- 相关推荐
记一次游戏小学作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的记一次游戏小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次游戏小学作文1
今天，老师让我们写出五个对自己很重要的人或事物，然后对我们说：“请你们在这五个当中删除一项，然后告诉我。"大家都很积极，同学们都七嘴八舌的议论着。
老师一个个听他们回答，有的删除了朋友，有的删除了老师等等，什么样的都有。接着老师接着我们依次删除，看看这五个人了还有剩谁，有的同学还笑着回答，可当老师问我们心中的感受的时候，笑着的同学不再笑的那么欢了。
我仔细想了想，是的，这虽然只是个游戏，但是它却反映出了我内心的真实的想法，想想吧，为什么在删除一个的时候却那么难，假如是真的`，该怎么办？
因为我先删除了同学，刚开始很随意，因为同学不要也可以，至少我还有比同学更亲近的人。老师又让删除，这一次我删除了老师，这一次没有上一次那么随意了，因为老师是教育我们成长的，所以这一次我有些纠结。接下了又要删了，面对亲人，朋友，兄弟。我凌乱了，我不知道该删哪个了，我犹豫了一会儿，我删除了朋友，因为至少我还有亲人和兄弟，我彻底崩溃了，他们可都是对我最重要的人，我想到了那一句话"好兄弟，一辈子。"我删了亲人，我很艰难……
这个游戏使我们看到内心，回味无穷。
记一次游戏小学作文2
“哈哈哈……”一阵阵笑声从叮当班里传了出来。到底是怎么回事呢？连太阳公公也好奇地探出头来。喔，原来是我们在玩“错位”游戏。让我们穿过时空隧道，来将谜宫馆里的词语重新拼凑吧！
游戏规则：四小组按顺序写出四要素：时间、地点、人物，干什么。再凑出一句话。大叮当话音刚落，同学们个个摩挲擦掌，跃跃欲试，有的直跺脚；有的直拍桌子；还有的直起腰，好似立志要取得胜利。
游戏开始啦，只见有的同学胸有成竹低头一思考，提笔在纸上，挥挥洒洒已完成，洋洋得意地左瞧右望，那倾斜的眼神勾起的的嘴角，大有“鹤立鸡群”之感，处处显出不可一世的神态。而我却百思不得其解，紧握铅笔，眉头已成“川”字，有时偷偷地瞄一眼同桌，只见同桌双手叠放在纸上，那眼神好像说：“休想看到我的答案，做白日梦去吧。我焦急得像热锅上的`蚂蚁团团转，一时不知道怎么办才好，突然灵光一闪，赶快写上句子，捂住答案，360度扫视了全班。
越来越多人写完了，大家稳操胜券地把手举得老高老高了，老师要请人上台拼词。吴依晨、洪运、林思圻，前面像约好了一样，一起说出了“数学老师在星星上跳舞。”她们话音刚落，同学们有的笑得直跺脚，有一股不把地板跺得山崩地裂的架势；有的笑疼了肚子，好似不倒翁被人一推一点，左右摇摆，根本无法停下；还有的强忍住笑意，那憋红了的脸像煮熟了的螃蟹。
“错位”游戏真有趣。在游戏中明白了：词语搭配很重要。搭配不当，该闹笑话了。
记一次游戏小学作文3
今天下午，我们小组玩了“丢手绢”的游戏。
首先上场的是本小组幽默大王郑撼楚。他把“手绢”拿在手上，摇来晃去的，故意让我们不知道他要丢给谁。果然，这招真灵，他悄悄地把“手绢”丢给了刘静楠，刘静楠瞄了一眼，看见他还在摇，就以为“手绢”还在他手上，我“小机灵”了一下，提醒了刘静楠，不然，郑撼楚就要空转几圈了！
刘静楠没有追上郑撼楚，我们小组这的“女将”出场了。她走了一圈，用“手绢”碰了一下高秋爽，高秋爽以为“手绢”丢给了他，回头一看却没有；下一个又碰了涛哥但其实也没丢给他；然后又碰了碰黎彦江，黎彦江可能在想“刘静楠就是这样逗大家玩的”，所以根本没有在意——但过了一会儿还是不放心的摸了一下，不出所料——中招了，赶忙捡起“手绢”就开始追，眼看追不上，急忙使出他的'绝招“闪电烈风”，但晚了，他这才开始跑，刘静楠那就到了。
“超级搞笑大师”黎彦江终于登场了。只见他笑呵呵地迈开大步，“手绢”在自己手上挥得可快了，好像一下就要把“手绢”扔出去似的，果真他一下子就把“手绢”扔在了李天衡后面。李天衡反应真快，他以迅雷不及掩耳之势抓起“手绢”就去追，但是——还是没抓着！我真想对李天衡说，你的“油门”也太小了吧！
这次“丢手绢”游戏真有意思，虽然也有一点累！
记一次游戏小学作文4
“加油！”“哈哈哈哈！”“哦！好厉害！”同学们在玩什么游戏呢？原来老师带领我们玩起了“你做我猜”的游戏呢。
游戏开始了。第一小组的同学先开始，只见他们自信地走上台，一开始还算顺畅，都能答上来，可是到了“目瞪口呆”这个词的时候，表演的同学眼睛睁得圆溜溜的，嘴巴张大大的，可还是没有猜出来。下一个“挠痒痒”，我们都开始忍不住挠自己的胳膊了。
接着又是让我们哈哈大笑的一组结束了。
终于轮到我和同桌了。我们走上台，我的心怦怦直跳，前面几个我能回答地很顺利，可是到了“井底之蛙”的'时候，同桌说：“我们学过的一篇课文的标题，里边有一只会呱呱叫的动物，四个字。”其他人也开始提醒，老师笑着说他们都是间谍。想了好久，我才说出了正确答案。下一个更难，同桌把两只手比成兔耳朵的形状，又说：“四个字的，有树桩的，四个字的小古文。”“是守株待兔吗？”我不确定地问，“对！”大家异口同声地说。
热闹的游戏结束了，笑声还在回荡。我们都收获了很多快乐。
记一次游戏小学作文5
今天，老师跟我们说，玩“丢手绢”的游戏。大家高兴地说：“太好了！”老师跟大家说完游戏规则以后，就带我们去操场进行游戏。
游戏开始了，首先由贝琦先丢手绢。她在外圈绕了一圈，这时伍咏诗好像在想，千万不要把手绢放在我背后啊！可是贝琦偏偏就把手绢放在她背后。伍咏诗可能太紧张了，没有拿起手绢就去追贝琦了，结果轮到她丢手绢。她一边走一边想，轻轻地把手绢放在了李婉盈背后，看到李婉盈还没有发觉，她立刻就跑走了。这时，李婉盈才发现，拿起手绢马上去追。但是，伍咏诗已经跑完一圈坐回到她的'位置上。李婉盈拿着手绢左看看右看看，突然把手绢放在黎思宇背后，但是被黎思宇立刻发现了，跑了半圈就把她捉拄了。大家都笑了起来。李婉盈只好继续走一圈，又把手绢放在黄紫珊背后。黄紫珊马上拿起手绢去追，但李婉盈已经坐下来了。这时，大家都在喊：“黄紫珊，她坐错位置了！”李婉盈知道自己坐错位置了，只好继续再走一圈。当大家还在快乐地玩游戏时，老师宣布游戏结束了。我们排好队带着欢乐回到教室。
我今天非常开心，上课玩了“丢手绢”游戏，这个游戏不仅带给我欢乐，还能锻炼我们的反应能力，希望下次还能继续再玩！
记一次游戏小学作文6
今天，体育老师让我们自由玩耍呢。我赶忙拉来几个好伙伴，一起商量玩什么。聪明的周心蕊提议玩打野鸭，众人纷纷赞同。于是，我们按照规则选了四名同学当猎人。正当游戏要开始时，周芯蕊又说：“记住了，猎人们，如果你们其中一位接住了另一个猎人扔来的球，野鸭们就会被定住哦！”我们答应一声，游戏便正式开始了。
只见一个猎人把球对准一只野鸭，“嗖”的一声扔出来，可是鸭子哪有那么容易得手。那鸭子把身子一闪，球便飞到了另一边。哈哈，他们没有打着。可猎人还是不甘心，一次又一次地向我们射击，但还是一只鸭子也没抓着。我笑着唱道：“猎人，猎人想抓鸭，抓不着，只得饿肚子。”猎人们气得脖子都歪了，他们互相对视了一下，把四个球都向我扔来，我吓了一大跳，连忙跑向“池塘”的角落，这才躲过了一劫呢。但是猎人的运气可不怎么样，没有抓住鸭子，自己还被球给打着了，真是太搞笑了！
可是猎人们还不认输，又拿起球扔了起来。但是这一次猎人的`目的好像不是我们鸭子了，而是让对方接住球。不好，因为一旦他们接住了球，我们就不能动了。可是没想到那些猎人运气真的不好，居然没接住球。
不一会儿，下课铃响了，今天玩的可真开心呀！
记一次游戏小学作文7
今天中午，天气晴朗，全班同学的脸上都洋溢着快乐，因为体育老师安排我们在操场上玩游戏，游戏的名字叫“打野鸭”。
“同学们，‘打野鸭’这个游戏的规则是：八个同学当‘猎人’围成一个圈，两位同学在圈里面当‘鸭子’。在八分钟的`时间里，如果‘猎人’用球击中‘鸭子’，‘猎人’就算赢；如果时间到了，‘猎人’还未击中‘鸭子’，‘鸭子’就赢了。”体育老师先把游戏规则向我们解释了一下。
游戏开始了。很幸运，我当上了“猎人”。前面几个“猎人”都没有打到“鸭子”，终于轮到我大显身手了，我看准目标将球扔了过去，眼看就要击中“鸭子”了。可是这只“鸭子”很灵活地把脚一抬，球从他脚底下滚了过去。唉，好遗憾啊，被这只“鸭子”躲过一劫！接下来的几分钟，“猎人”还是一无所获。真不知道是“鸭子”太灵活，还是“猎人”太笨拙。
还有两分钟，眼看游戏时间就要到了，体育老师决定将游戏的难度升级，八位“猎人”可以一个接着一个打“鸭子”，这下就看“鸭子”的反应快不快了。
游戏难度刚提升，游戏的高潮就出现了。我们几位“猎人”互相协作，同时向猎物发起了进攻。一位“猎人”从左面朝着目标把球扔过去，被“鸭子”灵活地躲开了。另一位猎人抛出的球从右面扔过来，又被“鸭子”躲开了。很不幸，在这只“鸭子”还没反应过来的时候，就被我一举击中了。
“啊，我们赢啦！”我们几位“猎人”开心地抱在了一起。果然，团结就是力量！
记一次游戏小学作文8
我的童年游戏多种多样，我的童年游戏独一无二，我的童年游戏多的数不清，比如丢沙包，骑自行车，兵乓球……但我最喜欢的还是羽毛球。
先听我来讲讲羽毛球的规则是这样的：一人站一边，中间一条线，如果球掉在我方地盘或出界，则对方加一份，反知则我方加一分。
小草含青，绿草如毡，小草莓激动地跳着舞，唱着歌："我们毕业了，我们成熟了！"
我和妈妈一起去广场打羽毛球。第一局我左扑右闪，眼睛直灵灵的`看着每一个球，生怕错过一个球，这时一个球向我冲来，你猜我打回去了吗？当然接住了，如果你猜我没有接住，那你就大错特错了。“你的技术提升了呀！”妈妈说。"哪里，哪里。"我一边笑，一边回答。我已为第一局开了一个绿灯，想着稳了，没想到最后还是失败了。
第二局开始了，我想着，咱们正月十五看花灯——走着瞧。我一会把球打去左边，一会把球打去右边，一会又直接发射，过了一会我挥汗如雨，但是最后我赢了。第三局，我们都拼尽全力，最后以我的失败告终。
我喜欢打羽毛球，羽毛球不仅可以锻炼体能，而且带给我很多欢声笑语。
记一次游戏小学作文9
放学了，小伙伴们像一群从鸟笼里飞出来的小鸟似的，叽叽喳喳地回家了。大家仿佛商量好了一样，又开始玩斗鸡游戏了！
可能大家还不了解这个游戏，不过没关系，那我来介绍一下。每个人都把自己的一条腿弯曲，搭在自己另一条腿的膝盖上，接着用两只手扶好并固定住，最后用一只脚跳来跳去。如果谁把对方撞倒或是让对方一只脚搭在膝盖上，谁就赢了。
小伙伴们一个个如要征战沙场的“将士”，自信且无比用力地托住自己的一只脚，眼神坚定地扫射自己的“敌人”，仿佛在说：“你们都会成为我的手下败将”。
大家一声令下：“开始了”！所有的小伙伴四处寻找自己的“敌人”。一个很胖的哥哥是我们当中的“斗鸡大王”。只见他飞奔到别人面前，用自己的膝盖猛烈地撞击别人的'膝盖，边撞还边喊：“啊……啊……”他的敌人也不甘示弱，拼命反击，时不时地也发出各种尖叫！几个回合下来，他们不分上下，只见他们黝黑的脸上挂满汗珠，衣服上也挂满了地图，他们都累的筋疲力竭！就在这时，“斗鸡大王”如一匹狼快速冲向他的敌人。“斗鸡大王”使出浑数，奋力一博，他的敌人就倒下了！他马上又尖叫起来，兴奋大喊：“我赢了，我赢了”！
“斗鸡大王”果然名不虚传，他的厉害大家有目共睹。好了，现在问题来了，大家知道我为什么没写自己怎么比赛吗？因为我早早就出局了。
天渐渐地暗了下来，小伙伴们都各自陆陆续续的回家了。虽然我早早出局，但我享受和小朋友一起游戏的时光。
记一次游戏小学作文10
今天我们真才班开展了一次游戏活动叫“做做怪脸逗逗乐”。游戏规则是每个大组派出一名同学上台做出各种滑稽地动作或鬼脸，只要表演者的动作能使我们发笑，那个组就算获胜了。首先是我们组的李浩然登场。他一上台就在贺老师身后拼命的扭着身子，人群中已经发出了少许的笑声随后李浩然又像婴儿一般扯着衣服的带子，一会儿把眼睛眯成了一条缝，像一只熟睡中的老猫。很快，同学们就发出了笑声，我们成功了。
接着，是刘宏旺。他走过讲台，一下子就滑了一跤，他怒气冲冲地跑回来。指着地上的瓷砖发脾气，但我们已吸取了上次的教训，刘宏旺又在场上忙乎了一阵，见这些都是徒劳，就垂头丧气地走下了台。吴智勇的表演很成功，尹征行和王卓林的却失败了，最后，是第5大组的田润东，他是个大胖子，走起路来一摇一摆，憨态可掬。只见田润东在讲台上跳起了舞，踮起脚尖，一摇一摆，十分有趣，已经有同学笑出了声，而另一些同学则憋的`涨红了脸，竭力止住笑声。
田润东似乎一点也不急，忽然，田润东人不见了，原来，他摔了一跤，地上发出沉闷的响声，同学们再也忍不住了，发出哄堂大笑，只有我稳坐泰山，我感到很自豪。欢声笑语在第一节课中回荡，而刚才发生的精彩的一幕幕却深深印在了我心中。
记一次游戏小学作文11
今天中午，我正在床上玩现在最火的“和平精英”，我一进入游戏，就先选择了“重启未来”的模式。进去以后，你会在一个岛上，这个岛被命名为“出生岛”。这是生成玩家的地方，也是敌人与敌人最和谐的地方。这时你头顶的屏幕上会出现一个“还有48秒飞机即将起飞”“还有47秒飞机即将起飞”……当数字变成7秒时，就会出现飞机即将起飞的页面。
因为在飞机有几十秒的.时间不能跳伞，当我成功落到地上时，游戏才刚开始。我迅速进入房子，把基础的物资收拾一下：两把冲锋、一个二级甲、一个头盔、手榴弹、急救包。再打一辆车，第一步才算完成。第二步特别重要，你要第一个到达那里，而且在到达的途中可能会有敌人，如果你与敌人枪战时死亡，那你前面的功夫也白费了。但是我是一位老玩家，我见到敌人一点也不害怕，会开车掩饰。当我到达一个叫“黑人”的航母下，我就下车，进入一个蓝色的柱子里。这里面有宝贵的物资，只有在那里才能拿到的东西，比如一把激光扫弹枪，还配有八倍镜，还有一个机器狗，还有反重力摩托。
我下来以后，我就开着反重力摩托到处跑，我也会偶尔被敌人看见。慢慢的，我就赢了。
记一次游戏小学作文12
今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是——张开隐形的翅膀。
听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长，然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的小纸片与6位队长中的.其中一位相符，就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他：“洪晨皓 ，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说：“我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的颜色时，你的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？
记一次游戏小学作文13
铃铃……铃铃……上课了！这节是体育课。老师先让我们跑了几圈，热身后，游戏正式开始！
这个游戏叫“接力跑”。男生女生各一队，应该就是比谁跑得快吧。只是多了一个击掌而已，最后再看哪一队胜出。
“小张！跑快点！快！别看他！她眼睛给你放电了吗？没有啊！快跑啊！”小秦大喊道。我心想，小张不是男生吗？怎么在我们女生队啊？“女生比男生少添了俩小弟。”她怎么知道我怎么想的？难道他会心灵感应？“不对呀”我大叫道，“游戏竟然开始了！我要做好准备！”当时我手忙脚乱，好像是这样说的'：“到……到我了？好，放松放松。”我做好手势，没有看对手，啥，你不知道我为什么不看他？唉，我没时间跟你这头笨猪说话了“预备！”老师喊，“跑！”我的手在摆动，脚也在向前，我还是忍不住往后望了一眼，啥，对方还没出发，说是迟，那是快，我跟他击了个掌，走了。
“你怎么跑这么慢呢？”小钰讲。
我有点失落：“对不起，我的脚软了。”
“没事，下次快点就是了。”
小钰真是一个活泼开朗的女孩子，我好似被她的暖心小举动给害羞到了呢！
这是一场友谊赛，大家就别计较了！
记一次游戏小学作文14
最近，我迷上了“躲猫猫”这个游戏。
语文课下课了，同学们就像离弦的箭一样冲出教室，在外面玩耍。而我有些无聊，叫了我的五个好朋友来一起玩“躲猫猫”游戏。
游戏的规则是：先黑白配，数20秒钟，躲的'人选好位置躲起来，找的人则在他们躲好后来找。
游戏开始了，黑白配，正好是我找，我背对着他们，小声的数着“1，2，3……20。”我耳边刚才那阵纷乱的脚步声逐渐弱了下来。数完我要开始找了。我先找了找草丛后面，没有。我又去找了找窗帘后面，也没。咦？他们到底去了哪里呢？正在我唉声叹气的时候，突然“咔”一声，门后面好像有动静。我心想：这后面一定有人。我悄悄的走过去。开门一看，“啊”我的一个好朋友大叫道，嘴巴睁大成“0”型，估计她也没想到我这么快就发现她了。她的叫声也把我吓了一跳，我得意的说道：“我找到你了吧，哈哈。”后来，我陆续把其他的几个好朋友找到了，他们沮丧的走出来，都有些不服气，我得意极了。
“叮铃铃”上课了，同学们就像归巢的鸟儿，回到了教室。
记一次游戏小学作文15
提起游戏，同学们都能说出几种来，而且能玩出很多花样。那么，除了会玩以外，能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢？
做游戏是同学们最喜欢的了，那么，你最喜欢的游戏是什么呢？或者说，你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么？能说出几种给大家听听吗？如“成语接龙”（首尾相接）“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样，拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处，大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是：对影视中看到的`惊险游戏可千万不要模仿哟！
做游戏之前，先要讲清游戏规则：该怎么样，不该怎么样；可以怎么样，不可以怎么样。还要坚持友谊第一，比赛第二的原则。此外，游戏时不要光顾着热闹，也要注意安全哟！
游戏开始了，看看游戏过程中谁表现得最突出，给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中，既要考虑到游戏的整体性，又要突出游戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。
一场游戏一场梦，那感觉真好！学会了新奇的游戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧！怎么样，拿起笔来把这场精彩的游戏记下来，好吗？