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吃汤圆小学作文

时间:2022-06-10 00:09:15 小学作文 我要投稿

吃汤圆小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的吃汤圆小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

吃汤圆小学作文

吃汤圆小学作文1

  元宵节到了,猪妈妈做了许多甜美的可口的汤圆,请了许多朋友来做客,吃汤圆。

  看,猪妈妈正在厨房里忙着呢,她一边哼着歌,一边做汤圆。猪妈妈做好后,小动物们也都来了,有小蚂蚁、扭扭蛇等等。猪宝宝代替妈妈出来热情迎客,“咚、咚、咚。”谁在敲门,原来是海绵宝宝从深海坐着雪车来了。这时汤圆做好了,猪妈妈把一碗碗热乎乎的.汤圆端了上来,小蚂蚁们看着一个个汤圆晶莹剔透如一颗颗珍珠都争着抢着要吃,没想到汤圆把它们都粘住了,怎么拔也拔不出来,小蚂蚁吓得花容失色 ,魂飞魄散,连喊:“救命!救命!”猪妈妈听到了,忙从柜子拿出放大镜和叉子把小蚂蚁一个一个拔了出来。小蚂蚁才劫后余生,一边看着它们黏糊糊的脚大声说:“这是什么坏东西,”害死我了,我恨汤圆。

  扭扭蛇更是个急性子,看着汤圆很好吃的样子,伸出舌头,一口就把四个汤圆都吞了下去,结果苗条的身子一下子变成了糖葫芦,它被汤圆撑得呼吸困难,躺在地上直打滚,希望可以把汤圆碾碎。猪妈妈看见了忙把扭扭蛇抱起来,挤来按去,像抱着一个火箭筒。猪妈妈努力地把一个个汤圆挤出来,已经累得满头大汗,扭扭蛇终于喘过气来,恨恨地说:“这汤圆害死我了。简直就是谋杀!”

  猪宝宝和海绵宝宝端起自己的碗各吃了一小口,不由得发出赞叹声。猪宝宝对妈妈说:这汤圆的味道好极了!有花生味的和和芝麻两种味的真是又香又甜啊!海绵宝宝说:这比蟹黄堡好吃多了,我回去要向蟹老板辞职,到这来让您叫我做汤圆,回去开个汤圆店,一定比蟹老板开的KFC好多了。

  一场宴会变成了闹剧,同样是汤圆却有不同的评价,这是为什么呢!猪妈妈陷入了深思。

吃汤圆小学作文2

  今天,吃晚饭时,姥姥从厨房端出一锅热气腾腾的汤。我一闻,就知道这是姥姥拿手的芝麻小汤圆。我再往锅里一瞧,哈哈,果然是芝麻小汤圆。只见一个个汤圆晶莹透亮,如一个个小乒乓球似的漂浮在热气腾腾的水面上,一股芝麻的香味扑鼻而来。这时,我忍不住了,拿了一双筷子就去夹。可是这些小汤圆似乎个个都是调皮蛋,刚刚碰到它,它就一下子逃开了。 弟弟看见了,便嘲笑我:“姐姐,你真是大笨蛋!用勺子盛一个,不就吃到了吗?”明明知道弟弟说的话有理,但我还是装出一副不以为然的'样子,说:“谁说我用筷子夹不起来!刚刚只是做个热身运动,现在,咱们来比试一下,你用勺子,我用筷子,看谁吃得多,怎么样?”弟弟听了,毫不犹豫地说:“比就比!谁怕谁呀?” 比赛开始了,我们俩趴在桌子上,屁股翘得高高的,争着抢着吃小汤圆,谁都不服谁。我拿起筷子夹起来,刚碰到一个小汤圆,它便从筷子中间滑了下去。我看着弟弟拿勺子大口大口地往嘴里送汤圆,不禁急得满头大汗,恨不得放下筷子,拿手去抓,可是,想想刚才说的大话,只能作罢。眼看弟弟都吃了十几个汤圆了,我才吃了两个,唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊! 最后,弟弟撑得肚皮圆圆的,得意地坐在沙发上。再看看我垂头丧气的样子,肯定是我输了。我看了看弟弟,弟弟也看了看我,我们俩放声大笑起来。

吃汤圆小学作文3

  春节,在我们家乡有一种习俗,吃汤圆。趁着假期,我回到老家,与奶奶一起,体验了一番如何做汤圆。

  “做汤圆的粉团最难和,不能太干,也不能太湿。太湿会粘在手上,让你动弹不得。”奶奶一边和粉团,一边告诉我。

  待奶奶把粉团和好后,我们便开始搓“团团”。我们做的是大麻团,大小分配也是个难点。只见奶奶娴熟地把粉团搓成长条,再分成几小段,然后拿起其中的一小段搓起来。我学着她的样子,也拿起一小段开始搓起来。

  我把粉团放在手心上,顺时针揉搓,哪里不够圆就倒过来搓一搓,揉一揉,虽说做得珠圆玉润,却大得如乒乓球般,简直是奶奶做的粉团的两倍大!

  “你要分得稍微小一些,但也不能太小啦!”奶奶叮嘱我。我继续尝试,可结果并不令人满意。

  我再细心观察奶奶的动作,边看边琢磨。终于,我成功了,也悟出了窍门:分段时不能太长,像一节手指那样就行。

  看着那圆溜溜的汤圆,我心中的自豪感油然而生。

  我们的芝麻汤圆与众不同——芝麻是裹在汤圆外层的`,而不是用作馅料的。

  汤圆熟得快,煮上几分钟,等它浮在水面上翻滚时,就可以出锅了。我们把煮熟的汤圆放在芝麻堆里来回滚动,几碗香气腾腾的汤圆便新鲜出炉了。

  我们一家五口人围着一张大圆桌坐下,津津有味地品尝起这些香气四溢的汤圆。碗中的汤圆好似硕大的珍珠,像精灵一般跳进我的嘴里,团圆与幸福的滋味在空气中蔓延“嗯,不错不错,好吃!”妈妈情不自禁地赞扬道。

  汤圆,象征着团团圆圆、万事如意。我捧着那碗溢满浓香、甜蜜的汤圆,尽情享受这美好的时光。

吃汤圆小学作文4

  元宵节,猪妈妈做了许多又大又圆的汤圆,就像一颗颗亮晶晶的大珍珠,闻起来,香极了!猪妈妈是一个有爱心的好人,她想把美食和大家一起来分享,于是就请来了跳跳兔、扭扭蛇、和哞哞牛一起来品尝。猪妈妈在厨房忙碌着,小动物们欢聚一堂,谈论着自己的小天地。

  汤圆端上来了,香味迷住正在谈论的小动物,馋得小动物们直流口水,当猪妈妈把汤圆端上来时,扭扭蛇飞快地跑了过去,一口气吞掉了六个汤圆。哎呀!不得了!扭扭蛇被撑得像一串糖葫芦!它被撑得受不了,快要死了。猪妈妈赶紧过去抢救,把扭扭蛇抱在怀里,把汤圆一个个挤了出去,累得猪妈妈满头大汗,满脸通红。扭扭蛇气呼呼地游走了,它生气的'说:“这要命的汤圆,真烦人!”哞哞牛吃了几个汤圆,它觉得汤圆并没有新鲜的草好吃。而且,汤圆太小,落进它面口袋似的胃里,一转眼就落进缝里,早就不见了。于是她不高兴地撇了撇嘴,说:“汤圆真是中看不中用!”跳跳兔大口吃了一个汤圆,没想到,汤圆黏在了跳跳兔的大门牙上,拿不下来了。跳跳兔使出了吃奶的力气才抠下来,可牙齿上粘粘的,怎么喝水也漱不净!“这汤圆真吓人。”猪宝宝用勺舀起一个汤圆轻轻地咬了一口,“真香!”它又细细地嚼了嚼,“汤圆的味道好极了!”

  猪妈妈看着一屋子不开心的小动物,觉得自己好心好意地请大家来聚餐,竟然落到这种地步,心里很难过。她不明白,到底是哪里出了问题呢?

吃汤圆小学作文5

  今天,朋友们聚集在我家,一起看烟火,逛灯会,吃汤圆。

  我们正在吃饭的时候,看着窗外,亮亮的,一闪一闪的,还带着一声声砰砰的声音,我们马上跑到窗口,近距离观看,只见烟花各式各样,有的像一朵盛开的向日葵,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,还有的像闪烁的星星,一些烟火像流星一样射出,又像陨石落下,这么壮观的景色,让我们连声称赞。

  我们有说有笑地来到灯会那里,四面八方的人都来了,有的戴了个牛脚,有的戴了对兔子耳朵,兔子耳朵闪闪发光,还有的拿着一个个小小的灯笼,有荷花灯笼、火龙灯笼、船只灯笼……看得我眼花缭乱,忙凑上前去买了个——荷花灯笼,我们继续前进,走到江边,看到他们在点孔明灯,等空气充足后,双手一放,孔明灯一下子飞上了带月色的`蓝天。

  我们一路往前走,看到了一只巨大的金牛,我摸了摸它的一对角,“牟、牟、牟”那头‘牛’大叫,好像在说:“你好,今年是牛年,祝我们万事牛牛牛!”逗得我们哈哈大笑,我连忙摆了个PoSi,哥哥立刻拿起照相,照下了帅气的我。

  我们又走到一座拱桥边,看到了形态各仪的灯,绚丽多彩,五光十色,特别是它在倒影里的,在波光粼粼的水面上,显现的更加美丽。

  回到家里,妈妈给我们煮了一点汤圆,过了一会儿,我终于那到自己的那一碗,汤圆白白的,胖胖的,我咬了一口,啊!

  真甜,我又用鼻子凑上去闻了一下,香气扑鼻,我吃到六个的时候,汤圆像一朵花;吃到五个的时候,像五个福娃;吃到四个的时候,像一颗星星;三个,像一双眼睛和一个鼻子;两个,像一双眼睛;一个,像一个温暖的太阳!

  原来,汤圆的数量也有这么奇妙呀!

  这个元宵节我过得很开心,你们呢?

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