暖流小学作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的暖流小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暖流小学作文1
一缕阳光，透过窗户照在了桌上，也照在我的心上，一股暖流涌上心头，这股暖流让我想起了他……
我乘公交车去公园。路上，望着窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。
一位白发苍苍的'老爷爷也许是急着上车，累得满头大汗，气喘吁吁。车上这么多人，老人家这么大年纪，一路颠簸怎么吃得消呢?正想着，车子猛地一晃，老大爷一个趔趄伸手去抓栏杆，可是手一滑，差点摔倒。
我急忙站了起来，快步走到老爷爷跟前，扶着老爷爷坐在我的座位上。老爷爷连声道谢，脸上露出感谢、放松的神情。周围的人都向我投来赞许的目光。
一路上，车子颠簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔，尊老爱幼是中华民族优秀传统，帮助别人，快乐自己，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。车外阳光明媚，天空是那么湛蓝，那么清澈。
暖流小学作文2
人与人之间需要互相关心、互相帮助，你关心了别人，别人也会关心你。记得那一天上午，我坐公交车回家，乘车的人很多，我找到一个空位置坐下。拥挤的车上，我发现一位六七十岁的老太太颤颤巍巍地站着，随着汽车的颠簸摇摇晃晃。她个子很低，满头银发，脸上满是皱纹，看见她我仿佛看到了奶奶的身影。可是她旁边的人却没有一个给她让座儿的。我忍不住，忙站起来对老人说：“奶奶，您来这儿坐。”老人慢慢向我这边挤过来，我扶她坐到我的位置上。老人感激地说：“谢谢你啊，孩子。” “不用谢，奶奶，尊老爱幼，人人有责吗！”嘴上虽然这样说，可说实话听到老人的夸奖，我心中有一种从未有过的感觉，那么快乐、那么温暖，仿佛得到帮助的'是我自己。
还有一次，我和奶奶一块儿乘车。我扶奶奶一上车，司机便对车上的年轻乘客说：“哪位给这位老太太让个座儿？”话音未落，就有一位大姐姐站起来让奶奶坐下。奶奶笑呵呵地给那位大姐姐道谢，车上的乘客们也都投来赞扬的微笑和目光。大姐姐的行动使整个车厢都充满了爱的暖流。
是啊，人与人之间互相关爱是多么温暖，多么让人难以忘怀啊！爱是冬日里的一抹阳光，你献出的只是一分爱，却能温暖很多人的心！
暖流小学作文3
在我的学习和生活中，发生过许许多多的事情，它们大多都在我的记忆中慢慢滑过，渐渐淡忘，唯独这件事，却让我久久难以忘怀。它就像一缕温暖的阳光，拂过我的心田。
那是一个星期二早晨，数学课上，老师让我们写算术题。我习惯性地把手伸进铅笔袋里一摸，结果什么也没摸着，仔细一看：我的妈呀！四支铅笔不翼而飞，就连三角板、量角器和橡皮也都不见了踪影。我的脑子顿时一片空白，最近几乎每天都丢失东西，我彻底晕了。黑板上一个个阿拉伯数字，在我眼里都变成了一个个张牙舞爪的小妖怪，眼前的.同学也都变成了荡漾的波浪，我呆呆地坐在座位上不知所措。
好歹熬到了下课，我急忙把这件事情汇报给了班主任。班主任听后二话没说，急忙赶到教室里，在全班公开讲了这件事，让知情的同学去办公室反映。老师刚走，一大堆同学就立刻涌了上来：有的送给我铅笔，有的送给我橡皮，有的帮我找直尺，还有的安慰我别太伤心。原本寂静的教室，一下子犹如烧开的水，沸腾起来，我的心里热乎乎的。
这件事虽然已经过去一段时间了，但每当我想起老师和同学为我忙碌的身影时，心中顿时升起一阵阵暖流，来回激荡。
暖流小学作文4
那是一个平常的日子，天空飘着小雨，路边小草都低下了头。
校门口一如既往的'车辆川流不息，我被车流拦在了校门对面的斑马线上。眼睁睁地看着一辆又一辆车子开了过去，我心急如焚，眼看快到早读的时间了，校门就在咫尺之遥，却不能过去，怎么办啊？
时间一分一秒地过去，竟没有一辆车停下来！有那么一瞬间，我有了一个想法：跑过去！但是，我刚跨出一步，车子就“叭叭”地按起了喇叭，我只好把脚缩回来。唉，这世界，这些人，连斑马线上的人都不让了！
又一辆车开过来了，我想着还是过不去，还是得等，但那辆车却停了下来，等着我。我看看窗户，车里一个人正在向我做手势，仔细一看，原来是让我过去。我向前跨了一步，他没有按喇叭。我又走了一步，他还是没有按喇叭。就这样，我走了好几步。等我回过神时，我突然想起自己忘了一件事。我转了个身，脸朝向司机，然后敬了一个礼。我敬完礼后，立马跑进了校门。
虽然我还是迟到了1分钟，但我遇见了一位文明的司机，让我在这个雨天感受到了暖流，让我知道了文明已离我们越来越近了！
暖流小学作文5
“妈妈，我想要买一盒修正带。”我来到厨房对着妈妈开口了。
“写错了字用笔划掉不就可以了。”妈妈瞪着眼睛对我说。
我乞求着：“妈！咱班上的许多同学都买了，就让我买一盒吧！”
“一盒多少钱？”妈妈问到。
我回答：“十元。”
“这么贵，”妈妈虎着脸，“等你这一单元考好了，我一定会让你买的。”
“妈！”我那忽闪的大眼睛已蓄满了泪水！
“不用在罗嗦了，反正要考好才能买，别浪费时间，快去写作业。”妈妈的脸色更不好看了。
我只好无精打采地走向房间，心里直嘀咕：臭妈妈，真小气！要80分倒容易，可100分就有点难度了！
于是，我不情愿地拿起笔，写起作业。
经过不懈地努力，我这一单元终于考了一百分。妈妈就把她早已买回来的修正带放进我的文具盒里，此时此刻，我心里如同喝了蜂蜜一样！
没想到这时的妈妈又发出了警告：“蕾蕾，望它能修掉你的马虎劲，带出你端正的'字体！”
我偎依在妈妈的怀里，一股幸福的暖流涌上了心头！
暖流小学作文6
寒冬的一个早晨，刮着刺骨的风，还夹杂着雨点，打在人脸上怪不舒服的。
“上了车就可以暖和一下了。”我这样想着，上了车。可一上车，迎面却来了一阵刺骨的寒风，让我冷得一哆嗦。一看，原来车后的一块玻璃已荡然无存，风便是从那儿灌进来的。我只好自认倒霉，选了一个较避风的位里坐下了，但还是感到一阵阵寒冷。
这时，上来了一位穿褪色军服的'军人，他的一边的袖子是空的，原来是位残疾军人!他似乎也感觉到车内的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客们，他从背包里拿出了一把已经很旧的雨伞，走到窗口，打开雨伞，用一只手顶住。车内顿时暖和起来，形成了一股暖流。乘客们的脸上有了笑容，车内的气氛活跃起来了。只有那位残疾军人，由于窗口较高，不得不站在座位前用手顶着伞柄。人们渐渐地开始注意这位残疾军人了，人们争相称赞着他。
这时，一位中年人走上前去，对他说：“解放军同志，你该到站了，让我替你吧!”那位军人把伞柄交给中年人，只说了声“谢谢”便下了车。车继续行驶，车内依然温暖，中年人下车了，又换上了一位小伙子，然而又是一位中学生……
温暖在伞柄中传递着，车内始终是一股暖流。
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