当前位置:育文网>作文>小学作文> 生命小学作文

生命小学作文

时间:2021-12-22 19:43:27 小学作文 我要投稿

有关生命小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的有关生命小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关生命小学作文

有关生命小学作文1

  生命在于追求,我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾,所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。

  同样是人,为何会有差别,会有高低不等呢?主要是看人的本身努力、进修等如何。人,从娘肚子里生出来,基本上没有什么区别。

  但越长大区别就会越明显,为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人,而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习,努不努力,追不追求,进不进取使然。

  常常想想自己没有什么,自然就会促使自己去不断地追求,不断地努力,不断地进取。曾子曰:“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处,自己的不足方面。反省,才会进步;自满,永远是止步。

  曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士晚年,壮心不已。”高尔基说:“一个人追求的目的越高,他的.才力开展得越快。”雪莱说:“过去属于死神,将来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球,记者问他哪一个最精彩,他说:“下一个……”

  我平常最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,

  1努力加强自我修养,完成并开展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想规定赶上他,和他到达同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

  不管你有怎样的追求,不管你的追求是多么的渺茫,我们都应该鼓起勇气朝好的方面看,只有这样我们才能离我们生命中的追求越来越近。

有关生命小学作文2

  同样是青春年少,我们在阳光下奔跑,她却躺在苍白的病床上;同样是心中充满梦想与理想,我们在努力圆梦,她却只能在雪白的墙上勾勒自己的未来;同样是新世纪的主人,我们在学校里留下自己的欢声笑语,她却只能将无尽的哀怨与泪水洒在医院。

  献爱心活动上,看着播放着的片子,看着那个被白色包裹的弱小的身影,看她垂泪涕泣却又不甘放弃的坚定。我,不禁想起,那个被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。诗人被蜜蜂对生命的顽强毅力打动,我被白鹤同学与死神抗争的精神打动!

  试问:谁愿意在充满欢笑,饱含激情,正值人生花季之时离开?谁愿意在炫丽多彩,诗情绽放,梦幻般的青春之时离开?谁愿意才刚刚开始书写自己的人生却因疾病要带着遗憾离开?

  没有人愿意。

  没有人愿意!

  此时的`白鹤就好像寒秋的一朵野菊,在风雪中艰难地向上苍发出心底的呐喊:“我想活!活在这多彩的世界,主宰我的人生!我要活,我要活!” 其实,生命是渺小的。人有多大?地球有多大?宇宙又有多大?

  然而,生命是伟大的。生命有多丰富?有多精彩?有多顽强?

  人生,不过赤裸裸而来,又赤裸裸而去。什么也不带来,什么也带不走。可多少人却为之辛苦奋斗一生?只为不枉来世一遭?只为在沧茫世界里留下自己的一点星辉?又仅仅为活过?

  是啊,既然活着,就应让有限的生命焕发无限的光彩!

  我们无法决定生命的长度,但我们可以拓宽我们的生命,让它璀璨夺目。每个人都有谱写自己人生的权力。

  在此,真心祝福白鹤:“早日康复,让自己的生命精彩!”

有关生命小学作文3

  在浩瀚的宇宙中,那是什么?是一颗蔚蓝色的星球,她,就是养育中华儿女的地球妈妈!一颗蕴育着光彩生命的伟大星球,她,不愧是宇宙万物生命的摇篮,甘甜清澈的水,围绕在她的身边,做成了一件水衣裳,映照出她的美丽。可是,妈妈的脸上并没有一丝笑容,而代替笑容的竟然是忧伤!

  那是因为,人们不断的地砍伐一片片树林,到最后变成了荒芜人烟的沙漠,原本美丽动人的小河,因为人们建造了工厂,把污水从工厂的“臧嘴”里排了出来,污染了干净地河水。

  有些人为了方便,把生活中的污水不加思索的倒进了小河里,而从不考虑离自己仅有一步之遥的排水沟里,我想,在这些人心中,离环保事业何止一步之遥,可以毫不夸张的说,简直是相隔十万八千里,不,仅仅。

  你们可能没有听到小河忧伤的哭泣声,回想起以前自己那楚楚动人的样子,真让人痛苦啊!以前,小河是干净的、美丽的,可现在全部破碎了。

  知道吗?地球上百分之九十是海洋,大家都知道,海水是咸的,不能喝,这样一来,人类拥有的'淡水资源就更少了!剩余的淡水又大部分的储存在南北两极,人类无法使用,这样一来,人类使用的淡水还剩多少/

  如果一个人不进食,光靠喝水也可以活5到10天,你们说水重不重要?跟何况,我们国是少数贫水国家之一。有些地方因为常年不下雨,而导致干旱,所以说,水非常重要,我们少先队队员有资格号召大家一起来保护水资源。

  其实,节约用水也很简单,比如:淘米水可以浇花,洗澡水可以冲马桶等等,只要我们心中时时刻刻想着要珍惜每一滴水,我相信生活会变得更美好。

  地球只有一个,不能复制第二个,同学们,每一滴水是神圣的,每一滴水是宇宙中的缩影,让我们行动起来,珍惜每一滴水,不让最后一滴水成为我们的眼泪!

有关生命小学作文4

  生命是什么呢?求生的飞蛾鼓动着双翅;砖缝中的瓜子顽强地生长;风雨中的小花拔地而起……生命充满力量,它是宝贵的,也是美好的。

  生命的意义在于付出,在于给予,在于奉献。就像琳达一家一样,琳达的母亲、父亲、女儿温迪,都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明,他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生,无私地奉献了生命的一切。

  每个人都可以选择自己的一生,驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体,谁都有生活的权利。比如盲童安静,她虽然看不见,但却仍旧热爱生活,没有自暴自弃,对生活充满期望。安静用心感受春光,在春天的深处,安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶,经历了全新的一次体验,她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁,读了安静的故事都会深受感动!

  生命脆弱,而又坚强。生命最重要的.是勇气,就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨,相反,小花在风雨中傲然挺立,谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。

  人生也是一样,不可能总是一帆风顺。面对困难、挫折,无论你多么弱小,只要你有勇气,勇敢地面对困难,就一定会有希望,大放光彩。

  每个人都可以让自己的人生变得更加光彩有力。你可以白白地将它浪费掉,也可以好好地利用它,一切全由自己决定。

  生命的意义就在于你自己如何对世界做出贡献。就像巴金说的那样:生命的意义在于付出,在于给予……

  亲爱的朋友们,那就让我们热爱生活,热爱生命,不懈地努力,让人生更有意义吧!

有关生命小学作文5

  三天假期由于要搬家,我天天在花园的一个绿化带游荡,这一游荡,可使我领悟到了不少东西。

  在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它,让我眼前一亮,这植物虽然长得小花小果,却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起,结果我只把根以上的部位拔掉了,根没法弄出来,好一个结实的根啊。

  第二天,我又来到那墙角,惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样,好像什么也没有发生一样。这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,决定再试一试。

  第三天,我走在去那墙角的路上,心想:“这次的野草一定活不了。”可是,野草又一次给了我惊讶:它虽然长得没有昨天好,但是和昨天一样高。

  野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了,为了生存,它可以超越竹子的生长速度,强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力,它不可能被用完。

  这是发生在一个平凡角落的真实故事,也许人们认为小草弱小,但你只要仔细观察它,就会发现它决不像你想象中的'那样,它的生命力是很顽强的。

  我敬佩野草,它没有鲜花的绚烂和芬芳,却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样,在困难面前顽强不屈的精神,是我们人类学习的好榜样。

  评点

  小作者通过细致的观察和深刻的思考,把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。

有关生命小学作文6

  生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利?

  人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

  自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

  人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的'累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。

  近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

  维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重,

  和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?

【生命小学作文】相关文章:

《生命生命》小学作文12-26

生命 生命小学作文01-30

生命小学作文09-19

生命小学作文03-28

【热门】生命小学作文05-10

生命的意义小学作文12-14

生命礼赞小学作文12-24

生命的启示小学作文09-14

关于生命的小学作文01-26

生命优秀小学作文01-27