【推荐】我的压岁钱小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的压岁钱小学作文，欢迎阅读与收藏。
我的压岁钱小学作文1
和着火红的对联，震耳欲聋的鞭炮声，我们向爷爷奶奶家出发，准备去爷爷奶奶家拜年。
一出门，我就看见商店里的商品琳琅满目，小巷里灯火通明，小孩子在快乐的玩游戏、放鞭炮。火红的.灯笼高高地挂在门前，进了爷爷奶奶家，我就对爷爷奶奶喊：“爷爷奶奶，我来给你们拜年啦！还给你们带来了对联。”“谢谢，我的乖孙子，给，这是给你的压岁钱。”爷爷一边说，一边递给我一个红包，我高兴地一蹦三尺高，接过红包，又说了声：“新年好！”
我心里盘算着，怎么用这些钱。我打算用这些前的一部分帮助失学儿童，成全他们的上学；我打算用一部分钱买些文具；我打算用一部分钱……
我很珍惜这些压岁钱，它带给我了期望，带给我了欢乐。
我的压岁钱小学作文2
过年啦！爸爸妈妈给了我一个大大的红包，我连忙打开一看，啊！崭新的10张100元的压岁钱。我恭敬地对爸爸妈妈说：“祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康！”
开学了！同学们又高高兴兴地聚在一起学习，今天，茆老师给我们出了一道作文题“我的压岁钱。”同学们七嘴八舌地回答，有的同学说：“用压岁钱买各种各样的'食品吃”、有的同学说：“用压岁钱买好多好多的玩具”、还有的同学说：“用压岁钱买学习资料”。最后，我对同学们说：“我要把压岁钱交给老师，捐给僻远山区和地震灾区的学生，希望他们能安心和快乐的学习和生活。同学们都听到我的发言，都热烈的鼓掌，老师也高兴的笑了。
我的压岁钱小学作文3
大年三十的`那一天，妈妈带我还有我的侄子去大叔家。
到了以后，大叔大婶热情地招待我们。坐了一会儿，大叔给了我二百元，给了我侄子三百元。我想：凭什么我比他少一百元啊！
于是，在吃饭之前，我悄悄地对妈妈说：“大叔好偏心，给他三百，只给我二百。”
不料，我说的话被大婶听到了。她就掏出了一百给我说：“这下一样多了吧！”我高兴地点点头，开心地笑了。到了晚上，我们在广场上放烟花爆竹？？
就这样，一天过去了。明天要到姥姥家去，又可以收钱了。我真希望每天都在过年啊！
我的压岁钱小学作文4
盼呀！盼呀！终于盼来了春节的前一天—大年三十晚。
这个时候，没有一个人是不高兴的，因为爸爸妈妈叔叔阿姨舅舅舅妈等家人和亲戚都发红包了。我们个个都像小财主一样，就是一个字“爽”。
上个星期的班会课上，老师让我们谈谈想怎样用我们的压岁钱，有人说想要去美国旅游，有人说要买东西吃……
我想要在爸爸妈妈的生日时，用我的压岁钱给爸爸妈妈挑一个最精致的蛋糕送给他们，或给他们选几件漂亮的`衣服；我还想在别人生日宴会上用我的压岁钱买一点点小礼品，也算是我的一点心意吧！最后就是想用我的压岁钱买一辆自行车，这样就方便多了。你说是吗？
我的压岁钱小学作文5
我们小朋友每年都有压岁钱，有的多、有的少，非常多小朋友都不知道 样利用这些压岁钱。
我已有七百元压岁钱了，这些都是姨妈、爷爷、奶奶与舅妈给的，我要把这些我存起来将来用于最需要的地方。
我经常听妈妈说，四川奶奶家经济困难，并且奶奶身体不好经常生病，而且是风湿关节炎，我打算把我的压岁钱寄给远在四川的奶奶，奶奶用我的压岁钱可以治病，我相信奶奶的病会一天一天的.好起来的。虽然我的压岁钱不多，但是，它是我孝敬奶奶的一片心意。
我的压岁钱小学作文6
记得有一年大年三十，伯伯给我三百元钱，我记得卖菜的阿姨拿了我妈的钱都要看一下钱是真是假，于是我拿起伯伯的'钱仔细一看，假装很明白一样，说：“这张是真的钱，这张是假的，不要，这张是真的钱我要！”我说完就把那张我认为是假的钱放回伯伯手里，大家听了我说的话哈哈大笑说：“伯伯怎么会给你假钱呢！”不过，我还是很开心，弄得大家哄堂大笑。
外婆外公也给我压岁钱，可是妈妈曾说过，不能要老人的钱，于是我悄悄地把钱放到了沙发上，离开了外公家，可是外公发现了，马上跑到我车边，我们没看见，踩着油门就开走了，外公紧跟着车子追过来，我从反光镜上看到了外公，赶紧叫妈妈停车，没办法，我只好拿了外公的钱。
我的压岁钱小学作文7
一百，二百，三百，四百。。啊！我一共有一千零七十元啦，我要用这些钱干什么呢？
我趴在床边静静地想，用他们去买漂亮的衣服？旱冰鞋？因为姐姐他们都有旱冰鞋，他们总是玩旱冰鞋，我很羡慕她们，这次我也能用我的压岁钱去卖我心爱的旱冰鞋了，或者正月十五去跟爸爸扎气球，套圈。后来我再想想，不行，这些压岁钱还是给妈妈一些吧，别人给我压岁钱，妈妈也要给别人家的小朋友压岁钱呀，最后，我只留下两百。
开学前两天，我又看见了一个非常漂亮的书包，一看一百八十多，打完折后还一百六十多呢！看着这昂贵的价格，我犹豫了，但是最终还是把它买了下来，看着手里仅仅剩下的三十元，我心里感叹道，哎！我这可怜的'压岁钱啊！
我的压岁钱小学作文8
过年了，口袋里塞满了红包，我高兴极了。
除夕的晚上，大家高高兴兴地坐在一起吃完年夜饭。有的开始贴春联，我和哥哥很快准备出去玩，被爷爷叫住了。爷爷给了我一百元。哥哥也拿到了一百元。这时候姑姑说：“我也给你们每人一个红包吧。”我们立刻跑过去拿到了红包。接下来，我们对每一个大人说：“恭喜发财，红包拿来！”于是，我们又拿到了一些红包。后来，我跑到楼上去，坐在床上，把红包拿出来数了数。数完我心想：哇，好多钱啊！这些钱用来干什么呢？后来，我想到了，快开学了，可以用来交午餐费，还可以买一些自己想要的.东西？？
这个除夕夜真是很难忘。
我的压岁钱小学作文9
过年了，我们全家人一起到外公家去。到了外公家，外公就给了我一个红包，我打开一看，里面藏着好几张一百元。我抽出来数了数，有四张。
外公说：“两张一百是给你的，还有两张是给你姐姐的。”我听了高兴地跑到姐姐身边，从红包里掏出两张。然后对姐姐说：“姐姐，我打算把我的两张一百块给妈妈，让妈妈给我交下学期的午餐费。你的一张一百块可不可以也给妈妈。让妈妈也用来给你交学费啊？”
姐姐听了，捏着钱，半天才说：“好？？好吧！”
我一听，连忙把姐姐的`一张一百元抢了过来，拿去交给了妈妈。
回到姐姐身边，我说：“你还有一张一百元，就自己用来买东西吧！”姐姐点了点头，没说话，大概还在心疼刚才的一百元吧。
我的压岁钱小学作文10
开头：我们小朋友每年都有压岁钱，有的多、有的少，很多小朋友都不知道样利用这些压岁钱。
我已有七百元压岁钱了，这些都是姨妈、爷爷、奶奶和舅妈给的，我要把这些我存起来将来用于最需要的'地方。
我经常听妈妈说，四川奶奶家经济困难，并且奶奶身体不好经常生病，而且是风湿关节炎，我打算把我的压岁钱寄给远在四川的奶奶，奶奶用我的压岁钱可以治病，我相信奶奶的病会一天一天的好起来的。虽然我的压岁钱不多，但是，它是我孝敬奶奶的一片心意。
我的压岁钱小学作文11
我最喜欢过年了，因为过年可以穿新衣服还可以拿到压岁钱。我的压岁钱足足有1000元吧！
有一天，我从我的压岁钱里拿出了一块钱，总是觉得心里不安，我不过拿了一块钱，为什么会心里不安？这时我想我连一块钱也挣不到，我花的`钱都是别人给的，这时我下定决心挣一块钱，我去找姐姐说我们做一个交易吧！姐姐说什么交易，我说：“我帮你收拾屋子，你就给我1元钱。”姐姐说：“好啊！”屋子才收拾一半我就累的满头大汗，我说：“不干了。”姐姐说：“你要是不干完就没有工钱了。”我只好坚持下去，终于干完了。我拿到了1元钱，这时心里高兴极了，通过这件事我明白了一个道理花钱容易，挣钱难。
这就是我的压岁钱。
我的压岁钱小学作文12
新年快到了，我们小朋友期盼的不是吃酒，而是压岁钱。
压岁钱是每位小朋友都想有的`，但是，从别人手上拿过来是很不好意思的。
有一次，我到阿姨家拜年，我来到阿姨家，马上对阿姨说：“新年快乐！”阿姨拍拍我的头，从裤兜里拿出了一个大红包，递给了我。我装作推脱的样子，嘴上说：“不用，不用。”手握着红包排脱了几下，就以一副无耐，收下了压岁钱，其实，我心里高兴的无法形容。
这一路走了好几家亲戚朋友，我每一个口袋里都装的满满的。
我把这些压岁钱保存了起来，准备买一辆自行车和一些好书。
我最喜欢新年，因为可以得到许许多多的压岁钱。
我的压岁钱小学作文13
今年春节我 收到了很多压岁钱，有爷爷奶奶的，姥姥姥爷的 ，还有大爷 大娘的跟二姨的`。总之我收到了不的压岁钱，我把这些都存起来了留着我买课外书。妈妈说我真是个懂事的孩子，我听了妈妈的心里有说不出的关系高兴。
名师点评：你确切是一个懂事的孩子。才读一年级，就已经可能对所收到压岁钱的利用进行公平安排，真不错！渴望你能多写多练，进一步提高语言的表白才干。“总之我收到了不（少）的压岁钱”
我的压岁钱小学作文14
过年了，妈妈爸爸爷爷奶奶都会给我们非常多压岁钱，但我们用这些压岁钱干什么呢？非常小的孩子肯定会用这些钱买非常多好玩的与非常多好吃的。但这样一来钱马上就会花光的。于是，我就想能不能把这些钱花在学习上呢？妈妈每一个月都会在我的'银行卡里存五百块，等我上大学需要钱时再拿去用。想到这里我马上想出一个主意：
开学前我们用压岁钱里的一部分买文具 。
剩下的一些钱再存在我的银行里，登上大学需要钱时再拿去用。
说完后，我又把这个主意告诉了我的爸爸妈妈，他们都说这个主意好，于是，我们就照着这样的方法去做，每次过年都这样。
我的压岁钱小学作文15
快要过年了，长辈们又要给我们发压岁钱了。以前，我的压岁钱都是由爸爸妈妈保管的，可如今我们长大了，知道怎样合理使用压岁钱了。
如果今年我得到压岁钱的.话，我准备把它分为三部分，一部分用来买书，一部分存起来，等着暑假的时后，出门旅游。一部分用来买实验用品。古人说：书犹药也，可以医愚。我们要多读书，才能掌握更多的知识。俗话说得好：行万里路，读万卷书。出去旅游，就相当于看了许多书。旅游可以让我们开开眼界，了解更多的民族风俗，知道更多的民间故事，还可以吃很多的民族风味小吃。剩下来的买实验用品。有的科学问题，问爸爸妈妈，他们也不知道，所以用这些实验用品来自己证明。
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