小学作文批改评语（精选350句）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。你会写评语吗？下面是小编为大家整理的小学作文批改评语（精选350句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
2、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
3、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
4、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
5、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
6、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
7、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
8、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
9、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。
10、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
11、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
12、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
13、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
14、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。
15、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
16、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
21、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
22、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
23、小姑娘，别忘了"学海无涯乐作舟，书山有路趣为径"! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
24、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。""前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
25、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!"
26、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
27、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
28、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
29、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方、不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
30、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气
31、我替那些大人对你说声"对不起"。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
32、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实、一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
33、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
34、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
35、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
36、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
37、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
38、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
39、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
40、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
41、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
42、开头简明扼要
43、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
44、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
45、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
46、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
47、以饱满的激情，描写了……
48、重点突出，详略得当，内容具体。
49、比喻贴切，用词生动。
50、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
51、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
52、文章语言生动丰富，可读性强。
53、开头出手不凡，吸引读者
54、开头打动人心，具有真情实感。
55、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
56、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
57、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
58、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
59、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
60、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
61、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象 文章头尾照应，中心明确，结构完整
62、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
63、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意 全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应
64、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
65、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
66、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
67、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、 爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
68、“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
69、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
70、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
71、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
72、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、 南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说、秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
73、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
74、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
75、作者“形散神聚”的驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
76、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、 思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
77、文章言简意赅，其味无穷。
78、文章写得细致入微。
79、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、 爱读，不忍释手。
80、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
81、文中对父亲的介绍是全面的、从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的、重在写父亲的感情。人物形象丰满、 真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
82、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!{[csc:pagelist]}7、 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
83、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
84、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
85、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓
86、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味、紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
87、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
88、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了
89、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
90、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
91、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感
92、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃
93、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长
94、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
95、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融
96、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在
97、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手
98、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉
99、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作
100、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
101、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
102、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
103、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣
104、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
105、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
106、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
107、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
108、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
109、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确
110、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
111、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
112、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
113、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神
114、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力
115、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣
116、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
117、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
118、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
119、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
120、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
121、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。
122、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
123、全文通俗易懂，趣味性强。
124、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
125、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
126、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
127、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
128、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
129、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
130、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
131、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
132、故可以通过写随笔或日记的方法来提高对于生活细节描写的培养，运用以小见大的写作手法彰显文章主题。
133、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
134、第二批评式、直接点明作业中存在的问题，促其改正。
135、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
136、文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
137、文章前后连贯，构成完整的形象。
138、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
139、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
140、能抓住重点，运用动态描写和静态描写相结合的方法描写景物，写出了xx的独特美。
141、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
142、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
143、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
144、全文通俗易懂，趣味性强。
145、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
146、你的课外生活真精彩，从你的文中教师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，必须会拿奖的
147、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
148、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
149、你的这篇作文情节平直，毫无悬念，平铺直叙似乎就是记流水账，语言运用不优美，无法完全展现你这篇作文的美妙！
150、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
151、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
152、分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
153、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
154、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
155、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
156、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
157、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
158、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
159、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
160、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
161、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
162、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
163、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
164、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
165、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
166、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
167、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
168、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
169、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
170、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
171、简单交待时间,地点和结果…
172、语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
174、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
175、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
176、开头直奔主题,也是一种写法.
177、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者.
178、开头直奔主题,让人一目了然.
179、开头点题,用词很吸引人.
180、场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
182、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
183、情境描写调动起悬念;
184、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
185、简要叙述前因,进行铺垫.
186、这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
187、将…改成…更合适些,自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
188、叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
189、拟人化语言使文章更显得生动活泼.
190、外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
191、用了列数字,举例子的方法,很形象.
192、过渡自然,每一段交待得很清楚.
193、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
194、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
195、比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
197、小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
198、对…的比喻用得妙.
199、以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。
200、想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。
201、景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
202、想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。
203、事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
204、外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。
205、环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
206、神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
207、前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
208、叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
209、详略安排不当主次不够分明。
210、内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
211、观点明确好恶立场分明使人一目了然。
212、主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
213、主题严肃思想高尚进取心较强。
214、中心不够明确立意不够清晰。
215、主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
216、虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
217、主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
218、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
219、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
220、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
221、文章选材新颖，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
222、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
223、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
224、生动而详细的叙述，是本文的一大特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
225、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
226、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
227、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
228、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
229、简单交待时间，地点和结果…
230、语言简练，规范，开篇吸引人。
231、开头较有新意。前因后果娓娓道来。
232、开篇简明扼要，精炼有序；重点的描述给人留下深刻印象。
233、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
234、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
235、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
236、行为描述用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
237、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
238、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达潜力较强。
239、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了十分深刻的印象。
240、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
241、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
242、适当地运用比较比较等手法，透过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
243、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
244、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
245、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
246、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
247、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
248、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
249、本文主要优点有三、本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
250、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有
251、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
252、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
253、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊! 文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
254、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
255、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
256、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
257、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
258、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
259、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
260、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
261、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
262、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
263、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
264、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
265、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
266、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
267、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
268、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
269、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
270、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
271、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
272、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
273、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
274、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
275、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
276、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
277、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
278、这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。
279、这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。逻辑流畅，结构清晰。
280、本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的学养。
281、本文词汇丰富，造语灵活。由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。强调青年人自身的责任，颇为难得。主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。
282、本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述主题内涵，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。立意剑走偏锋，较为危险。
283、文章中心明确，内容充实。论证层层推导，步步深入，结构严谨，语言灵动而有质感，张弛有度，开合自如。
284、词语丰富，造句灵活，可见作者不一般的表达功底。认识分析还待深入，语言表达还可简练
285、本文标题即是中心，针对现状提出观点，纵横捭阖而旗帜鲜明。将“互联网+慈善”的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度，见解深刻。联系国外情况进行辩证分析，阐述其完善需要假以时日，视野开阔。诸多引用体作者其丰厚学养。
286、本文紧扣话题展开阐述，材料运用有美感、有意蕴，多处喻证，见灵性与文采，运笔从容老练，照应自然恰当，非有较为深厚的写作功底者，难以做到。
287、本文独擅胜场之处在于其体现出的作者思维的穿透力与概括性。本文由材料切入，引出观点，并以此为重点展开阐述；同时做辩证分析，体现了作者思维的高度和思考的深入。第三段联系现实概述种种需要“更”的表现，言约而意丰。新颖而有力的论证观点。
288、本文是一篇稳当而典范的考场议论文佳作，观点切合话题，结构严谨，语言朴实自然而又不失灵动，表达的准确到位和句式的灵活多变，材料的新颖厚重和运用之妙，都体现了作者较为深厚的语文素养。
289、本文紧扣材料，提出中心论点，进而由现象到本质，扣住概念本身加以阐释，并推论到其他。符合题意，内容充实。论述过程有条不紊地深入分析，摆事实讲道理，论述简洁。文章分析深刻，很好地体现了辩证思维，材料较丰富。
290、本文提出中心，论述过程紧紧围绕中心论题，摆事实讲道理，批驳辛辣，论述颇显力道。文章立意高蹈，剖析深刻，较好地体现了辩证思维，材料丰富。
291、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
292、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
293、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
294、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
295、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
296、全文通俗易懂，趣味性强。
297、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
298、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
299、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点<——插入广告js代码——>
300、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富更生动。
301、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
302、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
303、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
304、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
305、文章前后连贯，构成完整的形象。
306、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。
307、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
308、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
309、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
310、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
311、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
312、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
313、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
314、文章能过清新搞笑的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
315、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
316、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
317、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
320、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
321、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
322、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在
323、文章线索明朗主题突出紧紧围绕进行。
324、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
325、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体
326、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
327、文章以为结尾言简意赅其味无穷。
328、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
329、结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长。
330、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
331、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
332、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
333、语言活泼明快富有情趣。
334、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
335、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
336、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想象力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
337、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了
338、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
339、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
340、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
341、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
342、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
343、故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
344、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长
345、音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
346、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
347、细节描写颇具匠心。极富功底。
348、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
349、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
350、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
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