木偶小学作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的木偶小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
木偶小学作文1
在获得人类所有表情后，小木偶又高兴的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐狸，正在为自己得到一个包而高兴呢！没想到一头撞在小木偶身上。
小木偶生气的说：“把包还给我！”
小狐狸说：“那已经是我的了，连熊长官都说那是我的`了。”
这时，熊长官来了，又看见他俩吵架，就喊：“吵什么！”
“报告长官，他还想抢我的包。”
“那一定是我的。”小木偶坚定地说。
“你有什么证据？”熊长官问。
小木偶说：“小狐狸你知道包里有什么吗？”
“有------有------”小狐狸说不出来了。
而小木偶把包里的东西全说出来了，又说：“小狐狸，你还有什么可说的？”
根据森林公安局调查，证明包是小木偶的，并判小狐狸罚款100元，拘留15天，小木偶终于扬眉吐气了。
木偶小学作文2
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶许多表情，后来又发生了许多故事。
有一天，小木偶来到森林，突然它听到有人喊：“救命啊，快来救救我！”小木偶听到了喊声，急忙冲过去，对小兔子说：“小兔子，你别怕，我现在就来救你。”说完，小木偶就跳下水，把小兔子救了上来。小木偶关心地问：“你没事吧？”小兔子说：“小木偶，我没事，谢谢你这么关心我。”小木偶说：“不客气，大家要互相帮助嘛！”然后，小兔子蹦蹦跳跳地走了。
又有一次，小木偶看见一位老伯伯在耕地，小木偶觉得他很辛苦，就上前来帮忙。小木偶跟着老伯伯耕田种地，小木偶觉得很累，但它一直在坚持。它还帮老伯伯拉水车、摘辣椒、挖番薯和其他事情。
这天，小木偶虽然很累，但很开心。
木偶小学作文3
蓝鼻子小女巫给了他人类拥有的表情后，又给了他一个蓝色的背包。蓝色背包里有生活用品，还有一些食物。然后他跟蓝鼻子小女巫打完招呼后，又走了。小木偶又来到昨天的那条大街上，小红狐看见了，又想把他的小蓝背包给骗走，当小红狐说话的时候，小木偶一把拽住了小红狐，把他带到熊警官那里去。“熊警官，昨天是你的眼睛欺骗了你，昨天我只有一种表情，今天，小女巫给了我人类拥有的所有表情。所以说，昨天，应该是小红狐来抢我的包。”小红狐气愤的'说。熊警官听了，说：“那又怎么能证明呢？”正在这时，昨天遇见的小兔和老婆婆又来了，这时他们站了出来，说：“昨天是小红狐来抢他的包。”警官说：“嗯！”然后立马把小红狐抓走了。
木偶小学作文4
小木偶从地上站起来，告别了小女巫，跑到刚才的集市上。结果又碰到了熊警长，熊警长说：“你怎么又来了，小心我把你抓去坐牢！”“去就去”小木偶愤怒地说。
就这样，小木偶被抓进了警察局。
今天，小木偶出狱了。他又累又饿，倒在了草地上。当他醒来的时候，已经是第二天的早上了，一缕金色的阳光洒在他的脸上，他睁开眼睛，看到了几个熟悉的`人：老木匠、小红狐、小兔、老奶奶和熊警长。
原来，小红狐说出了真相，熊警长也认识到了错误。后来小木偶和老木匠幸福的生活在一起。
木偶小学作文5
自从小木偶有了人类所有的表情后，手脚开始灵活了，它有两条长长的腿，于是它去参加木偶跑步比赛。比赛再过两天就要开始了，竟然有人比小木偶两条腿更长，跑得比小木偶更快。
两天后的今天就是比赛了，由羊裁判喊一声“预备，开始砰”小木偶咬牙切齿，一开始就领先了，它非常得意洋洋，回头看了看那些被抛在后面的动物，心里想：呵呵！我厉害吧。离终点还有十米、九米、八米、……小木偶突然气喘吁吁、两脚发软、浑身冒汗，跑不动了。当小木偶快到终点的时候，被后面的木偶追了上来，超过了它。
比赛结束了，小木偶哭了，灰心丧气地说：“我以后再也不参加了。”这时，善良的东方女巫急冲冲地赶到了，她温柔的`对小木偶说：“孩子，成功是无数次失败得来的，没有失败哪来成功呀，这次你输了不表示着你下次也输，好好努力，一定会成功的。”说完就不见了。小木偶望着女巫远去的影子，点了头，它终于知道了下一步奋斗的目标。
木偶小学作文6
自从小木偶得到了所有的表情后，他回到了城里，小木偶下决心一定要拿回红书包，但是他知道自己肯定打不过小红狐，于是他想到了熊警察。经过一天的寻找，小木偶得知城里警察很少，明天才轮到熊警察值班。
第二天小木偶来到警局找到了熊警察，可是熊警察见到他好像不高兴的样子，于是小木偶用着急的表情跟熊警察说明了那天小红狐抢走自己书包的'事，熊警察了解事情的真相后，感到很羞愧，他马上向小木偶说了对不起，还向小木偶敬了个礼。
第三天，熊警察带着小木偶一家一家地找，找了很久，终于找到了小红狐。小红狐一看到小木偶带着熊警察，吓得差点尿裤子，想跑也跑不了。熊警察把小红狐带到了法庭，刚好那天碰到的兔子就是这里的法官，兔子法官知道自己那天误会了小木偶也很惭愧，他当场判定小红狐把书包归还小木偶，而且小红狐还因为犯了抢东西罪，要关进大牢50天。而小木偶拿回了书包，在城里玩得很开心。
木偶小学作文7
自从小木偶得到了所有的表情之后，决定去海边旅游。
一望无际的海洋、柔软的沙滩和明媚的阳光让小木偶十分陶醉。突然，小木偶看到了小红狐，而且后面还有一个高达几十米的巨浪。小木偶刚想提醒，可是一切都太晚了，巨浪把小红狐卷走了。小木偶奋不顾身跳进了又深又危险的海底。小木偶看见小红狐被一头正在睡觉的蓝鲸给吸进去了。小木偶游进了蓝鲸的体内，找到了小红狐。小红狐看到了小木偶来救他，十分感动，说：“小木偶，你快逃吧！我只会拖累你。”“不！我一定要把你救出去！我来这里，就是为了救你- - - - - -”小木偶心里想：“只要我们游到蓝鲸的'喉咙上，然后蓝鲸把我们呼出去，就能逃走了。”小木偶和小红狐奋力游到喉咙那儿。忽然，一股气流把他们吹到沙滩上。小红狐说：“小木偶，谢谢你！之前是我的错，对不起。”“没关系！”。
之后，小木偶和小红狐成了两个形影不离的好朋友。
木偶小学作文8
自从小木偶有了表情，它的生活发生了很大的改变。它能和别人分享快乐，也能对别人表示同情和关心了。所以人们越来越喜欢它了。
一天，小木偶又碰到了小红狐，原来它是来道歉的。“对不起，前包，请原谅我。当时我动了偷得念头，现在还给你。我们交个朋友吧！”“好啊。”小木偶高兴的说道。于是，他俩成了好朋友。小木偶天天和小红狐玩，觉得很开心。
这一天，小木偶去拜访了一位老奶奶。由于颈椎病，他生活的很苦。小木偶一到，她就向它诉苦：“我没有孩子，还患了颈椎病，我很伤心。”说完，就哭了。小木偶很同情她，平日的笑脸已经快变成难过的哭脸了。小木偶边给老奶奶按摩颈椎边安慰他：“别哭了，别哭了。如果不快乐，什么事在眼里都是灰色的.。只要快乐，就没有什么可伤心的。”老奶奶觉得小木偶说的有道理，就答应它，从今以后都要做
木偶小学作文9
小木偶激烈的说：”谢谢你，不仅然我让我可以哭、笑、生气......而且不用再被人冤枉了。说完，他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官，好让它还小木偶一个公道。终于找到了那位熊警官了，它解释了在解释，最终得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸，找到了狐狸，熊警官举起手上的背包说：“这个背包是谁的。”我的、我的、我的......小木偶和狐狸抢着回答。
熊警官又问：''谁给你们的。狐狸说：我妈妈给的。''小木偶说:''是老木匠给我的.''熊警官先去老木匠那，问这个背包是不是你给小木偶的'，老木匠说：”是的。"这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:"对不起，我上次误会你了。"小木偶说：“没关系。"
木偶小学作文10
在我的心中，有着一份期待，对未来的期待，期待自己将来能成为一个举世闻名的作家，但是我不知道如何去实现自己的梦想。
今天，我读完了《木偶奇遇记》这本书，心中豁然开朗。《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛 · 科洛迪的一部流传了几十年的优秀作品，故事主人公 —— 木偶匹诺曹开始是个不听话的孩子，他是老木匠用木头雕刻的一个木偶，匹诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩，在经历了受骗、鼻子变长、在娱乐国变成驴子、在鲨鱼的肚子里仍想着搭救爸爸等一系列历程，他渐渐认识到自己的`缺点的害处，不怕吃苦地改变自己，努力学习，诚实待人，最终他变成了一个好孩子。
我敬佩小木偶他那种坚强有毅力的精神；敬佩他敢于承认错误的勇气；敬佩他坚持到底、追索学习机会的毅力，我知道这正是我需要学习的地方，坚强有毅力也是我学习上应具有的精神。我从中感悟到：只要坚持到底，敢于承认错误，时刻不忘学习，我的梦想就一定会实现。
木偶小学作文11
在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶回到了老木匠身边。这时，蓝鼻子小女巫说，我给了你人类所有的表情，你可要好好珍惜哦！
小木偶点点头，此时小木偶最想干的就是拿回它自己的小背包，于是它又用它的旋风腿来到小狐狸家前，敲了敲门，一会小狐狸穿着睡袍问：“谁呀？”“是我！”小木偶我是来讨回小背包呢！
小狐狸正想关门的时候，说时迟那时快，小木偶一个箭步冲上去，正巧，熊警官经过这里，又一把拎起小木偶，小木偶一脸愤怒的说：“警官！那个背包真是我的`！”
熊警官看看小木偶，又看看小红狐那略带害怕的眼神，似乎明白了什么？”说到：“红狐，快把背包还给小木偶！”这时，小红狐觉得瞒不过去了，就把背包还给了小木偶，还把事情的经过一五一十的从头到尾说了一遍。
小木偶又开始了它的艰险刺激的旅行。
木偶小学作文12
蓝鼻子女巫走后，小木偶又走到大街上去了。这时，小木偶碰到了老木匠。
小木偶可怜巴巴地说：“木匠爸爸，你给我的红背包被小红狐抢走了。”
“真的吗？”老木匠问。
“是。”小木偶回答。
老木匠看了一眼小木偶。确实，小木偶身上的红背包没了。
“我再给你买一个。”老木匠说。
“我要靠自己把背包拿回来。”小木偶坚定地说。
小木偶在森林里找到了小红狐，他上前一把抓住小红狐，愤怒地说：“把我的背包还给我，你这个坏蛋！”小红狐说：“这个背包是我的，不是你的.。”他们拉拉扯扯，谁也不肯放手。这时，熊警官又出现了。小木偶哭着，把上次小红狐抢他背包的事说了一遍。这次，熊警官完全相信小木偶的话了，小红狐是坏人。熊警官把小红狐抓起来，扔进了监牢。
小木偶拿回了自己的红背包，开心极了，一路上蹦蹦跳跳地回家了。
木偶小学作文13
自从小木偶有了人类所有的表情以后，他天天想着找熊警察诉说自己的遭遇。终于，它拥有了这个机会。
一大清早，小木偶就来到了警局。熊警察问：“你来干吗啊？想再被我扔出去吗？啊？”小木偶用生气的语气说：“哼，那天我笑嘻嘻就代表我抢了别人的东西了吗？我只能同时拥有一种表情的.！”说着，小木偶还怒气冲冲。熊警官坚定的说；‘明明就是你抢了别人的背包，还不承认。哼，我才不理你呢！”“有本事去监控室看监控录像啊！”小木偶理直气壮的说。“好啊好啊，反正就是你拿的包。”熊警官满不在意的说道。
说着，他们来到了监控室。他们打开了监控录像来看。看完后，熊警官涨红了脸。他送给小木偶一个蓝背包表示歉意，并答应小木偶把红狐狸捉回来。
事后，熊警官问小木偶：“你那天为什么一直笑嘻嘻的说话呢？”“我不是说过吗？那时的我还只会笑呢！”小木偶开心地回到道。
木偶小学作文14
自从木偶匹诺曹变成真正的孩子的时候，原来那个旧木偶一下子逃跑了，这样故事就开始了。
杰西诞生了
木偶跑呀跑，翻过了8条河，跃过了8座山，最后来到了一个小城市，叫卡斯加斯，别名叫木偶村，因为这里的居民都是木偶，这时候木偶已经饿极了，他不管三七二十一找了家药店，敲了敲店的门，这时，一个老木偶伸出他那脑袋，对小木偶说：“小伙子，有什么事么？”木偶对老木偶说：“老人家，请给我点吃的'吧，我已经有三天三夜没有吃过东西了。”老木偶听了，就下了楼梯，给小木偶开门，老木偶问：“小伙子，你叫什么名字呀？”这下可把小木偶给问住了结结巴巴的说：“我······我没有······有名······名字······”老木偶听了，笑着对小木偶说：“那我给你取个名吧，我有一个邻居，他家里非常富有，家里的人都叫杰西，那你就叫杰西吧，希望这个名字能给你带来好运。”小木偶一听自己有名字了，高兴得跳了起来。
木偶小学作文15
自从小木偶得到了蓝鼻子女巫的帮助后，就拥了有人类所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里，于是，它再次来到大街上，又碰见了那只小红狐。小红狐看见小木偶走过来，显得一脸的恐惧。小木偶抓住了小红狐。小红狐的表情立刻就变了，小红狐笑着说：“你找我什么事？”“明知故问。”小木偶说。
小红狐还是装做不懂说：“到底是什么事？”小木偶发怒了：“还我包，还我包！”小红狐一看不妙，就把那只穿警服的熊找来，小木偶把上次的误会讲清楚，又把它以前为什么只会笑告诉了穿警服的熊，穿警服的熊认为小木偶讲的.有道理，就叫小红狐把包还给小木偶，小红狐立刻撒腿就跑，小木偶追了上去，拦住了小红狐。小红狐只好把包还给小木偶。小木偶终于回到了老木匠的房子里，老木匠看见小木偶回来了，就走上前，问它为什么回来了。小木偶把它为什么回来了和它再外面发生的事告诉老木匠。老木匠认为小木偶说得很对：笑是很重要，可是光会笑是不够的。
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