学问小学作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的学问小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学问小学作文1
今天我完成了一项英语作业，这项作业需要邮寄到湖南路的某个地方参加英语报的读报知识竞赛。于是，妈妈带着我到小区门口的'邮局寄信。 经过妈妈的介绍，我知道了寄信首先要买邮票和信封，然后依次填写好收信人的邮编、地址、名字还有发信人的地址、邮编，最后装入信纸，用胶水粘好信封口，贴好邮票，投到信箱里就万事大吉了。 买好信封邮票后，我看到邮票上写着：80分，就好奇地问：“妈妈，信封多少钱？”妈妈回答说：“两毛。”“啊？不就是一张纸吗，还这么贵？还不如自己坐地铁送去呢！”我愤愤不平地说。“那可不行，”妈妈给我算了一笔账，“通过邮局邮寄只要一块钱，而且可以节省下很多时间和精力做其他事情；如果坐地铁自己送去，浪费了时间和精力不说，我们家在下马坊，收信人在玄武门附近，我从下马坊站坐到玄武门站要付三块钱，你要一块五，来回一次我们俩就要九块钱。就算刷卡有折扣，那一点儿也是微乎其微的。你想想，一块和九块，差距多大呀！”
通过这一件小小的事情，我明白了一个道理：生活中处处有学问，处处都要三思而后行。 简评：生活中处处有学问，不但要三思后行，还要精打细算！
学问小学作文2
生活处处皆学问。有时候，只要你留心生活，就会有不一样的发现的！
春暖花开的季节正是与大自然接触的好时光。田地里一派生机，松软的.泥土上的花儿竞相开放，可是这泥土下面又会是什么样子的呢？我不禁在心中提出疑问。
于是，我回家拿起了一把小铲子，开始挖呀挖。嘿！你猜我看见了什么？我看见有几只蚂蚁抱着食物四处“逃窜”。我想：或许是我打扰了他们的用餐了吧，我轻轻掩上土，换了一个地方挖。这次我挖了一个更深的洞，发现了一颗颗细碎的晶状石头。对了，就是它！我曾在《石头书》一课中学过，它们叫做矿物！咦，还有几只可爱的西瓜虫在土里玩耍呢，它们扭动着胖乎乎的身体，顶着头上的两根触角，走起路来一摇一摆，好像在邀请我也加入它们似的。
我接着往下挖，希望能看到更多的矿物，可是，令我失望的是，我发现了一些废塑料袋，甚至还有一节废旧电池！我们都知道，这些都是有害垃圾，随意丢弃会破坏我们的环境。想到这，我不禁皱起了眉头。
希望我们人人都行动起来，从自己做起，从小事做起，不随意丢弃垃圾，为我们的美好家园贡献一份力量！
学问小学作文3
今天早晨，奶奶把家里的炉子拿了出来，准备生炉子。正当奶奶要点火的时候，妹妹过来了，她不让奶奶动手，想自己尝试一下生炉子。
妹妹先从平房上拿下来一根木头，把它折断成好几段，又把我前几天捡来的.松球拿过来，放了一些在炉子的底部，再把木块放在上面，最后把煤炭拿来放在木块上面。
这一切准备好之后，她拿来纸放在炉子上面开始点火，可是，怎么点也点不着。她就只好将炉子下面的松球拿出来，换成特别干的松球，重新填好炉子再点火，还是无济于事。这下她可着急了，只见她在炉子旁边走来走去。我刚想上前去帮忙，却见她走进了里屋。不一会儿，她拿了一瓶白酒出来。她狠狠地掀掉瓶盖，往炉子里倒了一些。这次，她一点火，终于点着了！可是，火太小了，不一会儿就灭了，炉子还是没燃着。
这时，奶奶回来了。她看到满屋的烟，连忙走到炉子前，将炉子底拉开一些，再点火。不一会儿，我终于听到了“呼呼”的燃烧声。奶奶向我和妹妹说明了原因：生炉子要从下面点火，并要打开通风口，这样才能帮助燃烧。
生炉子也有这么多学问，看来，我们在生活中也要多问多学，才能避免犯错。
学问小学作文4
春天到了，小鸟在枝头喳喳叫;树木披上了绿色的连衣裙;山上长出了茂盛的小草，远处看，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真是一幅优美的`山水画。
这天，孙小圣和小熊约好去春游。它们唱呀，跳呀，边走边笑。
孙小圣看见这里有一条湖，湖面上有块大石头，它连忙跳上去，把手放在头上，腿翘起来，装出很酷的样子，来了个“金鸡独立”，还问小熊：“我的样子帅不帅?”胖熊担心地说“帅你个头啊?你掉进水里，可就不得了啦!事先说明一下，你掉进水里我可不管哦!
你还是赶快下来吧!”孙小圣对小熊白了一个超级大冷眼，愤愤不平地走了。
孙小圣往远处一望，山上有座凉亭，于是它就三蹿两蹿地蹿到柱子上，只见它两腿夹着柱子，尾巴勾着柱子，从口袋里掏出一支毛笔，在另一根柱子上写：“孙小圣到此一游”几个字，然后还得意洋洋地对胖熊说：“你也来酷一下吧?”小熊生气地说：“去你的吧!
如果人人像你一样，这凉亭还叫凉亭吗?这世界还会美丽吗?”孙小圣听了脸“唰”地一下红了，羞愧地低下了头，接着它拿出毛巾，把字擦得一干二净，小熊笑笑说：“真是个知错就改的好孩子!”
学问小学作文5
在万物复苏的阳春三月，我走在学教旁的林荫道上。看着书上的绿叶，我突然想到：“为什么叶子是绿的？而天空和大海是蓝的呢？”我百思不得其解。
回到家，我打开电脑，查找与颜色有关的资料；原来大自然的颜色与太阳有关。阳光是复色光，它的可见光有红。橙。黄。绿。青。蓝。紫七中单色光组成。不透明的'一些物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是有它决定的。比如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；绿叶只反射绿光，看上去就是绿的。雪对阳光全反射。看上去就是白的。黑色对七种光都吸收。水晶对七种光不反射也不吸收，所以是透明的。
天空呈现蓝色是因为蓝色光的波光很短，极易被大气中的碳粒。尘埃。水蒸气反射，因此我们看见的天空是蓝色的。日落以后，阳光消失，大自然就进入了睡眠状态。
原来生活中处处有学问，只要你勤于发现，善于思考，就会有所收获。
学问小学作文6
昨天是五一劳动节，我妈搬宿舍了。
在整理东西的时候，妈妈找到了我以前戴过的银项链。说那是银项链，估计还有人不信：一环扣一环的链子上像一只盘起来的黑色老蛇，上面刻着的羚羊也像被泼了墨似的黑的不行。我不禁说道：“妈这项链是怎么了？该不是被你用墨涂过了吧？啧啧，都黑成这样了，用掉不少了墨吧？”“什么呀？”妈妈笑道，“这是放久了才变黑的'。你去卫生间拿点牙膏来，把它洗干净。”牙膏也能把银项链洗干净？我半信半疑地拿来牙膏，按照妈妈说的，挤了点在牙膏放在项链上，加了点水，就放在左手上搓了起来。没想到，才搓了几下，项链就有几个地方干净了。搓干净之后，我把项链擦干戴好，便打开电脑想找牙膏能把银项链洗白的秘密是什么。找了半天，终于找到恶一个有用的答案：原来银器放置气如果有一段时间了，银器就会由原来的银原子转化成与氧结合的银离子，而以氧化银的形式存在，银器表面就会变成黑色，而牙膏正好可以把它洗干净。
原来洗项链也有学问呀！
学问小学作文7
今天中午，我一回到家一阵阵清香就扑鼻而来。我急忙跑到厨房问奶奶：“烧的什么呀？怎么这么香？”奶奶笑眯眯地说：“今天烧的是乌饭，是你最喜欢吃的。”我打开电饭锅’．一颗颗乌黑发亮的乌饭呈现在我的眼前。我好奇地问奶奶：“你用什么魔法把饭变黑的呢？”奶奶说：“我从街上买来了乌饭草头，把它晾干，然后放入石臼中将其捣碎，再与汁水一起放进锅里略温一下，再将糯米浸入其中，加盖焖上一两个小时就做成了乌米，与平时做的白米饭一样加水煮，就做成了美味可口的`乌饭了。”
乌饭色泽晶亮诱人，淡淡的清香沁人心脾。我放了一点白糖在里面，黑白分明，吃起来口感香甜糯软。真好吃！我一下子吃了两大碗呢！
回到家后，我上网查了查资料，上面说：乌饭树属于新独立出来的乌饭树科，其枝叶具有染色的功能。
生活中真是处处充满学问，只要我们善于观察，勤于思考，就一定会有所发现，有所收获
学问小学作文8
著名科学家牛顿，二十四岁时，从苹果离开树枝后，掉到地上，而不是停在空中，这一自然现象中受到某种启发，通过大量的试验和推理，最后终于发现了地球“万有引力定律”，为人类的发展作出了巨大的贡献。
生活中处处有学问，只要我们多留心身边的人和事，作个生活有心人，遇事多问问为什么？动动脑筋，你就一定会有所发现，有所收获，比喻：水烧开了，水会越来越少，水变成了水蒸气，冬天，水会结成硬硬的冰块，这是水的三种状态；液体状态的水，气体状态的水，固体状态的水。还有飞机为什么能上天？轮船为什么能在大海上航行？鱼儿为什么能在水中自由自在的`玩耍，而不被淹死？人为什么要吃饭？……好多好多的新鲜事物，等待我们去了解，许多奇怪的现象等待我们去发现，去研究，去探讨。
学问小学作文9
端午节快要到了，我和妈妈回到了老家。一进门就听到哥哥的歌声：“五月五，是端午，插艾叶，戴香囊。吃粽子撒白糖。龙船下水喜洋洋。”咦，这是什么歌呀？一问哥哥才知道，原来是关于端午节的儿歌呀。
过了一会儿，妈妈往我和哥哥的脖颈，手腕和足踝上系上了红，黄，蓝，白，黑五个颜色的丝线。然后，然后在每个门上插上了许多看似草的东西。我好奇的'问哥哥：“为什么要这样呢儿？”哥哥装做老师的样子对我说：“端午有称重午，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红，黄，蓝，白，黑五色丝线系在儿童的脖颈，手腕和足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜头，龙船花。”
正在我听哥哥“讲课”的时候，爸爸命令道：“你们快来打扫房间。”咦，家里不脏呀？一问爸爸才知道。原来每逢端午节，人们把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫的孳生。“
处处留心皆学问。我终于明白这句话的意思了，端午节里的学问真大。
学问小学作文10
今天，我从小数报上看到了一个有趣的数学知识：手表可以当指北针。报上说：“先用现在的时间除以2，再用产生的.那个新时间对准太阳，这时12时那个方向就是北方了。”报上还说：“这个实验必须在有太阳的时候才能进行。”
我决心试一试这个实验。我先把我的手表拿到阳台上，再用我现在的时间15：50除以2，结果是7：55，我把8时那个刻度对准太阳，可是我发现我现在在阳台上，突然找不到太阳了。我只好叫来妈妈帮忙，帮我找太阳。妈妈说：“赵诚奕，你看，太阳现在落上了，应该在西边。”我把手表对准了太阳，手表刻度12的地方果然指着北方。我不放心，又做了一次实验，12的地方还是指着北。
生活中处处有学问，只要勤于探索，我们就能发现这些奥秘。
学问小学作文11
作文补习班的时候，作文老师经常会提到一句话。老师告诉我们的生活中，只有留心观察就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子堆成的小山丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出了相关的知识来解决，这些问题就游刃而解了，正是因为我信服这句话，所以我受益匪浅。
在小学，每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题，再想出解决问题的思路和方法。现在每当作文课的'时候，老师也会讲强调，生活就是最好的写作材料，务必让我们联系生活实际，要写出真情实感的文章。
在寒假的时候我爱听上了一首歌，其中有一句歌词我特别喜欢。mymydream（我的梦）刚开始我并不知道dream是梦的意思，但在背第五单元单词的时候，突然就发现了dream原来是梦的意思，我突然觉得复习也是有乐趣的。
处处留心皆学问，只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
学问小学作文12
一天早上，我刚起床，只听“吱吱”的几声，我想：这大概应该是老鼠的叫声吧。于是，我便提起了百倍精神，拿起捉鼠笼，放在老鼠经常出没的地方。我躲在一个墙角偷偷观察，等了差不多一个小时，连个老鼠的影子都没有，第一次失败。
老鼠有这么聪明？我再试一次，我拿一个老鼠夹和饼干，照原样也放在那里，我又躲了起来。谁知，不到5分钟，老鼠传来了声音，我欣喜地跑过去一看，老鼠夹没夹到东西，饼干却被老鼠偷走了，我气急败坏。第二次失败。
我只好放出绝招，把自己辛辛苦苦攒的一百元钱，买了一只小猫。我把小猫放到院子里，小猫似乎察觉到了什么，便跑进了我的'房间，我也随着小猫进了房间。小猫“喵喵”地叫了几声，好像叫我放点食物，我又放了点饼干，小猫就躲在门后面目不转睛地看着。不一会儿，便传来了“吱吱”的叫声，老鼠像小偷一样偷偷的探出头，以为很安全的，老鼠刚碰到饼干，小猫后腿一蹬地，飞扑上去，果然，防不胜防，老鼠被小猫咬死了。
我心中的大石头总算落了下来，万物都有万物的克星。
学问小学作文13
“小兔子乖乖，把门开开……”小兔贝贝哼着歌，和妈妈来到一片绿树成荫的树林。他们呀，是要去采蘑菇的。
“贝贝，去采蘑菇时一定要注意安全，别伤着了。”兔妈妈有点担心地说。
不一会儿，他们就采了一大堆棕色的蘑菇。贝贝突然像发现了美洲新大陆似的，说：“妈妈，这么多色泽鲜艳的蘑菇，我们采得都是些颜色难看的'蘑菇，不如我们也采几个吧？”贝贝正准备去摘，兔妈妈说：“这些蘑菇有毒，别看他们外表美丽，其实心地一点都不善良啊。”
贝贝还是抵挡不住花蘑菇的诱惑，“那为什么必须得采这些颜色老土的棕蘑菇呢？”
“因为它们有营养。”兔妈妈指着篮子里的蘑菇斩钉截铁地说：“如果吃了这些蘑菇，不仅是无毒的，而且还对身体很滋补。”
“原来，蘑菇里的学问还真不少呢！判断一个东西的美丑，不能光看外表，关键是这个东西的心灵。”贝贝在回家的路上想。
晚上，兔妈妈和贝贝喝了一碗香喷喷的蘑菇汤，他们可真高兴呀。
学问小学作文14
孟子说得好：“公输子之巧，不以规矩，不能成方圆，小尺子。”写完作业，我便对书桌上的两把长度相等的塑料尺子产生了好奇心，并不停地摆弄它们。玩着玩着，我便发现小尺子的奥秘。
如果将两把尺子平行摆放，其中上面的尺子背面朝上，上面的尺子向左移动，或者下面的尺子向右移动，你就会发现，上下两把尺子对齐的数字的和，正好等于两把尺子相重叠部位的尾数，如12+1=13，11+2=13，10+3=13……我想，这尺子既然能算加法，就一定能算减法，于是，我又发现了其中的'奥秘，将两把尺子同时背面朝上且平行摆放，上面的尺子向左移动，或者下面的尺子向右移动，上下对齐数字的差，也正好等于两把尺子相重叠部位的尾数，如20—10=10，19—9=10，18—8=10……原来，不仅可以用尺子计算加减法，其他一些简单的等式，都可以计算，如：8+1=7+2=3+6……20—12=19—11=18—10……等等，也可以从小小的尺子上面寻找到答案。
看来，生活中数学无处不在，只要你善于观察，乐于思考，就会有大发现，小尺子，也有大学问。
学问小学作文15
学问，皆学与问之分。世间世人皆应，之似何为学、与问之分。
如幼时，不知学与问之分，且，需知学与问之分。如幼时不知也，需知何为学与问。如幼时不知也，所需知成时何为学与问之分，所世间世人，皆应之何为学与问之分。所，如之也，需知古人之言所说，如，不知学与问，皆古人所说之言，一切皆不知也，且，世间世人，皆应之似何为，学与问之言。
且，如不知也，应需习已皆学问也，所，世间世人皆应之，似何为学与问之分。如不知者，所且习，之何为学与问之分也。无论，男女老少皆应之，似何物皆，为学与问之分别也，所幼时皆应，之何为学与问之分。所，世间世人皆应，知似何皆为信任也，如不知者，须知似何皆为，学与问之分别也。
所，如幼时不之，何为学问也，所，成时需知似，何皆为学问也。如晚时不惜习之道，且之成时何习，为学问之分别也。且，无论男女老少，应皆之似何皆为，学与问之分也。如知者，皆好用学问也，皆不可乱用之也。如，不知者，切勿需习何，似为学问之分别也。所其看之，学问之重要皆性也。
【学问小学作文】相关文章：
学问小学作文01-20
学问小学作文09-30
学问小学作文15篇03-12
处处留心皆学问小学作文01-12
端午节的学问小学作文11-21
《怀疑与学问》教案01-26
剪枝的学问教案03-06
包装的学问说课稿11-20
《包装学问》说课稿12-08