小鸟小学作文【荐】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小鸟小学作文，欢迎大家分享。
小鸟小学作文1
一天，小明正走在放学的路上。
忽然，他好像踢到了什么东西，低头一看，原来是一只受伤的小鸟。它的翅膀鲜血直流，疼得叽叽叫，好像在说：“谁来救救我呀？”小明赶紧把小鸟抱在怀里，带回了家。爸爸看见小明手里抱着一只小鸟，奇怪地问：“儿子，哪里弄来的小鸟？”“我是路上捡到的，她受伤了。”小明回答。爸爸又温和地说：“好儿子，我们帮她治伤吧！”小明还没反应过来，爸爸就拉着小明的手，走向房间。 爸爸拿来了药箱，然后拿出酒精和纱布、胶带，再把酒精擦在小鸟的翅膀上，再铺上纱布，粘上胶带，爸爸又找来了一个鸟笼把小鸟放了进去。后来的一个多月里，小鸟一天比一天活跃，最后小鸟的`伤完全康复。小明想：小鸟的伤口既然康复了，就放她回大自然吧！
想着想着，他就把笼子放到花园的地上，把笼子的门往上一拉，小鸟拍拍翅膀飞到小明和爸爸头上绕了几圈，表示谢意，然后飞走了。
小鸟小学作文2
当一只小鸟好不好？我的伙伴们都说：“当一只小鸟，一点儿都不好。”
我们在天上飞的时候，总有人想把我们打死，甚至把我们吃掉。一不留神，我们会撞上树。天气不好的时候，我们还很容易得禽流感呀！
不过，我觉得当一只小鸟还真不错。
早上醒来，能抓到很多虫子喂给宝宝，还能帮助树伯伯治病。一会儿功夫，我就能飞到很远的地方，可以看见世界的每一个角落。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
比如，猫头鹰整天熬夜捉老鼠。大雁到了秋天，他们排成“一”字“人”字集体往南飞。有些鸟爱唱歌比如百灵鸟每天都在欢快的唱着歌。
我喜欢当一只小鸟。我喜欢飞到很高很高的.地方，所以，如果你抬起头看见天空高处自由翱翔的小鸟——你就一定能找到我。
小鸟小学作文3
以前，我养过两只鸟，一只白得像雪，翅膀上有一些黑色花纹，一只蓝得像湖水，头上和背上有一些黑色。它俩活泼、灵活，我很喜欢它们。
小鸟们很机灵，有一次趁它们吃鸟粮时，尽管我很小心地想抓它们，可还是被它们发现了。它们连飞带跳的逃到鸟杆上，等没事了，又飞下去狼吞虎咽地吃开了，它们吃的是带壳小米，吃起来，就像人嗑瓜子似的'。吃饱了，有时用力抖抖羽毛，却也抖不掉几根。可是，我发现小鸟们这几天不爱动了，羽毛掉了一笼子，毛不比以前稀疏，反而还多了。头几天，我认为没啥事儿，可后几天，我就觉得有点奇怪。于是我就去问妈妈，妈妈想了一会儿，说：“最近天气凉了，鸟要换毛了。”我想了想也有点道理。天气暖和时，果然，小鸟们又换了新羽毛，就像人们脱下厚棉衣，换上薄衣服一样。小鸟们可真有趣！
多可爱的小鸟！多有趣的小鸟！它们之间还有许多奥秘，等你一步步揭秘。这就是虎皮鹦鹉，一种小巧的、可爱的鹦鹉，一种讨人喜欢的鹦鹉。你喜欢吗？
小鸟小学作文4
一天，叔叔抓回两只受伤的小鸟，对我说：“今天晚上烤了吃。”“不行，小鸟可以让世界充满歌声；再说小鸟也有生命，怎么可以任意杀害？我们救救小鸟吧！”叔叔听了我的话，把小鸟交给我。我发现小鸟的腿出血了，急忙找来止痛药，轻轻地擦在伤处，还用白布固定好。处理完后，我就把它们放进笼子里。小鸟惊恐地看着我，不时地尖叫着。我知道它们想伙伴了，我轻轻对小鸟说：“别伤心，等你们的伤好了，一定把你们放回大自然的！”小鸟好像听懂我的话，不一会儿就安静下来，我也总算放了心。可没多久，我就发现不对劲，笼中的小鸟有气无力地半闭着眼，我问妈妈小鸟怎么了，妈妈说：“它们一定是饿了吧？是不是快死了？”我心里一惊，难过极了。我又轻轻地对小鸟说：“你们别死，你们的.伙伴还在等你们呢！你们加油啊！”我把一些米饭喂给它们吃。晚上，我发现小鸟又开始在笼中又唱又跳了，我很开心。
小鸟的伤还没好，小鸟加油，我等着你们和你们的伙伴早点团聚。小鸟，祝你们早日康复！
小鸟小学作文5
我家有一只聪明的小鸟，它的毛又软又滑，从头到脚的每一根毛都是紧紧得排在身上。它的毛从红色一直渐变到淡绿色。颜色非常漂亮，我很喜欢。
其实，它是很坏的。以前，我们曾经在笼子里关着两只鸟。一雄一雌，开始，两只鸟还情投意合，但好景不长啊，没有过几天，雄鸟就开始欺负雌鸟了。在人在的时候，它是不动的，只要人一走，它就立刻开始，只听见“叽叽叽叽”的雌鸟的求救声，跑过去一看，雄鸟又在用它那锋利得像老鹰一样的嘴巴啄雌鸟了。我便赶快拍笼子阻止，但是我一离开，雄鸟就又开始啄雌鸟了。渐渐的，雌鸟身上的羽毛就越来越少，它背上的羽毛也越来越短，我真是很心疼，但是雌鸟就被雄鸟给咬死了。我真实又伤心又气愤。
平时我们在逗鸟的时候也能发现鸟儿那超人的`智慧，我们把手指头伸进去，让鸟看的见肉。这鸟啊会假装没看见，左看看，右看看。其实，心里早就算计好了。马上看准时机，咔……的一口就上来了。始——劲——儿——咬住你不放。如果你把手指头伸进去，估计一下，只能让鸟咬的到手指甲的话，它就对你一点兴趣都没有。
怎么样，我家的鸟是不是很聪明啊，我真的很喜欢你，小鸟！
小鸟小学作文6
我是一只快乐的小鸟，生活在开封的一棵大树上。我有许多朋友：活泼的'小猴子、茂密的梧桐、白杨。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……
树下经常会来一群群活泼可爱的“红领巾”，造林护树，为我们做尽了好事。
有一天，我出去找食物时，天哪！包公湖旁边有一个大坑，里面布满了肮脏的臭水，死鱼成群，垃圾成堆，这可喜了老鼠和苍蝇。它们天天吃着死鱼，生活的好不自在。
居民和行人每天唔着鼻子从此路过，附近的居民夜晚无法入睡，只好戴着口罩睡觉......
我继续向前飞，我飞到了自来水厂旁的小溪边，我看到白色污染，小虾有力无气地漂浮在水面上，痛苦地对我说：“人类现在越来越不珍惜这条小溪，原来这条小溪清澈见底，现在……”说完便一命呜呼了。
大量的废水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，给生活在旁边的居民带来很大的危害……
我呼吁人类，停止污染，不要再破坏环境了，给后人留下一个美好的开封。
小鸟小学作文7
乌鸦，是一种鸟类，它通体漆黑，相貌也不似其他鸟类精致讨喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少视乌鸦为不祥之物的例子，但是在我国也有赞美乌鸦的言论。
《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”意思是说乌鸦是一个心地善良美好的鸟类，它的母亲在它还年幼的`时候，悉心抚养它长达长大，等到它的母亲老了，无法自己寻觅食物的时候，它就会反过来照顾它的母亲，每日寻找好的食物，用嘴衔着，喂给它的母亲，直到它的母亲去世为止，从记载中，我们就可以看出这种鸟类，在它丑陋的外表下，拥有一颗尊老，爱老的心，人们还为乌鸦的美德，起了一个成语，叫做“乌鸦反哺”，形容一个人非常的有孝心。
尊老，爱老，是我国的优良传统美德，是维持社会和谐发展的基本道德，经过乌鸦反哺的故事，我们可以学到，为人子女，应该要做到的，在当今社会，经济越发达，人们的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了乌鸦反哺”，我们不仅要牢记它，还要去实践它，百善孝为先，我们以自己的行为端正自身，这样才能发挥人性的光辉，以身作则，才能让后代学到正确的思想，拥有高尚的品德。
小鸟小学作文8
弟弟回家了，我冲过去想抱住他，他却把我往外推，又指指手上拿着的盒子，那滑稽的动作把我逗笑了，我打开盒子看了看，里面是一只小鸟。
圆圆的脑袋，尖尖的小嘴，肥肥的身体，还有又黄又棕又黑又灰的羽毛，小巧玲珑，真可爱！我发现我立刻就喜欢上了这只小鸟。
我问一直在弟弟身边的外婆：“外婆这只小鸟哪来的。”“在我们家旁边从左往右第三棵大树旁边的角落发现的.,看到没有？”外婆手指给我看，我点点头：“那你们怎么发现的？”“刚刚走过那棵树的时候，听到什么声音，走过去一看是一只小鸟。”外婆回答“看它那么可爱就把它拿回家去养几天了！”我大声叫道：“好啊好啊!我们家正愁没宠物呢！”就这样，小鸟在我们家住几天在送回去。
小鸟在我们家住着的这几天整天叽叽喳喳的，小弟弟要找它玩的时候就叽叽叽叽得叫几声，我们就知道它要找小鸟玩。
最后，爸爸把小鸟送回去了。过了几天，我们又去看看它，小鸟已经会飞了，我替它高兴。
小鸟小学作文9
你喜欢小鸟吗？暑假里，我还救过一只小鸟呢！
记得暑假的一天，我和表弟正在小区的`花园里玩。忽然，我看见一只小鸟蜷缩着身体躺在草地上，一动也不动。我想：“这只小鸟是死是活呢？它为什么躺在这儿呢？”我俩急忙跑上前去，小鸟挣扎着站起来，扑腾着翅膀想飞起来，可是，刚飞了几下就跌落了下来。原来，小鸟没有死，它受伤了。小鸟圆溜溜的眼睛直盯着我们看，好像在说：“求求你们别伤害我。”小鸟受了这么重的伤，一定很疼，它多可怜啊！我连忙跑回家喊妈妈来帮忙。
妈妈轻轻地把小鸟放进盒子里，我连忙接过盒子，小心翼翼地捧回家。妈妈拿出药箱，先用药水消毒，再给它喂了一点消炎药。我整天陪着小鸟，喂它食吃，给它水喝。过了两天，小鸟有了精神，它拍了拍翅膀，围着我飞着，还“叽咕叽咕”地叫着，好像在跟我告别呢！
我恋恋不舍地看着小鸟越飞越远，希望他早点找到爸爸、妈妈，回到自己温暖的家。
小鸟小学作文10
星期六的中午，我正津津有味地看着电视。忽然，窗户那边传来“叽、叽、叽”的叫声，我像箭一样的冲到窗台边。呀！一只受伤的小鸟落在了窗台边缘。小鸟拍打着翅膀，歪着脑袋看着我，“小同学，求求你救救我吧。”哀求的眼神，看的'我心疼极了。
我轻轻的把手掌伸到它的身前，生怕再弄伤它。小鸟慢慢地走到我的手掌上，我一步一步地走进客厅，小心翼翼地把小鸟放在玻璃桌子上。小鸟嘴巴小小的，尖尖的，一身灰黑色的羽毛上点绣着一个个黑白相间的小圆点，多像一颗颗洁白无暇的珍珠呀！我跑进书房，拿来医药箱，碘酒、消炎药、胶带……先帮小鸟的脚消毒，擦消炎药，最后绑上胶带，包扎好。十几分钟过去了，小鸟的脚伤治好了，我却出了一身的冷汗，因为我真的非常害怕自己弄不好反而伤到它。这时候，小家伙使劲地怕打着翅膀，走到我的跟前，叽叽的叫着。看，小鸟在感谢我呢！
相处了十几分钟，我还真有点舍不得，可鸟有鸟的世界。我轻轻地捧着小鸟，来到窗前往上使劲儿一扔，它便飞了起来，在我眼前飞了三个大圈才往树林那边飞去。呵呵……难道它也舍不得我？
我依依不舍的离开窗台，继续看着我的电视。
小鸟小学作文11
这一年初春，春光明媚，气候宜人。一只可爱的小鸟和它的伙伴们在树上聚会，叽叽喳喳地唱着快乐的歌儿。
大树被吵得不耐烦了，对小鸟说：“就你们这破锣嗓子，还唱歌?你看我，就连脚下也是百花齐放、绿草如茵。你们呢?成天只知道叽叽喳喳地叫，让人听着就烦”。小鸟听了朝大树撇撇嘴，飞走了。
当夏天到来时，大地又是一番景色，蓝蓝的天上骄阳似火，万木争荣。小鸟叫了几声，好像在呼唤远方的`朋友。大树又不耐烦了，他说“你又不是学公鸡打鸣，叫什么叫!”大树话音刚落，天上就开始乌云密布，风雨交加。过了一会儿，又是电闪雷鸣。忽然，一道闪电朝大树击了过来，小鸟惊叫一声，躲开了。大树也想跑，可它用什么跑呢?于是，这棵大树被雷电击倒在了草地上。
“现在你该明白了吧?”小鸟说：“不要拿自己的长处去比别人的短处”。
小鸟小学作文12
我的小鸟叫灵灵，它是一只很漂亮的小鸟，如果有客人来了，他会喳喳地叫个不停，如果有客人走了，它也会喳喳地叫个不停，不一样的是它还会把笼子跳得很响很响，好像在说;你好或再见的意思。
那么这只小鸟到底是怎么来的呢？我后来才知道，因为妈 妈在我老家的时候，看见地上有一只从树上掉下来的小鸟，因为树不高，所以鸟没有摔死，妈 妈不忍心看到这一切，就把小鸟带回来了。
记得有一次，我在写作业的时候，那只小鸟突然飞过来，在我的.作业纸上放一只蜡，把我吓得魂飞魄散的，我还以为已经点火了呢！我回头一看，灵灵正在我的床上喳喳地叫呢！我一生气，就一脚把它踢到了门外，我想，这下我可以安心地写作业了。一个小时过去了，我的作业也做完了，那时候，我又想起了灵灵，我赶紧跑出门外，花园里找不到，池塘边也找不到，当我到植物园的时候，我大吃一惊，灵灵死了！原来，灵灵被我从八楼踢到一楼了。
一条小生命就这样没有了，我想着想着，流下了眼泪
小鸟小学作文13
“吱吱，吱吱，吱吱，我是只鸟。我很漂亮。我穿着五颜六色的羽毛，尖利的嘴和圆圆的身体。”
每个人都喜欢问我，“做一只鸟怎么样？”我认为有优点也有缺点。就劣势而言，飞行时我们必须跟上队伍，否则我们很容易迷路。你飞的时候一定要小心。如果你不注意，你会被猎人打死的。但我觉得做一只鸟很好。你可以在天空中自由飞翔，到处旅行，还可以用各种形状建造自己的家，包括圆形、方形，甚至爱情。我觉得鸟节也很有趣！清晨起床，你可以站在树顶上看美丽的日出。看了日出之后，我们可以享用美味的`早餐。鸟的早餐很独特。它们吃各种昆虫。人们认为吃昆虫很恶心，但我们不觉得恶心。它们是我们美味营养的食物。对我们鸟类来说，昆虫是美味的食物。
但我是一个爱交朋友，自信大方，会分享，快乐，勤劳友好的鸟类。让我介绍我的朋友，鹅，喜鹊，麻雀，孔雀。我认为孔雀是我最好的朋友，它有美丽迷人的羽毛，大大的眼睛，尖利的嘴。
做一只鸟多好啊！你可以交很多好朋友，享受美食，自由旅行。哈哈！嫉妒！来和我玩吧。如果你找到我，我会给你讲很多故事。
小鸟小学作文14
有一年秋天，苹果树结的果子太多了，在一个大风雨天，小鸟蓝嘴一家的房子被苹果砸烂了。
蓝嘴的爸爸妈妈出去寻找材料，想要重新建造房子，临行前，嘱咐刚出生不久的蓝嘴好好待在家里。可是，爸爸妈妈却一去无踪影，原来是被猎人枪杀了。
蓝嘴的父母受害后，好心的邻居红毛叔叔帮蓝嘴重建了家园。看到红毛叔叔展开翅膀，叼起树枝就把窟窿给填补好了。蓝嘴对补洞不感兴趣，它对飞行情有独钟。就问：“红毛叔叔，您可以教我飞吗？”红毛叔叔说：“你还太小，不能学飞。”
第二天，蓝嘴见到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就问：“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你们可以教我飞吗？”它们说：“我们要去采花蜜、传授花粉，没有时间教你飞呀！”
蓝嘴望着天空，并没有放弃，心里想：“既然大家不教我，我就自己学。”蓝嘴模仿邻居们飞行的`样子，练呀练呀，虽然经常跌倒了，受伤了，但是它一直坚持着。几个月过去了，小鸟蓝嘴终于学会了飞行。
飞在高高的天上，蓝嘴自豪地说：“坚持就是胜利！没有坚持，哪来的胜利呀！”
小鸟小学作文15
我是一只小鸟，我还是人类的“教师”呢！
人类非常想像我们鸟类一样，在蓝天下自由飞翔，于是，那些科学家便把我们捉来，认真地研究了我们飞行的原理，悟出了人造飞行器必须设法分别实现升力和推力两种动力的基本原理，渐渐地，他们把我们制成标本，把我们放到博物馆里，有时，那些科学家带了好多人来讲解咱们鸟类飞行的原理。
科学家们根据我们鸟类飞行的原理造成出了第一代飞机……又经过一段时间，他们观察了蜜蜂、蚊子、苍蝇的飞行原理，制造出了第二代飞机。
但你们发现了没有，飞机的机翼是不会上下拍动着飞行的，而我们鸟类却是扑翼飞行的.，科学家们又仔细的研究了我们和他们制造的飞机，还是觉得我们鸟类飞行时比飞机飞行时要“巧”得多。
他们还发现，他们制造的飞机，都必须具备两样东西，才能飞上天空。这两样东西，一个是机翼，还有一个是推进器，这两样东是必不可少的。飞机的机翼，用来产生升力，让飞机悬在天空中；而飞机推进器则用来产生拉力或者是推力，如果只有机翼，也就成了滑翔机了，可我们鸟类就不同了，我们鸟类的发动机就是我们本身。
你瞧！我们鸟类真算得上是人类的“老师”了！
【小鸟小学作文】相关文章：
小鸟小学作文05-11
可爱的小鸟小学作文01-21
【荐】小鸟小学作文04-06
小鸟小学作文【热门】05-13
描写小鸟的小学作文03-17
救小鸟小学作文03-25
风筝与小鸟小学作文03-23
写小鸟小学作文03-23
关于小鸟小学作文03-23
保护小鸟小学作文03-22