悠悠小学作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的悠悠小学作文,欢迎大家分享。
悠悠小学作文1
“我叫米老鼠/从小就不爱读书/只要提起做功课/闭上眼睛就打呼噜/只要一提起做游戏/那是一点也不含糊……”
这是我们小时候经常唱的一首儿歌,现在回想起来,我们的童年是多么自由,多么快乐!
那时候,树梢的天空湛蓝而纯净。纯净得像笼子里的兔子一样,水也特别清澈。在太阳的斜照下,我们嬉戏的'身影显得细嫩而生疏。那时的回忆,现在早已“所剩无几”了
每次记忆有些残缺时,总是这首儿歌起了先锋的作用。
那时,我们都是要星星和月亮的孩子,然而手中抓住的只是些萤火虫;那时,曾梦想在海边种一颗大树,等待全世界的人用爱心来浇灌它;那时,也曾奢望天空在大地上画满窗子,让习惯黑暗的眼睛里都习惯光明……那时的我们,心灵是多么纯洁天真,就像是田野里的百合,善良纯洁,永不凋谢。
那时的我们,是多么喜欢放风筝啊!穿过屋檐,放开长长的线,将心爱的风筝放上天。我们的笑,流淌在蓝天白云间。
那时的我们,坐在池塘的边上,面面相觑傻傻地笑,当我们互相问“你在笑什么”时。你说,我笑天上的星星。我说,我笑水里的怪兽。他说,我笑地上的蛤螅随后便相视大笑。
那时的我们曾无数次撒谎,大部分撒完就完,不记心上,只有几次是刻骨铭心的。现在想起来,还真的觉得那时的我们真的好幼稚!
悠悠小学作文2
“读书好,读好书,好读书。”的确,读一本好书,就好像与一位高尚的人作了一次对话,就好像一艘非凡的战舰,把我们带到浩瀚的天地,会让你忘了生活中的一切烦恼,一切忧愁。这就是书的美好,这就是书的魅力!
我觉得我好幸福,可以每天与书相伴,可以学到许多知识,可以分享许多人背后感人的'故事。
一早到学校,就可以听到朗朗的读书声,就可以看到许多小朋友捧着一本书在阅读。来到教室里,我坐下来,也细细地品味起书来。偶尔抬头望了望四周,只见同学们也正津津有味地看着书:有的皱紧眉头,好像谁惹他生气了似的;有的却眉开眼笑,仿佛中了什么大奖似的;有的唉声叹气的,犹如遇到了什么不顺心的事。一张张脸,就好像孙悟空七十二变,时而喜上眉梢,时而唉声叹气,时而又恍然大悟。
中午在学校的操场上,柳树旁,梧桐下,常常会看到一个个读书的身影。他们老是拿着一本书,几个好朋友在一起,静静地坐着,细细地品味着书香。这一切构成了一道亮丽的风景线。
在学校度过的七个多小时,几乎每一刻都在与书相伴,每一刻都沐浴着书的阳光,整个校园时时刻刻都弥漫着书香。
当我们拿起一本好书时,首先想到的就是我们的祖国母亲,是她受尽屈辱,是她走过千难万险,才有了我们今天的美好生活。如果没有她,也就没有我们今天这幸福美好的生活,也就根本不能感受书香。我们应该好好读书,用自己的能力去回报那位不屈不挠的祖国母亲,用自己的能力去歌颂祖国,振兴中华!
悠悠小学作文3
有的人身着华丽,却无法贡献社会;有的人面貌平凡,却贡献了无法估计的财富;有的人重于泰山,有的人轻于鸿毛。走在路上,传来了阵阵清香,嗅着悠悠清香找到了他―“桂花树”
放眼望去,桂花树朴实无华,枝繁叶茂的树叶挡住了小星星般的桂花。外表跟平常的大树无异,只是散发着悠悠清香。上前一步,只见它穿上了碧绿的外衣,点点桂花装饰着外衣,越发美丽。它的花朵很小,小到站近点才见躲藏在密的树叶下的花朵。折下一个枝干,只见一片密密生长的桂花,一束一束的。
看着桂花平淡无奇的.外表,嗅着淡淡的清香,我好像看到了如它一样的人们。
每天早上天初亮就出门劳作的清洁工,拿着巨大扫把打扫我们的大街小巷,是他们给了我们城市的整洁,给了我们一个干净的环境。如果没有他们,我们的街道将变成一个垃圾场,臭烘烘,无人居住。是我们平时最看不起得人给了我们美好的环境,这不正是我们说的﹕“虽然外表平淡无奇,却用自己的方式回报社会。”保安不也是这个平淡群体的一员吗?是的,他们是一群可敬可爱的存在。我们的校园需要他;我们的商场需要他;我们的大街小巷需要他。他也是一个用平凡的外表作不平凡的人。社会中有多少人平淡,却重于泰山;有多少人华贵,却轻于鸿毛。这就是新社会的榜样—默默无闻,无私奉献。
桂花树这个不起眼的外表,却像一杯陈年老酒,越品越香越品越醇。社会在改变,人群在改变,但是用平凡的外表作不平凡的人却永远不会改变。
悠悠小学作文4
我的第一个悠悠球是去年哥哥给我的“风暴战鹰”虽然妈妈又陆续给我买了几个,但我还是最喜欢这个。
刚开始时我不会玩,连最基本的扔球都收不回来。看着周围的同学们都玩得那么好,我暗暗下定决心,我也一定要练到向他们那样,甚至超过他们。
从那天起我就开始了我的“魔鬼计划”只要一有时间我就抓紧练习,有时把手勒的很疼甚至都麻木了,心想算了,一个玩的玩具没必要这么认真,不练了,但立刻就想到老师说过无论做什么事情都不能半途而废,而且我也打心眼里想练好它,想到这些我就一次次的'坚持下来。
“皇天不负有心人”我终于练成了悠悠球的许多绝招。如‘‘婴儿摇篮”,疯狂摇篮”环球世界”等,我现在终于可以和同学们一起玩了。这种感觉真好。想想当时练球时的辛苦真是值了。
通过这件事,我也懂得了一个道理,无论做什么事,或这件事有多么困难,只要用心,只要努力就一定会成功。这也是经常听老师说到的“世上无难事,只要肯攀登”这句话的真正含义吧。不过妈妈说了我要是把这个心思用在学习上就更好了。哈哈放心吧妈妈以后我会努力的。
我喜欢玩悠悠球,我更爱我的“风暴战鹰”我们一起并肩作战攻克今后的一切困难。
悠悠小学作文5
我是一名琴童,六岁开始弹琴,从陌生到熟悉,从排斥到喜爱,从机械的练习到美好的享受,一架古筝伴我度过了6年的美好时光,成了我最亲密的朋友,她给我枯燥的学习生活增添了不少情趣,让我狭小的内心世界多了一份只属于自己的宁静。
我最喜欢的是那一首《幻想曲》……我端坐凳上,轻舒十指,指甲灵巧地一拨,一个合奏琶音便从琴弦上倾泻而出,声音柔婉清澈,清脆动听。再是一阵空灵若幽谷的'摇指,由慢渐快,由弱渐强,再配上单指揉弦,时而缥缈虚幻,时而真实动人,虚实交错,相得益彰,音色纯美。我仿佛进入了一个梦境,来到了一个世外桃源。婉转时,如歌女在引吭高歌;低沉时,似老者在低头叹息;清丽时,若潺潺溪水在流淌。杨柳依依、烟云漫漫、碧波袅袅、宁静的庄园,一切仿佛都蒙着一层轻纱,那样柔美,静谧,安详……
忽听一阵飞快的马蹄声,那是激烈而奔放的点指叮咚作响,如同马儿嘶鸣。伴着那激越热烈的琴音,我好似真的见到了策马扬鞭,尘土飞扬,千军万马疾驰而去。我不是在弹奏,而是在梦中神游。
直到那琴声戛然而止,一切又归于平静,仿佛一片沉寂的深潭静水,什么都没有发生过……
高山流水遇知音,悠悠琴声入我心。我爱弹琴,只要听到那优美的琴声,我的心境与梦境就会变得有声有色
悠悠小学作文6
鸣鹤,慈溪东部的一个小镇,没有大草原的一碧千里,没有杭州西湖的平湖秋月,也没有玉龙雪山的冰天雪地,但是,它可是名副其实的江南古镇,山水之乡。
白色的墙,黑色的瓦,青色的石板路,挨挨挤挤的木质房屋,构成了这个简朴的小镇。别具一格的马头墙,墙上的古旧印迹,用石头雕琢出来的格子窗无不诉说着年代的久远。在众多古屋中,沈家大宅可以说是最有代表性的。沈家是大户人家,地位显赫,进门先要跨过高高的门坎。院里的梁柱、窗框、门楣都雕刻着精美的图案,仍可见昔日的风采。房子一进又一进,遮蔽了炎炎夏日,很是凉爽。只有天井中才有明媚的陽光,让人重新感受到那温暖的感觉。天井也是收藏雨水的地方。每个天井中都有水缸,缸里都蓄满了水,是用来防火的。
穿梭于里弄小院,不时与大路边的小河迎面相撞。古色古香的`路灯沿河而立,一座座古老的石拱桥横跨在河道上,错落有致,别有一番味道。清澈的河水绕着小镇缓缓流淌,悠悠流向镇外的白洋湖。平静的湖面上,几只五彩的小船静悄悄地驶过,泛起点点涟漪。湖四周青山环抱,倒映在湖水中,本就像碧玉一般的湖面显得更绿了。
我爱我的家乡——美丽的鸣鹤古镇,它就像一颗千年的明珠,在慈溪大地上述说着古老的故事。
悠悠小学作文7
前几天下午,我到奶奶家来准备住几天。到了奶奶家,我一看,呀!悠悠呢?悠悠呢?悠悠在哪?悠悠是我妹妹的小名,她叫安悠璇,属老虎,虎头虎脑的,现在2岁了。她头上戴着两个漂亮的蝴蝶结,扎着两个小辫子,圆圆的小脸,我们都喜欢她。我没有找到她,奶奶说,她去她婆婆家了,到今晚才能回来。啊!原来是这样呀,我就边看着电视边等待悠悠回来。“叮咚、叮咚·”原来是悠悠回来了!我高兴极了,于是赶快过去看看。被舅舅抱在身上的悠悠也看见了我,我以为她已经把我忘记了,结果,悠悠突然出人意料的大叫一声,挣脱了舅舅的双手跑过来,在我身上蹭来蹭去,看来悠悠还记得我呢!于是,我就和她玩了起来。
有时,她总是用硬硬的'头在我的身上蹭来蹭去,还用下巴撞我的腿,我说她可真是铁头功、铁下巴功,悠悠听了,更加用力,还向我哈哈笑。在奶奶家,除了悠悠睡觉的时候,她一直都跟在我后面。我不论跑到哪儿,都会被她找到。舅妈给悠悠买了一个小鸭子马桶。有一次,悠悠上厕所的时候,因为太困了,竟然趴在小鸭子的头上睡着了!而每天晚上看电视的时候,悠悠都要在我身上扭来扭去,把我的身上弄的痛死了,到现在,我还很难受呢!
看来悠悠的扭扭功真厉害!这几天,我和悠悠玩的很开心呢!我回家的时候,悠悠还很舍不得我呢!幸亏爷爷抱她去洗澡了,不然我才不会那么容易就“得以脱身”呢!
悠悠小学作文8
夜深了,人静了!我躺在床上,翻来覆去,无法入睡。月亮把她皎洁的光芒洒在了我的书桌上,望着这一缕一缕的月光,我的思绪被勾回了几年前……
那是上二年级的时候,我的学习成绩很平凡,因为我从来不知道学习的重要性。直到有一天,在一次语文测验的分数公布以后,我对学习的看法才彻底的改变了。那天,天气晴朗,阳光明媚,一切都充满了生机。但是美好总是短暂的,上午的第三节课,老师拿着一叠吓人的考试卷走进了教室。刹那间教室里便充满了恐怖的气氛。我在心里十分清楚,这正是前几天语文测验的试卷,而我考砸了。果然,当老师报到我的名字时,神情变得异常恐怖,是人都知道,这绝不是好的预兆:“---,瞧你退步的,这次只考72·5分,全班倒数第二!回家告诉你妈妈,让她到学校来一下!”“天呀!老师要找妈妈,我可怎么告诉他这个事情呀?妈妈对我寄托了多大的希望呀!”
中午放学后,妈妈像往常一样按时来接我,照例以笑脸相迎,但不同的是我显得十分的不自然,不敢正视妈妈,生怕在不经意间碰到了妈妈的.眼神。终于,在回家的路上,我苦思冥想了很久很久之后,下决心向妈妈讲起了事情的来龙去脉。没想到妈妈听后,并不愤怒,只是很平淡的说了一句:“今天,我怎么骑不动这自行车了呀!”瞬间,我明白了成绩对一个学生的重要性了,这就是妈妈的动力呀!
悠悠小学作文9
快乐的假期总是过得很快,新学期又开始了。我的读书计划是这样的:上学期,妈妈给我买的课外书很多,我要拿出来再读几遍。妈妈告诉我:“书读百遍,其义自见。好书只要反复地读,书中的意思不需要别人讲解,自己也能逐步地理解。”
读一年级的时候,我就在深圳少年儿童图书馆办理了读者证。以后有时间可以到那里借书来读,我想要阅读的书是这五本:
序号书名作者出版社阅读时间
1《海底两万里》凡尔纳,北京教育出版社,20xx年3月
2《爱的教育》亚米契斯,浙江少年儿童出版社,20xx年4月
3《永远的童话伊索寓言》北京出版社,20xx年5月
4《增广贤文中华国学经典》同心出版社,20xx年6月
5 《中国古代科幻故事》集杨鹏,中国少年儿童出版社,20xx年7月
爸爸看到了我的`读书计划很高兴,给我做了好几张阅读卡呢!要我在阅读的时候,抄下一些好词好句在上面,一本书读完了,就在阅读卡上把读书心得写下来。
读书让我快乐!我喜欢读书!书里面有许多故事,这些故事很感动人,又很有趣。书是我的好朋友,陪着我度过每一天。
悠悠小学作文10
我相信,大家一定玩过悠悠球吧!可是,悠悠球的性能、种类你都知道吗?如果不清楚的话,就让我来告诉你吧!
悠悠球分两大类,一类是离合器型,另一类是滚珠轴承型。离合器型的悠悠球一放下去就会收上来,比较适合初学者练习甩手动作;而滚珠轴承型的悠悠球则大不相同了,它一甩下去就会立刻进入空转状态,可以练习魔术结、魔术球、玩具风车和智能旋风这一类的高难动作,最适合像我这样的高手使用了,嘿嘿。
尽管悠悠球的形状各不相同,但大多数是圆形,因为有角的悠悠球比较容易划伤手,而圆形的就不会,而且圆柱的形状遇到的`空气阻力也小,这样就可以保持长时间的转动,不容易那么快停止空转,适合玩更多的花样。
悠悠球不仅类别、形状不同,就连里面的内部结构也不尽相同。比如说滚珠轴承,它就有三种轴承,第一种是最普通的滚珠轴承;而第二种比较奇怪,叫作“精密滚珠轴承”,这种轴承的边上镶着一列整齐的钢珠,十分好用;第三种,也是最奇怪的一种,它的内壁居然是凹进去的,为什么?想不透吧?!告诉你吧,这是为了固定绳子,不让其向两旁倾斜,很特别吧!悠悠球世界就是这么的奇特。
悠悠球不只玩法重要,保养也很重要。像涂润滑油这样的事也万万马虎不得,千万不能涂到轴承的螺丝口上,这样会影响其空转速度的。
好了,就讲这么多了。如果你还想了解更多悠悠球的知识的话,那就来找我吧。
悠悠小学作文11
大家都说,母爱是伟大的,我们在爱的海中生活着,不知道有多么幸福。
记得在三年级时,我的语文因太马虎而考了九十三。我怀着紧张兮兮的心情进了屋,只见妈妈一脸堆笑得对我说:“考了多少分啊?”我低着头,说:“考了九十三。”妈妈那笑容顿时消失了。我本以为妈妈会大发雷霆,谁知妈妈不但没有打我,还耐心的听我解释,教我。比如说,这道题为什么错了?以后遇到这样的题怎么去做……让我感到妈妈很疼我。
还记得有一次,我在半夜三更时,突然又发烧又呕吐,爸爸妈妈都急得不得了,妈妈连忙把药往我的'嘴里送,爸爸则弄着冰袋,往我头上敷。折腾了几分钟后,我的病不但没有好转,还重了一点。妈妈更急了,和爸爸开着车就往医院跑。到了医院,妈妈连忙挂了号,扶着我去看医生。医生正看着病,我就跑到垃圾桶边去吐,妈妈叹着气,带我去了输液室。我把胃里的东西都吐完了,还想吐,只能吐出胆汁。好苦啊!妈妈帮我盖好了被子,我也睡着了。渐渐的,已经是早晨7:00了,妈妈笑着对我说:“怎么样,好点了吗?”我看着妈妈的眼睛,她那娇嫩的眼睛上,布满了红红的血丝。我看着那血丝,微笑着说:“我好多了。”妈妈开心的笑了,当然美满的笑容中,也掩盖不住她那背后的痛苦。
我想对妈妈说:“谢谢您,谢谢您对我十年的关注!
悠悠小学作文12
在家里,父母总是给我们提很多的要求,让我们参加补习班,恨不得让我们一天学到晚,不容半点休息,其实父母都是为了我们好,直到我读了《慈母》这篇文章才恍然大悟。
这是一篇感人的文章,文中的母子两人并没有发生什么大事,可却深深的打动了我。当不孝子要抛弃自己母亲时,母亲会怎么做?书中是这样说的:有一天,儿子狠下心来,背着她往山里走,途中,儿子一路听背后的老母亲折断树枝的声音。他心中暗想:“一定是母亲怕被抛弃之后,无法认路下山,而沿途做记号。”他不以为然地继续往更深的山里面去,好不容易到深山处人眼绝迹,他毫无感情地说:“我们在此分别吧!”他的母亲却慈祥的对他说:“上山时,我沿途折树枝为你做记号,你只要沿着记号下山就不会迷路了。”读到这,气愤至极的我突然愣住了,我感受到了母爱的力量,母亲时时刻刻都心系儿子,为儿子着想,只是一味奉献,不求索取,就算在她的亲骨肉即将抛弃她时,她仍是那么的温柔善良,可能只有母亲才能做到这样的宽容。
母亲的`爱是一朵漂亮的野菊,无论我们怎么样,背后支持我们的总是父母,大爱无疆,母亲的那份大爱,是无法用语言表达的,我们的一切成就都应该归功于父母!
悠悠小学作文13
今年的春节,真是太爽了,因为,咱见到了传说中的悠波球!
那天,我和璐佳.慧梨,在爸爸的带领下,浩浩荡荡杀向十八道地游玩。刚刚下车就听到“扑通”.“扑通”的声音,仔细一看,前方水面上漂浮着一个个透明的大圆球,里面竟然有一位叔叔,只见他踩着软软的球底,小心翼翼地站起来,然后双脚前后加速交替行走,就像太空漫步,大球在他的踩动下在水面缓缓前进。
咦?这是什么啊?我可从来都没有玩过,真想试一试。在好奇心的驱使下,我们来到玩大圆球的地方,听工作人员讲,原来这个塑料球就叫水上悠波球,我们迫不及待地买了票,钻进大球。
那种感觉,有点像是孙悟空钻进铁扇公主的.肚子里。工作人员使劲一推,悠波球就漂浮在水面上了。我们不约而同地摔了个大包头,哭着喊着叫爹妈爷奶。
慢慢地我们掌握了一点儿技巧,玩得不亦乐乎。那感觉就是一个字---爽,好象漫游在太空里,我想,杨利伟叔叔遨游太空也不过如此嘛!
走累了,我们就躺在悠波球里,碧水.蓝天.白云,就在眼前感觉十分自在。
当我们摇摇晃晃地从球肚子里爬出来时,我才再次感受到坚实的大地。于是,开始情不自禁,对那遨游太空般的奇妙感觉流连不已。
悠悠小学作文14
在悠悠球流行的年代,在地球的一个不知名的角落里,举行了一次关于“悠悠球有益还是无益”的'辩论。
正方一辩:我方观点是悠悠球有益。悠悠球很有趣味,玩起来有趣。所以,玩悠悠球有益!
反方一辩:我方观点是玩悠悠球无益。有许多小朋友都学习不好,但是很会玩悠悠球。他们都是因为玩悠悠球而荒废了学习,所以玩悠悠球无益!
正方二辩:我不同意反方观点,因为只在空闲时玩悠悠球,就可以玩球学习两不误!
反方二辩:我反对正方说法!第一,在很多学校,都不允许带玩具,而悠悠球作为一种新兴玩具也要禁止带到学校!第二,有很多小学生因为玩悠悠球发生事故,比如被悠悠球砸伤,被悠悠绳勒伤!所以,玩悠悠球有害无益!
正方三辩:反方的观点是错误的!首先,悠悠球不是一种玩具,而是一种新潮的运动!它有几百种招式,5个组别,像一种玩具能做到的吗?其次,玩悠悠球都有规定,普通悠悠球八岁以上可使用,专业用球要14岁才可使用,再次,玩悠悠球要是按正规招式操作,是不会出事故的!
(双方继续引经据典、唇枪舌剑……)
玩悠悠球有利还是有害,大家自己想想吧!
悠悠小学作文15
六一儿童节那天,爸爸妈妈给我买了一份有趣的礼物——悠悠球。
一回到家,我就拆开盒子,小心翼翼地取出悠悠球,心里美滋滋地想:“嘿,平时同学玩,我只能眼睁睁地看着他们,现在轮到我大显身手啦!”我先把悠悠球系好,爬到床上,拿着绳子,瞪着眼睛,大喊:“三、二、一,放!”只听“咚”的一声巨响,悠悠球掉到了地板上。“奇怪,”我小声地嘀咕着,“球怎么会掉到地上呢?”没办法,只好搬来救兵——说明书。可没想到,说明书上只是一些乱七八糟的话,让人看得云里雾里。这时,爸爸来了,他看了看地上的悠悠球,又看了看懊丧的`我,什么都明白了。爸爸笑着说:“我试试。”“什么?”我在喉咙里笑了一声,“连说明书都说不清,还能指望你?”于是,我就大笑着跑开了。
过了半小时左右,我到客厅去透透气,却看到爸爸还在满头大汗地“折腾”着悠悠球。我继续嘲笑他:“哈哈哈,那么大的人了,连小孩的玩具都不会玩……”忽然,爸爸大叫一声:“我成功啦!”果然,悠悠球在爸爸的手臂间上下翻飞,好不悠悠。
我终于明白了一个道理:坚持,不放弃,凡事一定能成功!现在,我对悠悠球已经掌握得比较熟悉了,以后多练练,相信会变得更厉害!
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