墙小学作文精选15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的墙小学作文，欢迎阅读与收藏。
墙小学作文1
咣当！
咣当！
”我在妈妈厂里写作业，被这一阵巨大的声响惊扰了。
我寻声而去，想知道那声音是哪来的。它的“源头”在哪儿？我走几步，那种“咣当”的声音也跟着越来越响，我就越来越紧张，脑海里时不时会冒出一个可怕的.场景：几个人拿着锥子，铁锤，老虎钳正撬门来抢劫，可能还与房主进行了斗争。妈妈幸好不在场，我边走边想，不知不觉我已经到了那种声音的“源头”了。
那里并没我想象的那么可怕的场面，但却十分有趣：三个工人在一堵墙上你敲一下，我敲一下，他敲一下，砸的三个洞也差不多大，还用锥子上修修，下理理，左弄弄，右搞搞，十分用心；边上上水泥沥灰的工人更有趣，还排着队伍补着砸开的墙。
我想弄明白他们干嘛砸墙？就去问妈妈，“妈妈，他们怎么了？真奇怪！
”“唉，这也不知道，笨死了，他们正在开窗户呢！
”我听了心里十分纳闷，脸上微微地傻笑着。
为了工厂里夏天空气流通，凉快，今儿个进行一次“破坏”活动---砸墙开窗。可为何当初建房子的时候就没想到开窗户呢？
墙小学作文2
墙，一个阻挡物，学校有墙，家里有墙，连人与人之间也有墙。不信，说个给你瞧瞧！
学校里，每个班都会有一些人，这些人里，有学习好的学生，有勤劳的学生，也有学习差的学生，品德不好的学生。我属于中等的学生，我面前的一堵墙，就是我的同桌――陈健平。
陈健平没我高，可我看他是又高又大。为什么呢？他是班上的学习委，外加数学=课代表，是个真正的品学兼优的好学生。因为这一点，老师常让他去学校升旗，我区区一个查路队的。劳动委又是前任的，怎么和他比嘛？一开始，我看他没怎么样，后来就慢慢发现了距离，字没他好，学习每他好，这个墙越来越高，越来越高……
四年级结束了，我就语文比他高0。5分，别的'都比他低。我就决心，要用自己的力量把墙拆下来。
先是练钢笔字，每天都有许多字要写，中指的包越来越大，可我一点也不不累，因为拆墙这个意念，一直鼓舞着我。现在，我的字终于可以让人看了。
开学了，我决定脱胎换骨，重新做人。上课好好听讲，多举手发言，作业把字写好，错误少了，“优”多了。公开课，我以前的语文老师来听课，都说：“曹勖上课好多了”。
其中考试，数学是统考，分数没有出来，语文他比我高0。5分，阅读比我做的差，英语比我高了一分，他男生第一，我男生第二。
就这样，我们之间的墙越来越矮，越来越小，以前总分进不了前十的到了第七，面对我的进步，我对陈健平说了声：“谢谢啊”！
墙小学作文3
转眼间，20年又过去了。我已成了世界一流的博士，获得了N次的诺贝尔奖。今年，我又发明出了新产品――“彩色墙”。
这种彩色墙可用在学校里，它会随着相应的环境，时间来变化温度和颜色。
下课时，学生们最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下节课。因此“彩色墙”会转变为清新的绿色，使学生们得到彻底的放松。此外，“彩色墙”还会在下课时发出一种微波，这种微波一射进学生的眼睛里，就会使学生的眼睛受到一段“微波按摩”，相当做了一次高级“眼保健操”
到了夏天，当然更少不了“彩色墙”了。因为一到夏天，“彩色墙”会自动变为蓝色，使同学们看了之后，马上觉得“透心凉”，不仅如此，只要“彩色墙”吸收一定的热量时，它会自动喷洒出冷气，使同学们在炎热的夏天能吹到阵阵凉风。
它更是同学们考试时必不可少的'好帮手。同学们在考试时必定有些紧张。这时，“彩色墙”就发挥了它的变色功能，把墙变成了桔红色，使同学们在考试时得到相对得放松，这样，就保证同学们能考出好成绩。
瞧！这就是我的发明。
墙小学作文4
一道真实的墙，可以划分土地的分界线，却防碍了人与人之间的交往；一道心灵的墙，却可能维护别样的人生，却禁锢了人们思想的交换。
古往今来，从无墙到有墙，从路不拾遗到见好就收，从文化落后到科技发达的今天。我们可以说：我们进步了，我们可能更舒适的生活了。可是，我们的交往减少了，心灵的沟通起来越沲，人与人之间的那堵墙防护的心墙却越筑越厚。
记得是在盛夏的一天，我和妈妈出去散步，路上偶遇一人并撞到了我妈，可是，他俩却莫名其妙的交谈起来，还互留了地址，但当双方一看那地址时，竟都相顾惊疑——原来是邻居！
为什么会造成这么尴的局面呢？是因为墙的`缘故吗？是的，可是不单指真墙，还有墙。
爱默生曾说过一句话：“人们之所以寂寞，是因为他们不去修桥，反而筑墙将自己围堵起来。”是啊，就是因为现在人人都竖起了一块坚不可摧的心墙，而不去修一座联系人与人之沟通的桥梁，所以人们才会出现那么多的隔阂，不愉快和不信任。
所以，我们必须推倒耸立在心中的那堵墙，开启那人与人沟通的“窗”，铺起那人们江不在乎的“桥”，再也不要让单元与单元，楼上与楼下互不认识的悲凉局面再度发生，不要让怒脸对冷眼，热讽对冷嘲的不和谐事件再度重演……
推开那堵“墙”，修起那座“桥”吧，让我们联通人与人，心与心之间的纽带吧！
墙小学作文5
墙，在我们身边随处都有。却有如此一堵墙，时刻在警示我们，告诉了我们很多很多……
这是我捡来的一个故事：有这么一堵墙，它的基部没有搭好，并且搭的很高，摇摇欲坠，十分的危险，也算是“危墙”。一位好心的老太太，看到这堵墙。就想：“如果墙塌了，砸到行人怎么办？”于是他便等在一边告诉行人，但大家都没有在乎她的`建议。三天过去了，她感到十分奇怪。于是，老太太便走上前去观察，就在此时，墙塌了。
对于这个故事，一千个人有一千个理论，有人说：老太太在提醒别人的时候，更应该提醒自己；而我却要说：一堵墙是否危险，其本质不在墙，而在于走过墙的人。
墙是多种多样的，有无形的，有有形的。困难就是堵无形的墙，更准确的说是堵危墙，当你在这堵墙前犹豫不决时，就增加了它倒在你身上的机率；相反，当你无所畏惧，勇往直前，这堵危墙就不再危险了。而你顺利通过这堵墙后，在回首张望，它就不再那样可怕了。
或许，你正在危险和失败的边缘徘徊，或许，你正望着那一堵墙犹豫，那么朋友，请放弃心理的一切负担，勇往直前！
墙是人生上的一道道坎，渡过一道道坎，渡过一堵堵墙，向着人生的目标努力吧！
墙小学作文6
每个人的心里都有一道墙，脆弱但却不会被摧塌，隔绝着别人的一切侵虐与慰问，只有自己可以躲藏宣泄。——题记
她是个孤儿，自幼就被抛弃，她不擅言辞，性格孤僻自傲，别人都说她没人要，没人爱，她从来没有理会，只是紧握拳头，狠狠的握着，仿佛扭曲成一团的纸，很薄、很弱。不过，即使她天生没有得到上帝的眷顾，不过上帝也并没有遗弃她，小学开始就是学校的三好学班长，成绩一概名列前茅，直到初三，还成了学生会主席。在她凄凉的背景外，一直都是光环围绕，瞩目耀眼。可是她从来都是回避，阻挡着别人对她的友好，谁也不知道，她究竟有何避讳。
一次有幸的集体活动，她作词演讲，台上的她，有少女的青涩与纯美，但更多显露出的，是她冰冷的气势，还有那高深莫测的眼眸。只是一瞬间，我突然很想走进她的`内心深处，很想挖掘出那些深藏的秘密。此后，因为一些巧合，我与她结交成朋友，说是朋友，还不如只是同学的友客，不过，我终究是用自己的真心，打动了她，走进了她的内心深处，那些我曾一度想要了解的秘密，逐渐解开。
原来，心的深处，是人的伤疤，心的伤疤，掩盖的方式，就是给自己筑成一道墙，保护自己。
墙小学作文7
老墙，你还好吗？
还记得吗？还记得那面被你涂得乱七八糟的老墙吗？在墙上画兔子，画月亮，画小船儿，画中的你在河里的小船上晃晃悠悠，好惬意呀！你还曾把那墙当作黑板，叫娃娃们按顺序坐好听你讲课……
是的，我记得，从记事起，我就用笔在墙面上涂鸦，从铅笔到水彩笔、从里到外、从下到上，这面墙被我涂得满满的……我还记得，墙上留着我的许多处女作：看，那小人儿头朝下，脚朝天呢！
那阿拉伯数字颠来倒去地、不熟悉我的人可不会认识它呢！那在草地上奔来跑去的小鸡和小鸭都长着长长的四条腿，要知道，可长跑冠军噢！那时，我就象无忧无虑的小天使，整天在墙上随心所欲地画呀画、涂呀涂，任何约束，这墙我的世界。
后来，搬了新家，老房子换了新主人，那面墙也被粉刷一新了。搬进新家后，妈妈就不允许我再在墙上画画了。我再也属于我的那面墙了，我好怀念它，怀念它！
机会让我重新见到它：今夜我又梦见它了，它至今已褪色，只能模糊地见到它的`原貌。我拥上去，用脸蛋贴上它，想摸摸那面墙，但从梦中惊醒，泪水已沾湿了我的枕巾。那梦中的情景一遍遍在我的脑海里回放，它曾是我的小天地，我想它好深、好深！
如今，我只能轻轻地问：老墙，你还好吗？
墙小学作文8
那一年，我只有八岁，家住平房。
那时的平房是一个大院儿，院里共有两户人家，我家和王姨家。院内不是水泥地面，虽然走路不方便，但也并非不是件好事，因为就在我们两家中间，长出了一棵苹果树，那时幼小的我本以为可以在秋天果熟的时候饱餐一顿，可谁知这果树若了祸。
本来大家说好要两家平均分的，可我妈是个爱贪小便宜的人，只因为果树大部分长在我家这边，所以我妈偏要大部分的苹果分给我家，这样只分给王姨一小部分。王姨给我妈讲道理，可我妈根本不听，王姨一家又是老实人家，吵不过我妈。从那天起，我们两家就闹的不可收拾，不知怎么的，爸竟找来二叔在我们家中间盖了一堵墙。
有一天晚上，妈心脏病发作，爸又出差不在家，这可急坏了刚上一年级的我，我家那时没电话，我只会伏在桌子上哭，妈执意不让我去找王姨，我见她越来越痛苦，便不理会她，提着心去找王姨。本来以为会遭到冷漠的.我在见到王姨后改变了想法，王姨和姨夫非常热情。王姨先跑出胡同去打出租车，姨夫还把我妈背到了车上，又背上了二楼的急诊室。等我妈没事以后，为了不耽误我爸的工作，王姨一直照顾我妈到我爸回来。说真的，那一次我好感动，第一次深深的感受到人世间的真情。
也有好几次我在病房门外看见妈一个人在病床上抹眼泪。我想那泪水里必有感激与内疚。
再回来，妈出院了，一进大院，我惊奇地发现，墙，不见了。吃惊之余便有了几分感动，似乎每个苹果都在互相诉说着我们两家的故事。
墙小学作文9
今天早上起床，外面太阳光从窗户里射进来，暖烘烘的。我穿好衣服去卫生间准备刷牙洗脸，洗脸后，突然发现卫生间的墙壁很脏，我想：今天妈妈不在家，我为什么不帮妈妈打扫卫生呢？于是，我去厨房拿了一块抹布，准备大干一场。
我看了看墙壁，到底从哪开始呢？不管了，就从最里面开始吧。我先把抹布放进水池，打开水龙头，把抹布弄湿并挤掉一些水，将湿抹布放到墙的'瓷砖上，我从左到右，上上下下擦个不停，瓷砖干净了许多，可是我发现在我擦过的墙壁上，还留有一些小黑点点。于是，我又用抹布使劲擦了擦，但还是擦不干净。我想了想，如果抹布不行，何不用钢丝球试试。想完，我就跑进厨房拿了钢丝球，泡了泡肥皂水，放在小黑点上来回擦，终于擦干净了。最后再用干净的抹布擦了一遍，这回瓷砖彻底变干净了。我用同样的方法把剩下的瓷砖都擦干净了。回头看了下卫生间的墙壁，闪闪发亮，就像新买来的一样。我真高兴呀！
妈妈回来了，看见卫生间被我打扫的干干净净，她夸奖我说：“你真是一个爱劳动的好孩子”。
墙小学作文10
今天是星期六，一个孤独的星期六，连天上的云都是孤独的。我在家里无聊死了，一眼就望见那缠绕在防盗栏上的爬山虎，我便寻思起去观察它了。
当我看到那枯枝上的卷须时，却皱起了眉头，我听科学老师说过：爬墙虎的茎上长了许多个小吸盘，可以借助吸附在墙上，所以叫爬墙虎。可是，这个爬山虎既没有像吸盘一样的东西，又不叫爬墙虎，那是个什么植物呢？我上网查了查资料才知道：有些人把它叫做爬墙虎，其实两者都是一样的'。而爬山虎有许多个品种，一些是吸附在墙上，有吸盘的，一些是卷在柱子上，有卷须的。
因为现在是春天，草木刚发芽，就没法看到它那苍翠欲滴的样子了。不过，我还是好奇地去看了看，突然发现，在爬山虎长出新芽的那块地方，隐隐约约有些深红色的小东西，我定睛—看，发现那红色的小东西竟是一片嫩嫩的新叶！我又发现在靠根部的地方有些较大的浅红色的叶子，有些已经长成嫩绿色了！我心中不经惊出一声长叹：大自然的生命力竟这么强悍，冬天只剩下一片光突突的茎，春姑娘一来，把大地唤醒了，就好像死而复生一般，所有动植物都苏醒了，走向新的一年，新的开始。
爬山虎在我家已经长了一年多了，现在正是蓬勃发展的时期，虽然现在墙上到处都是深综色的茎和一簇簇色彩不一的叶子。但是到了夏天，这里就会变成一片绿色的海洋。大自然真美妙啊！我喜欢它，也敬畏它！
墙小学作文11
苦涩的雨下着，在我看来，深邃，那漫天飞舞的花瓣。看得见，却摸不着。是冥冥中的安排，在凄悲的召唤之下，我穿过了一道道墙，来到了这里，来到了颦儿的身旁。朦胧中，我看见了你的倩影，风吹动了你的愁思，凌乱的发丝在月下显得苍白无力，在悲声中刺进了我的心里，勾起了所有的往事。花落到了手里，雨溅落了一地，泪又一次夺眶而出，你朱唇轻触，葬下了一身磨灭不了的痛。
花谢花飞飞满天，红满香断有谁怜，独倚花枝空洒泪，洒上空枝见血痕。你从未留意，在超越时空的领域里与他相遇，却只能俯首称臣。你是只能保持距离罢了，因为你是一丛清高孤傲，孤芳自赏的空谷幽兰，在你与他之间有一道冻结了的墙。但谁知，你思念的海域，找到红尘的足迹，憔悴的心，早已尘封已久的意，随着那冰冷的寂寞悄悄地苏醒，融化着，洋溢着。他早已看透你的心，纵然在千百人的闲语下，懂你心的只有他，竟为你流下男儿的痴泪。为什么，这道墙就这么容易被泪水融化吗？难道，都没见流出来的是冰冷的血吗？
上天的暗示，现实的'残酷，让你的生命在此停下了脚步。终究，还将成为一滴被遗忘的泪，他在墙的那头，红烛通明，你在墙的这头，白烛惨淡，也许正是有了这面墙，才是最好的结局，是你悲剧的终结，与这红尘的解脱。于是，请允诺我，在夕阳余晖的倾泻下，在这面墙下，续写这段千年的传奇......
墙小学作文12
我是一面很干净的墙，来到这明亮的教室。我看着活泼、可爱的小朋友在干净舒适的环境下认真学习，我开心极了!
可是，没过几天不幸的事来临了。一些调皮捣蛋的小朋友在我雪白的衣服上乱涂乱画，我的衣服变得黑漆漆的，我很难过!夜幕降临了，我开始唉声叹气：“唉，我怎么这么倒霉呀，没几天我干干净净的衣服就变得这么脏，真难看!”这时，一个声音响起：“哎呦，我比你更倒霉，我的一条腿也被这些捣蛋的同学折断了，到现在还痛呢!”我朝发出声音的地方看去，原来是受了伤的椅子，我连忙关切的问：“椅子老弟，那你的.身子要不要紧哪?”还没等椅子回答，桌子抢着说：“我呀，和你们遭遇了同样的不幸，我的背上也被同学们刻了一道道伤痕，现在别提心里有多难过了，唉!”我听着听着，心里一阵阵痛，心想：我真是一面不幸的墙!而且不幸的不仅仅是我，为了结束这样的不幸。
等明天同学们来了，我一定要大声宣布，孩子们，为了大家有一个好的环境，请爱护我们，就像爱我们自己的家一样!好吗?
墙小学作文13
这一天，一大清早。我们大队人马，来到市最大的车城“一舟车城”后的一面面白墙前，拿出工具开始画画。这是一次学校组织的“我爱家园”墙画活动。我们要在这一面面的白墙上，画上丰子恺漫画学校的“特产”――漫画。
拿到画稿后，我便专心地画了起来。九点半左右，太阳开始越来越炽热，直逼得我睁不开眼睛。回头看看其他人，进度好快啊！我得加油啊。在我们埋头苦干时，不断有路人上前观看。有夸奖的，也有批评的。最有趣的是，一位小男孩指着我们大喊：“怎么在墙上乱涂乱画！”惹得我们全场爆笑。
开始一直很顺利，但到了上色时，麻烦却层出不穷。当我涂第三种颜色时，发现调色盒不够用了，颜料没地方挤了，身边其他同学也和我一样。没法子，不得不跑老远路，去一个工地上洗调色盒。还有好多同学颜料都不够用了，纷纷跑到我这儿借颜料。这时又来了一位借颜料的，我一看，差点没笑翻在地。瞧他的脸上、衣服上沾满了颜料，尤其额头上那一笔，让他活像个观世音菩萨。笑过之后，再看看自己，脸上虽无染上，但衣服上却增添了不少色彩。好朋友沈碧妍在完成了自己的画后，上前来帮我，我以快了一倍的速度，顺利完成了作品。
在食堂吃过饭后，大家便各奔东西。坐在爸爸的`车上，心想：今天虽然被太阳爆晒、被颜料涂成彩蛋，但却是快乐的。有朋友的帮助、有同学的种种笑话、还有弄脏的衣服，都是快乐的。试想整天被闷在家里，又怎会感受到这一切呢？
墙小学作文14
我们校园处处都有景，但我最喜欢的还是那一面美丽的“童话墙”。
这一面“童话墙”是在9年前美术陈老师带着学生画的。一年又一年，“童话墙”又因为爬山虎被赋予了一种新的生命。
爬山虎在“童话墙”上攀爬，各个季节姿态不一，颜色各异。
春天，爬山虎的茎、根开始复苏，慢慢长出嫩红的新叶。爬山虎一步一步往上爬，童话墙默默地见证着这旺盛的生命力。
夏天，爬山虎绿油油得像一道绿瀑，像一片绿色海洋;爬山虎的叶子尖儿一顺朝着下，要是一阵风儿拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。而童话墙上的画若隐若现，颇有神秘之感。
秋末冬初之时，爬山虎的茎秆已经干枯，但让人有一种坚韧不拔的感觉。它的老叶有的'落了，有的半绿半红，有的还完全绿着，而有的新叶子又长了出来。斑斑驳驳的爬山虎的茎，各种丰富的色彩，和画相互映衬，美得无法用语言表达。
此时，我可以坐在长椅上，让暖和的阳光肆意地照耀着我的脸，细细欣赏着这可爱的爬山虎和美丽的“童话墙”，是多么美好的享受呀!
墙小学作文15
在我记忆中有许多美好的日子，比如六一儿童节、过生日……你知道我最喜欢的日子是哪一天吗？让我来告诉你吧，是我去江边骑自行车那天。
那一天早上，爸爸带我到黄浦江对岸，每人一辆自行车，沿着骑车道开始骑。我发现骑车道有各种样式，不仅有笔直的，而且有像弹簧一样的，还有像小山坡一样的。骑过几座桥后，看见了熟悉的后滩公园和前滩公园，我问爸爸：“你是要带我到这两个地方玩吗？”“不是，”爸爸略带神秘地回答，“我们只是路过这里而已。”
又骑了一会儿，骑车道转向了江边，我扭头看了看江边的风景，又扭头看骑车道的另一侧，发现有许多古老的厂房。当我看着看着，只听“铛”的一声响，前轮好像撞到了什么东西，我的脚一点地，原来是一堵墙，上面有“南墙”两个大字。我问爸爸这南墙是什么意思，爸爸笑着说：“我们在一直往南走，前面没路了，这里有堵墙，所以叫南墙。还会让人想到成语‘不撞南墙不回头’，提醒人们，做事不能太固执。”我觉得这两个字挺好玩，刚好看到一个叔叔在拍照，于是找他帮忙拍张照留作纪念。
在回去的路上，我追问爸爸：“我们今天骑车到底是要干什么呀？”“我要带你来骑车，是想让你看一看这骑车道有多远，你能不能骑下来、不放弃。看来你很厉害，能骑这么长时间。”爸爸答道。听了爸爸的话，我的意的笑了起来。
每次看到那张南墙的`照片，我都会想起骑车的日子，想起弯弯曲曲的道路、沿途的风景和“不撞南墙不回头”这个成语。
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