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我与书的故事小学作文

时间:2022-03-11 16:54:59 小学作文 我要投稿

我与书的故事小学作文【推荐】

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我与书的故事小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与书的故事小学作文【推荐】

我与书的故事小学作文1

  鲁迅说:“书是营养的面包”。高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。歌德说:“读本好书,就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处,让我陶治情操。

  我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道,直到我接触了书,才开始了我的新生活。

  刚上幼儿园的我看的书还是数数字,当我稍大的时候,开始慢慢接触芭比公主,当我看到这类书时,我爱上看读书,并且去挑战更深奥的书,故事里的人物的命运,都会使我提心吊胆,让我开心或悲伤。

  记得有一次,余老师叫我们写作文,是写耐力跑。我记得许多好书里面,都是写了很多比喻句。所以我想,在我的作文里面多写一些比喻句可能会更精彩吧!所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的兔子,当我渐渐变慢时,我又把自己比作成了一只千年的乌龟,慢慢向前爬,可是,当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神,脚上踩了风火轮,身上长了翅膀,飞在空中。余老师在我写的'比喻句下面打了波浪号,还在后面批注了大大的“认真”二字,这让我兴奋不已。

  这一次的作文让我悟出了一个道理:书中的知识活学活用,可以帮助自己写作,让自己的作文变得精彩。

  一次,我去了一个很大的商场,但是因为这里太大了,我找不着路了,我正打算放弃寻找,找个角落哭泣的时候,突然我想到了在《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒生活里是有那么多的困难,但她都没有放弃和退缩,我这个事又算得了什么呢?我爬了起来,想了一个办法,我去找了一个阿姨问路,跟着她的指引,我找到了回家的路。

  这件事,我又懂得了道理,在生活中,书也能帮助我们,它教会我们怎样跌倒了爬起来,克服困难,勇往直前。

  书不是开口的老师!它教会我们做人处事的道理,深奥的知识……书让人们变得充实,带给了人类快乐和乐趣!

我与书的故事小学作文2

  从小我就爱看书,因为从书中我可以知道许多的故事,增长我的见识,丰富我的阅历。有了书的相伴,我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的喜而欢,悲而伤。于是我常常在浏览中,让时间轻易流逝。

  有时看书太投入,也会误事。上周五放学到家时,我一看时间才2点30分,心想:“现在还早着呢!我还是先看会儿书再做作业吧!”于是我半躺在沙发上,手里捧着一本书,如饥似渴地看起来:当我看到主人公被人侮辱时,我不由地握紧拳头为他愤愤不平;当我看到主人公伤心时,我顿时泪如雨注,不停地抽拉餐巾纸;当我看到主人公开心时,我会欢天喜地,抱着奶奶团团转……

  秒针转过了二百多圈,奶奶实在忍不住了,催我去做作业,我还没看够,嘴里虽答应道:“好、好、好,我马上就来。”可心里却在想:“才看了这么一会儿就不给看了,太不够意思了!继续看!”过了十分钟,奶奶又来催了:“你怎么还没去做作业?快一点……”我随口应付了几句,可我右耳朵听进去,左耳朵漏出来,一句都没放在心里。天慢慢地暗下来了,我才依依不舍地合上书,看着封面回想着刚看的'故事情节……当我想好后,望了望闹钟,竟然6点30了!可我感觉只读了25分钟!

  一想起第二天要打针灸、上记者班,没有时间完成回家作业了,我顿时急得像热锅上的蚂蚁,匆匆扒拉两口饭,就做起回家作业。结果到了第二天针灸时间到了,我还有两个作业没有完成,只好临时取消针灸。结果,自然被妈妈、爸爸狠批了一顿。我也好后悔,下定决心:下次看书一定要有时间观念,要有节制。可是决心没下多长时间,我又忘了,呵呵。刚刚写作文前,我还是在妈妈再三催促下,恋恋不舍地放下《幽默大师》的呢!

  看来,书与我真是有缘啊!

我与书的故事小学作文3

  在我的世界里,书是有一对有翅膀的小精灵,他(她)飞来飞去,和各地人交朋友,他(她)到哪儿都受人欢迎。他无处不在,不论贫还是富,都能看到他,在熙熙攘攘的书摊前还是充满书香的图书馆,都能看见他。

  瞧!他正被一个人看着,那人贪婪的眼神,那说不出来的喜悦,尽显眼前,此时此刻,书显然以成为了人的精神食粮,书各自跳上主人的手里,被带回家。我想着,脑子里出现了一个场景,如果我就是书,那该多么幸福,不管是廉价的小儿书,还是价格高昂的历史大书,我都觉得十分好,因为我是多么的受人喜爱,我是多么的有趣,我给了人类多少乐趣!我想着,嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑,那多么好,我高兴地飞上白云,心里有一丝丝好感。

  说起书,他的好闺蜜就是知识了。他们俩总是手拉手,蹦到人们面前。当然,书和知识也是小室友,他们的'家常在书架上。

  一个咿呀学语的孩子正在一个字一个字的念着,语音混杂不清,但他很努力,手指在那里一个字一个字的指着,就像一只初学的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知识随着那童稚语音的蹦出,蹦进了人们的小脑袋里。

  书和知识协力和人们一起遨游天涯海角,为我们开了一扇大大高高的门,而我们人类正在搜集金钥匙(知识),到某时某刻到程度的前方,为我们自己打开那扇属于我们的那一扇真诚之门。

  书,不一定要很好。在书店,书摊,书馆里挑自己喜爱的书,不一定要好,但一定要有丰富的知识。注意,书一定要对你将来有用处,哪怕一丁点也好。各种书都很好,例如:历史书能让你回到公元前,领略一番那时的情景;童话书能让你具有好的想象力;记事书,让你明白怎么描写具体;说明文,让你知道那精巧的说明方法;读名著,领略名著为何永久流传……

  书,在人们眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食粮。他无处不在,正等你去领悟。

  来吧!朋友!让我们和书去躲猫猫,与知识多一架构通坚固的桥!

我与书的故事小学作文4

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的话,也是我的座右铭。世界名人培根说多:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精致;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩”这诸多意思,可以蔽之一言:读书是有用的;看书是有好处的'。书是人类文明的延续。读书愉悦了我们的心情,丰富了我们的只是,扩展了我们的想象力,锻炼了我们的记忆力,也增强了我们的理解力与判断。在读书经历中,我们每个人都有自己的故事,我也有自己的小故事,现在就让我来给大家说说吧!

  记得那是去年的夏天。那天傍晚五点半钟,爸爸回来了,他给我买了一本很厚的书。我看见了,便马上把书抱回房间。我急忙打开书,就像十天没吃东西的狼一样,贪婪地读着。我津津有味地看着书,如饥似渴地从书中汲取“营养。”我只要一看上书,就会觉得世界上之有我一个人,我周围的一切都不存在了。被人喊我,我都还是像截木头一样,应也不应,动也不动。就算别人说外面下金雨了,我也还是若无其事地继续看书。直到晚上将近八点钟的时候,爸爸叫我们出来吃西瓜。我耳朵像塞了一团棉花似的,什么都听不到。妈妈发现我这么久没还没出来,就走进来在我耳边大声说:“出来吃西瓜啦。”“啊?哦!嗯”我还是不明白妈妈在说什么。不过我还是跟妈妈出来了。我拿着书走出来后,说:“终于可以吃晚饭了。”爸爸却说:“早吃了,你不吃,就当减肥吧。现在已经要吃西瓜了。”我大叫,“你们真狠!好狠呀!”不过还是先填饱肚子再说吧。我一手拿起书,一手拿了一块西瓜,大口大口地吃着,但眼睛始终没有离开过书本,等我把那本书看了,爸爸他们早就吃完了,已经在舒舒服服地看电视了。我此时才发觉手上拿着的那块西瓜连皮都快啃完了。

  我爱看书,书已成了我形影不离的好朋友。

我与书的故事小学作文5

  一天晚上,妈妈烧了一桌香喷喷的饭菜。吃饭时,爸爸指着儿子的座位问:“儿子人呢?”“应该在他的房间里吧?你去找找看吧。”“好。”说完便向房间走去。

  爸爸走到房间门口,打开门。只见儿子两手托着下巴,遮住耳朵,跷着腿看书,还不时前后摆动双脚。爸爸说:“儿子,吃饭了。”只见儿子无动于衷。爸爸拍了拍儿子,儿子这才反应过来,问:“什么事啊?爸爸。”“吃饭了。”“噢!知道了,但是,我还想看一会儿。”“不行,饭菜都凉了。”说完,儿子只好走了。

  爸爸非常好奇,什么书能让儿子连饭都不吃了?他就慢慢地走到树旁边,瞄了一眼,原来是四大名著之一的'《红楼梦》。爸爸很快被书中的内容给吸引住了。

  妈妈和儿子久久不见爸爸来,妈妈说:“儿子,快去把爸爸叫来吃饭。”“噢。”

  儿子到房间里,看见爸爸双手托着下巴,还不时前后摆动双脚。还没等儿子说话。爸爸说:“哎呀,不好了。”儿子听了,马上跑到爸爸身边,便津津有味地看了起来。

  妈妈左顾右盼还不见父子俩来吃饭。她就走到房间里大喊了一声:“吃饭了!”只见父子俩无动于衷。她去拍拍他们俩,他们一下子恍过身来,问:“什么事儿啊?”“吃饭了。”

  在餐厅里,爸爸说:“这本书我以前看过,里面讲的是以贾府的大观园为主要舞台,搬演了一出中国封建社会后期的社会历史悲剧,特别是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗只间的婚爱情悲剧,散发着摄人心魄的文学魅力。书中的语言优美生动,人物刻画栩栩如生,具有很高的思想性和卓越的艺术性。”儿子说:“我喜欢里面的林黛玉,因为她漂亮、温柔、体贴、大方、贤惠又有内涵。”妈妈说:“看书是好事,但不要忘记吃饭,这样会对你们的胃不好的,吃完饭,我们一家人一起看。”

我与书的故事小学作文6

  我看过很多书,虽然我还不能算是个“书迷”,但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友,通过看课外书可以学到课文中没有的哲理,正因为我太爱看书,我和书之间发生了很多故事,其中有个故事至今让我记忆犹新。

  我从一年级开始就喜欢阅读中国的四大名著。那件事是发生在我读二年级的.时候,当时我对《三国演义》好像着了魔一样,每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上,我做完作业时刚好是八点,妈妈照例拿出书来读给我听,读着读着,我正听得津津有味的时候,忽然,妈妈“啪”的一声把书合上了,我觉得很奇怪,便问道:“妈妈,您为什么把书合上呢?”妈妈有点不高兴,说道:“现在几点钟了?再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说:“妈妈,求您了,再读一会儿吧!就一会儿,好不好?”“你都这么大了,应该自己看书了,不要老缠着妈妈!”妈妈变得严肃起来。我一听急了,连忙拉着她的手说:“我就喜欢听您读,给我读嘛!”妈妈挣脱我的手,说:“要看就自己看。”说着就关上灯和门,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打开灯,拿起了那本书……。从此以后,我就一个人看那本《三国演义》。

  在读书的过程中,我有许多字不认识,那时就得学查字典。有时看到一些不懂的句子时就多读几遍,有时实在不懂就去问爸爸,也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢,有的时候三天也看不了一回,本来是一本干净洁白的书,结果被我弄得“狼狈不堪”。但是,我从不泄气,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不负有心人,我终于把《三国演义》看完了,我感觉收获真不少。

  书,你给我带来知识和哲理,我要永远和你做朋友。

我与书的故事小学作文7

  书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明,读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!

  在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上,摆着一本本我心爱的书籍:《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的.》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

  一个周末,我在为下周的语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没找到合适资料,突然发现了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。

  我像一匹恶狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去,一会儿遇见狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着,妈妈一声“吃饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。“马上,等会儿!”我应付着妈妈,又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到桌前,塞了两口饭,发现今天有我爱吃的鸡翅,但我的心思还在书里,主人公见到了狼人到底会怎么样?我根本顾不上吃,东找西找,哇太好了,书就在椅子上!抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿啊?”妈妈生气了,无奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘掉了好吃的鸡翅,就又拿起书读了起来……

  我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的,书就像一只永远不会沉没的小船,他会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程。

我与书的故事小学作文8

  书是人类进步的阶梯。

  记得很小的时候,我就很喜欢听妈妈讲故事,后来我知道那些事故都是从书里来的,于是,我开始喜欢读书。

  开始,我读的.都是漫画书、小人书,后来认识的字越来越多,就开始看文字书了,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等,它们带我进入另一个世界,使我受益匪浅,带给我无穷乐趣。

  读书不仅能学习许多知识,同时认识很多字,帮助理解字的含义。记得二年级的时候,有一次语文课上,老师问到:“谁知道‘孓’字怎么读。”时,教室顿时安静下来,无人回答,正好我前不久读书时学到了这个字,便站起来解决了这个问题。从那以后我更喜欢读书了,就像一棵小树,奋力汲取土壤营养似的,不断地从读书中汲取营养。如读了《三国演义》后,我知道了许多历史典故,了解了古人的智慧;读了《藏地密码》让我激动不已,它用小说一样的故事情节吸引了我,让我知道了玛雅文明与藏汉文化的纽带,了解到西藏的神秘,在这套书里,西藏显得更加神圣;看了《荒野求生》,它让我学会了许多野外生存技巧,比如蛇洞生火法、石头防晕法等我从来没有听说过的生存技巧,这本书不仅告诉我在绝境中如何生存,也让我知道了永远要保持微笑,只要活着就有希望的道理。

  书,让我得到了无穷的知识和乐趣,伴随着我成长,让我在成长中进步,在进步中成长。书,已经是我成长道路上的一位挚友,它将会伴我一生。而人生这本“大书”,还等待着我去细细品味。

我与书的故事小学作文9

  我是一个爱读书的女孩儿,这可与妈妈的熏陶密不可分。妈妈为了让我爱上阅读,可是费了不少心思,下了不少功夫呢!

  记得那是我二年级的暑假,那个假期,我迷上了动画片,一看就是一整天,忘了吃饭,忘了睡觉,更忘了写作业。妈妈看在眼里,急在心里。一天,我正坐在沙发上津津有味地看动画片,只见妈妈神神秘秘地从我面前走过,将一个大袋子藏进了抽屉里。我好奇地问:“妈妈,袋子里装的是什么呀?”妈妈的表情一下子变得严肃起来,说:“与你无关!”然后,又对我千叮咛万嘱咐,说她不在家时,千万不能翻那个抽屉。

  妈妈到底藏的什么呀?我的'好奇心一下子被激发起来了。她前脚刚跨出家门,我就冲了过去,怀着好奇的心情赶紧拉开抽屉,呀!哪里是什么重要物品,分明是童话书嘛!《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是应有尽有!我从中抽出一本,津津有味地看了起来。不一会儿,就入迷了,我憎恨恶毒的皇后,同情可怜的灰姑娘,喜爱活泼可爱的七个小矮人……我仿佛已和书中的人物融为一体了,和他们同快乐、共悲伤,动画片早就被我抛到了九霄云外。

  那个暑假,我囫囵吞枣地读完了许多世界名著。虽然当时看得似懂非懂,但我的心却乐滋滋的,因为,我享受到了读书的快乐!

  现在,书已成为我生命中最重要的一部分。这一切,都要感谢我的妈妈。是妈妈带我走进了书的世界,是妈妈领我进入了文学殿堂。从今往后,我将更加爱惜自己的书籍,把书当做自己一生的好伙伴!

我与书的故事小学作文10

  “读书破万卷,下笔如有神”。这是唐朝大诗人杜甫说的。这是我最喜欢的一句话,它说明了一个深刻的道理:读书读很多、很深,写文章就会有如神助一样写得很好。

  周末我最爱去书店,一进书店,我就迫不及待地捧起书本,如饥似渴地读起来。妈妈看我那么爱看书,每次都会给我买好几本书带回家。我家的书有:走入童话世界的《安徒生童话》、了解中国历史的《上下五千年》、领略古代文学风采的《四书五经》、探索大千世界的《中国少年儿童百科全书》等等。其中我最喜欢的书是《中国少年儿童百科全书》。

  《中国少年儿童百科全书》介绍了自然环境、人类社会、科学技术、文化艺术四方面的知识。它们让我开阔了眼界、增长了见识、感受到了前所未有的奇妙世界。因为我对这套书太着迷了,很快它们都被我翻破了。有的地方卷起了毛边、有的地方缺了角、有的.地方掉了页。看到这样的情景,爸爸打趣道:“晨晨,你真是读书破万卷了。”细心的妈妈拿来胶带,对我说:“我马上把书修补好,下次可要爱惜它了。”说完,把书仔仔细细地粘好。我调皮地笑了笑说:“我下次一定注意保护我的“朋友”。”这件事让我懂得我不仅要爱看书,也要爱惜书。

  说起我与书的故事,那就由来已久了。我小时候就爱看书,那时候不识字,每天晚上都缠着妈妈读书上的故事给我听,那一本本《婴儿画报》、《幼儿画报》伴随我茁状成长。现在我长大了,那些书被妈妈送给弟弟妹妹们了。虽然我有点舍不得,但是我希望他们像我一样,感受到书带来的快乐!

  我会和书永远做好朋友。同学们,让我们时时都手捧一本好书吧!让这个美丽的校园到处都飘洒着幽幽书香吧!

我与书的故事小学作文11

  古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。读书是我的第一大爱好,书是我从小就形影不离的伙伴。我去绿道骑车,去聚会,去旅行都会带书。读的书多了,和书的故事自然也就多了。

  我看过许多书,有文学类的,有科普类的,还有传记、游记……有关于动物的,植物的,有关于人的……让我记忆犹新的是《三国演义》、《小狼小狼》和《森林报》。

  罗贯中写的《三国演义》是一本让我百读不厌的书。第一次读的时候,我把“貂婵”读成了“豹婵”。妈妈故意问我:“这是个什么动物?”我振振有词地说:“她不是动物,是一个女歌手。”后来,我才知道,把字多错了。这个大笑话提醒我,不能随心所欲地对待我不认识的字。第三次读时,我正好来到了《三国演义》里的古战场之一—湖北的?V亭。在湖北,路上的景色让我把《三国演义》重新回味了一遍。

  《小狼小狼》这本书是姜戎写的,我看之前踌躇不前,因为看到封面上小狼的血泪,心里难过。后来,我还是狠了狠心,把这本书读了。书中讲了一个人与小狼结下了生死之情的故事。读的时候,我落泪了好几次,书中的悲欢离合使我牵肠挂肚。这本书让我非常感动,让我一直念念不忘。

  最近,我如饥似渴地读了维塔里·比安基的《森林报》,书里按四季十二个月为顺序,用轻快的'笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事,有博爱的兔子、暴躁的母熊、狡黠(xia)的狐狸、温柔的?n?_、凶残的猞猁。这些动物,在维塔里·比安基的笔下,一个个跃然纸上,栩栩如生。我在看这本书时,我渴望变成里面的一只松鼠,在大自然中,在松果坚硬的树干上快活地跳跃着,拥有取之不尽的橡果。

  书带给了我知识和快乐,书充实了我的生活,就像莎士比亚说的:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我与书的故事小学作文12

  小时候,哥哥妹妹经常叫我玩游戏,可玩来玩去就那几种,我感觉很没意思。于是,我就开始与书中的主角们交朋友。汤姆,是一个十分调皮的男孩。因淘气逃出家门,开始了历险。历险之后成了许多小朋友羡慕的对象。当时,我也很羡慕他,因为,我也想去别处玩耍。

  之后,我又认识了因为吃饭声音大而起名为稀哩呼噜的小猪。它们用天真与智慧战胜了大灰狼。后来不惜一切代价救出了大灰狼的孩子,与大灰狼成了一对好朋友。那时,我特别喜欢稀哩呼噜,吃饭时不与自主地像稀哩呼噜一样,每当这时妈妈就一边用筷子抽我,一边喊到“你走火入魔了!”

  可是,有一天,我看完了家中所有的书,妈妈不给我买书了。因为她说我的'眼睛近视是看书造成的。我无聊极了,感觉坐也不是站也不是,碰碰这,摸摸那,妈妈说我得了“多动症。”其实我自己知道,只要有书我就能安静下来。

  后来,我终于想出了一个办法,我跟同学借书,只在学校看不带回家去。可是,由于下课时间太短,书中的故事又那样精彩,有时上课控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屉里打开书,悄悄地低下头去看,时间一长就被老师发现了,结果是老师把我批评一顿,把书收走了,害得我把所有的零花钱都攒下来买书,赔给同学们了。

  不过,现在我不用找同学们借书了,语文老师知道我喜欢读书,她就和我约法三章:如果我在一周之内认真完成作业,专心听讲,不丢三落四,就会借我一本书,每周如此。为了能读到书,我现在正努力地做好一切事情。不过对于一个“马大哈”性格的我来说,真的有些难,但为了能读到书,我一定会坚持的。

  我爱读书,不光是因为我在书中结交了许多朋友,还有它丰富了我的知识,给我带来了无穷的乐趣!

我与书的故事小学作文13

  在生活中,我相信每个人都有朋友。而我的朋友却与众不同,她的名字叫书。书是我最好的朋友。

  在我很小的时候,我就与书结下了不解之缘。那时候的书就是妈妈每天晚上讲给我的每一个故事。《小红帽》、《安徒生童话》,是我最熟悉不过的了。牙牙学语的我虽然听不懂,但还是听得津津有味。拿起一本书,虽然看不懂,但为了看图画,还是看,时间长了,我就和书成为了好朋友。

  当我长大了以后,我认为书是可以培养感情的。《友情超越生死》这篇文章就使我体会到了:友谊是最珍贵的,是比山还高,比海还深的。文中的小女孩帕西得了一种怪病,怕见阳光,不停的掉头发,牙齿也开始松动。医生说这是一种病因不详的血液病,暂时无从对症下药。危险的`是,这种血液病还可能传染别人。帕西只好离开了学校,呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西来往。有一次,一个叫林洁的小姑娘在帕西家房后的窗户前出现了。不久,她俩却成了好朋友。每天晚上,帕西都会从窗子翻出去,林洁也会拿着从家里摘来的草莓、紫罗果等帕西。她们每天都会去小溪边玩耍。时间长了,林洁也不怕帕西把病传染给自己。过了一段时间,帕西死了,林洁抱着她的骨灰走向墓地。

  现在,我有许多的书。有故事书、益智书、科普书、作文书、历史书、阅读书等。虽然大约有几十本书,但一走到书店门口,我都要拉着妈妈去书店给我买书。

  书,是知识的源泉,是想象的翅膀。是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我与书的故事小学作文14

  我和书从小就有很密切的关系。

  我在家里有两个外号,一个叫“读书虫”,另一个叫“小机器迷”,我在家里爱看书的情况你们一定猜不着

  《科学家的故事》很好看的,有阿基米德、高斯、爱迪生、张衡……

  我在家也很喜欢《小屁孩日记》,《小屁孩日记》有:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。我只有二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。《小屁孩日记》很好玩,有一次我差一点笑出大牙来。

  有一次小屁孩米多和校园老伯抢空瓶子,然后,刘坚强帮小屁孩米多捡空瓶子,可是没递给小屁孩米多,而是给了老伯,刘坚强说:“老伯我不要回报,只要一毛钱”看到这,我都笑到地下了。

  还有一次是在小屁孩米多的教室里,卫生老师李老师说:“六年级的时候是青春期,男生容易声音变粗,更容易长青春痘。”金刚说:是青春美丽疙瘩痘吧”于是大家都笑了起来,除了小屁孩米多和金刚打架,因为小屁孩米多真长了青春美丽疙瘩痘,金刚发现后到处乱说:“米多长青春美丽疙瘩痘了。米多长了青春美丽疙瘩痘了。”可把小屁孩米多气坏了,所以才和金刚打架

  就连厕所里看书、吃饭的`时候也看书,晚上睡觉的时候也看书,写作业的时候也看书,在那我都看书。

  现在书是我生活中的一部分了,我最喜欢的书是《科学家的故事》。要是谁给我脏了《科学家的故事》,我就会大发雷霆,暴跳如雷。

  我对书有很深的印象。书就像一个拽不烂的线,而书里的内容一个个珍珠,书和内容结合起来,就是一个完美的项链。

  我和书一个有趣的朋友,在我和书手下,只有科学 ,没有邪恶。只有欢乐,没有悲伤。

  我在书里有很多启发,我决定了,好的书籍,就是一颗贵重的宝石,我要读很多书,将来要为国家奉献自己的力量。

我与书的故事小学作文15

  一天,我和爸爸去市场买菜,路过“新华书店”。当我看到那如茫茫大海一样多的书时,我就好像见到了我最喜欢的食物一般。我以火箭般的速度跑进“新华书店”,看起书来。但是,当我想让爸爸给我买书的时候,他却不让我买书。即使我再三要求,但是都没用!

  这样的事情已经发生了许多次。为了看书,我就在书店看书,因为“新华书店”可以免费看书。一天,我闲着没事干,就又跑去了“新华书店”看书。我的目光紧盯着书,不放过任何一个字,我听不到外面的菜市场的吵杂声,只听到我翻书的声音。知识源源不断地输入我的大脑,令我增加知识。

  不知不觉,我已经是一位五年级的学生了,需要的知识也大大增加。为了更方便地看书,我便去离家比较近的.“晓青书屋”看书,“晓青书屋”里放满了书。我每天放学都去看书,直到六点钟,当书店的灯光亮起的时候,我才想起要回家了;周末我也要去看书,一看就是一两个小时,经常到了中午吃饭的时间还没回家。但这样的时间却非常短暂,因为“晓青书屋”不能免费看书了。爸爸见我这样如饥似渴地看书,就从旧书书店买回来几本书,但是,几本书我没多久就看完了,只好又去书店看书。

  “一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。”这句话是我在以前的语文书上学的,语文书还要我们根据自己的读书感受把“一本你喜爱的书就是,也是”补充完整。我觉得,一本书应该是一把开启知识大门的钥匙,也是一只开往知识的大海的小船,还是……刘向曾说过,“一日无书,百事荒芜。”也就是说一天没有书,那他什么事都干不好。所以,我以书为伴,以笔作战。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我快要上六年级了,所以我要加倍努力学习,获得更多的知识,而获得知识的途径就是书!

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