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捉公鸡小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的捉公鸡小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉公鸡小学作文1
今天爷爷买了几只大公鸡。
这几只公鸡一进家门就咕咕直叫，一边叫一边不停地扑扇着翅膀，从笼子里蹦了出来。它们昂着头，挺着胸，尾巴上的毛翘得高高的，都快超过头顶了。走起路来，红通通的鸡冠子一抖一抖的，两眼炯炯有神地扫视着四周，一副检阅的模样。
公鸡们大踏步地在我家客厅里四处乱走，好像很享受似的。爷爷见状一拍脑门儿，大叫到：“哎呀！坏了！又让它们溜出来了。我怎么没把笼子关严实啊！这三只鸡可是我花了一个多小时才捉住的'——它们一个赛一个的机灵！”
于是，我们全家齐上阵，开始了“捉公鸡大作战”。爸爸准备了尼龙袋，我拿着大筐子，奶奶爷爷是“作战”指挥。
爸爸埋伏在衣柜后面，待公鸡进了卧室，爸爸看准之后就是一个猛扑，捉住了一只笨的。不愧是爸爸，身手就是快！
我悄悄“跟踪”了一只体型中等的公鸡。我耐心地随着它的步调移动，它快我就快，它慢我就慢，终于瞄准了一个机会，我一个健步冲上去，把箩筐一扔，居然一下子罩准了！
还剩下最后一只，我和爸爸一起捉。这只公鸡的确机灵，爸爸一扑，它从缝隙中溜走了；我用筐扔，它又用头顶开了筐。气急败坏的爸爸用了扫把，追着公鸡猛拍猛打，但是，弄得满屋灰尘，呛得爷爷直咳嗽，可公鸡却毫发无损。在客厅玩腻了的公鸡扭头钻进了厨房，说时迟那时快，妈妈举起扫帚，啪的一下扑住了它，我和爸爸赶紧上前，三个人一起把公鸡放回笼子里锁了起来。
大家这才灰头土脸地长出了一口气：唉！真是不容易呀！
捉公鸡小学作文2
暑假里，我来到奶奶家。奶奶见我成天玩，于是让我捉院子里的大公鸡，我一听乐坏了。
我先把大门关上，再把家里的门窗检查了一遍，于是“捉鸡行动”开始了。我先瞅准了一只白白胖胖的`大公鸡，我屏息凝神，悄悄地走到它的身后，手指瞄准 了它的尾部。大公鸡正在吃食，似乎毫无察觉，“哈哈！这下看你往哪儿跑？”我心中暗喜。眼看离鸡只有半步之遥，我弯着腰伸开双手狡猛地一扑，居然抓到了， 我高兴地笑了起来。
可是，乐极生悲，在我得意的瞬间，大公鸡突然使劲一蹬爪子逃出了我的手掌飞到了地上，挺着大红的鸡冠，迈着优雅的步态“咯咯”叫着，还不时的看看 我，仿佛在说：“小样儿！就你的身手，还想抓住我？还是放弃吧！”看到它的嘲笑的目光，我愤怒了，不再进行偷袭，而是转为正面进攻。我伸开双手躬着腰向它 追过去，它收了翅膀踮着尾巴慌乱地向前逃跑，到了墙角处再无退路。我正准备全方位攻击，谁知大公鸡使出了绝招——风云展翅，朝反方向“呼啦啦”飞出了墙 角。“唉！”我叹了口气转过头来，没想到它正在我面前散步，真是气人！
一计不成，我又来一计：诱敌深入。我先把门打开，然后抓起米粒撒到门口。这一招果然灵验，只见它飞一样扑过来低着吃起了米，这下我只要等到它吃到屋 里来了“瓮中捉鳖”就万事大吉了。大公鸡不住地啄食着，眼看它到了屋里，我冲过去把门“啪”的一关，就把它住了。鸡在屋里烦躁地“咯咯”叫着，那声音显然 是在“强烈抗议”，不过我宣布“抗议无效”！
啊！捉鸡真有趣！
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