跳蚤市场小学作文通用15篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的跳蚤市场小学作文，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场小学作文1
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的.开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
跳蚤市场小学作文2
看到别的班学生欢呼雀跃，我们班主任终于坐不住了，也开设了一次跳蚤市场。
因为这个跳蚤市场，我们班激动了好几天。我准备了闪光水晶球、毛绒玩具、书籍和手工串珠，给每件商品都标了价格。为了促销，我还准备了一些赠品。
跳蚤市场是在下午课外活动时间，地点选择在教学后的乒乓球台。地砖上，乒乓球台上摆满了各种小商品，各个摊位前热闹非凡，叫卖声此起彼伏，顾客不仅有我班同学，更多的是别班的同学。一有顾客关顾我的摊位，我就热情介绍。我有一个手工做的串珠，标价十元，被一个同学拦腰砍到五元。我犹豫了一会，觉得可以，就卖给了他，并且送了他一枚精致的书签。我的`商品很畅销，不一会就卖完了，竟然卖了六十元。
卖完东西，我拿着钱去寻找目标。我看中了一个女生一个卡通人物造型的存钱罐，她标价二十元。我心想：先砍她一半，如果不行，再往上加。谁知刚一出价，她就立刻同意卖给我。紧接着，我又去别的摊位买了一个面具和一把弹弓，都是我喜欢的东西。跳蚤市场结束后，我手里还有三十元。
在这次跳蚤市场中，让我在人与人交往中锻炼了自己，也改变了我的消费观。要想自己商品卖的好，关键要新要人们喜爱，还要会推销。同时不能见啥买啥，要实用。用老爸的说话就是不能太浪费他的钱。
跳蚤市场小学作文3
今天太阳公公一点儿也不吝啬，将自己的光芒洒向大地的各个角落。
在学校的精心安排下，今天下午，我们要举办跳蚤市场的活动，同学们高兴极了，各个早早地来到学校，手里拿的尽是些玩具、书本之类的，仿佛活动马上就要开始似的。
午休下课铃一响，同学们似潮水一般涌出了教室，跑到操场上，开始抢好的摊位，准备卖东西。
我找了个地方，坐下，摆出了我要卖的一些商品：我亲手制作的一些小玩意儿和一些文具，便开始叫卖起来。我的.小玩意儿吸引了好多同学过来，经过讨价还价，我的商品卖得差不多了，我从原来的身无分文变成了一个有钱人。
拿着钱，我开始寻找我喜欢的东西，由于有钱了，我看见什么好东西就买，不但不还价，有时都不要人家找的零钱。这样大手大脚地花钱，使我的钱包顿时瘪了好多。
这时，我才想起来，今天是三八妇女节，我得给妈妈准备一个礼物。接着，我便在各个摊位间寻找合适的礼物，转了一圈，我看中了一朵花，我便问：“这花多少钱？”“5元。”我像之前那样拿出钱包准备付钱，哪知道，翻遍了钱包的每个角落，一共只翻出了3。5元，我的脸顿时变得通红。“要不要啊？”那人问。我吞吞吐吐地说：“我……我只有3。5元了，能……能卖给我吗？”好在那同学心善，说：“好吧，就便宜点卖给你吧。”这样，我拿着送给妈妈的礼物回到了自己的摊位上。
这次的跳蚤市场让我明白了，钱不能乱花，要节约一点，要把钱用在必要的东西上。
跳蚤市场小学作文4
“卖娃娃了！”“卖文具了！”“卖玩具了！”“买一送一了！”“咦！”教室里怎么这么热闹，这是为什么呀？原来是老师正在组织同学们开跳蚤市场的活动啊！
老师前几天让我们做好准备工作。这一天我想来想去，可是还不知道卖什么，突然我从脑海里想出了一个好主意，要不卖两个玩具布娃娃和一些小杂物……准备好之后，妈妈给我做好桌牌，我起好了名字，名字叫“霏霏商店”，过了一会儿，我就睡觉了。
今天早晨，我的心情已经兴奋的`跳了起来。我飞快地奔向作文教室，把书包放到座位上，就快速地跑到舞蹈教室。教室里热闹非凡，就像一个小超市一样。商品有文具，有生活用品，有玩具等，真是琳琅满目，应有尽有。
我不好意思吆喝，就呆呆地站在那儿，就像在田野里的稻草人，没有一个人来买我的东西，还好朱亚芳买了一张贴画。她走过来目不转睛地看着那贴画，抬起头说：“贴画多少钱呀！”我毫不犹豫地说：“1块钱。”她从裤包里拿出1块钱递给我，我把贴画用双手递给了朱亚芳，朱亚芳兴高采烈地走了！
我看到旁边的严嘉惠有一盒漂亮的彩纸，我转过身，小声地问：“严嘉惠，一张彩纸多少钱呀！”她温柔地说：“2毛钱呀。”我想：“这么便宜，我在学校买都要1块钱呢。”我从钱包拿出2毛钱，微笑着用双手递给了她，她同时也把彩纸递给了我。
跳蚤市场真有趣！我喜欢它！
跳蚤市场小学作文5
这一天，天气似乎在帮助我们，天上的云再多也没有下雨。正如我的心情，即便使麻烦事再多，我仍然有一种莫名的高兴。因为这一天是科技节的图书跳蚤市场活动。
活动开始了，操场上人山人海，好像是有几条长龙在操场上游动，那场面十分壮观。操场上的小铺各式各样，有用桌子摆的，有用野餐垫的，有的甚至用小黑板打广告的，各商家的活动也极其丰富。声音虽不及人声鼎沸，但也十分嘈杂。有叫卖声，有讨价还价声，有议论声，还有音乐声。这声音听惯了，却觉得什么声音都没有。
在这次活动中，我负责收银和记账，以及担任“计算器”的角色。
有一次买卖，一位中年妇女光临我们的`书铺，一看就十分有经验。她拿起一本书问：“这本书几块？”我一看，天哪！8块。我灵机一动，说：“给你6块吧，还能抽折扣。”她抽到6折，就以3块的价格卖出去了。那位妇女开心地走了。
还有一次，另一位顾客问我价格，25块也说不出口。我让那位顾客抽折扣，那位顾客就头也不回地走了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出！
这次活动，提高了我的计算能力和口语交际能力，我们还收了270余元。
跳蚤市场小学作文6
上周六，我们举行了一次有趣的活动——书籍跳蚤市场。
清早，我背着沉甸甸的书包来到崔老师作文班，许多同学已经摆好了地摊。
我急忙从书包中拿出一块布铺放在地上，拿出书整齐地摆好后，就离开摊位去看别人的书了。
开始，同学们都还有点拘束，不敢放开，后来就好多了。吆喝起来：“买一赠一啦！”我们一听都跑到陈铁轩的地摊挑选起来。我拿起一本书，翻开看看内容好不好。正当我准备买下这本书时，听到了赵程锐的.一声喊：“五毛钱一本啦！”大批人马都跑到了那儿，我也巡声跑了过去。
那儿的书马上要被抢空了，陈铁轩又趁这个空子喊：“买一赠五，买一赠五啦！”我又立刻跑过去。陈铁轩看他自己摊前挤满了人，脸上露出了灿烂的笑容。我看到了《森林报》，想起妈妈说《森林报》挺好，要买来看看，我就买了下来。反正买一本春、夏、秋、冬就能赠书，而且还能挑点别的。
我从自己的包包中拿出钱，“五毛钱两本啦！”又在我耳边响起，我急忙拿起书，就往那儿跑，但我晚了一步，赵程锐已经卖完收摊了。
而我就卖走了两本，其余的已以书换书换掉了，我大部分精力都用在买书上，基本没顾上管我的摊。
我的多余，你的所需——书籍跳蚤市场在一片欢笑中结束了。
跳蚤市场小学作文7
五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事，最让我记忆犹新的就是参加学校组织的跳蚤市场活动。
每年的六一 儿童节，学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭，另一半留给自己当作劳动所得的'奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。
那天 ，虽然天气很热，加上我们的热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的，我们小组共有六个人，我们几个都跃跃欲试，磨拳擦掌，要在市场上大显身手，卯足了劲向目标500元进军。
你看，整个跳蚤市场 人声鼎沸，叫卖声，讨价声不绝于 耳。我们小组更是分工明确，团结协作，负责卖东西的同学拿出了生意人的精明，斤斤计较，争取为我们组赚一分 是一分，我也练起了地摊，我既要 帮着叫卖，还要看着小组的货物，真是忙得不亦乐乎。
我们组专门负责市场行情的李函，在市场到处打探商业机密，随时向我们汇报市场新动向，我们组长根据他的汇报及时调整商品价格，尽量使我们的利益最大化。
几个小时很快就过去了，我们小组在这次活动中没有达到预定的目标，但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小，共收入300元，这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水！
跳蚤市场小学作文8
“我要买，我要买”此时，操场上早已人山人海。好久才举行的一次红领巾跳蚤市场终于在今天举行了，真是令人开心啊!
我们第一小组飞奔着摆好我们“五(7)班淘宝店”。开始营业了，只见有一位同学满面笑容地走了过来，我们当然不会放过她了。只见她直接走向我们的玩具部，招待员李屹和梁家乐加上朱浩翔早已蠢蠢欲动了。李屹先给她介绍了一些玩的，看那个小女孩没有反应。我们在一旁干着急!眼看第一笔钱就要从我们眼皮子底下溜走了。忽然，小女孩走向了本子部，真是360度大旋转啊!但是小女孩双手托着下巴，表情在思考着。我们表情上没有什么，心里可不一样啊!终于，小女孩沉思过后买了一本8元的本子，太好了，有收入了。接下来的生意越做越溜，装钱的盒子里早已装满了，看出来我们学校的同学们都非常有爱心啊!
轮到我买东西了，唉，好的东西都被第一批的.给买走了，四班的东西也已经全部卖完了，真是可惜啊!我和魏蓝两个人就在操场上瞎逛，也没逛出什么。
这次跳蚤市场收获颇丰，虽然我买的东西不多，但我会献出自己的爱心。希望下次多组织这些活动，贡献出自己的爱心!
跳蚤市场小学作文9
“大家快来买啊！我们这里的图书是最实惠，最便宜的！”相信大家这句话应该会感到奇怪，这里是图书市场吗！原来，这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。
下午二点，同学们都在十分激动的情况下，等待着老师的广播。突然，一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位，并且摆好你们摊位！”听了这个广播后，同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待着下一个广播。
等到了所有摊位都准备好了之后，学校的广播里就说：“请五、六年级的同学，马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后，同学们都一拥而下，冲出了教室，直奔内操场。内操场里面热哄哄的.，真是热气腾腾，激情十足啊！
在内操场里，有的学生在打闹，追跑、嬉戏；有的学生在购买书籍，在内操场里还有老师、校长，他们在内操场里，大量地购买书籍，只要是好看的，想要买的，他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。
我们在内操场里玩了足足半个小时，当同学们玩得正起兴的时候，老师让我们回教室了，我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了，希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。
跳蚤市场小学作文10
“快来买，快来买呀！““走过路过千万不要错过！”一阵阵叫卖声震耳欲聋，原来是我们班的“跳蚤市场”开业了。我当然也不例外，扯开了喉咙大声叫喊。顿时，教室里炸开了锅，嘿！你瞧，“市场”上的物品应有尽有，一个个“小老板”“小商人”门有的在卖书籍，有的在卖玩具，还有的在卖糖果。总之，让人看得眼花缭乱。
这时，别班同学闻讯而来。不一会儿，教室里人山人海，只看见一个个乌黑的小脑袋，幸亏我坐得牢，要不然可就要被人群冲走了。见这状况，一个“小贩”们叫得更加起劲了，耍的.花招也越来越多了。有的贵进贱卖，还有的干脆站在椅子上叫喊。只有你想不到的，根本就没有我们做不到的。
可是，正当我吆喝得起劲，嗓子都喊破时，东西却还是一件都没有卖出去，真让人大失所望。你瞧，张巧迪她们一组的东西早就一扫而光了。突然，我灵机一动，想出了两个方案：方案一：自己上门推销；方案二：贵进贱卖。我马上行动了起来，突然，几个“顾客”闯入了我的眼线，我忙赶上去，推销我的商品，顾客爽快地答应了。
后来，我发现上门推销这招也不管用了，顾客身上没多少钱，看这情况只能采取方案二了，结果，我的商品被一扫而光了。这时，叫喊声，还价声，讨价声，一浪推一浪，一潮推一潮地向我涌来，混成一片，真是热闹非凡啊！
时间飞逝，转眼“跳蚤市场”打烊了，可它让我知道了赚钱真的不容易呀！
跳蚤市场小学作文11
星期五，我们举行了一个跳蚤书市。
其实在这之前骆老师让我们准备了一些五彩缤纷的气球和彩带，让钱殊何，方赢娅等同学设计了“叮当书市”这张精彩的画报。在骆老师的指导下，我们全班分成了四、五个一组，并且我们还把跳蚤书市的`表格粘在我们要卖掉的书上，让组长写好每本书的价格。
午饭后，同学们兴奋不已地装扮起整个教室。我们把气球绑起来挂在墙上，把桌子围城正方形，把书放在自己的小书摊上。然后我们就坐在椅子上等待顾客。
先是我和周祯去买书，我只用了30元钱就将近买了10本书，这都是我还价的功劳啊！规定的时间到了，我和汪辰佳他们换了换。变成我和周祯去买书，他们去淘书。
我坐在位子上像个小老板似的放开喉咙大叫“买一送四”全场八折。尽管我怎么吆喝但最后还是一本也没卖出去。当我看到楼丰楷的书一本本卖出去，手里的钱越来越多，可真羡慕啊！我叫的累死了，就看起了书
最后跳蚤书市结束了，我心想时间怎么过的这么快啊！不过我也心满意足了，因为我就剩一本没卖出，还买了《赛尔号*2》《洛克王国》《怪物大师》《魔力智慧》《小哥白尼》，就连逾老师也买了我一本书。
在这个活动中带给我很多快乐，但也有点失落。因为有几次讨价没成功，而且我卖出的书少得可怜。看了，赚钱是多么不容易呀！
跳蚤市场小学作文12
星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。
此时的`我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱！”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样！”老师又问。
我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。
接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！
看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！
“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我收获了一份快乐，一份希望。
跳蚤市场小学作文13
上个星期，梁老师说：“星期一给我们搞跳蚤市场。”然后做完操回到班级，他们都在讨论跳蚤市场的事，过了一会梁老师来了，同学们都安静了，梁老师说：“要班队活动课搞跳蚤市场还是下一节语文课搞啊，有一些人说下节课搞，有些人说现在搞，大部分都说下节课搞，梁老师就给我们下节课搞。”
叮叮叮，上课铃声响了，梁老师快来了，周晨曦说：“看到我们四人小组的分上每人分一个糖果。”梁老师宣布跳蚤市场现在开始，好多人去傅子蔚那里，我听傅子蔚说她赚了很多钱，我在周晨曦那里看到很多东西。
梁老师说她记起来我们班有一些玩具，来拍卖，第一件东西是拼图起价1元，邵开玉说2元，梁老师喊2元一次，2元二次，2元三次成交，邵开玉就把钱交给杨婉嫚。第二件东西也是拼图，可是图案不一样，也是1元起，2元，3元，4元，5元，6元，7元，8元，9元，10元，11元，12元，13元，14元，14元一次，14元二次，14元三次成交，这次是吴丽云和黄夏霞的争斗。另外还有，黄夏霞喊到5元成交。我的`同桌邓毅，买了两架飞机，还有一包里面有一个蛋，蛋里面是印章，和玩具。
这次的跳蚤市场真开心啊！
跳蚤市场小学作文14
一年一度的跳蚤市场又到了，这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场，所以我特别珍惜这次锻炼的机会。
在家里，我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午，期待以久的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，我以最快的速度把要卖的'东西摆放好。没多久就来 了一个低年级的小妹妹，她的脸圆圆、红扑扑的，象一个红苹果，可爱极了。“姐姐，这娃娃多少钱呀？”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵，才6元钱。”“能 不能少点”，我生气地说：“我都买成18元，卖给你才6元，是不是够便宜了。”小女孩低下了头，嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃，可我没带这么多钱。”看她可 怜的样子，我说：“那就5元吧，怎么样？”，女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的背影，我也挺开心的，她这么喜欢这个娃娃，一定会爱惜它 的。这时又来了个男孩子，“这个水晶球多少钱？”，“4元”“3元，卖不卖？”“这是最低价了。”，男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元，嘴里唠叨着“谁 让我喜欢它呢，就4元吧。”就这样，我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品，然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学 们的讨价还价声中结束了。
通过跳蚤市场这样的活动，我觉得很有意义：一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的交易、沟通能力。三是达到了货物的流通，将不用的东西相互交换，发挥它们应有的作用。
跳蚤市场----我喜欢。
跳蚤市场小学作文15
今天，我们开展了一次有趣的“书籍跳蚤市场”活动，同学们都跃跃欲试的样子。大家早早地都摆好了地摊，准备开市大吉。
“交易开始！”崔老师一声令下，我们开始交易了。
我先走到王修治的地摊上，我说：“王修治，你和我的书都少，咱们俩个合摊吧？”
王修治看了看自己的摊，又看了看我的摊说：“好吧。”
我拿着十元钱去买书，看到了王雪岩的《植物勇士大战僵尸军团》第六册，我拿起书，问：“多少钱？”“15元，看在以前是同学的.份上，卖你10元。”王雪岩说。“10元？”我说。“12元，最少的价钱了”他说。“再便宜点，你看你的纸条，用双面胶贴在上面，一撕下来，书皮一定掉下来，10元”我说。王雪岩被我说服了，“10元就10元，拿钱来。”
交易快结束了，大家着急了，大声的喊：“1元一本！”“买一赠四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全场免费！”
“交易结束！”崔老师说。这一次，我买到了16本书，真多啊！
通过这次跳蚤市场，我懂了一定要节约，父母挣钱真不容易啊！
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