小学生的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文1
爱有时在人类上见证，爱也有时在动物上见证，瞧，温哥华街头就演绎了一场母爱的见证。
有一天，鸭妈妈带着小鸭子漫步在温哥华街头。有的昂起头望着一望无际的天空，高兴地奔跑着，发出“啪嗒，啪嗒”的声音，有的在唱歌，有的在整理自己的'羽毛，像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时看一看孩子有没有走丢，焦急地说:“宝贝们，都跟紧了，别掉队了!”说完就又面朝前方大步走去，小鸭子们都赶紧在后面追。
正当鸭妈妈再一次转过身来，仔细地数着他这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，这时他隐隐约约听见下水道有自己孩子的求救声。跑过去一看，原来是她的两只小鸭子掉进下水道了。不慌不忙地和小鸭子大摇大摆地走到巡警面前“嘎嘎”地叫着，还不停扇动翅膀，可巡警不懂。看见如此状况，鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急，她仿佛听到了她的两个孩子正在呼唤她，叫救命。终于有一个人对警察说:“那儿下水道里有两只鸭子。”警察顿时恍然大悟，把小鸭子救了上来。他把鸭子们送上了回家的路。
迎着灿烂的阳光，他们经历了一场生死考验，踏上了回家的路。
教师点评:思路清晰，有条理，把鸭妈妈救鸭宝宝的过程写得很详细，突出了主题。
小学生的作文2
看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。
可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！
你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
你很善于观察生活，能敏锐的`捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？
你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
排比名的使用为文章增色不少。
小学生的作文3
我的爸爸身高1.7m左右，他戴着一副黑色方框方框眼镜，显得他的眼睛很小。他的头发凹凹凸凸，像一个水泥路上有很多坑。爸爸的嘴巴很干，他喜欢穿运动服、运动鞋。表面上大大咧咧，爸爸的手却可巧了。
回老家时，我闹着要一个弓，爸爸居然答应了。首先，爸爸慢慢地、掷地有声地说:“我们要找一个很硬的树枝。”“快带我们去找吧。”我着急地牵着爸爸的手跑了出去。啊，爸爸的'手很粗糙，但能给我带来温暖。
爸爸摸了那根树枝又摸了摸这根，终于找到了。回到家后，爸爸急忙拿出刀把这根树枝分成了几份，拿起其中的一份，把两边切了一条小小的口子。再找来一根绳子用那温暖的手搓成一根像麻花形的条子，系在这两个口子上，一个弓箭完成了。
大家还想要箭和弓箭筒。表哥自告奋勇 地说:“做箭的任务就交给我吧。”他也是戴着一个方框眼镜，又高又胖。“好呀，那爸爸快……”我话还没说完，爸爸就开始做了。他把竹子的两边削尖，很快就做好了。
爸爸把这份礼物送给了我们，大家高兴得转了一个圈：“哈哈，我们有弓了!”
这份礼物虽然很朴素，但我仍然喜欢它，因为它温暖了我的心。
小学生的作文4
童年是无忧无虑的，像天上自由翱翔的小鸟一样，天天自由自在的；童年是五彩缤纷，像天上的彩虹一样，拥有着美丽的七种颜色；童年还是充满快乐的，但有时也有悲伤。
我的童年是充满快乐的，回忆以前的我，还不懂事的我，还嚷着让妈妈抱抱的我，那时的`囧事，真是说也说不清。
以前因为还很小，不懂事，常常不听妈妈的话，所以发生过很多的囧事，但现在，我已经是一个五年级的小学生了，已经会做家务了。
一次，我和妈妈去超市里买东西，因为购物车里的东西太多，我不得不自己下来走，不过自己下来走也有个好处，就是可以自己去拿好吃的东西了！我跑到有零食的地方，心想着终于可以自己拿东西了。“薯片、饼干、巧克力、棒棒糖、果冻……全部搬回家！”我正美滋滋的想着，但回头一看，咦，妈妈不见了，我吓得哭了起来。后来，我镇定下来，准备去找服务员阿姨。来到服务台，我向服务员阿姨说明了我为什么来，服务员阿姨开始用广播在超市里叫妈妈，只看见妈妈在前面着急的喊：“熳熳，熳熳。”我用最快的速度跑了过去，妈妈看到我跑过来，立马抱住了我，我又禁不住哭了起来。
童年的趣事，像天上的星星一样多，数也数不清。童年像一条小船，装满了糖果，装满了玩具，装满了快乐，装满了开心，还可能装满了悲伤，但悲伤肯定比快乐要少。
属于我的童年，我永远不会丢弃，属于我的童年趣事，我会永远铭记在心里。
小学生的作文5
我玩过很多游戏，其中我最爱玩儿的是吹泡泡。
我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂糖。先倒上餐洗净，在舀上一勺白砂糖，在加点水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那柔软的泡儿，便从吸管上落下来，慢慢悠悠地在空中飞舞。不一会儿院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飞舞着。
这可爱的泡泡很美丽，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般，灯光照耀在美丽的泡泡上，五色的'浮光又像一个个音符，在那清澈透明的的球面的上乱转，那么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，好看极了。
随着扇子的轻风，这柔软的球儿便飞上天空，它们一起和白云放牧，和十二星座玩耍。或者飞过汹涌的母亲河……
看着这些美丽的球儿，我想：“泡泡的一生虽然短暂，可是它们给我们带来了无限的快乐。”
泡泡，请把我们的希望捎给太阳吧！
小学生的作文6
从前楚灵王特别喜欢细腰，便要求大臣们纷纷变成细腰，大臣们为了讨好楚灵王便千方百计的变成细腰。
大臣们回到家里面，一起在讨论如何变成细腰，有人说：“我们可以节食，少吃饭”。“这怎么可以?我们平时一日三餐都吃不饱，现在又要人节食，怎么可以呀?”。“为了讨好楚灵王，咱们什么都可以做来”。“对了，我们可以拿布把腰缠起来，把腰围紧，腰才能变得细，还要多运动。”“这个主意好，咱们就这么做。”
在这一年里，他们节食，围腰屏住呼吸，运动，他们受不住了，放弃吧!要不然，腰没细下来，自己都快不行了。不行，为了得到楚灵王的赞赏和认可，我必须这么做一定要坚持下来。有一天，一位大臣在公园里运动，不小心用自己的细腰碰到了楚灵王，楚灵王看到大臣的'细腰格外夸赞，便和大臣聊上了，得到了赏识。这位大臣回到家里便给其他大臣说，大臣们一听大吃一惊便每天继续节食，围腰，运动，没什么事就去公园里去转，大臣们都故意用细腰撞到楚灵王，许多人得到了赏识，于是他们更有信心，就这样维持了一年，大臣们的脸都变得黑黄黑黄的。
这时，大臣们才明白，不应该去讨好别人而害了自己。
小学生的作文7
清晨，我一睁开眼，桌上的电子台历竟然显示的是20xx年。怎么回事？原来我穿越了时空隧道来到了20xx年。
我吃完早饭，匆匆忙忙的来到未来的学校。走进学校大门，出现了一个“看门型机器人”。他说：“想进去，必须说出你的学生证号”。我只好给他讲了我的学生证号，机器人很有礼貌的说：“请进”。
我来到教学楼前，只见原来的四层教学楼不见了，变成了高大的.十八层教学楼，上下楼都是坐电梯。每三层楼一个年级，每个年级九个班，每个班八十人。每个班一个“机器人”老师。这个“机器人”老师上知天文，下知地理。无所不知，无所不能。
我突然回过神来，这里怎么静悄悄的。以往的读书声到那儿去了呢？我从窗户往里看，原来每一个同学都有一台笔记本电脑，根本不需要本子笔和书。“机器人”老师在绘声绘色地讲着《鲸》，“机器人”的肚子就是屏幕，里面出现了鲸在海洋里游的图案。
还有很多很多好玩的东西。怎么样？我们未来的学校不错吧。欢迎大家到我们未来的学校来玩。
小学生的作文8
暑假里的一天，我回到了奶奶家，和楼里的小朋友比赛跳台阶。跳台阶这个游戏是小朋友自己发明的。方法是谁能上得最高，跳得最远，谁就能获得“飞人”的称号。
我们换好运动鞋，开始比赛了。第一个是杜辉跳。只见他弯弯腰，踢踢腿，做了一些准备活动，就走上了第六级台阶，他纵身一跳，身轻如燕、平稳地落在了地上。杜辉的六级跳成功了，伙伴们都向他投去羡慕的`眼光。我暗想：嘿！待会儿我给你们来个八级跳，让你们看看什么叫“飞人”。紧接着毛毛、张浩、柳阳跳，他们跳得都不如杜辉，杜辉挺得意，一副稳拿“金牌”的样子。这时该轮到我跳了。
我做了点准备活动，上了第七级台阶，杜辉说：“你那么胖，还能跳七级，别逞能了！”说着，大家一阵哄笑。我很不服气地说：“你们别笑得太早了，今天我让你们见识识见识什么叫‘飞人’”。
我站在第七级台阶往下一看，我的天呀！真够高的。但为了得冠军，为了让别人看看什么叫’‘飞人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳个不停，现在面前有两条路一是跳，二是服输。不，绝不能服输，一定要跳下去。我静静心，鼓足了勇气，准备往下跳了。
我平视前方，对站在我旁边的伙伴们说：“今天，世界第一大飞人陈霏将一展风彩！”大家哈哈大笑起来。我手扶护拦，身子往前一倾，跳了下去。“真棒”“绝了”夸奖声响了起来，我成功了，赢得了“冠军”的称号。
伙伴们簇拥着我，把“飞人”的称号授予了我。
小学生的作文9
六年的小学生活转眼即逝，蓦然回首，有很多事令我难忘。
我了解地记得，那一次，丁炜老师让我到横港去比赛。我在训练的时候，唱得很差，伤心的我躲在角落里哭了起来。丁老师找到我，语重心长地对我说：“别哭，你唱得非常不错，就是太紧张了。再多训练，你会唱得非常不错的!”“是不是真的?”他一脸笑容的问我：“你说呢?”
直到上了小学六年级，我才知晓，我那次唱得有多差，而丁老师却一直在鼓励我，让我重拾了信心。
在上个学期的`运动会，我深刻地记得。跑步比赛的时候，大家班的运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试。当裁判一声令下，大家班的同学便象箭通常地向终点奔去，旁边的同学们更是喊破了喉咙：“跑快点啊，加油!”果然，我班的运动员不负众望，拿了第一。在其它项目上，大家班也获得了骄人的成绩。
要问表情最丰富是什么时间?毫无疑问，就是发试题的时候。
看吧!当老师拿着一叠改过了的试题走进教室，保准教室里会鸦雀无声，同学们都会目不转睛地盯着老师手里的试题。有些同学作拜佛的样子，嘴里还在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好点啊!”有些同学在胸口划着十字，也在小声地说：“上帝啊，别考砸了!”考得好的同学自然兴高采烈，没考好地却垂头丧气，这成了教室里一道亮丽的风景。
小学生活，有温馨、有汗水、还有痛苦与快乐并存着，难忘啊，我的小学生活!
小学生的作文10
“家”，是一个普普通通、并不华丽的文字。
我们家的“总务部部长”兼“财政部副部长”当然是我的母亲大人了。妈妈不仅要辛苦地地上班赚钱，而且还要当”贤妻良母“、相夫教子、洗衣做饭。家里大大小小的家务都由“总务部部长”管理，真可谓是“上得了厅堂，下得了厨房，能文能武，才艺非凡。有一次，我刚刚从外面回来，饥肠辘辘，看见妈妈正在拖地，就有点生气地问：“妈，饭好了没？”妈妈微笑着说：“早好了。“说完，往餐桌上一指，美味的佳肴，琳琅满目，不禁令我垂涎三尺。我匆匆忙忙地洗完手后就以百米冲刺的速度冲向餐厅，风卷残云地狼吞虎咽起来。平时，妈妈还要洗衣服、刷碗、扫地等家务活，还要管好我的生活起居，非常辛苦。我们家的“事业部部长”兼“文化部部长”，就是我敬爱的父亲大人了。爸爸每天都起早贪黑，早上很早就走了，晚上很晚才能回来，爸爸知识渊博。有一次，我有许多较难的应用题都不会做，爸爸看了以后，迅速分析数量关系式与单位“1”与各部分的关系，三下五除二就解决了我在学习上的“疑难杂症”。
我们家的“皇帝”当然是我了。由于年龄过小，不能“涉政”。“文化部部长”常常说“你要先‘饱读诗书’，才能‘坐拥天下’。”没办法，只能先“饱读诗书”了。不过，有一次，爸爸妈妈出去“外交”（和朋友吃饭）的'时候，我还是和“手机君”、“电脑君”过了一个愉快的晚上的。呵呵，看来“皇帝”还是很爱玩的嘛。
小学生的作文11
昨天是星期六，我做完作业以后，下楼去叫葛亦青和刘义豪一起踢足球，他们也同意了，我们自已定了规则：“哪个队先进12个球就算赢，我们就开始分队了，首先是我和葛亦青一队，踢了很久，还不分胜负，我就说：“我一队，你们俩个一队怎么样，”他们也同意了。
首先是他们先发中场球，刘义豪先踢了个大脚，一次性进门，就这样他们俩得了一分，但是我不服输，又一个大脚踢了过去，只见葛亦青用手接住了，传给了刘义豪，当时我没看清楚，结果刘义豪又一次踢进了我的球门，我开始忍受不住了，就使用了我的拿手绝招拉球，他们俩被我弄得团团转，就在这时候，我趁机踢了一脚，结果进门了，他们俩还不知道发生了什么事，看到我这么开心，就清醒了过来，知道我进了一球，终于我领先了一球，就这样，我们踢了很久，当我们踢到11比11的时候，我们很紧张，因为最后一球不知道是谁赢，我就用尽了全部的力量跟他们踢，可是最终我还是输了。
就这样，我们又重新分队了，我分到了跟葛亦青一队，我们踢了很久，刘义豪渐渐招架不住了，就拿着球往我们的`球门投去，我们说他犯规，可他还是用手抛到我们的球门里面，我就说他红牌下场，他就不高兴地走了，我们队赢了，我和葛亦青也高高兴兴地回家了，今天的踢足球比赛真有趣。
小学生的作文12
我们的校园里有一棵挺拔的柳树。
它很粗壮，我张开双臂都不能将它合抱过来。它向四面八方伸展着枝条，稠密的树叶绿得发亮。
春天，当别的树还在睡眠的时候，柳树早睁开了黄绿的眉眼，抽出了嫩绿的小芽，向人们报告：“春天来了。”不久，千万条柳枝就柔柔韧韧地在风中跳起来舞蹈。这让我想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏天到了，小朋友们都爱到树底下乘凉，个别手巧的还用柳条编成太阳帽戴在头上，平添了几分天真和淘气。柳树像慈祥的'老爷爷一样，正笑眯眯地看着大家呢，好像在说：“尽情地玩吧。”
秋天，柳树的叶子渐渐地枯黄了，一片一片地打着旋儿落在地上。地上铺了厚厚的一层，踩上去软绵绵的，好像踩在沙滩上一样。其实这是极好的肥料呢。我不由得又想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的名句来。
冬天，柳树只剩下一些光秃秃的枝干了，别以为它毫无生气，它是在积蓄力量，等待着来年春天的到来。
我爱校园的柳树，因为它一年四季给我们带来了欢乐。
小学生的作文13
老师的话音未落，小伙伴们冲向活动空间，三三两两地聚在一起闲谈，经过几小时学习换来的游戏时间又到了，教室里充满了喜悦。
大家好奇地聚在四张桌子旁，每张木桌上摆了一盆水和一些回形针，有位同学看出了老师的主意，摆弄着回形针，奇怪的事发生了，回形针竟然浮在了水面上，悠然地在水面上“游泳”。真是奇怪，回形针一个又一个地浮在水面上，好像突然活了起来，但是还是有不幸的回形针沉进了水底。我的好奇心让我也动手试了试，可是每放一个就掉一个，我百思不得其解，我的手一碰到水面，浮起来的回形针就一个个地掉了下去。老师见我们笨手笨脚的，实在看不下去了，就动起手一步一步地教我们，原来回形针是靠水面张力浮在水面上的.，每当手伸进水里打破了水的张力，回形针就掉了下去。只见老师把一个回形弯折成一个L型的托具，把回形针放上去慢慢放下水，回形针就轻而易举地浮了起来。大家纷纷效仿，方法果然不错，笨手笨脚的我们被老师妙手回春，一个个都灵活起来，回形针都浮上了水面，只有少数掉了下去。比赛随即开始，三三两两的人组成团队，围在水盆旁，不慌不忙地放起了回形针，一段时间过后，老师吹起了哨子，比赛结束，我们光荣排进第二名，我心里充满喜悦，像抹了蜜一样甜。
这个游戏集了水的张力的原理和人的心灵手巧，既考验耐心，又锻炼大脑，你值得玩耍。
小学生的作文14
今天老师让我们收集关于汉字的谜题。“铃铃——”上课铃响了，学生们陆续走回教室。过了一会儿，老师满脸笑容地来了。“这节课，我们将组织与汉字相关的活动。谁准备了填字游戏？”老师和蔼地说。“我！”学生们异口同声地回答。“请问张吕。”
“同学，你看不见，记不住。这是什么字？”张吕问道。
学生们思考了一会儿。
“我知道！”一个同学站了起来。“是死！”
“为什么？”学生们很困惑。
“有隐形的，不就是瞎了吗？如果记不住，那不是忘词吗？‘盲人’和‘被遗忘’两个词有一个共同点——他们都有一个‘死’字！”
“真有意思！”
人真的很神奇很有趣！说到汉字，我想到一个故事。从前，一个人砍柴时用力过猛，不小心把斧子摔了下来，伤了别人。伤者向衙门投诉。那人慌了，写了个解释。上面写着：有一天，我用了太大的力量砍柴，用斧头砍人。“统治者看看这个人的罪名。
从这个角度来看，每一个汉字，多一笔少一笔，意义完全不同。如果是经济合同里的一千字，写错了，后果不堪设想。
汉字的发展历史悠久。每一个字每一句都有一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋中遨游。有趣的歇后语让我发笑；诙谐的诗句让我心旷神怡；感人的篇章哺育了我的'成长；有力的话语激发了我的斗志......
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能获得知识和财富！
小学生的作文15
我有一个山清水秀的家乡，那儿远离浑浊的空气，远离工厂，只有勤劳的农民；那儿远离臭水塘，只有清澈见底的小河；那儿远离风沙，只有阵阵舒适的微风。夸张一点说，那儿就是个人间天堂，我的童年是在人间天堂中度过的。
每年暑假，老爸都要把我送回老家住一阵子，那儿可好了。早上的时候，太阳刚刚从东方升起，大公鸡就雄赳赳地开始啼叫，那声音足以把整个村子的人叫醒。我伸着懒腰走进院子里，一边吃着外婆做的早饭，一边追赶着鸡鸭。吃完早餐，我就和伙伴们在家门口的小河边打起了水漂，我一下子能打七个呢！
中午艳阳高照。刚吃完午饭，我就跑到村口小卖部的老奶奶那儿买我最爱吃的大布丁。那时，老奶奶看我小，就常把布丁送给我。回到家里，一边吹着风扇，一边吃着布丁，真舒服呀！
下午，天不那么热了，我就坐在哥哥自行车的篮子里，跟着他满村子流窜。村里的叔叔阿姨看着我笑得合不拢嘴。
傍晚吃完饭，我们摇着扇子，躺在院子里的'竹席上，看着太阳慢慢地从西边落下，散发着橙色的光芒，可美啦！
晚上，月亮出来了，皎洁的月光照着大地，满天的星星像要撒到大地一样，蝉儿也开始了它的演唱会。除了蝉声、月光、星光，再没有别的东西……
我的家乡是个好地方，它就在安徽，你们想去吗？
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文06-09
小学生的作文11-14
小学生作文范文01-26
友谊小学生作文02-07
理想小学生作文02-03
小学生观察作文02-03
滑雪小学生作文02-20
寒假小学生作文02-21
旅游小学生作文02-17
狗的小学生作文02-18