神奇的魔术小学作文(通用5篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的神奇的魔术小学作文，欢迎阅读与收藏。
神奇的魔术小学作文1
今天，王老师给我们变了个神奇的魔术用竹签戳气球，而气球却不会爆掉。
王老师首先请陈文昊上来做实验。只见他一手拿着竹签，一手拿着气球，慢慢地、轻轻地将竹签往气球里戳，气球竟然没爆炸！我心里又紧张又害怕，气球会不会在下一秒就爆炸呢？爆炸的声音是响还是轻？我的心弦绷得紧紧的`，赶紧地捂住了耳朵。竹签越扎越深，我的心跳也越来越快。气球马上就要爆炸啦！救救救命啊！好吓人啊！
啵！轻轻的一声响，竹签的一端终于突破最后一道防线，成功地穿过了气球。一个巨大的气球烤串诞生了！气球安然无恙地串在竹签当中。这神奇的魔术看得我目瞪口呆。我慢慢地松开了手，准备拍手庆祝！
砰！一声巨响震动着我的耳膜，让人猝不及防。看到巨大的气球烤串只剩下一根孤零零的竹竿，我一脸错愕，早知道就不把手松开了。
后来，王老师为我们演示了一次成功的实验，气球没有爆炸。你知道这背后的奥秘是什么吗？原来，竹签在穿过气球时，油和气球反复摩擦，产生的热和摩擦力让气球和竹签之间更紧密了！
神奇的魔术小学作文2
云是个神奇的魔术师，不信？那请到我家来看。
往窗外望去，三团乌黑的云变成了个龙头，“你死我活”地打斗着，几只从黑到红的大乌龟，也冲进去打，可打了一会儿，两只乌龟从里面跑了出来，连滚带爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被变了出来，她扎着长长的辫子，一张佼好的脸蛋，楚楚动人。云女孩穿着一条深蓝色的连衣裙，裙子很长很长，一望无际，裙子的边角上，镶着红云做的花边，穿在女孩身上，真漂亮。
下一个是小朋友们最喜欢的哪吒喷火，在哪吒嘴里，喷出一根“雄雄燃烧”的`火线。火线直径远方，一直向前伸。哪吒披散着长发，手上，一根红线伸向远方，那就是混天绫，手上还拿着乾坤圈，雄赳赳地站在天上，两眼直瞪对面的妖怪，满身英雄气质，真令人仰慕。
渐渐地，乌云像幕布一样，慢慢地合拢起来，直到看不见天空，魔术就到此为止了，这是多么精彩、非凡的魔术啊，我期待天边还有更多精彩、非凡的表演。
神奇的魔术小学作文3
啊？鸡蛋会浮起来？老师你是在逗我们吗？这是什么声音呀？原来是魔术师正在表演一个神奇的魔术。
只见魔术师神秘地从桌子下拿出一个装满清水的杯子，接着又拿出一包食用盐和两个橘色的鸡蛋。同学们，我把鸡蛋放入清水中，你们猜它会怎样？会沉下去还是浮起来呢？当然是沉下去了！同学们肯定地回答。
魔术师轻轻地把鸡蛋放进了水杯里。同学们都紧紧盯着这枚鸡蛋，想要一探究竟。果然，鸡蛋就像一个潜水员飞快地潜入了水中。之后，魔术师又在清水里加入了少量的食用盐。这一次，鸡蛋并没有迅速沉入水底。它在水里摇摇晃晃的，就像个喝醉酒的醉汉，又慢慢地往下坠。同学们都张着嘴，满是疑问和好奇。
接着，魔术师再次取出鸡蛋。又在水里加入了大量的食盐，快速搅拌，然后把鸡蛋小心翼翼地放入水中。只见鸡蛋一下子就浮上了水面，在水里跳着快乐的舞蹈，又好像一个从梦中醒来的宝宝，露着可爱的小脑袋。
原来，在水里加了食盐，水的'密度变大，浮力也就变大，鸡蛋就浮起来了。
小朋友，你是不是也想做这个有趣又神奇的魔术呢？
神奇的魔术小学作文4
吃晚饭时，我在家看电视，我拿着遥控器，电视像中了魔似的，翻来翻去，终于找到了我心中的节目，它是在表演节目。
哇，好神奇，我们专心的看着，有一位先生拿着一根树枝，另一支手突然着火，把树枝也燃起了熊熊大火，一眨眼的功夫，又变成了一根又细又长的绅士棍。接下来他又拿起一张报纸，撕的粉碎。又拿起一一个黑布盖着，又变回原来的模样，哇，好神奇啊，让我赞叹不已
我爱魔术，爱它的神奇！
一个秋天的傍晚，小丽和妈妈到公园里散步。树上的叶子有的红彤彤的，有的黄灿灿的'，有的还绿油油的，它们组成了一幅美丽的图画。
这时候妈妈对小丽说：“宝贝哦，要不要看变魔术啊？”小丽瞪着好奇的大眼睛，用力的点头：“要！”妈妈笑眯眯的不知道从哪里变出来一个橘黄色的小灯，更神奇的还在后面，小灯的里面竟然洒出一串串漂亮的星星。小丽看的都呆了，星星都跑到她的脚下了，她开心的和星星一起跳起了舞。
神奇的魔术小学作文5
在一天课间，我后面的巴方城说他会变魔术，我不信，就让他给我变变。他先拿出十五张扑克，让我记住一张牌，我记好了，魔术开始了，他先把扑克分成五份，拿起第一份，问我有没有，我说没有，拿起第二份，我说有。
他把扑克收起来，又把扑克分成三份，拿起第一份，我说有，他又把第二份拿在手里，把有的那一份拿上面一张，盖在上面，还要出头，再拿一张，盖在下面，也要出头，反复盖，盖完为止，再拿第三份，盖在上面，把上面的往下摁，再把下面的往上摁，推出一张牌，翻过来，正是我记的牌。这个魔术太神了！
今天我们来到小百花作文班上课了，老师微笑着说：“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的'一蹦三尺高。
老师拿出八枚硬币说：“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形，首先老师捏起两枚硬币，快速抛出去，然后拿回。就这样反复四次之后，老师问：“我手里有几枚硬币？”我没异口同声地说：“四枚”。老师笑了笑说：“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了，我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们，还让我们每人练习了一下。我终于学会了，我很开心。
这节课真有趣呀！我们喜欢上了魔术。
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