神笔小学作文

神笔小学作文(集合15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的神笔小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

神笔小学作文1

　　我如果有一支神笔，该多好！

　　在蓝天下，我画几只小鸟，让它们自由自在地飞来飞去；在水中，我画几条小鱼，让它们在河水中游来游去地嬉戏；画几栋房子，让无家可归的人住进房子里，并给他们画几件新衣服，画几个新家具，画许多好吃的，让他们过上好日子。

　　我如果有一支神笔，我会给没有腿的人添上腿，让他们也能像正常人一样走路，给没手的人添上手，让他们也能写字，给祖国画上以前失去的宝物和宫殿，给日本和侵略过中国的国家给以报复。

　　我如果有一支神笔。我会给那些想上学而又上不了，没有钱的人画许多钱，让他们变得富裕；给那些一生出来就长在一起的连体婴儿们，画他们需要的东西；给没有双眼的'人画上眼睛，让他们能看世界；给生活在喧闹的地方的，但又没有隔音墙的人画一堵隔音墙，我还会在地球的各处画上树木和花草来绿化家园。

　　如果我有一支神笔，我会让世界充满和平。

　　我好想有一支神笔，有了神笔我就能画很多东西，做很多帮助人的事，我多么想有一支神笔啊！

神笔小学作文2

　　说起我的妹妹啊，印象不是可爱，是很可爱。

　　风雪交加的夜晚，妹妹吵着要我给她讲故事，我破口唯开，给她讲了一个《神笔马良》的故事。妹妹听完后不假思索地问：“姐姐呀，这支笔在哪里有卖啊！我要我要！”然而我“噗”的一声笑了出来，为了妹妹幻想“成真”，我回答：“这只笔呀，它会走路的哟！有些时候啊，在街上就能看见啰！”“是吗？”妹妹竟然相信了。沃～

　　星期六下午，我的一家人和妹妹的一家人去五马街闲逛。妹妹在小姨怀里向外东瞧瞧，西瞧瞧，我问妹妹干什么呀？妹妹天真无邪的回答道：“我在找神笔，神笔啊，姐姐看到了叫我哦，我去抓！”我又被妹妹逗笑了，说：“姐姐回家后给你神笔好吗？姐姐家多的是呢！”“谢谢姐姐！”妹妹礼貌的回答了一句。

　　我在家里把所谓的神笔（铅笔）拿了出来，包装的`精细又漂亮，“妹妹准会高兴的”我想着，并往妹妹家赶。

　　来到小姨家，妹妹果然在玩球。我把妹妹叫到房间里，郑重其事的把在妹妹眼中的神笔拿了出来递给妹妹。“神笔耶！”妹妹大喜过望，接过笔是亲了又亲。

　　妹妹后来就一直把它放在包盒子里，然后我们也叫这只笔为“神笔”。

神笔小学作文3

　　每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。

　　假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。

　　假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。

　　假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。

　　假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的`地球。

　　假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。

神笔小学作文4

　　每当我在电视上看到山区的孩子没钱上学，穿着破破烂烂，父母辛苦的掘地挣钱，养家糊口时，我好想有一支马良的神笔，我要去那山区，给那儿的人画上一片富饶的土地，那儿没有饥渴，没有贫穷，没有……。我还要画上一所所希望小学，让孩子们去学校好好学习，取得好成绩，为自己的将来打好基础，放飞自己的精彩，放飞自己的希望，放飞自己的梦想，成为一代天骄，一代英才，一代国家栋梁，为国家贡献一份自己的力量！

　　每当我看到旱区的小朋友和大人在干渴、炎热下，坚持上班，努力学习时，我好想有一支马良的神笔，我要给旱区人民画上一眼眼取之不尽，用之不竭，甘甜可口的山泉水，让人们去浇地，去洗衣，去喝水，去做饭，去……。就不会出现小半盆水洗衣，不洗澡，五天才喝一瓶水的.情况了。

　　每当我看到救援人员在震后的废墟中救人时，孩子们在帐篷里学习时，我好想有一支马良的神笔，我要为灾区画一座座抗震的房子，一车车急需的救灾物资，让灾区的人们有房子住，有东西吃，有衣服穿。

　　我知道这不是梦想，相信通过我们这一代的努力，这一切一定会变成现实。

神笔小学作文5

　　假如我是神笔马良，我就画出好多东西，满足人们的需要。

　　现在，有好多人得了病，有的人花好多钱求医治病，也没治好；有的甚至得了不治之症……，假如我是神笔马良，我就画出一种药，让得病的人吃了就药到病除，而且不再得病身体健康；让没有病的人吃了身体更健壮，永远不会得病。

　　有些家庭很穷，为了生活下去，都没有让自己的孩子上学。即便没有上学也还是饿着肚子。假如我是神笔马良，我要画出许多金子、银子以及粮食，让他们有钱花有学上，能吃得饱饱的。

　　有些官员仗着自己有权力，经常欺负老百姓，搜刮老百姓的'钱财，我可受不了。假如我是神笔马良，我就画出一种像茶一样的饮品，能让坏人喝了变成好人，让欺负百姓的官员不再欺负百姓。

　　假如我是神笔马良，我还要画一艘宇宙飞船，让我在宇宙尽情穿梭，让科学家们更自由的探索宇宙的奥秘。

　　假如我是神笔马良……

　　虽然我不是神笔马良，但我有一颗让世界变得更加美好的心。这些事并不是幻想，只要努力，我们就会实现它。

神笔小学作文6

　　假如你问我：“小朋友，你最羡慕谁？”我会回答：“神笔马良”。因为他有一支神奇的笔，想要什么就有什么，他还特别善良。

　　假如我是神笔马良，我要给失明的人画出一双明亮的眼晴，让他们不再感到黑暗，能重见光明。

　　假如我是神笔马良，我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人，让它们开心起来，能和主人一起嬉戏，受到主人的宠爱。

　　假如我是神笔马良，我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲，遍地长满了绿油油的小草，有条清澈见底的小河，让安居在那里的人也能喝到干净甜润的.水。

　　假如我是神笔马良，我要给灾区的人们画一栋栋漂亮舒适的房子，让他们有房子住，不再感到严寒和酷暑，让他们安居乐业。

　　假如我是神笔马良，我要在寒冷的天气里画两个太阳，手就不会冻得僵硬，让人觉得非常温暖。

　　假如我是神笔马良，我要给孤儿院的每一个孩子画一个温馨和睦的家，能快乐的成长。

　　假如我是神笔马良，我要为世界做许许多多的好事。

神笔小学作文7

　　假如我是一支神笔，我会一年四季造福人类。

　　生机勃勃的春天来了。我给小花和小草画了一件件五颜六色的衣服很漂亮。有穿着黄衣服的迎春花、有穿着白裙子的马蹄莲、有披着红袍子的.木棉花……

　　烈日当空的夏天到了。小草晒得面黄肌瘦，知了一直在枝头叫着“热死了，热死了”人们都拿了一把扇子在手上。我看见了，连忙在空中画了一个风姐姐，轻风吹过，立马让炎炎的夏日有了凉意。

　　金色的秋天到了。我和农民伯伯去了田野，田野里，黄灿灿的玉米熟了，火红火红的高粱熟了，绿油油的毛豆熟了……我还去了果园，品尝到很多的水果，黄色的梨子、红色的苹果、青红色的石榴等。农民伯伯笑得真开心。这时我看见田间有一窝田鼠来找东西吃，我就画了一些食物送给它们，让它们不要偷农民伯伯的收成。

　　寒冷的冬天来了。小朋友都冷的在被窝里躲着不愿意出来了。我就随手一画，突然天空下起了雪。不一会雪停了，小朋友们都出来了，有的打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里奔跑，他们真开心！我看见有位老奶奶没有棉衣穿，我立马又画了一件厚厚的棉衣送给她，老奶奶这个冬天不再怕冷了。

　　我要一直关心人们，关心身边的一切。

神笔小学作文8

　　我想有一支神笔，为需要帮助的人们做一些力所能及的'事。

　　今天早上，我写完老师布置的作业，就随便从书架上拿了一了一本书，坐在床上看。看着看着就睡着了。在梦里，我梦见一个小女孩长得非常漂亮，但因为下身从小残疾不能走路。我多么想和她嬉戏，但是这样他怎能够站起来呢？我很伤心，就回家了。到了家里我还是时刻想着这个小女孩，于是我就告诉妈妈，我要出门去找那个小女孩。我边走边找，突然我看见一个老奶奶摔倒了，我快速跑过去把她扶了起来，老奶奶再三的向我致谢，我连忙说：“不用谢！”老奶奶说：“好孩子，为了感谢你的好意，我送给你一支神笔。”我听了老奶奶的话，连忙感谢她，就拿着神笔走了。

　　我找到刚才那个小女孩，好不容易才找到她，原来他藏在一个角落里哭泣。我问：“你哭什么？”“我的腿残疾了，我永远的变成了一个残疾人。”我说：“不用怕！”边说，我便递给女孩神笔，“给自己画一条腿吧！”女孩拿住神笔，三下五除二的画成了！小女孩的腿好了，我们两个拉起手，一起嬉戏。

　　“醒醒。”这时，我听到有人叫我，一听才知道是妈妈，唉，原来是在做梦啊！

神笔小学作文9

　　假如我有一枝马良的神笔，我要给小汽车画上一双翅膀，等两辆车相撞的时候，让它飞过去，就不会发生撞车事故了。

　　假如我有一枝马良的神笔，我要为地球画一个大大的能够自己感应的“吸尘气”，只要感应的细菌和脏东西就能够帮我们清理干净，让我们生活在幸福干净的地球里。

　　假如我有一枝马良的神笔，我会帮自己画一对漂亮的翅膀，能够让自己飞起来，飞到天空中看一看星星和月亮，让它带着我飞遍全世界。

　　假如我有一枝马良的神笔，我想下一场“糖果雨”，把糖果带到学校里，让同学和老师一起分享。

　　假如有我一枝马良的神笔，我想为妈妈画一个温柔的声音，让它再也不会扯着嗓子对着我大喊。

　　假如有我一枝马良的神笔，我要为爷爷画一个神奇的.药膏，让爷爷被油烫伤的疤能够马上就消失掉，让爷爷的脸能够恢复以前的样子。

　　假如我有一枝马良的神笔，我要为全世界画一个真正的圣诞老人，到了圣诞节，每位小朋友都能收到一份心爱的礼物。

　　假如我有一枝马良的神笔，我要为地球画上很多很多珍贵的动物，让动物们永远存在，让我们跟动物成为好朋友。

神笔小学作文10

　　马良有一支神笔，他用神笔帮村子里的人解决问题，让人们过上幸福美满的日子。如果我有一支神笔，我会干什么呢？

　　假如我有一支神笔，我要给灾区人民画许许多多的食物，画许许多多的衣服、生活用品，还要为他们画上一幢幢宽敞的楼房，让他们过上好日子。

　　假如我有一支神笔，我要画雨。我想让干旱地区得不到雨水滋润的植物，在雨中尽情地吮吸雨露，让沙漠地区变成绿洲。

　　假如我有一支神笔，我要画一个更美丽的地球。这个地球里没有树木被砍伐，不再有动物濒临灭绝，里面的城市没有烟雾，只有新鲜的空气伴在每个人的身边，让天更蓝，草更绿、水更清、人更美。

　　假如我有一支神笔，我要给盲人画出眼镜，我的`这副眼镜是万能的，能治疗失明。让失明者重见光明，让他们寻找昔日的乐趣；假如我有一支神笔，我要给哑巴画一个治疗仪，让他们重新放开歌喉，大声歌唱；假如我有一支神笔，我还要画一个时光机，回到以前的世界去看看。去请教著名的诗人李白与他吟诗作对，与司马光做朋友，想他学习做人的道理，我还要辅助刘备统一天下……

　　虽然这一切都是我的幻想，但我想，在不久的将来，我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”。

神笔小学作文11

　　假如我有一枝马良的神笔，我要给没钱上学的小朋友画一所学校，让他们也能在学校里快活地成长，假如我有一枝神笔。

　　假如我有一枝马良的神笔，我要给自己画一对翅膀，让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。

　　假如我有一枝马良的神笔，我要给没有视觉的盲人画一双明亮的.眼睛，让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。

　　假如我有一枝马良的神笔，我要给要饭的老奶奶画一所房子，还要送给他们许多钱，让他们再也不用要饭了，而是生活在一个温暖的家里。

　　假如我有一枝马良的神笔，我要画许多长生不老的仙丹，让老师能永远年轻，永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹，让他们永不分开。

　　假如我有一枝马良的神笔，我会．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的东西要去画．但是，我相信：只要我们人人献出一点爱，那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和

神笔小学作文12

　　假如我有一支神笔，我应该用它做什么事呢？我灵光一闪：对啦，我不是一直想要辆最新款式的自行车吗，刚好画一辆，也用不了妈妈去买了。我潇潇洒洒地骑着自行车到处逛，忽然感觉骑得很吃力，低头一看，原来我把车轮画成椭圆形呢！

　　还能画什么呢？有啦！我眼前一亮，我不是想要一张Q币充值卡吗？那我就画一个吧。我努力地回想着充值卡的样子。终于，画好了！“呼…”地一声，一张卡出现在我面前，“啥？IC卡？”

　　前两次都画失败了，这次我一定要好好画一个。对了，画大象吧，看非洲人骑着大象到处走可神气了！今天我也要骑一骑。我认真地画着：长长的'鼻子，蒲扇般的耳朵，柱子一样粗的腿，细细的尾巴。“这下应该没问题了吧！”“呼…”地一声。咦？这是什么？圆圆的头，胖胖的身体，短短的腿，粉色的皮肤，大大的鼻孔里插着两根葱---猪啊!敢情“猪鼻子插根葱---装象”就是这么来的。

　　如果这不是“假如”该多好啊！

神笔小学作文13

　　晚上，我坐在窗前，看着天上闪烁的星星，突然，桌子上的一支笔飞到我面前，神秘的说：小主人，您好我们认识很久了，您知道吗？我可是一支法力无边的神笔呀！啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔，神笔，法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说：那你能帮助我吗？当然能，我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。

　　我带着神笔，嗖地一声，就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水，所以土地一片荒凉，我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服，有的甚至无家可归，心里十分心疼，看着看着，我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的.画下了高楼大厦，新的房屋，新的衣裳，还有庄稼。他们高兴地笑着。

　　星星在天上高兴地笑着，我坐在平静的灯光下，那支笔在桌面上静静的躺着，我抚摸着它，真希望它是一支真的法力无边的神笔啊！

神笔小学作文14

　　同学们，你们都看过动画片《神笔马良》吧！我赞叹神笔的奇妙，画什么，就有什么；我更赞赏马良给那些穷人画画。

　　我想，假如我有一支神笔那该多好啊！我一定像马良一样造福于人类。

　　假如我有一支神笔，我先要画出一幅幅神奇的眼镜，盲人带上它，就能看到美丽可爱的世界。

　　假如我有一支神笔，我要在月球上画出一所所山清水秀、繁花似锦的疗养院，让病人在那里舒适地休养。我要画出神奇的医疗设备，让医生为病人治好病，早日恢复健康。

　　假如我有一支神笔，我要画出一片和平的'天地，让人类不再有战争，让人们都安居乐业，让世界充满爱和光明。

　　假如我有一支神笔，我要画出一艘艘宇宙飞船，让所有儿童在暑假里遨游太空，去探索宇宙的奥秘。

神笔小学作文15

　　朋友，假如你也有一支马良那样的神笔，你会用它做些什么呢？

　　假如我有一支神笔，我会先用它画很多很多的钞票，去帮助因台风而失去亲人，失去家园的人们，去帮助失学儿童，让他们重返曾经有过他们欢声笑语的校园，在知识的海洋里继续畅游。

　　假如我有一支神笔，我会在神奇美丽的海洋中画几座别墅、村庄，画几个城市，画几条通向海底的玻璃长廊，让人们在海底也拥有家园；让人们能看到游来游去的小鱼，知道海底发生的一个又一个美丽的.故事。

　　假如我有一支神笔，我会画一艘宇宙飞船，让它带领我们到辽阔的宇宙遨游，探索太空的奥秘。

　　假如我有一支神笔，我会画一座别墅，让我的爸爸妈妈过上幸福的生活；画一辆小轿车，开着它，带我的家人周游全世界；画一些可爱的小动物，一些山山水水，一些新鲜的空气，让我们的家园周围每天都生机勃勃、风景如画。

　　假如我有一支神笔，我会画很多纵横交错的立体公路，让各种汽车都能自由地奔驰在公路上，再也不用忍受堵车之苦。

　　假如我有一支神笔……