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哑剧小学作文3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的哑剧小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
哑剧小学作文1
今天我们表演的是哑剧。表演我拿手,可这是哑剧表演,我从来没有演过,对哑剧一点儿也不了解。“谁来表演哑剧?”一阵洪亮的声音从我的耳边飘过。“我来。”“还是让我来吧。”台下,热闹极了,“鸟儿们”叽叽喳喳闹个不停,只有我,安静地坐在了角落里。“废话多”第一个举手,老师便请他上了台。只见老师从包里掏出一堆纸片。台下的“观众们”突然叫起来:“啊!是抽签!”“废话多”在老师手上左瞧瞧,右看看,突然他眼睛一亮,看中了一张“站”着的'签,迅速地把它拿出来。
只见他仔细一看,一下子他的嘴巴就张得老大。依我看,那嘴巴能放下一个鸡蛋,那眼珠子简直要蹦出来了。“废话多”之哑剧表演闪亮登场。他扛着什么东西,慢慢地走着,突然感觉踩到了什么东西,然后摔了一跤。这是在干吗?老师拿出纸条,上面写着:猪八戒踩到了西瓜皮。全场爆笑,有的笑得眼泪也流出来了。
这个游戏很有趣,同时也让我感到哑巴的痛苦。
哑剧小学作文2
今天,我们班进行了一次哑剧表演,令我印象最深刻,要数仲雁演的“我碰到了难题”。
她先谨慎地从老师手里抽出一张小纸条,面向我们,打开纸条,看了看上面写得字,邹了一下眉头,做了一个思考的动作,然后走上了台。她先用右手做了一个拿笔的动作,然后装作在写什么,最后用左手托着脑袋,好像在思索什么。突然,一个男生叫道:“做作业时头痛了起来!”老师和蔼地说:“不对哦!”我在座位上慢慢地思考起来,忽然,一个答案从我脑海里闪过:做作业时,遇到了难题。于是,我高高地举起了手,等老师同意让我说,我把我猜到的答案告诉了大家,当老师说我猜对了的时候,我高兴极了。
除了仲雁表演的'“我碰到了难题”外,还有丁希宸表演的“猪八戒踩西瓜皮”也特别精彩。还有“载歌载舞”、“电视节目真好看”、“洗衣机”等有趣的表演。
表演在欢声笑语中结束了。
哑剧小学作文3
同学们,你们都知道京剧、川剧、黎剧……可你们听说过哑剧吗?如果没听说过请静听下文分解。
今天,老师就给我们讲了哑剧:故名思义,哑剧就是不用语言,只用肢体动作表达思想的剧种。
老师还为我们即兴表演了一段哑剧,这段哑剧的内容是表现老师批改作业的`情景。只见老师批改作业的第一本,做得非常好,只见老师一只手做着拿作业本状,一只手做着打钩的样子,仔细地批改着,不时竖起大拇指,点点头。批改作业的第二本,做的非常差,老师仔细地看了看,摇了摇头,皱着眉头放下了这本作业。正在批改第三本作业的时候,飞来了一只蚊子,东咬一口,西咬一口,老师左打一下,右打以下,终于打死了蚊子,老师得意地点了点头,又继续批改作业。同学们被老师诙闲幽默的表演逗得哈哈大笑。
同学们你们明白了吗?
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