办法小学作文6篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的办法小学作文，欢迎大家分享。
办法小学作文1
自从上了三年级，我就多了一份喜悦和一份哀愁。喜的是可以上英语课和电脑课，愁的.是英语不会念，记不住。为这，我差点愁白了头发。
有一天中午，我正在午睡，突然，从客厅里传来一阵嬉笑声。我急忙爬起来，跑到客厅一看，原来是小表妹来了，她站在客厅中央说英语呢，不仅有单词：“英格丽死（English）”、没门（Nodoor）、还说句子“我汽油嫩”（What’syouname？）“好肚油肚”（Howdoyoudo。）“奶死吐密球”（Nicetomeetyou。）。我听了一会儿，一股敬佩之情油然而生，“小小年纪就这么厉害，我已是五年级的学生还念不出一句英语，道不出一个单词。”我自叹着。
“我得好好想个办法！”我告诉自己。
这是一节英语课。老师在讲台上叽里呱啦地唠叨着，我的头好大呀！“咦，好熟悉的”好肚油肚！哦，原来“Howdoyoudo”就读好肚油肚！我高兴极了，像发现了什么新大陆！对了，以后我就用这个土办法，用汉字写在英语句子旁边，一定能很快记住英语句子。
又是一节英语课，老师教我们“中国”，我立即在“CHINA”旁写下“菜呢”。老师点名让我读。我清了清嗓子。大声地一板一眼地念道：càilán。”教室里哄堂大笑起来，但老师还是表扬了我——杨权铧进步了！还奖给我一个“笑脸“”。顿时我喜上眉梢，心里暗自高兴，我找到了一个好办法，一个记英语单词的好办法。
我知道这不是一个完全科学的方法，但在我学会音标之前我想使用它，它可以让我更好的记住一些英语句子和单词，让我对英语更快的产生兴趣。相信这个办法是我进一步学习英语的好基础。
办法小学作文2
有个老婆婆，无论雨天、晴天，她都会愁眉不展，邻居就问她你为什么愁啊？老婆婆说：“我有两个女儿，大女儿卖伞，二女儿卖扇子，到下雨的时候，大女儿的生意非常红火，而二女儿的生意非常冷清，到天晴的时候，二女儿的扇子卖的非常好，而大女儿生意冷清，没有人来买伞，我想让天一直下雨，可二女儿不同意，我想让天一直晴着，可是大女儿也不愿意，时间长了，两个女儿都互相嫉妒，产生了仇恨，你说我怎么办？
邻居看到老婆婆这样忧愁，就劝她说：“你要这样想：“你可以这样，让她们合伙做生意，或者改变伞和扇子的功能。
老婆婆听了，就把大女儿和二女儿叫来，租了一间大房子，都搬了进去，于是大女儿和二女儿就开始合伙做生意。
第一个月过的非常顺利，大女儿卖货，二女儿收钱，无论下雨天和晴天都能赚回来。可是到了月底分钱的时候，难题又来了，今年赚钱赚了885.1元钱，分钱的时候分不平，如果给这个女儿多给了，那个女儿不愿意，给这个女儿多给了，那个女儿也不愿意。
第一个方法不行，老婆婆就用了第二个办法，于是二女儿和大女儿都增多了扇子或者伞的功能，大女儿把伞改成了遮阳伞，又能遮雨，又能遮太阳非常实用，二女儿把扇子改装了好多好多功能，又能扇凉，还在里面还放了一种药，只要失眠的人一闻，就能很快入睡……
就这样，无论是下雨天和晴天都有人去买大女儿和二女儿的`扇子和伞，大女儿和二女儿的生意很快兴隆起来了，钱赚的原来越多了，两个女儿都不再愁没有钱用了，也都不再为钱而争吵了。
大女儿和二女儿的矛盾化解了，以后，无论是晴天和雨天老婆婆都是眉开眼笑、开开心心的了。
办法小学作文3
人们常说“往事就如同奔流的溪水容易溜走。”但这件事却在我的脑海里记忆犹新。
那一次我和她在公园里玩耍，我们走在一条用鹅卵石铺成的路，我们发现了一只受伤的小狗。别人在这散步时都对这只小狗视而不见，随小狗痛苦，大人们都视作没看见。
当我们走到这只小狗的旁边，要绕过它时，他对自己他却独自蹲下来拿出口袋里仅有的从家里偷偷带过来的，本来要给自己用的红药水，棉花还有棉签，给小狗慢慢的涂上红药水。幸好那只小狗只是皮擦开了，她的红药水有用。本以为她想回家了，我们送他走，我们送她回家的路上，他一直沉默着，做着心理斗争。过了好一会儿她好像下定决心了，突然往回跑，我们都吓了一跳，呆呆的在路上等着。过了好一会儿她才回来，我发现她手里拿着一只她刚刚帮助过的.那只小狗。我问他干什么，她说她要把这只小狗带回家养伤，然后让它在自己家生活着……我本想劝她，让他别带回家帮它养伤，可是她的倔脾气谁都晓得，谁都清楚，所以我也阻止不了只好让她带回家了。
过了几天我去他家看望，我非常惊讶，那只病怏怏的小狗正在院子里欢快地跑着。我非常好奇，她用的什么办法能让小狗那么快的就恢复过来的？我虽然没有问她，但是在这几年当中我发现她一直在帮助一些贫困的的人，受伤的小动物。而且在这几年当中月才明白了，只有真情，才能让贫困和受伤都马上好，才会让别人活得更加快乐。
真情是一片照射在冬日里的阳光，是一泓出现在沙漠的泉水，是一首飘荡在夜空的歌谣。只要人人献出一点爱，世间将变成美好的人间。
办法小学作文4
生活中往往会遇到很多困难，但是经过反复思考，又会想出两全齐美的办法来化解，就像我在一条毛巾上想到了办法一样。
一天清晨，我像往常一样起床洗脸，可一摸毛巾，黄黄的，还有一种黏糊糊的.感觉，我用水把毛巾洗了几遍，可毛巾还是那样，于是我就敞开思维，像挤牙膏一样把学到的知识往外挤。
思考了十分钟，我突然想到，盐能杀菌，高温能消毒，我为何不试一试？说干就干，我拿来一个盘子，把毛巾叠好后放在上面，又拿来盐撒在上面，最后打开微波炉，把毛巾放进去，时间调到十分钟，就在一边等候。
“叮”，时间到了，我迫不及待的把毛巾拿了出来，好烫！看来只能等它冷却下来再看了。
五分钟后，我又重新把毛巾放在水里一洗，拧干后一看，毛巾不黄了，那种黏黏的感觉也没有了，看起来这个办法也挺有效的。
妈妈回来后，我把这个办法介绍个妈妈，妈妈也试了试，都成功了。现在我把这个办法介绍个你，你们也试试吧！
生活中往往会遇到很多困难，但是经过反复思考，又会想出两全齐美的办法来化解，就像我在一条毛巾上想到了办法一样。
一天清晨，我像往常一样起床洗脸，可一摸毛巾，黄黄的，还有一种黏糊糊的感觉，我用水把毛巾洗了几遍，可毛巾还是那样，于是我就敞开思维，像挤牙膏一样把学到的知识往外挤。
思考了十分钟，我突然想到，盐能杀菌，高温能消毒，我为何不试一试？说干就干，我拿来一个盘子，把毛巾叠好后放在上面，又拿来盐撒在上面，最后打开微波炉，把毛巾放进去，时间调到十分钟，就在一边等候。
“叮”，时间到了，我迫不及待的把毛巾拿了出来，好烫！看来只能等它冷却下来再看了。
五分钟后，我又重新把毛巾放在水里一洗，拧干后一看，毛巾不黄了，那种黏黏的感觉也没有了，看起来这个办法也挺有效的。
妈妈回来后，我把这个办法介绍个妈妈，妈妈也试了试，都成功了。现在我把这个办法介绍个你，你们也试试吧！
办法小学作文5
一天，华华用自己的零花钱买了一个气球，可是，他在路上的时候看中了一个机器人，手一放，气球便飞走了，一看气球飞走了，华华再也顾不上机器人了，连忙撒腿就追，一边追一边大喊：“我的气球，你给我站住。”气球真的很听话，停了下来，原来它被一棵小树给缠住了。追的气喘吁吁的华华可得意了，他指着气球喊：“看你还怎么飞。”歇了一会儿，华华准备去拿球，可是蹦了几次，就是够不到，这可怎么办呢？
华华急的热窝上的蚂蚁，不停地围着小树转圈，一边走一边念；“怎么办，怎么办？”忽然，他一拍脑袋，有了。只见他伸伸腿，拉拉手，抱起小树使出九牛二虎之力往一处推，可是，小树只是晃了一下，安然无恙。“这么结实，那我可以爬上去了。”华华眼见推不行就想到了爬。说爬就爬，华华挽起袖子，卷起裤脚，擦了擦手掌，紧紧抱住弱小的小树，双腿夹紧树身，使劲往上攀，可是小树不比大树，树身比较光滑，攀了半天，依旧原地踏步，累得华华汗流浃背，索性坐在了地上。抬头看看挂在树上的气球，晃来晃去，好像在说：“抓不到就是抓不到。”华华的`牛脾气一下就上来了，他咬咬牙，握紧拳，暗暗为自己鼓劲：“我一定会拿到气球的。”“如果树倒下来就好了。”华华念叨着，“哦，有了。”他赶紧跑回家，拿了把锯子过来，接着便马不停蹄地锯起来。“吱嘎吱嘎……”听着清脆的锯树声，看着一点点被锯开的裂口，华华兴奋地想：“哈哈，我可真是个天才啊，连这种别人想不到的办法都被我给想到了，世界上还有谁比我更厉害呢？”想着便哼起了愉快的歌。
小树不一会儿便分成了两段，可是意外的事发生了，树枝不是往下掉，而是随着气球飞走了，华华愁眉苦脸的说：“原来这个办法是错的呀！”他边说边嚎啕大哭。
办法小学作文6
我的班主任是沈老师。
他特别关注班干部的工作，哪个部门的工作情况，沈老师都一清二楚，尤其是薄弱的部门。
纪律一直以来是每个班级比较薄弱的，大概是我们好动吧，每天都有一些人因纪律而受到批评。按照以往的惯例，我想，可能是批评给了，但某些人并不知情，所以会重蹈覆辙，一犯再犯。我正好是纪律委员，可一直没有好办法解决。
一天，我时来运转了！帮助我的正好是班主任——沈老师。那天，沈老师来找我，对我语重心长地说：“小易呀，得找个办法改变纪律这个现状。”我低头不语，自己想不出什么办法。沈老师望着我们原来的记录方法，叹息着，有说：“可以设计一种制度：每人每天如果不出现批评，便可获得二级表扬，一周下来是十分，正好能加一颗大星，给他们资以鼓励；而得了批评的人，你在排队时报出来，让大家心里都有个底，再把批评得的最多的'几个人叫到前面来，‘以敬效尤’样，一来体现你的工作能力，二来治治我们班的纪律问题。”说完拍了拍我的肩膀，眼神中充满了信任。我听了，暗暗叫好，沈老师想的可真周到。
第二天我便实施了这项计划。后来，我逐渐完善了这个办法，沈老师经常提醒我工作，也经常向我了解情况。果然，班级的纪律问题一下子少了不少，我感到一阵前所未有的轻松。有时，我往黑板上观察了整整一个上午，楞是没发现一个批评，沈老师的脸上可以再次露出笑容了，真是高兴啊。
沈老师就是这样的一个老师。他的点子总是很多很多，我们班的很多项措施都是沈老师想出来的。我知道沈老师“办法总比困难多”。
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