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痴小学作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的痴小学作文，欢迎阅读与收藏。
痴小学作文1
告诉大家，我是流行歌“痴”，这里说的“痴”，不是痴迷的意思，是白痴的意思！
遗憾呀遗憾，本人天生有副大嗓门，音乐考试也次次的优，流行歌却不会哼两首，顶多只是个半调子。我会唱的儿歌和流行歌的比例是100……（省略100个0）比1。因为流行歌，我还闹了一个笑话。
上星期，我们家快要去旅游了，妈妈叫我把一些歌装进相机里，有许多歌，妈妈只打了拼音，我把它们打成汉字。有一首，妈妈打的是“jimoshashouleng”，我想：“真奇怪，怎么会有这种歌？寂寞杀手冷？不管它，打上去得了，说实在，现在编歌的人也罗嗦了，〈寂寞杀手〉不就行了吗？”回家后，我发现妈妈最喜欢的歌是《寂寞沙洲冷》，我猛地想起那件事，想：“啊噢，原来是妈妈不小心打错了吧z打成s了，还得我误解了。”想想自己还真“痴”，连这么有名的歌也不知道，就算别人打错了，你一定也能知道是《寂寞沙洲冷》，我咋就不知道咧？
还有，期末学校在四楼电教室开演唱会，我们班派两个同学上去唱了《曹操》，现场气氛可活跃了，大家唱歌的'声音都要把这栋楼覆盖了，只有我，望着大屏幕发呆，偶尔嘟囔几下――还是不会唱（汗……）。
当然，我是儿歌“痴”，这“痴”才是痴迷的意思啦。
看来，我是跟不上“时代的脚步”了，不过，我还是觉得儿歌更适合我们，纯洁，没有任何杂质。总之，我更喜欢儿歌。
痴小学作文2
我倚在窗边，望着窗外断断续续的雨，那团永不散开的雾，我的心中有一种怎么也说不出来的滋味，细雨雷鸣，我的心情错综复杂，像打翻了的五味瓶，心酸，焦急，时不时涌上心头，望着空空的作文本，它犹如一只无形的手，撕碎我的灵魂。我就像暴风雨中的落叶，接受着痛苦的冲毁。我心头一紧，在眼眶中打转的泪珠终于如泄洪般的涌出。我顿时觉得好孤独无助。
我坐在风冷的椅上，用泪水诉说着痛苦，我随手拿起一本书，翻开书，我尽量把注意力放在书上以摆脱痛苦的束缚。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着，书中精彩的`句子像一块磁铁深深地把我吸引住了，我把书读了一遍又一遍，一次又一次，一回又一回。我仍是意犹未尽，书中的故事情节丝丝入扣，引人入胜，跌宕起伏。让你读了还想读，看了还想看。我拜倒在他那难言的魅力之下。
那一个个栩栩如生的人物形象，那一段段惊心动魄的事件演变，还有那一段段悲欢离合的人物情感。我细细品味着书中的酸甜苦辣咸，突然灵光一闪，顿时文思泉涌，茅塞顿开，迫不及待的想提笔写作。流泻一下心中那妙不可言的感受。笔搭在那作文本之尾，意犹未尽。从那天起，我爱上了书。
那个下雨天，我爱上了书。我爱上它那油墨馨香，爱上它那浓浓的文笔墨印。从此我与书结下了不解之缘。它是我心灵的归属地，离开它，我将魂不守舍。我为它痴狂，我为它着迷，我为书痴。
痴小学作文3
星期日下午，我照例去吴老师家学小提琴。
走到楼下，一阵悠扬的琴声便隐约传来。顺着楼梯走到吴老师家，我敲了敲门，琴声并没有断，顿了顿，又以一股新的劲头响起来。
“吱——”门开了，开门的是师母。
走进去，只见老师穿着一件朴素的、洗得有些泛白的中山装，端坐在凳子上。双眼微闭，嘴半张着，好像在低声哼着什么，神态安详。他左手按在擦得光亮的琴上，琴弓舒展地在琴弦上滑动。忽然，老师深吸了一口气，眼睛倏地睁开，闪着异样的光芒。背，挺得更直了，整个人好像顿时容光焕发。弓在琴上轻快有力地穿梭着，跳跃着，像个活泼的小精灵，我仿佛看到了草原上驰骋的野马，听到了马蹄落地时那清脆有力的声响。老师又屏气凝神，在低音部分沉稳地拉了起来，巧妙地让弓在琴弦上滑动，身体随着节奏律动。脸上挂着淡淡的笑容，显得很安详。美妙的音乐使我想到了乡村沉寂的夜晚……最后，一个漂亮的和弦为这首曲子画上了圆满的.句号。老师痴痴地笑了笑，意犹未尽地放下了琴。他见我站在那里，抱歉地说：“哎呀，对不起了，把你都给忘了，耽误了你几分钟。那——把琴拿出来吧。”
就这短短几分钟，我却似乎参加了一场音乐的盛宴。我对音乐的兴趣越发浓厚了，取出琴，和老师一同沉入音乐的世界。
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