分数小学作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的分数小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分数小学作文1
今天，是个令人惊心动魄的日子－老师终于公布第一次月考的'成绩了。语文课上，同学们的心都是“十五个吊桶―七上八下”，十分紧张，我也不例外。一会儿，老师已经排好名了，准备读起来：刘子纯……刘通……眼看着90分以上的同学快完了，怎麽还不到我呀？“李子烨90！”，我听了这个分数，差点崩溃了，全班可有４９个同学考９０分以上啊！惨了惨了，回家可怎麽交差呀！
回家后我趁爸爸去上班了，沉着脸去向妈妈报告成绩。没想到，妈妈竟大发慈悲，说：“这次没考好，下次再努力！”我回复妈妈：“我决不辜负您老人家对我的期望！”
当然，光说不做是不行的，我一定要说到做到！
分数小学作文2
今天我语文考试没考好，第一节课，老师发试卷时，读到其他人的时候，我心想，我会考第几名呢？考多少分呢？张老师报到我时，我考了95.5分，第14名。回家的路上，我心想，回家怎么办呀，怎么交待呀，一连串问题浮在我的脑海中。
到家了，妈妈问我说，考得怎么样，我只得如实地告诉了她，妈妈气得脸都青了。爸爸说，你为什么这阵子老是退步，我说，因为我不够认真，“对了，就是因为你没有认真，而且作文还扣了3分，全都是作文引起的`，”
从此以后，我每天得写一篇日记，星期一交给老师看。
分数小学作文3
考试是深渊， 埋葬青春的活力； 分数是杀手， 摧毁一个个花季。 学校是灰白的， 青春是色彩的， 一次次地渲染， 我们被打败了， 我们也变灰白。 素质教育是点缀—— “这题考不到， 先不讲了” 多么罪恶的.声音啊， 说这话的人是杀手！ 摧毁我们进取的心！ 就为这声音， 学生为考得更好而学习去了， 而不再为了学得更好， 而考试去了。 为什么？ 分数分明是标准， 而不是那所谓的“检测”。
分数分名是魔鬼， 给予考场失利者痛苦， 机遇考场佼佼者压力。 分数， 可怕的东西。 可我却与他人同是， 憎恶你， 却盼望得到更多你。 有什么办法？ 世人都是傀儡， 一但你站起来， 就又回被别人压下去。 哀叹啊！
分数小学作文4
自从我期中考试以后，我就经常担心我的考试分数。因为我的手粉性骨折，一个月都没有上课，所以我很担心我的'考试分数。
而今天令我出乎意料。今天，数学老师满脸笑容地走教室，说：“这一次期中考试我们考得很好，但是有一个人考了44分（不及格）。”
这时，我心里渐渐地害怕起来，心想：“这个人肯定是我了……”
快公布分数了。这时，我面如土色、提心吊胆地看着老师。
“叶丁荣95分。”老师说。
听后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分啊！这是，我心里的石头终于落地了。
最后，在语文课上。语文老师说：“叶丁荣97.5分。”这是，我连心都快跳出来了。
这一次的考试分数真是出乎意料啊！
分数小学作文5
今天，表弟表妹来我们家作客。妈妈买了一个大西瓜招待他们。
妈妈说：“今天天气不是很热。我们就先吃这个西瓜的一半吧。”
我想了一下，接口道：“半个西瓜再平均分成四份，每个人都能吃到这个西瓜的八分之一哦。我切喽！”
弟弟和妹妹听了，异口同声说：“我们都要十分之一！”
“十二分之一！”
“二十分之一！”
“一百分之一！”
我听了，肚皮都快笑破了。他们不知道，分数是把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的`数。当分的份数越多，表示的每一份就越小啊。
“傻弟傻妹们，快别争了，这样分下去，你们将只能吃到西瓜皮了。”
听了我的解释，弟弟妹妹们都不好意思地笑了。
分数小学作文6
多少人败在他的脚下，
多少人又因它而气馁。
虽无生命，
却有着让人无法抗拒的力量。
它，就是分数。
分数为什么在人们心中盘踞？
就是因为父母望子成龙、望女成凤心情迫切。
正因为自己孩子的成绩不是最好的，
英语班、音乐班、电脑班……都流水不断。
分数啊，
你为何折磨那幼小的.心灵。
你太残酷，
正因为你
那一颗颗幼小的心灵，
才如同一只只囚在笼中的小鸟，
没有自由、没有快乐、没有自信。
他们为了你，
不惜一切代价，
从清晨到夜晚，
他们还在灯下默默地学习。
分数！
请你高抬贵手吧，
让我们丢掉忧伤和烦恼，
让我们的生活充满阳光。
【分数小学作文】相关文章：
分数小学作文03-08
恼人的分数小学作文12-06
分数小学作文9篇04-12
分数小学作文15篇05-14
分数小学作文(15篇)05-14
都是分数惹的祸小学作文06-22
《真分数和假分数》小学数学说课稿04-27
人教版小学分数教案03-14
小学分数的意义说课稿01-12