冬小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的冬小学作文，欢迎大家分享。
冬小学作文1
冬，伴着怒吼的寒风，很张扬地，一路小跑着赶来了。
街道上，行人寥寥无几，偶尔看见三两个人，从刺骨的寒风中走过，他们一个个都把自己裹得严严实实的。只有那落光了叶子的，光秃秃的树枝，迎着呼啸的北风，在灰蒙蒙的苍穹中，痛苦地摇曳着。
田野里，金黄的稻谷早已挤进了农家温暖的粮仓，曾经生机盎然的小草也禁不起冬风的摧折——枯萎了。田野里一片土黄，留下的只是疏散的丝瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零地立在那儿。
啊，快看，下雪了。洁白的雪花像柳絮一样断断续续地落下来。满天的雪花为我们挂起了通天雪帘，透过“抖动的雪帘”，那远处的小屋，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，真是美极了。
雪停了。此时，到处白皑皑的一片，雪们给大地穿上了一件洁白无暇的素衣。树枝上挂着闪闪的银条，千姿百态，晶莹剔透，像开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”白雪公主把大地装饰得漂漂亮亮，似一幅银光闪闪的山水画卷。
瞧，太阳出来了，大地暖洋洋地熟睡在太阳母亲的'怀抱里，那么安谧、那么恬静，渐渐地，雪一点一点融化了……
冬，虽没有春的莺歌燕舞，没有夏的莲叶满塘，没有秋的瓜果遍地。但它是一个银装素裹的梦幻世界，它是孕育春天的摇篮。
冬小学作文2
十一月三十日，星期五，天气晴朗又暖和。这天，我们学校组织冬游，我们班上同学都参加了，出游的目的地是庐山脚下的白鹿洞书院。
上午九点钟，我们上了车，只过了半个多小时就到了那。那里风景优美、空气清新，感觉很舒服。我们到了书院，沿着参观路线走，弯弯曲曲，像直迷宫似的。在这里，我们首先听到了一个有关白鹿的故事。说从前有一个人姓李，养了一只白鹿，白鹿又聪明又能干。有一天他生病，全身无力，而家里只有自己和白鹿，他只好叫白鹿帮他买药。他在鹿身上挂一个篮子，把钱放在篮子里，白鹿就去把药买来了。不久白鹿就被人谋害升天了，因为它的聪明、能干，就有了神鹿的称呼。听完这个有趣的故事，我们来到了古代的学堂里参观。原来白鹿洞书院就是古人读书的地方。接下来，我们又到了一个大房间里，里面有很多大石杯，石杯上有许多字。随后我们又到了一个地方，这里摆了七台书柜。透过玻璃，我看到里面放着很多的书，有现代的也有古代的，有书院自己的也有其他人赠送的'。看完了这些，老师又带我们去看了白鹿雕像，还照了很多相。
这地方我是第一次来，这一天我游玩得真开心，因为我听到的故事和看到的景物，都挺新鲜的，给我留下了美好的记忆。
冬小学作文3
冬天是寒冷的，可冬天又是快乐的。
有人说，冬天非常冷，风刮在脸上像刀割一般，而我却不那么认为，在我们都还小的时候，冬天只要一下雪，那片地方就成了我们的乐园，打雪仗，堆雪人，滑雪橇等等，关于雪的游戏，没有一个我们不会玩的，小的时候，我们都认为冬姑娘是我们的好朋友，如果你站在树下，冬姑娘就会让她的使者——雪钻进你的脖子里，使你吓一跳，冬姑娘最喜欢和我们开玩笑了。在我们玩打雪仗的时候，只要一滑倒，就会说：“冬姑娘可真坏！”
我还记得有一个冬天，它就是不下雪，我都快急坏了，我看着窗外，不知不觉就进入了梦乡，我梦见天降大雪，不一会儿大地全被雪所覆盖了冬姑娘派她的使者——雪，来到人间，给人们带来快乐，雪精灵从天而降，穿着一身晶莹的雪白的衣服，披着长又顺的白头发，转着圈，跳着舞，使她显得是那么美丽、那么优雅。她的脸上粉扑扑的`，还微笑着。之后，她的兄弟姐妹也同她一样，圣洁，美丽，也从天而降。……不知什么声音把我从梦中吵醒，当我睁开眼看外面时，外面的景象同我梦里的一模一样……
我爱冬天，不仅小时候爱冬天，现在也是。雪是天使的化身，以美来奉献自己的一生，使大地变得银装素裹。
我爱冬天，更爱雪。
冬小学作文4
一转眼，美丽而又寒冷的冬天到了。它身披着银白色的大衣来到了我们身边，各种建筑被雪打扮的漂漂亮亮的，现在就来看看我们校园的景色吧!
我一进校门便看见了郁郁葱葱的芭蕉树，只见它挺着胸，笔直的站在那里，活像一个有力的士兵保卫着它的校园。过了一会儿，美丽又晶莹的雪花飘了过来，覆盖大地，像冬爷爷命令它们下来下雪，又好似冬天雪娃娃们放寒假，他们便偷偷溜出来玩。当现在再看芭蕉树，哇!转眼又成了一个活泼的小姑娘，她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!
我抬头仰望天空，一看，天上的雪花好似银针般洒满全校园，又好似天上织雪的仙女把雪装进口袋时，口袋破了，洒了出来。我张开嘴，任无数雪花飘到嘴里，顿时一股凉丝丝的感觉在全身回荡着，雪不仅有点儿凉而且还有点儿甜。
我站在学校的教学楼上，俯视着十堰大学的美景，只见冷清的操场上没有一个人。大地妈妈和冬爷爷好像发现了操场很孤单，便一起织了一件棉衣送给它。穿上棉衣的操场马上变的.美丽动人起来，它一片白茫茫的，像一块成熟了的棉花地在操场上长了起来，好像告诉人们今年会大丰收一样。
冬天有冬天的景色，冬天有冬天的寒冷。我爱冬天的景色，你呢？
冬小学作文5
冬爷爷的脚步越来越近了，我仿佛看到了他带着白色的雪精灵来了。
瞧！大街上，人们都穿着厚厚的衣服，戴上了围巾、帽子，在艰难地行走着。寒风呼呼地吹着，像一个大坏蛋，抓乱了人们的头发。人们冻得直发抖，恨不得把自己缩成一块。有的把手藏在口袋里，有的一直搓手，还有的一直哈哈气，跺跺脚取暖。一走进屋子里，人们立刻打开小太阳、暖宝宝、或者空调来取暖。
冬天虽然很冷，但也很美。腊梅已经悄悄开放，红的、黄的、白的'、粉的……组成一片花的海洋。更美的是雪花漫天飞舞的时候，有的雪花慢慢地飘下来，像伞兵一样；有的雪花纷纷扬扬地飘下来，像羽毛一样；还有的雪花旋转着飘下来，像龙卷风一样。雪花落在屋顶上，给屋顶盖上了一层洁白的棉被；雪花落在树枝上，给树枝穿上了一件白色的衣服；雪花落在草地上，给草地铺上了一层银色的地毯，放眼望去，都是白茫茫的一片，真是一个银装素裹的世界啊！
雪停了，孩子们出来玩了，有的在打雪仗、有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。这寒冷的冬天，也冻不住孩子的热情。你瞧！连大人也参与了“战斗”呢！
冬天，这个让我又爱又恨的季节啊！
冬小学作文6
冬，没有春的生机勃勃，没有夏的热情似火，没有秋的硕果累累。但是，冬也有自己独一无二的美。
冬的美，是晶莹透亮的霜。早晨起来，窗上就会结满一层露霜。霜不像冰，也不像雪，是一种介于两者之间的东西，既有冰的晶莹，也有雪的乳白，透过结霜的窗向外看，天地间一片朦胧，如弥漫着一层乳白的雾。
冬的美，是凉丝丝的冰。冬天来临，寒风刺骨，几乎所有屋外的`水都结成了冰。湿乎乎的操场空地一夜之间变成了天然的“滑冰场”，在冬日阳光的照射下，闪闪发亮。若偶然有片黄叶落到这天然的“滑冰场”上，自然更是好看。从“滑冰场”上揭下一片上面结着冰的黄叶，只见冰包着的黄叶嫩生生的，仿佛又回到了刚长出来的鹅黄色。
冬的美，是乳白如牛奶般的雪。雪，如绒，如沙，如纸屑，如柳絮，纷纷扬扬，飘飘悠悠。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，这是山川的雪；“夜深知雪重，时闻折竹声”，这是竹林的雪；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是江河湖泊的雪……雪花，如小精灵般，在天空中翻飞，如一条银丝带，连接古代和今朝。
冬是美的——霜美，冰美，雪也美。
冬小学作文7
上帝他老人家在天堂日历上圈圈画画，说道：“看来得把冬天寄给大地妈妈了……安琪，跟我到办公室工作！”说完，上帝爷爷步伐轻盈的向办公室走去，后面跟着秘书天使安琪儿……
……工作进行中……
安琪带来了用白云做的信纸，薄薄的一层，再加上大雁飞过的痕迹。先是红艳艳的枫叶大段大段抒情的华章，金灿灿的铺满了大地。然后是菊花凋零的泪水，一片一片，随风飘扬……
在十月份，就寄出了，冬天的邮件。
信封是用蓝天裁制的纯蓝纸张。从天堂赶来的第一片雪花，便盘踞在信封的一角，做了――一枚按捺不住的邮票。几声凛冽寒风的呼啸，就算给信封盖上了邮戳。
上帝爷爷和天使安琪儿来到天堂邮局，把手中的信件往大地妈妈的'怀抱了一扔，风带着信，慢悠悠的落了下来。
大地妈妈高兴的捧着上帝给他寄来的冬天的邮件，她拆开信封，把冬天撒向每一个角落……
我们收到了大地给我们的冬天。可如果我们要阅读冬天，必须用凛冽寒风那粗厚的刀片拆阅，且要慢。从缄封口溢出的沙沙声，那是从古树、松柏的叶子在歌唱。还有大片大片洁白的雪花，跳着优美的舞姿，从天而降……还带来了轻轻的催眠曲，让那些可爱的生灵们渐渐的进入了梦乡……
冬小学作文8
冬姐姐穿着雪白的衣裳来到了人间。
她捧着雪花娃娃到处飞扬，世间万物被妆扮得银装素裹。远处的山，在冬姐姐的涂鸦下，像小伙一样显得雄壮巍峨。近处的枝条，在她的给力下，深深的弯下了纤细的腰段，显得那么婀娜妩媚。她深情地唱着催眠曲，经过的'地方都睡着了。庄稼地头的麦苗边盖着冬姐姐送来的棉被，边津津乐道着：瑞雪兆丰年！
冬姐姐舞动着她那神奇的面纱，魔法般得使玻璃窗挂上了一层厚厚的霜，编织出一幅幅晶莹剔透的画卷。她最懂孩子们的心，凡是有水潭的地方，立刻让它们摇身一变成为冰的乐园，留下我们打陀螺、溜冰、塑冰雕……无尽的欢笑。冬姐姐偶尔请太阳公公出来做做客，融化了的雪水变成长长的冰柱，像水晶的短剑挂在檐前。
冬姐姐最终是要走的。她离开的时候正是春暖花开的时候。一切的风景似乎随着那一刻开始苏醒，开始活跃。而这时，她的装束化作生命的源泉，滋补着大地。
冬姐姐在人们看惯五彩世界感到乏味的时候，让我们感受着另样的天地、感受着大自然的轮回变化，让我们学会回忆过去和憧憬未来，让我们更加珍惜今天美好时光、珍惜当下的分分秒秒。
感谢你，冬姐姐！
冬小学作文9
冬天，像一位美丽、高贵、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
寒风呼啸，冻得我直打哆嗦。小草经不起这寒风，所以枯萎了。花儿也凋谢了。树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站在那里，忍受着严冬带来的寒冷。
然而，动物们早就知道寒冬快要降临。所以提前准备好食物过冬。像蛇、青蛙这些冷血动物早就冬眠了，大雁也成群成群地飞走了，不知什么时候才会飞到我们身边。蚂蚁也躲在洞里过冬。
一夜之间，棉袄、羽绒服好像特别流行，大街上的行人都穿上了厚厚的外套，有些人还戴着帽子了。一群群活泼的孩子们也跑出门外，玩起了打雪仗、堆雪人的游戏，而笔直的水泥路上也已经盖上了一条长长的白地毯，多么纯洁，多么晶莹，叫人怎忍心去破坏这别样的风景。也是这一夜之间，严冬用它那神奇的力量使玻璃窗上挂上了厚厚的一层霜，编织成了一幅幅精美的`画卷。
南方的冬天很少下雪，即使下雪，也只是薄薄的一层。冬天很冷，衣服穿得多，活动不便，就只好坐在火炉旁听大人们聊聊家常，看她们织毛衣，偶尔开开玩笑。因此，在我的印象中，冬天虽然很冷，也很乏味。但是那乏味之中我又感觉到了快乐。
我爱你！冬天，是你让我拥有了童年美好的回忆，让我感受到冬天带给我与众不同的快乐！
冬小学作文10
提到真冰溜冰场，大家一定会觉得奇怪吧，我们海南四季如春，哪来的真冰呢？原来，在海口名门广场开了家室内真冰滑冰场，叫“冰立方”
我兴高采烈地约上三五好友，带着好奇走进真冰滑冰场，看到那么多小朋友在冰场自由飞驰，我不禁连连赞叹他们的英姿，羡慕得不行。我是新手，是第一次，说实在的，刚开始我还是挺害怕的，但既然来了，就应该大胆试试！我以最快的速度穿上溜冰鞋、套上头盔、护腕和护膝，跌跌撞撞地走进冰场。站在冰面上，第一感觉是好滑，差点摔跤，我赶紧扶着护栏，战战兢兢地小步往前移，偶尔尝试放开手，但却摔得四脚朝天，反复摔了几次，裤子后面都弄湿了。我并没有打退堂鼓，小心翼翼地继续练习，过了三十分钟后，我渐渐熟悉了冰面，已经能够不扶护栏慢慢往前走，虽然举步维艰，但比之前扶着走好多了。
后来，我走到冰场中间，双臂张开，大胆前行，速度快了一些，但还是无法像别的小朋友一样滑得又顺又美。妈妈在场外对我投来鼓励的目光，我信心大增！在教练的`指导下，我逐渐掌握了一些要点，已经能够在冰上收放自如地滑行。一个半小时很快过去，快离开的时候，我暗暗下决心，下次过来，我还要学更多的冰上技巧和花样！
我学会了滑真冰，这个冬天我沉浸在冰的世界里，乐趣无穷。
冬小学作文11
上个星期，老师宣布去国鸿生态园冬游，同学们一听都兴奋不已，有的拍桌子，有的大喊大叫，还有的跳了起来。
终于等到这天了，这天阳光明媚，的确是一个出去郊游的`好天气。我背上装满零食的书包，来到学校，和同学们一起开始了愉快的旅程。
坐在大巴上向外望，景色真美啊！有热闹的小村庄，有一望无际的田野，有各种可爱的小鸟，我还发现田野里有个稻草人！有几只小鸟飞了过来，想吃田里的谷子，可一看见稻草人，它们头也不回的飞走了，哈哈，它们竟然不知道这不是真正的人啊！
到了国鸿生态园，老师宣布先玩步步惊魂，再玩碰碰车。步步尺魂就是鬼屋，刚进鬼屋，就听到“呜～～呜～～呜～～”的声音，恐怖极了！还有的同学学狼叫：“嗷～～呜～～”，本来就已经很害怕的我们听到这个声音更加吓的半死，一边跑，一边催促前面的同学快走，一路上还不停的出现木乃伊、死人和鬼怪等可怕的东西。一丝光芒出现在大家眼前，太好了，终于到出口了，走出鬼屋，我们个个都吓的心惊肉跳，发誓以后再也不来鬼屋了。
碰碰车也很好玩，我一会儿撞别人，一会儿又被别人撞，真刺激！
活动结束了，我们恋恋不舍的离开了国鸿生态园，真希望下次再开展这样的集体活动。
冬小学作文12
秋姑娘迈着轻盈的脚步离去了，冬爷爷满面笑容，拄着拐仗缓缓地向我们走来，它还为大地妈妈准备了一条雪白的“被子”，是怕天地妈妈着凉吧！为世间万物做了一条洁白无纯的“毛衣”，就像怕自己的孩子们生病一样。
天下雪了，走出门外，只见到处都是白茫茫的一片，仿佛进入了童话般的世界，走在雪路处，脚下发出“吱吱吱”的声音，仿佛几只鸭子在欢快地唱着歌儿，高大的建筑物被大雪覆盖，变得死气沉沉，路边的大树被积雪“压垮”，树下的汽车被雪精灵化妆成全身白色的`“雪车”。
我走到一棵大桃树面前，只见它并没有被雪压弯了腰，而是坚强地挺着腰，与大雪搏斗，我仔细一看，才发现它的枝干是那么粗壮，要几个小朋友手拉手才能把它围起来，而且这棵大桃树的枝条也很长，足足有五六米，由此看来，这是一位“老战士”。看呀，那儿有一个雪人，我过去了，只见这个雪人眼睛是用石子做的，鼻子是胡萝卜，嘴是刻出来的，头上还戴了一顶帽子。他张着嘴巴，眼睛微闭，举行了那用树枝做的手，好像在欢迎人们来欣赏它。
我爱冬天，爱冬天的雪，它为冬天添加了乐趣，为我们带来了喜气。
冬小学作文13
冬，消沉冷酷苍老但充满希望。
初人冬虽然冷风阵阵但与往年比还是暖和许多，也许那树上的残挂的绿叶就是这些许温和影响的。
以前每到寒冷的时候我必定有那么几天沉呆呆地望着天，一副无可奈何的躁动，也就几天而已适应后就好了。那几天我必定会觉得四周的`一切都那么无奈得没有生气，失去希望，绝望笼罩着我的心，好像意志消沉的人在期待着什么。
冷酷是冬的性格。表面上它严肃冷酷然而它更像保温瓶—外表冷而内心暖。它更像是考官的样子给万物以严峻的考验，筛选淘汰练就了多少不畏艰险的强者。这冷酷的异景恰成一幅画一首歌。
冷酷的结果是苍老。万物的沉眠都显得无可奈何，一切死气沉沉或者说是临近死去。树枝也无可奈何地抛下枯黄的叶子，踩在落叶上面有一种肃然之感。鸟儿几乎不见，只剩下一群极具活力的小麻雀卿卿喳喳讲个不停。
但老天对自然是公平的，它给予自然一种和谐的循环。春、夏、秋、冬。
冬过春又会来，冬酝酿着无限生机，给人以信心，给人以活力。
想象不久绿叶、飞鸟、碧空又将包围我们。所以我也刁‘真正知道冬的性格。虽然表面消沉、冷酷甚至苍老，但它却具有希望。是啊！冬，只不过是一个循环的结束，但它无疑又是另一个循环的开始。
所以我喜欢冬！
冬小学作文14
这一天阳光明媚，天空上万里无云，我和爸爸、妈妈在中山市城区绿道上步行，因为我们觉得步行才能更好地领略绿道的翠美！
一进入绿道，映入眼帘的是一片绿色的世界，就像一幅优美的画卷！
两边绿树成荫，鲜花遍地，处处生机勃勃，树木各不相同：大勒竹、湿地树、松树、白玉兰、榕树……在树身上都挂着一个小牌，这可都是它们的身份证哟！
最喜欢那棵苍翠的大榕树，枝繁叶茂，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，点点露水加上翠绿的颜色和着阳光，明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有了一个新的生命在颤动。这棵树的气根从两丈多高的树干上直垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。地面上，那粗大的根如同蟠龙，皮若裂岩。这棵粗壮的大树，虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。瞧，那枝头上几只小鸟正喝得欢呢！一会高处飞，一会盘旋，一会相互吵嘴，真有趣！
树下长满了各种各样的小花，黄的、红的.、紫的……叫出名来的，叫不出名来的，五彩缤纷、争奇斗艳！花香阵阵，引来了无数的蜜蜂，要是在夏天，当然还会加上蝴蝶，那是多么美好的景致呀！
我和爸爸妈妈边看边聊，转眼间已经在绿道上踱了一个上午了，回家的时候我不禁想，这绿道能让人们感受到大自然的美好，走在里边是多么幸福，生活是多么健康呀！要是每个镇区都有这样的绿道，那该多好呀！
冬小学作文15
我敬佩你，孙冬！
孙冬是我们班的班长，他短浅的头发，神秘的双眼释放出无穷的智慧。
孙冬很聪明，六年级的奥赛题，他全会做，有时候，老师有的题也问孙冬。
有一次，我们全班同学都在专心致志地写作业，教师里鸦雀无声，赵老师正在冥思苦想一道奥赛题的答案，却一筹莫展。赵老师一直眉头紧锁，过了一会儿，赵老师向孙冬的坐位走去，然后说：“孙冬，你看看这道题，我算出来的答案不正确，你做做看。”孙冬接过题，毫不犹豫地就答应了，于是拿起本子沙沙沙……地算起来，经过孙冬绞尽脑汁地想，这道难题终于解出来了，孙冬拿着他的劳动成果，兴高采烈地向赵老师走去，赵老师也高兴极了，说：“这么快就做好了，不愧是同学们所称的‘孙冬瓜’啊！”孙冬笑了笑，就走下了讲台。
孙冬还十分爱帮助同学。有一次，中午学，我们大家都在玩，惟独邵大头（邵志武）在写作业。邵志武被一道题难住了，孙动看见邵志武坐在那里纹丝不动，就走过去，问他说：“哪道题不会做？”邵志武指了他自己不会做的'那到题。孙冬看了一遍，然后认真地将全部的计算过程都一一讲给邵志武听，邵志武有不懂的地方，孙冬总是耐心地讲给邵志武听，当孙冬看见邵志武懂了这道题的方法时，他高兴得点了点头。
孙动他使我敬佩，他的一言一行，一举一动都值得我学习。
我敬佩你，孙冬！
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