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流年小学作文

时间:2022-05-12 10:14:23 小学作文 我要投稿

流年小学作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的流年小学作文,希望对大家有所帮助。

流年小学作文4篇

流年小学作文1

  风,在天地之间呼呼地吹着。晓玉一人独自坐在梦雪宫里一棵名叫错错的树上。夜马上要来临了,晓玉抱着一只和她衣服颜色一样的雪白的猫,她摇着手上的铜铃,只见一阵风吹来,天一下子变黑了,她笑了,笑得那样苦涩。风熄灭了,这次天真的黑了。“滴”的一声,那也许是晓玉心在流血的声音,也许是晓玉思念的.泪水,也需是那只名叫雨儿的猫在为自己的主人难过,可谁也没想到,那是诺诺――自己的孪生姐妹的将要灭亡的声音。晓玉知道神是不会放过她们的,因为在自己诞生时,制造出她们的人,犯下了不可弥补的大错。虽然神解开了她们身上的铁链,但诅咒并没有减轻,诅咒就是要她们其中一个死去。晓玉是幸运的,但她又是孤独的。她一个人静静的坐着今天是她长出翅膀一天,夜终于来临了,翔之果终于在她的体内发芽了,长出了一对雪白的翅膀。第二天,她抱起雨儿,以最快的速度飞向诺诺。她来到诺诺的身边,念了念咒语,只见她和猫咪结为一体。随后,她伸出手,撕下了翅膀,然后念了一声咒语,只见诺诺奇迹般的活了过来。她们激怒了神,神又下了诅咒,她们俩突然化为一缕青烟,消失在人间,可就在那是,天边传来了一阵爽朗的笑声。也许她们在嘲笑神的残忍吧,又或许是在祝贺她们又在一起了吧。

流年小学作文2

  回忆是一座桥,通往寂寞的牢。泼墨宣纸的角边,留下我惨淡的题联。错过的,如烟云,转眼又是一个世纪。只盼望在下个路口能和你一起回忆。

  彼年那个年轻的我,太小,太天真,痴痴沉迷于你的故事,你的城。耳畔响起的摇滚,带着我的思念,流淌在天涯尽头。

  风不懂云的漂泊,天不懂雨的落魄,眼不懂泪的懦弱,所以你不懂我的选择,也可以不懂我的.难过,不是每个人都一定要快乐,不是每一种痛都要诉说。

  魔鬼不相信眼泪,但处于黑暗角落的我又?用什么来释放我的心情呢。撒旦的魔杖高举,但却无人反抗。黑夜,末世,梦魇;白光,墓志,蛮荒。

  风决定了蒲公英的方向,你决定了我的伤悲。

  一只笔一张纸一杯茶

  抬头望夜已暗

  寒风起思未停笔已断

  纸也乱夙未灭茶过半

  情未了心已乱

  一世情情难浣

  分别,多么古老的字眼,他带着我们彼此的忘却,走入记忆的深巷。想起那天,天还未亮,你已离我去远航,遗落了一隅阴凉。我无法逃避这孤独的夜晚带给我的伤感,也许真的会如一些人所说,忧郁太多,天空也会黯淡。

  回忆,显示,如此而已。时间过得太急,我们已彼此忘却。那什么回望如水的过往。你,不再是你;我,已不再是我。时光摇摆,曾经那黑色的娇莲,如何化作如今这黑色的鸢尾。

  韶华不记忆,岁月不流年。

  谁寂寞了繁华,埋葬了天涯,散尽一身的戎甲。

流年小学作文3

  那只是一个普通的广场。可是,每当我从这里走过,便是愉悦,便是欢欣。

  广场除了一大片绿荫和一个舞池外,便再无其他。单调,可不是,有一点吧!

  尽管单调,却是美的。一种从未感受过的美。

  清晨,阳光温和得不可思议,柔柔软软地洒下。天空像是被飓风吹了一整夜,干净得没有一朵云,只剩下彻底的纯粹的蓝色。广场一半笼罩在墨绿色的阴影里,一半被阳光照耀,呈现泛滥的白光。晨练的.人并不多,男女老少,都充满朝气,就好像一朵朵迎着朝阳的向日葵。看着广场上极其平常的一切,却有一种与生俱来的干净、明媚的气质,令人一天的心情也会变得舒畅、愉悦。多想就这样漫步在广场中央,安静地呼吸,仿佛清新的空气只有这里有,而那样温和的阳光,也只是给了这片广场。

  夜,像秋天的潮水一般从地面上涌上来,一秒一秒地吞没了天光。直到树的轮廓再也看不清楚,广场上的路灯也渐次亮起。相比白天,夜晚的广场更为喧嚣一些。但没有重金属的摇滚乐,也没有变幻无常的霓虹灯,有的只是悠扬的古典乐,与人们悠闲的身影。此时此刻,我也会情不自禁地沉浸其中,与别人一起感受那份快乐与悠闲。夜,那样漆黑,可是,人们的笑容就像启明星那样闪耀……不自觉地,我的嘴角也跟着扬起一个弧度……

  我想,能够坐在广场的长椅上,携一抹阳光,捻一抹心香,守着,那个流年里最快乐的自己……

流年小学作文4

  每个人都会有那么一段时间,去偶尔怀念一段伤感的故事。

  -----题记

  我的名字不便透露,但是,这个故事,且听我讲毕。

  这是一个有些美好的故事,却免不了带着伤感与离别。

  是的,我还有几个月就将毕业了。我已经开始记不清那时年少懵懂的我了,也开始记不清第一次被罚站时的模样,也记不清入队时的种种影像……以及,第一次获得的满分是多久。还有,最初的'模样。

  一年级,我们懵懂无知;

  二年级,我们满怀期待;

  三年级,我们迎来转折;

  四年级,我们波折四起;

  五年级,我们开始为未来规划;

  六年级,我们变得伤感,变得舍不得彼此,变得遗憾曾经不珍惜。

  6年不返,如果忘记记忆深处的6年相伴,也不必感伤,因为我们总有一天会重新认识。

  或许那时就能珍惜彼此了吧……

  就能坐下来好好怀恋一下曾经的故事。

  12不返,6年不返,珍惜每一分一秒。

  望看见此篇文章的人,都能够去珍惜你的青春,你的学业生涯。

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