猜谜小学作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的猜谜小学作文,希望能够帮助到大家。
猜谜小学作文1
你知道在我们的哪个器官触觉最灵敏吗?告诉你,是手指。很新奇吧。不过,我也是从玩了“触觉游戏”后才知道的。上课了,徐老师走进来对我们说:“今天我们来玩一个游戏——触觉猜谜。”说着,她便在黑板上写下了这三个字。“哪位同学想要玩?”“我!我!”小宋同学第一个举起了手,老师便让他首先上讲台体验一下。老师让小宋同学走到前面,请他转过身去,接着请小宋同学的右手伸到背后,便开始说起了规则:“这个游戏分为三个回合,第一个回合是用手指触摸,第二个回合是用手心感觉,第三个回合则是用手背感觉,分别说出手中的`物品名称。”
游戏开始了,徐老师轻轻地在小宋同学手心里放了一个黑色的夹子。小宋同学用手指摸来摸去,一会儿后他说道:“这是个夹子。”徐老师问:“小宋同学,你怎么知道这是夹子?”小宋满是自信地回答道:“因为我用手指摸了摸,觉得这个东西凹凸不平,接着再摸了摸,我发现它能动,所以断定它是夹子。”第二回合,老师还是在小宋手里放了一个夹子,可是因为要用手心来感觉,小宋便猜不出来了。老师说:“这也是一个夹子哦!”第三回合,老师在小宋手背上放了一角硬币,不料,小宋又以为是夹子,便毫不犹豫地说:“夹子!”老师笑了,说:“这是一角钱。”小宋上当了,大家笑了,他也难为情地笑了。接下来,老师让我们同桌玩触觉游戏……我们玩得很高兴,偏偏这时,下课铃声响了。
这个游戏也让我懂得:对于盲人来说,手指就是他们的眼睛啊!
猜谜小学作文2
今天,快乐作文班举行了一场猜谜语大赛,可有意思了。老师说:男生是智慧队,女生是机灵队,每答对一题得10分。哪个先得50分就赢。老师拿出第一张卡片,上面写着:"兄弟七八个,围着柱子坐,要是分一家,衣服全扯破。"老师说:"打一调味品。"郑若番举手说:"是大蒜."老师点点头,郑若番为女生得了宝贵的10分.女生旗开得胜,一个个眉开眼笑。老师又拿出了一张卡片上面写着:“兄弟成双,身体细长,专爱吃菜,不爱喝汤.”老师说:"打一生活用品."大家想了想,忽然吴克举起了手说:"是筷子"老师点点头说:"对了"吴克高兴得一蹦!
老师拿出了第三张卡片上面写着:独木造小楼,没瓦没砖头;人在水下走,水在人上流.老师说:"打一生活用品."大家有的皱起眉头想,有的托住下巴想,还有的用手指头在桌面写写画画。想了很久,有个同学说:"是洗澡的.喷头."老师摇摇头。我想:人怎么会在水下走,水还在人上流?真是怪事!
老师提示了一下,是打一生活用品。徐婉悦举起了手说:"是雨伞."老师说:"答对了."徐婉悦很高兴.女同学的机灵对赢了.男生智慧队输了,一个个垂头丧气.这次猜谜大赛我们虽然输了,但给我带来了许多乐趣.
猜谜小学作文3
今天是元宵节,清早起来爸爸说,我们去焦作的影视城玩,我们一家就出发了。
到焦作区,爸爸开车站错了道,没办法我们只好又去了龙源湖,到了那里正好赶上猜谜语大赛,已经有很多人参加于是我们也参加了,有成千上万个谜语,每个谜语都有编号,谁要是猜对那个谜语就拿着编号去领奖台取一张抽奖卡,不一会儿爸爸;妈妈和我就猜出了几道谜语,可到了领奖台工作人员说不行,还要看编号末尾的`数字是几,到几号台,于是我和爸爸直奔五号台,这里有很多人在排队,我也站在队中,妈妈气喘吁吁的跑过来说“快拿笔我又猜了个谜语”值钱不值钱,全靠这两点,猜一字,我说是“金”我问妈妈编号是几,妈妈一笑转身就跑,原来妈妈一着急没看编号,爸爸走过来说“我帮你排队”你继续去猜谜语吧!不一会儿爸爸就喊—快轮到我们了,前两道题别人已经猜过了,那位叔叔说小朋友没关系你还有机会,最后的几道谜语中,我得到了两张抽奖卡,我抽了一个向日葵圆珠笔,爸爸抽了一个棒棒糖,妈妈说你们两个手真臭,自行车不让你们抽,我们都哈哈大笑起来,虽然抽到的礼品不贵,但我们一家玩的很开心。
回家的路上我对爸爸说,幸亏你站错了道,要不然我们还没机会参加猜谜语比赛呢!
猜谜小学作文4
今天早上,我们全班同学在教室举行了一场别开生面的猜谜比赛。
我们分好组后,比赛开始了,老师在黑板上写下了“周末晚会”这上谜面。我思索着,究竟是选到底是选“夜”,还是“名”呢??
喔!我想到了,周字的末尾是口字,晚上就是夕阳落山了,所以夕字和口字加起来就是名了。我毫不犹豫地选择了“A”。“一、二、三停。”老师一声令下,同学们都把手中的牌子举起来,老师环顾四周,说;“选B的同学出去。”老师把解释说了出来,和我想的.果然是一样。
第二轮开始了,老师给出的谜面是“良药苦口”,这一次,我压根就不用想,老师刚刚说停,我就举起了“A”,我站起来解释,得到了老师的赞同。
第三轮的问题可把我难倒了。这个谜面是“公谨直言”。哎呀,时间快到了,我焦急万分。算了吧,我乱蒙了一个“诉讼”的“讼”字,我们都错了。只有几个同学猜对了“调”。我只好走出教室。没有离开座位的同学欢呼雀跃,好不高兴。
第一回合结束了。第二回合是猜省名。老师不给任何提示。第一条是“白云深处客归来”,这一谜面一出,把我们都愣住了。我们强烈要求老师给点提示。老师让我们两个字两个字地去想。我们你一言,我一句,七嘴八舌地讨论。可还是无法说出个所以然来,最后,老师说出了谜底,我们才恍然大悟。
接下来我们又猜了几条谜,同学越来越投入,脑瓜子也也越来越转动得快了。
我喜欢这个游戏,它不仅能让我们开心,而且能让我们变得更聪明。
猜谜小学作文5
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会,我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是,我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了,一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始,我就凭借着我猜字谜的经验想:这里的“半”一定是指一半,于是我把“导”取下面的寸,把“体”取左面的单人旁,再合起来就是“付钱”的“付”了。于是,我便把纸给撕下来,等多凑几个再去兑奖。
突然,我的脑子闪过一个念头:不如去挑战一个难一点的。于是,我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑,不知从何处着手。我时而抓耳挠腮,时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来,谜底就是“三言两语”,因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着,我又凭着我的.智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我平时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的用处多么广。
猜谜小学作文6
禹老师走上讲台,二话不说就在黑板上写了一连串文字:“七十二小时”、“一月一日非今天”、“银川”……老师要干什么呢?直到她在黑板正上方写上“猜谜语”,我们才恍然大悟,原来今天作文课的内容是猜谜语。
我们拿出一张白纸,认真地思考着,把认为正确的答案写在上面。我绞尽脑汁的想,这“守门员”到底是什么?马力说,“守门员”是“狗”。我听了,笑得前仰后合。啊!我知道了,是“圆”。那“一剑穿心”是什么呢?我又开始思考起来。嗯……一把剑,穿到了心里,就等于在心上划了一刀,终于想出来了,是“必”。“一百减一”这个太简单了,“百”字上面减了一个横,不正是“白”吗?于是,我把这三个答案写在了纸上。接下来,我又想别的,别的又太难了,我选了一个简单的'“古时候的月亮”,古月,古月,古月胡,哈!原来是“胡”。其余的太难了,脑子都要想破了。
终于公布答案了,老师在“七十二小时”后面写了一个“晶”,天呀!我们叫了起来,“七十二小时”不就是三天嘛。作“一月一日非今天”,一月加一日,不是今天,那就是明天。讲到“守门员”时,我的心里美滋滋的,因为我认为我的答案是正确的,可老师却说是“闪”。啊!我要吐血了。老师把答案逐一公布,最后,我只对了三个。
这就是我们今天的作文课,好像突然刮来的一阵风,让我们措手不及!
猜谜小学作文7
星期一中午,我要去学书法。
我忘记带水写布,胡浩俊和他们都忘记了,所以我和胡浩俊在一起讲话。他画了一个英文字母“V”,叫我猜是什么。切,这个还不简单,“英文字母V。”胡浩俊说:“错了,还有两次机会。”咦,不是的吗“鱼骨头!这下肯定对!”“错!”嘿,这个东西不是V和鱼骨头,还能是什么呢“哦,是房顶倒过来!”“错!是古罗马数字5!”“什么,古罗马数字太厉害了!”“太牛了,再来,我肯定对!”
胡浩俊不屑一顾地说:“再来就再来嘛!”他稍作思考,又出了一题,这是一个三岔的'形状。这题的答案肯定匪夷所思了,匪夷所思我也不怕,我有更厉害的答案!“鸡爪子!”“错!”啊错了,我还是老实点吧,“箭头。”“错了,还有一次机会!”“个。”“还错了,是一支箭。”“好,我服了。再来呀”
他又画了一个。是在刚才的基础上加了一笔,是一个大于号和一个小于号中间有一道横线。“两个个字!”我不假思索地说。“错错错!还有两次机会。”“一支箭。”“又不对。”哎呀,这是个什么怪东西呢哦,是回旋镖。“错,是两个鸡爪子拼在一起!”“什么,哪有你这样答题的!太难了!”
后来,胡浩俊又问了一些稀奇古怪的题目,我全错。胡浩俊的思维能力太好了!
猜谜小学作文8
双休日的超市的活动,可真是丰富多彩呀!这不,刚才已经有两个活动了,一个是满八十八元可以套三个圈,还有一个是可以换购。等下午三点钟的时候,还有一个猜谜语活动。为了这个活动,我们特意在超市多逗留了一会儿,这个活动是在超市的一楼进行的。因为,我们在一楼逛的.时候,发现那里有几个超市的促销员在做准备工作,他们把纸条上的谜语一条一条的剪下来,然后,折叠好,放入一个密封的箱子里。
到了下午的三点钟,活动准时开始了。这个时候,有一个工作人员拿起一个大喇叭在叫嚷着:“各位顾客,现在猜谜语活动正式开始,欢迎有兴趣的顾客前来参与,每位顾客有三次机会,猜中了有奖品。”于是,大家都呼拥而上,顿时,那里挤满了人。我们也凑上前去,从箱子里抽取了一个谜语,只见上面写着:什么样的车子是没有轮子的?我想来想去,也没有想到。自行车,汽车……不是都有轮子的吗?那么,到底是什么车子呢?会没有轮子的呢?这个时候,妈妈告诉我:“这个是风车。”我一听还真是的,我就把答案告诉了工作人员。工作人员说:“恭喜你,小朋友,你答对了,这个奖品送给你。”我说:“谢谢你,阿姨。”
于是,我们拿着奖品就走了。这个活动还真有意思,有些题目还真不是一下子能想到的啊!
猜谜小学作文9
今天,又是一个星期六,到了我们上习作课的时间。一大早,我就来到了学校,看见教室里已经坐满了同学,我们都在等待着老师来给我们上课。
上课铃声响了,王老师迈着轻盈的步子走进了教室,他对我们说:“这节课我们来猜谜语!”老师的.话音刚落,大家就欢呼起来。我想:猜谜语可不是我的强项,但我决心今天要努力一猜,为我们小组争光。
老师打开课件,先给我们出了第一个谜语:“日月星(打一地名)”。一看到这个谜语,大家都认真思索起来,有的提笔乱写,有的手托腮帮凝神思考……。我想:这是个什么地方呢?日月星可都是会有亮光的,三个亮光是指什么呢?突然我的脑子里灵光一闪,三亮不就是我的家乡三明吗?对,是三明。我连忙举起了手。老师说叫我来回答。我说:“王老师,日月星是三明。”老师微笑着点了点头,还夸奖我说:“安 岸今天可真是个猜谜语高手啊!”我一听,比喝了蜜还甜。
接着,王老师又在黑板上写下了“一尺一”“水落石出”“只因自大了一点,惹得人人讨厌”“卜卦者”等谜语。大家一看,兴致又高了起来。这一回,我可是一个也没有猜着,而我们组的王晗颖却是连猜了两个,为我们组夺得了20分,也使我们组的分数高于别的小组。
时间过得真快啊!“丁零零”下课铃声响了,可同学们还沉浸在欢乐之中。
猜谜小学作文10
每一年,老城的欧陆家具城就举行猜谜语这个有趣的活动。每一年的初三至正月十六,爸爸就带我去猜谜语,我很喜欢去,可是,是看爸爸猜谜语。
今天,我们一家三口抽出空闲的时间又去了。走到大门口,我们都觉得有些奇怪,爸爸开口了:“以往门口都有大广告牌,今年怎么了?看着有些冷清。”这时,我看到了玻璃门上贴着的一张纸,写着:春节营业时间:9:00至16:00我赶紧一看表,哎呀!已经是15:30了,只有半个小时了!不知情的妈妈还想看看家具,我赶紧拉着妈妈进了大门。
我们来到了一楼,爸爸看了墙上贴着的`谜语纸条,说:“这些谜语太简单了,对我来说简直是小菜一碟,根本不是我的水平,走,咱们上二楼去!”我们又来到了二楼,只见爸爸正顶着一张谜语冥思苦想呢!我又进一看,谜面是导游,打一成语。忽然,爸爸原本皱着的眉头舒展开了,他扭头对我说:“我猜到了,导游是干什么的?导游就是带领着人们走的,所以应该是引人入胜。”说着,就把谜语撕了下来,我怀着激动的心情拿着谜语跑到了一楼,到一楼一查看,真的对了!服务人员给我了一副挂历,说:“这是奖品。”我拿着奖品开心的上楼了。最后,爸爸又猜对了两个,可是,一人只能猜三个谜语,我们一家只好恋恋不舍的回家了。
猜谜语太有趣了,明天,我们一定还来!
猜谜小学作文11
今天,我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队:女生一队,男生一队。
比赛开始了,第一个题目:十八口。刚显示出来,全班就一下子安静了下来,同学们都拼命的想着正确答案。我呢,想着:啊,如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字:杏子的杏不就是吗?上面的木不是十和八组成的`吗?下面不就是口吗?对了,一定是!我刚要说出答案时,一个女生抢先说:“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁,费力地想着:我可以把杏字反一下呀,那就是--那就--是呆!对,呆字!我反射性的脱口而出:“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说:“现在是女生、男生各一分,平局。”场面越来越激烈,同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子,教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然,有一个男生回答了:“是朝字!老师,是不是?”“回答正确,特别对!老师笑眯眯地说:现在我正式宣布,男生队赢了!”我们听了,个个都欣喜若狂。
啊,这场比赛真激烈啊!
猜谜小学作文12
“叮铃铃……”清脆的上课铃声响了,老师健步走进教室。“同学们,”老师说,“今天,这节我们进行猜谜语活动,大家说好不好?”
”偶耶!”同学们异口同声地欢呼着。老师先将全班的同学分成6组,然后,宣读了比赛的规则:不准瞎起哄,不准抢答。否则扣掉1分。每组同学知道答案后,举手回答。每答对一道加1分。之后,老师就开始念起谜语了。
一脸生来真是长,白白细细俏模样。冷水洗脸不习惯,每次都用开水烫。”(打一食物)我刚听完,心中立刻想起了一样食物,对,大米,就是大米。”
刘老师见只有我一人举手,便马上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻说出我的'答案。“不对。”老师的眉头顿时皱了起来。“莲藕”又一个人说出了他的答案。“不对,再猜猜看。”大家都抓破了头皮,但还没有想出答案。有个同学干脆不想了,稀里糊涂地问答:“熊猫”唉,是能吃的东两。这人也太有才了吧。
最后的答案是——面条,怎么把这个给忘了呢?
叮铃铃。下课了,可同学们仍沉浸在欢声笑语中。
猜谜小学作文13
10月3日晚上,我们一家在家里闲得无聊,我说:“大家都没事做,不如来猜谜吧!”大家异口同声地说:“好!”
一开始,我先出谜姐姐猜:“耳朵长,尾巴短,不吃饭,只吃菜。”姐姐眼珠一转,高兴地说:“是兔子!”“唉!”一下就被猜出来了。轮到爸爸了,爸爸拍着胸脯胸有成竹地说:“这次我百分之百能拿第一!”“先别说那么早,”姐姐嘲笑着说,“还是先听谜面吧:水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要?”这个谜语很简单,我一会儿就猜出是空气了,可是爸爸却还是猜不出来。“你猜不出来了吧?”姐姐打趣的说。“其实我早就猜出来了,就是这个……那个……”爸爸猜不出,急得面红耳赤。我见了,想提示他,就轻轻地捏了一下爸爸,然后用口型告诉他是“空气”。可是爸爸就是不争气,偏偏听成了“公鸡”,他一说出口,大家都笑了起来,姐姐更是捧腹大笑:“公鸡?哦,还母鸡呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辩说:“分明是书上错了,根本没有着东西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之内,否则就要扣分了。爸爸坐立不安,急得团团转。我又想班爸爸,于是做起了深呼吸,爸爸这回看明白了,说出了正确答案。爸爸着才松了一口气,还没等做定,就又吹起牛来:“我说嘛,着么简单,我一会儿就才出来了。怎么样厉害吧!”“去!”我边说边轻蔑地看了他一眼。爸爸也朝我眨眨眼睛,意思是让我别说,给他留子。我笑笑点了点头。
这次猜谜可真有趣啊!
猜谜小学作文14
周五下午,我们组在教室里进行了一个猜谜语活动,我们跃跃欲试、争先恐后,你一言我一语的猜了起来,十分激烈。
只见大马林对我们神秘地笑笑,然后说:“三人若是同日见,百花齐放真好看。这是什么字?”周润林马上站起来,脱口而出:“是‘众’字。我猜对了吗?”“错了。
”大马林纠正道,“是‘春’字啊!”我们几个笑的前仰后合。再看看周润林吧!他窘得满脸通红,好像恨不得找个地缝钻进去。
“停下!”梁芃睿说,“现在来猜猜我的谜语吧!”他下的“挑战书”是:七十二小时。“那是什么字呀?”大马林丈二和尚摸不着脑袋,只好向“挑战者”请教。唯一沉着的.,看来也只有毛杰民了。他想了想,问:“是‘晶’字吗?”梁芃睿一看有人猜出来了,马上就说:“对是对了,但是你是怎么猜出来的?”毛杰民不紧不慢的解释:“你看‘七十二小时’也就是三日,你看看三个日字组成的字,不就是‘晶’字吗?”我们拍手叫好,毛杰民也露出了胜利的笑容。“哇!你太厉害啦!不过你能不能猜出这个字呢?”我挑畔的问道,“花上草先飞。这是什么字?”他想了半天,也没猜出来。梁芃睿说:“噢!我明白了,是化字吧!因为把“花”字上面的草字头去掉,就是化字了。“毛杰民佩服地说:“哦!我明白啦!原来是化字啊!我知道了。原来如此。”
“那你说……”大家七嘴八舌的出题,猜得不亦乐乎,笑声充满了整个教室。这次猜谜语活动让我体会到了谜语的独特有趣和汉字的神奇。
猜谜小学作文15
今天中午,邻居李智如来我家玩。正巧爸爸妈妈休班在家,于是我提议:“大家猜脑筋急转弯怎么样?”“好啊!”其他人异口同声地说。
我拿出了《脑筋急转弯》这本书,这时妈妈提议:“像开心词典那样猜行不行?”我说:“干脆我们来记分式的吧!”李智如接了句:“还要有抢答题,必答题。”“好”我应了一句,拿出了一个本子、一支笔,在本子上写上了高、李、刘。至于爸爸,委屈一下,当裁判。
比赛开始了,第一轮是必答题,从妈妈开始,她是一号,我是二号,李智如是三号。爸爸说:“一号听题,黄河之水从哪来?”妈妈想了一会,说:“从黄河来。”“错。正确答案是:黄河之水天上来(李白诗)。二号听题,什么桥下没有水?”我说:“立交桥。”“对了,加10分!”他便说边在高一栏下写了个10。“三号听题,什么东西像你的左耳?”“右耳。”李智如回答。“正确,加10分!”爸爸又在李下面写了个10。
第一轮完了,到了第二轮抢答。“请问,人的`长寿秘诀是什么?开始。”我抢先举了手。“二号。”“保持呼吸,不要断气。”“对,加10分!下一个问题,什么样的山和海可以移动?开始。”“好,又是二号。”“人山人海。”“对了!第三题。”
抢答题完了,比赛也随即结束了。“第一名高敏晗,第二名李智如,第三名刘艳华!”爸爸说,“现在发奖品。第一名,一巴掌,第二名两巴掌,第三名,三巴掌!”“哈哈哈”我们都大笑起来。
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