拼图小学作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的拼图小学作文，欢迎阅读与收藏。
拼图小学作文1
每当我看到电脑上的立体拼图图片的时候，就非常羡慕。拼图非常漂亮，拼得那么生动形象。我多么希望自己也能会拼立体拼图。妈妈好像看懂了我想拼立体拼图的心思，在六·一儿童节的时候，爸爸和妈妈送给了我一份特殊的礼物——印度著名建筑‘泰姬陵’的立体拼图。
拿到的时候我很开心，迫不及待地打开包装，就拼了起来。拼着拼着，我停下了，拼不下去了。真是看花容易，绣花难啊。我把我的`本领都用上了，还是拼不上来，我火了，把立体拼图往地上一摔，气得还用脚踩了几下。我的脸都气红了，像一头愤怒的公牛。妈妈看了我这个样子，连忙走过来对我说：“心急吃不了热豆腐，一定要有耐心，看着说明书一步一步地拼才能拼成功啊，摔东西可不是男子汉的表现啊。”我听了，觉得妈妈说得对，就又重新开始认真的拼起来。果然，功夫不负有心人，我拼成了第一个立体拼图，我好高兴，高兴得一跳三尺高。“我成功了，我成功了。”我像一只快乐的小鸟，满屋子跑。以后，一有时间，我就拼立体拼图，一拼成功了，我就快乐得不知怎么形容自己。拼立体拼图让我知道了一个道理，做任何事情只要有耐心，就一定会成功。
拼图小学作文2
看到大卖场上摆着一幅幅五颜六色的拚图，咱们不由心痒了起来，恳求妈咪买一盒给咱们玩。
放学一回到家，耶！咱们兴奋的欢呼的叫着，也刻不容缓的把拼图拿出来。真是琳瑯满目呀！鳞次栉比的拚图，真不知该怎么下手，细细碎碎的拚图，看得咱们眼花撩乱、头昏眼花呀！
看着俏皮的图腾，咱们总算渐渐的找到迷宫的.出发点。小心谨慎的，咱们一步一步的踏进惊险惊骇影响好玩的迷宫里。咱们目不斜视的盯着棋盘式的拚图，东瞧瞧 西瞧瞧，瞧得咱们头昏眼花。咱们专注的盯着拼图，真的快夜以继日了呢！姐姐的肚子咕噜咕噜的叫，赶紧热菜来吃，往常细嚼慢咽的她，今天却像拼命三郎，只想 从速吃完，持续与拼图奋战。
夜深了，咱们的战役却还不到一半，全家都快累趴了。姐姐首先弃守，一到床上就呼呼大睡。咱们只好瞇着精疲力竭的眼、拖着疲惫不堪的身子，暂时停火。
第二天早上，咱们宛如身手矫健的超人部队，如一日千里的超速特快车，咱们手忙脚乱、七手八脚的攻城掠地，那种心境，几乎比飞上天堂还高兴呢！
当放下最终一张拼图的时间，全家欢欣鼓舞，真的就像凯旋归来的兵士。真想再买一盒令人惊心惊骇又爱不释手的拼图，再次挑战看看。
拼图小学作文3
每个小朋友都有很多自己的爱好，当然我也不例外了。呵呵！猜猜我最喜欢做的是什么呢？很难猜吧？还是让我来告诉大家吧！从很小很小的时候我就最喜欢拼拼图了。拼拼图的乐趣无穷哦！
妈妈告诉我说两三岁的时候我只能把20片以内的图拼好，不过四五岁的时候我就能把100片以内的图拼好呢，而且还能拼好多面的甚至是立体的图形。六七岁的'时候我已经能把好几百片的图拼好了。现在大家也该相信八岁的我拼图水平应该很棒的。最近我在挑战一幅500片的特大拼图呢？给我加油吧！
这500片图拼起来就是神奇的宇宙星神盖亚。要想看到完美的宇宙星神盖亚可真不是件容易的事啊！我认为想要成功地把这500片图拼好，想要看到神奇的宇宙星神盖亚，最重要的是行动和坚持。我是先找到四个两角的，再找到好多个三角的，然后再找到好多好多的四个角的。首先拼两角的，注意两角的要拼在四个边上，然后拼三角的，注意要围着旁边拼，然后再拼四个角的，注意要拼在三角的里面。真的是一个很漫长很复杂的过程啊！
但是妈妈告诉我说：“有志者，事竟成！”相信只要我愿意动脑筋，坚持到底，就一定能把这500片图拼好。我一定会让神奇的宇宙星神盖亚展现在大家面前的。等着吧，朋友们！
拼图小学作文4
平时做完作业，我就会迫不及待的把我们家的拼图给找出来，因为，我要拼拼图。
我们家，有很多很多的拼图，有小兔子的，非常的可爱，非常适合给小女孩玩，我们家，还有喜羊羊与灰太狼的拼图，这个呢，男孩，女孩都可以玩的哦！如果你们来我家玩的话，一定要叫我记得把拼图拿出来，可别忘记了哦！
乐趣呢，就是在拼拼图的时候，小伙伴们一不小心，粗心了，就会把左眼睛拼到右眼睛那边去了，逗得我们哈哈大笑。
玩拼图，不是很容易就可以把拼图给拼好的，所以呢，大家要同心协力，这样很快就可以把拼图给拼好了。我觉得拼拼图可以让大家懂得怎么样合作，才可以拼的又快又好。
玩拼图，还可以让你变聪明。大家肯定会觉得很奇怪，玩拼图还会变聪明？不可能，但是，我告诉大家，玩拼图，是可以让你变聪明的，因为玩拼图的时候，要看拼图的图案才可以拼好的`，要是你闭着眼睛，就能拼得很好，那你真的很厉害，所以，玩拼图的时候，要先找到拼图的4个角，然后再把边边给拼好，最后再拼中间的，虽然这种方法看起来有点慢，但是这样就会有规律，就可以马上拼好了。可以让你变得聪明。
还有呢，就是玩拼图的时候，不仅要齐心协力，可以变聪明，最重要的是还可以交到一些朋友哦。
大家听了，是不是都喜欢玩拼图了，那我们现在就一起来动手开始拼拼图吧！
拼图小学作文5
我的书桌上，摆放着一幅极不寻常的拼图，它是我妈妈的好朋友从日本大阪带回来送给我的新年礼物。
于是，我满心喜悦地拆开拼图的外包装，花了整整三个小时拼成后，却发现缺了一小块拼图。此刻，我像一只泄了气的皮球，悲哀地叹道：“完了，白拼了。”
“没关系，咱俩一起看看说明书吧！”妈妈平心静气地说。
可我俩看不懂日语，只得半蒙半用谷歌翻译，抱着试一试的心态用英语写了一封信寄往日本。这一件微不足道的小事在我心中并不寄予希望。
两周后的一天，我发现信箱里静静地躺着一封写有日语的信，心中暗喜：“有希望了！”我连忙拆开信封，取出信笺，掏出塑料袋里的一小块拼图，利索地把它安在拼图上，拼图一下子变得完整无损了。刹那间，晶莹的泪珠在我的眼眶里滚动。
懂一点日语的爸爸告诉我，信中的内容大致是这样的：
衷心感谢您购买本公司的产品。我们找了同一时间生产的拼图寄给您。希望您能理解我们的'处理方式。
我久久地凝视着这幅完美、精致的拼图，深深地感叹：“微小的一块拼图，从日本寄往中国，值得那么认真，那么真诚地去对待吗？而他们做到了！”
这幅精美的拼图令我喜爱，而他们做事一丝不苟的态度更令我敬佩！
拼图小学作文6
我的面前是一盒精装一千块动画拼图。我与它们展开了战斗。
第一天。
这一千个逃兵，终将跪倒在我的脚下，臣服。求饶。我这么想。我藐视他们。我认为他们懦弱，胆怯，是一盘散沙。我轻易的将它们握于手掌间，却无从下手。绞尽脑汁的我只好按兵服上的号码将其分成几份――他们不服从。他们还在做被从高空扔下之前最后的抵抗，我们都明白这样做的'下场――两败俱伤。我不明白他们这样做的原因，到底是为了什么？但时间已不允许我的思考继续下去，它最喜欢逼迫人，这是它的嗜好也是它的工作。就这样，无可奈何的僵局。沉默。难堪的沉默。
第二天。
他们从狼狈的战场上逃走，各自大笑时，那心里却有着说不出的感觉：有人用尖细的针扎在我的心上，血一股一股的往出流，却不疼，仿佛要等到鲜血流干.突然，我很想给没归降的那群人鼓掌。“回去一定要看医生了。”
第四天。
有人逃走。这个消息使其余的九百九十九个逃兵分外兴奋，就像他们自由了似的……自由？自由！这就是他们真正要的！我恍然大悟，才了解了他们为什么要为了这种东西连生命都放弃。一瞬间，我就这么了解了他们。现在，我们彼此是透明的。但是，我打败他们的信念却不是很强了。可是……我犹豫了。
第五天。
这天，逃走的士兵回来了。而整幅拼图也完美的完成了，我成功了，但却象个失败者一样沮丧。
拼图小学作文7
我拼的是一只蝴蝶，我是这样拼成的：先剪三个椭圆形做蝴蝶的身体，再剪两个半圆形做蝴蝶的翅膀，然后剪一对弯弯的.触角，就这样一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜欢自己亲手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是这样做的：第一步，用个大大的半圆做身体；第二步，用圆拼了个头；第三步，用一个半圆做一个耳朵；第四步，用二个半圆做脚，用一个小圆做了一条尾巴，最后，用一个黑点做它的眼睛。好了，一只可爱的兔子就跳出来了，怎么样，很可爱吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小猪，给它取了个名字叫贝贝小猪，我觉得这堂课真有意思，我很开心。
我拼了一只可爱的小熊，首先拿出一张很大的圆片当头，再把一张很大的半圆当身子，然后把两张小小的圆形当眼睛，再把两张很小的半圆当耳朵，接着拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的脚，你看这样，一只可爱的小熊拼好了。
我拼了一个雪人。我先用一个大圆做雪人的肚子，再用一个小圆做雪人的头，还要用更小的圆来做雪人的钮扣和眼睛。这节课非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
拼图小学作文8
一天，我和家人一起到百货公司逛街，看到一幅漂亮的拼图图画，所以询问我与姐姐的意见，要不要买回家拼拼看，我们兴奋得回答：“好啊！”就买回这幅漂亮的拼图。
一回到家，我迫不及待得打开拼图，与姐姐二人努力想把拼图完成，但是，拼了好久，找不到诀窍，进度十分缓慢，于是我毫无兴致地回到房里，玩起我的其它玩具，到了吃饭时，看到姐姐还在拼，而且已经完成图案的'四周了，于是我问妈妈：“为什么姐姐可以一直拼拼图？我却拼了没几分钟就不拼了？”，于是妈妈告诉我：“做事应该要有耐性，我们每天走的路，过的桥，吃的.、用的，都是人们一点一滴的努力造成，不可能马上完成；拼图除了考验我们组合能力，也是训练我们耐性的好工具，对于任何事，都要多去尝试，不要轻易就放弃！”
听了的话，我对拼图的感觉有了新的体认，于是又兴高采烈加入姐姐的行列，一起努力要将拼图完成，但是当我们快完成时，突然发现少了一片，整个图画因为少了的这一片，显得十分不完美，当我们懊恼生气之时，妈妈又告诉我们：“如果把人生当作拼图看待，我们所过的每一天都会是拼图的一部分，有的人的拼图图案美丽鲜艳，有的人却不是；有的人的拼图是完整的、美好的，有的却不是，我们想要有怎样的人生与图案，就看我们如何努力了。”真是蛮深奥的一番话，可能我要再长大些，才能有所体会，但是，我知道：以后，我应该努力和有耐性地去做每一件事，就对了。
拼图小学作文9
星期五下午，老师给我们布置了作业是用纸拼拼图。我到星期天才开始做。
我贴了小猪、小熊、小草和一个太阳。我首先做的是小猪：先把的小猪的脸蛋剪下来，我用的是白纸，剪出两个半圆形当耳朵，最剪出四个绿色的小圆，两个当作鼻孔，两个当作眼睛，然后用红色的纸当鼻子，把鼻孔贴在鼻子上，小猪的脸小完成了。做身体很简单用，一个大大的半圆当身体，再用两个椭圆形当脚，一个小猪就完成了。
第二做的是熊猫：先用白纸剪出熊猫的`头，再用蓝色的纸剪出耳朵、眼睛，用红色的纸做嘴巴贴在上面，然后再用蓝色的纸剪出一个大大的半圆形，再用蓝色纸剪出三个小半圆形，再后把白色的半圆形剪出来贴在身体上。熊猫就完成了。
我第三个做的是小草，小草非常简单，是剪出小草的花纹，我剪了三个小草。
最后我用一个红色半圆形当作太阳，再用记号笔画出光芒，然后我画了四朵白云，在白云的旁边涂上一点蓝色，再画出两只小鸟。
我的小熊和小猪在草地上玩的拼图就完成了。
拼图小学作文10
在小时候，妈妈总是买给我好多很好玩的拼图，有好多好多不同的图案，皮卡丘啦、咸蛋超人啦，我很喜欢，也玩得不亦乐乎。
玩拼图的时候都要动动脑，是不是这一边要拼凑到那边去，才会完成一个图案，我常常玩的满身大汗，但是拼完成的那种成就感，是什么东西都比不上的快乐，拼好的时候，我会到处去跟别人炫耀，如果别人夸赞我，我就会开心的蹦蹦跳跳，然后一直把完成的拼图拿出来东瞧西瞧，一直到看腻了，才会把拼图收藏起来，小时后大人一直夸我是个聪明的小孩，因为妈妈买给我的.拼图，我一定会在一个礼拜内拼好，大人就说我的头脑转的很快，我也会很开心的享受大人们的赞赏。
现在我长大了，常常在想，人生是否也和拼图游戏一样，需要东凑凑西凑凑，拼出一个完美的人生。唯一不同的是，如果拼图拼错了还可以重来，但，如果人生的拼图拼错了，回头就已经来不及，普通的拼图游戏可以细细咀嚼，人生的拼图为何不可？我们要懂得享受人生，让人生不只是一个普通的拼图游戏，要在人生的拼图上描绘属于自己多采多姿的图案。
我还是会玩拼图，但是玩的是更高一阶的拼图，很难的那种。图案不是皮卡丘或咸蛋超人了，而是风景画。这种拼图我可能会花上一年的时间才能拼完，但是我还是会努力的把困难的拼图拼完，也会把我自己的人生拼图拼完。
拼图小学作文11
在一周的星期五，妈妈回到老家。 妈妈跟我说：“他们公司有一个小孩在拼图。” 我不耐烦地说：“拼图吗，谁都行呀。” 而妈妈说：“可这不是一般的平图，是由1000个小块拼图组成的。”我咽了咽口水嚷嚷自语道：“拼就拼吗，不就是个拼图。” 妈妈说：“好那你来挑模样。”我挑好样子了。
我怀着期待的心情，等待拼图，过了几天快递到了，我迫不及待的拆开快递。映入眼帘的就是一盒拼图，我打开盒子看到了，一袋拼图，和一张拼图图纸，我先准备一个跟图纸一样大的'硬纸板不可以太小。找到了之后我看到了一张拼图攻略上面说要把四边拼好，然后按字母或颜色分类。我光分那些，我都快不耐烦了，更别说给它拼完了。
可妈妈说：“这么快就不耐烦了？那还不如给别人拼呢。如果你还想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就开始从E开始拼，这时妈妈发微信说：“怎么样，可以吗。”我回答说：“还行就是边有长有短。”妈妈回答：“你仔细检查，你一定拼错了。”到后面我一手拿图纸，一手翻拼图，眼睛仔细的看。一直在拼果然拼了一半。
拼图小学作文12
“好美喔！”每当不同的朋友和新来的客人到我家，都会发出十分的惊讶和赞赏，我心中的喜悦和骄傲也油然而生……
在一次逛街中，我和弟弟看见了一盒又一盒的拼图，好喜欢喔！在我们的苦苦哀求下，妈妈“舍不得”的掏了腰包，我们欣喜若狂，第一次逛街想赶快回家。
一到家，我和弟弟用“光速”般快速的速度拆了包装，一块块小小的拼图十分可爱，像每个小士兵，我们摩拳擦掌，准备攻打，预备开战！
战争开始了，我左看右顾，该从何下手呢？费了九牛二虎之力才找到下手的入口。我们小心翼翼的放了下去，慢慢的进入状况。
时间有如跑马拉松，转眼间到了晚上七点钟，我的手已经不听使唤，眼睛已经迷迷蒙蒙，肚子也在咕噜咕噜的`抗议了，妈妈已经把美味的佳肴摆上桌。我们狼吞虎咽的吃完，准备再迎战，可是战绩不到一半，叫人心情有些沮丧，全家都快趴了，每个人都弃守了，一上床就倒头大睡，鼾声如雷。但俗话说“休息是为了走更长远的路”我的心期许着明天的到来。
一夜的养精蓄锐，隔天一早，我们又上了战场。我们精神百倍，七手八脚，看到即将完成的拼图，心里都喜滋滋的，终于大功告成了。大家都手舞足蹈，忘了先前所有的疲惫。
每当看到墙上美丽的拼图，心里刻印着全家同心协力的美好时光。我不会忘记“天下没有白吃的午餐”“天下无难事只怕有心人”努力的过程和成果是美好的记忆，是甜滋滋的回味。我也要有恒心和毅力，拼绘出我五彩缤纷美丽的人生拼图。
拼图小学作文13
我从小就玩拼图，拼图是一项有趣的益智类小游戏，我很喜欢。然而，我在拼图中也收获了不少，请听我娓娓道来。
一次,我和我的朋友一起在家中玩拼图比赛，我朋友的拼图速度可是一流啊，我怎能比过他呢？比赛拼的是中国地图，他似乎很了解中国地图，先是闭上眼睛在心里盘算各个省的位置，然后就开始拼了，他眼疾手快，看到一个省就放在大致的位置，最后要只摆在一起就可以了，不到一分钟，他就拼出来了。轮到我了，我怎么办呢？一个一个乱摆乱放，都被朋友笑得没脸见人。五分钟后，还没拼好。
为了超过朋友的.记录，我决心苦练拼图。要练拼图，首先要思考方法，不能随便乱拼。因此，我参考了中国地图，像朋友那样记清楚各个省的位置，再叫父母来考考我。之后，我就开始练了，虽然前面我还是很慢，要四五分钟，但我没有半途而废，我一直在练。终于，在我天天练的过程中，速度有了提高，从原来需要五分多钟，现在只需要二分钟就够子。虽然我这样的速度还不能超过朋友，但对于自己来说，已经取得了很大的进步。我还要继续练习。
一次,我竟然以四十八秒突破了朋友的记录，这可是我前所未有的，当我再一次向朋友挑战的时候，我信心百倍的赢了我的朋友，我胜利了。
不管做什么事，都要以认真、专注的态度来面对，即使你输了，也不要灰心丧气，如果你有要强的意志，你就会苦练，直到胜利为止。
拼图小学作文14
星期六下午，妈妈给我买了两个拼图回来。一个是老鹰，另一个是轮船。我飞快的从妈妈手里拿过拼图，拆掉外面的包装壳就开始研究这么拼图了。
我先把拼图一块一块的拿下来，然后按照拼图事先的样子仔仔细细的`拼着，一定不能错一个地方有一个地方错了后面就全部乱掉了。我先拼老鹰的身体，这个比较容易记得，我先把老鹰的头给拼好了，然后再拼翅膀，我按照记忆中的图画一个一个把它拼起来。然后在拼旁边的东西，最后就只剩下一步了，把多余的按格子放进去就好了，经过一段时间的努力，我终于把一种能够拼图给拼好了。
接下来我就开始拼另一个轮船了，这个比那个老鹰要难一点，因为这个比较大一点而且里面的东西不太明显，我从船头开始到船尾，再到导弹，一片一片的试过去，错了再重新放，经过努力花了我好多的脑力终于有点船的样子拼出来了，然后就沿着拼好的地方慢慢的展开去，最后还是有一个地方拼错了，来来回回放了好多地方都觉的不对，只能找妈妈帮忙了，妈妈告诉我这个东西一定有耐心，仔仔细细的观察就能发现不对，经过我和妈妈的仔细观察后发现了不对的地方，把它调整过来就终于拼好了。
拼图小学作文15
暑假的一天，我到外婆家做客。刚到家门口，弟弟听到我的`声音，就兴奋地跑出来，连声喊到：“姐姐来了，姐姐来了！”我也十分开心，对弟弟说：“你长这么高了！” 吃过午饭，我对弟弟说：“我们做游戏，好吗？”弟弟说：“好！”“那我们做什么游戏呢？”这时，妈妈走过来，说：“你们比拼图吧！”弟弟连声说：“好，好！” 弟弟从屋里拿出两个动物拼图，我和弟弟就一起比了起来，他拼的是老虎，我拼的是长颈鹿。我们拼呀拼，第一次，弟弟赢了。我很不服气，说：“我们再比一次。”弟弟连声说好。第二次比赛开始了，我暗下决心，这次我要赢了他。当我快要拼好的时候，弟弟忽然高声喊到：“我拼好了。”他高兴地手舞足蹈，说：“姐姐又输了，姐姐又输了！”可我却眼圈发红，委屈地想哭了。
妈妈走过来，看到我伤心的样子，就对我们说：“你们再比一次，可是这次要把有图案的放在下面，反着拼。”第三次比赛又开始了。这次我嘴巴咬着下唇，涨红小脸，使劲地拼着。我先找到长颈鹿的脑袋，把它反着放在桌子上，然后再找身子、腿、尾巴.........很久，我终于把拼图拼好了。我歪着脑袋朝弟弟望了一眼，这一次他还没拼好哩。我不禁兴奋地蹦的老高老高，喊到：“我赢喽！” 这一天，我十分开心，也觉得很有意义。
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