翠湖小学作文

翠湖小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的翠湖小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

翠湖小学作文1

　　暑假里，爸爸带我和弟弟去昆明漂亮的翠湖公园玩。

　　一下车，我就被翠湖的美丽景色迷住了。瞧：那一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着，在微风的吹动下来回摇摆，多像一个花的摇篮啊。

　　在那翠绿的荷叶丛中，一枝枝婷婷玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。

　　一阵微风吹来，细细的柳枝上，绿油油的柳叶随风摇摆，它们的腰好软呀，轻风将它们的.发梢托起，姿势整齐而好看。风住了，又一齐垂下来，仿佛小女孩梳得顺滑的头发。

　　小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树下又显得很弱小，然而，飓风虽然能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

　　远处，几只游船在缓缓前行，湖面荡起了波纹。

　　美在云南，美在昆明，美在翠湖公园。

翠湖小学作文2

　　在我们实验小学的西边，有一个美丽的地方，叫翠湖公园，而翠湖正在其中，它是一条人工湖。

　　翠湖的周围，是一条用鹅卵石铺成的小路，好像给翠湖带上了一个美丽的花环。翠湖的四周，还栽有一排排柳树，才长出来米粒大小的芽苞，柳条又长又软，真是“万条垂下绿丝绦”。树旁的`灌木丛里偶尔有一两朵粉白相间的野花，既美丽又形成了一条天然的保护带。

　　一条弯弯曲曲的九曲桥横卧在水面之上，宛如一条条苍龙戏水。在桥中央还刻有“问涛”、“赏波”等字样，无形间增加了几分的诗情画意。

　　我们在桥上俯视湖面。远处的湖水蓝的发亮，似无数碎金在阳光下闪闪发光；近处的湖水翠绿、碧绿，就像一只巨大的孔雀静卧在水中，一身翠绿的羽毛随波起伏。在蒙蒙细雨中，翠湖白浪滔滔，色彩也异常鲜明，宛若一幅泼墨未干的丹青。

　　翠湖的水真绿呀！绿的像被周围的柳树的汁液染过似的；翠湖的水真深呀！长长的木棍都探不到底；翠湖的水真凉呀！划船的时候不小心激到身上，片刻就感觉到凉气袭人。

　　翠湖真美呀。

翠湖小学作文3

　　今天旱晨，我怀着兴奋的心情来到了公园的翠湖，这里的晨光充满了生机。

　　我一来到翠湖，这里的风景就把我给迷住了，湖水绿绿的，几只小船在湖面上，金色的阳光像缕缕轻纱，笼罩在翠湖上。湖面上有一座小桥，红白相间，看上去非常鲜艳，湖面上有小桥的倒影。一阵阵微风把我的头发吹起，像妈妈的手抚摸着我，湖面上有了波浪，小桥的倒影变得模糊了。

　　翠湖的旁边有一座长廊，有八根柱子，有二座亭子，翠湖的周围有许许多多茂盛的植物，有四季常青的松树，有火红的枫树，有高耸入云的香樟树……最茂盛的`是湖边的黄桷树，好像要把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。突然，从远处传来知了的叫声，好像在说：“翠湖真美丽！翠湖真美丽！”

　　就要回家了，我依依不舍地看了看翠湖，轻声说：“再见了，我美丽的翠湖……”

翠湖小学作文4

　　五一节假日期间，爸爸妈妈带我去翠园湖玩。

　　一进入翠园湖，首先映入眼帘的是九根大柱子，九根大柱子上都有一只动物。它们形态各异，姿态万千：有的极目远眺，似乎想看一看远处的景象；有的低头俯视，仿佛在为什么事情而沉思；有的张着大嘴，好像在说什么，而且它们每个人长相也各不相同，有的背着重重的壳，有的像麒麟一样一身贵气，有的`长着两根胡须。我再往下面一看，有几面石壁，上面刻着一些红字，我慢慢地读起来：“龙生九子。”

　　我顿时明白了，原来这几只动物是龙的儿子呀。

　　我又去了这次的主要景点——翠园湖。我在玩水，爸爸妈妈在洗车，这情形构成了一幅和谐的风景画。我一会儿把手伸进湖里，一会儿拿小石子投入湖中。不知不觉地，太阳偏西了，水面上顿时波光粼粼，像洒上了碎金。正当我陶醉其中时，妈妈叫我回家，我恋恋不舍地离开了翠园湖。

　　我爱翠园湖！

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