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酸?甜!苦!小学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的酸?甜!苦!小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
酸?甜!苦!小学作文1
“叮铃铃”上课铃响了,同学们像钉子一样被磁铁般的教室“吸”了进去,喧闹的校园变得静悄悄的。可401班却不时地传出一阵阵笑声,这是怎么回事呢?
原来是老师与同学们一起做游戏。只见老师端来一杯水,说这杯水叫“神秘水”,它的味道很特别,是用神奇的.秘方配制成的,请同学们到讲台来,品偿一下“神秘水”的味道?然后把你尝到的味道告诉给大家。说着说着,老师已经把筷子的一头插入杯中,然后,趁我们不注意的时候,把筷子的另一头放入嘴中,还不停地竖起大拇手,面带微笑地说:“真甜!”大家听了,都有点半信半疑,都有种跃跃欲试的感觉。
第一个上去的“豪杰”是高标,只见他摇一摇筷子,模仿老师的动作,沾这头,尝那头,还嘻皮笑脸地拍拍挺起的肚子,用舌头不停地舔着嘴唇,大声地说:“真是酸味佳肴呀!”话音刚落,同学们就笑成了一片;第二个上台的是韩荟洁,她小心翼翼地拿起筷子,沾水后放进嘴中,突然,她的神情不自然了,只见她的眉头皱的紧紧的,一双柳叶眉
已皱得成倒八字,樱桃小嘴抿成了一条波浪线,还一边用手翩着舌头,一边断断续续地说:“辣,辣死了!”“这?”同学们奇怪了?第三个轮到我上场了,我兴冲冲地走上讲台,心想这“神秘水”究竟是什么味道?我得好好地来鉴定一下。我拿起筷子,慢慢地沾了水,往嘴里一放,一股苦的核桃味迅速在我嘴里扩散,我被这苦味弄得直咽口水,眼泪在眼圈里直打转,差点流了出来,那狼狈样子把同学惹得哈哈大笑。
“神秘水”究竟是什么味道?同学们感到很神秘,其实道理很简单,那就是亲自品尝。
酸?甜!苦!小学作文2
同学们,你们在期末复习的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧!
下面我就给你们讲一讲我的期末复习吧!
“酸”的期末复习。在期末复习的时候,于老师为了我们能考好成绩,天天给我们上课。有一天,于老师讲考试时候应该注意什么的时候,嗓子一下子哑了,可于老师还在大声的讲着,那节课我们也听的格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课,一点也没有休息,于老师为我们付出了这么多,我们都很感动。
“苦”的期末复习。到了星期五,于老师和康老师一共给我们留了十张卷,我们累极了,上学的时候,同学们都成了“大熊猫”,那天晚上,我写到了八点钟,可爸爸检查出的`错误还得改正呀!
一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹:“苦啊!
” “辣”的期末复习。虽然这几天很累,可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课,于老师问:“杜甫字什么?”我举了手,于老师叫了我。我慢慢的站起来说:“杜甫字子美,也叫杜子美。”于老师微笑的看着我,点了一下头。这时,于老师又对我们说:“如果大家记不住,就记“肚子美”吧!
”于老师刚说完,同学们几哈哈大笑起来,你说有没有趣? “甜”的期末复习。康老师给我们印了古塔区数学的试卷,我们很高兴,放学回到了家里,我仔细的做了起来,然后让爸爸判了分,爸爸看了一遍,笑着说:“还不错,95分。”我的心里美滋滋的。随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。我心想:要是考试考这张卷,我肯定得满分。我高兴的一蹦三尺高。
这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复习,怎么样?有趣吧!
酸?甜!苦!小学作文3
新的一年又将来到了,回忆起儿童时代就开始的学琴生涯,它就想厨房中的调味品,有酸,有甜,有苦,也有辣,使人回味无穷。
酸 我从五岁开始学习弹钢琴。刚学弹钢琴的时候,我实在弹不了那么久。对于那时的我来说,一天要弹一个半小时的琴,手是多么的酸,弹完后手都快要断了似的。而现在我长大了,虽然手已经不酸了,但我有时还会犯一些小毛病,如节奏弹错,音不准之类的错误。爸爸听见偶尔也会骂我几句。听着爸爸的骂声,心里不是觉得酸溜溜的,十分难过。
甜 现在所有认识我的人都知道我钢琴考级已经考出8级了,有时家里来了客人,爸爸妈妈也会骄傲地介绍我“我们家的林新,她钢琴已经考出8级了。”大家听完后都会夸奖我,说我十分聪明、用功。听得我心里甜滋滋的`。
苦 学琴莫过于苦了。弹琴时不仅手要动,而且脚,脑子全身都要动。现在我一天要练两小时的琴,你想这有多么累,多么苦啊!有几次我甚至想半途而废,但我想到了大家在夸我的表情、样子,这些苦又算得了什么?我咬咬牙。继续练。
辣 冬天时的练琴就更苦更辣了。外面北风呼啸,使人瑟瑟发抖,但我不得不钻出暖和和的被窝,伸出温暖的手去碰冰冷的琴键,你可以想到那是一种什么滋味。那是一种辣的滋味。
这就是我学琴生涯的酸,甜,苦,辣。虽然学琴生涯中有酸,甜,苦,辣。但我也从中体会了甜蜜的东西。我觉得这种生活十分幸福。
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