雨中小学作文(15篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的雨中小学作文,希望能够帮助到大家。
雨中小学作文1
世上有一种情非常特殊,它是雨中的一种情,它从一个微不足道的动作中会体现出来。如果你认真观察,就会发现这种被世人称做雨中情的东西了。
一天下午,快放学的时候,突然下起了倾盆大雨。这可真如人们常用说的:夏天是孩子的脸,说变就变。我开始没太在意,“小毛毛雨”不算什么。一会就该晴天了。可是老天就和我骄矜。雨越下越大,眼看就要放学了,可雨一点都没有要停下来的意思,急得我心里就像有个小兔子似的上蹦下跳。放学了,雨果然没有停,我只好焦急的等着,满怀希望的等着雨停。如果雨不停,就只好让父母来接我。眼看雨越下越大,我这美好的希望也被倾盆大雨浇灭了。这是一个熟悉的声音在叫我,回头一看,原来是邻居小薇,她说:“姐,你干什么呢?还不回家?想挨打吗?”说着,她冲我做了一个鬼脸。我冷笑了一声说“没伞你让我怎么回去,想让我变落汤鸡呀?”“没伞?早说呀!我送你回家。”“这……。”她见我犹豫了,就学着高年级学生的口气说:“助人为乐,是少先队员的品质呀!”说完,不由分说的拉起我就走,我只好和这个“小大人”走了。走在路上大雨哗哗哗哗地下着,小薇一直把伞推到我这一边,我说不行你会着凉的,她却说没事。到家时,她半身都淋湿了,我让她进来待一会儿,可她却谢绝了。她远走的`身影如她那纯洁的爱心一样记在了我的心中。
是的,雨中情很微不足道,但这表现了小薇纯洁的爱心。现在社会上有爱心的人越来越少了,如果每一个人都像小薇一样,有一颗爱心,那把所有的爱心串起来,就是一串爱心项链!
雨中小学作文2
还是那条坑坑洼洼的石子路,还是那片浓浓的绿荫,还是笼罩着一股淡淡的幽芳。我依旧撑着那把格子色的小伞,自由地,在绵绵小雨中漫步着。
这条,应该得叫它“老路”了吧,少则也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟树或水杉树遮挡着,也有些日子不曾见到阳光了。即使有烈日照耀,也只是投下三两片斑驳的树影罢了。就是下雨,也是从交错枝叶中的缝隙滴下来的而已。
路旁住着一位教竹笛的音乐老师。从路边走过,除了路旁簇簇鲜嫩欲滴的小花会使你惊叹,还会隐隐听见清脆,幽深的竹笛曲。这时,你也许也会情不自禁地哼起一首静谧的小歌,和着笛声,一起陶醉在音乐之中。
走在雨中,即使放下雨伞,也只会是感觉到没几滴雨点打在你的身上,轻快又凉爽,舒服极了。
伴着笛声,不知幽芳是从何处传来,只知道每回走过这儿,总会闻到的。谁知道是哪一家人,种了那一种花。这味道,就是在下雨天也不曾减少。
接近石子路尽头的'路上,水洼子里积满了水,上回下雨留下的水,现在还在水洼子里留着呢。路上总见不着太阳,可水洼子里的积水会干一点。下雨时,那水洼子里的积水装不下,就会溢出来。雨水在路上汇成一条清清的,细细的一道顺着流进下水道,若不这样,整条路都是湿漉漉的。积水流进了下水道,才肯消停会儿,但水不怎么会干。几天过去,水洼子里的水才少一半。
雨停了,太阳出来了。辽阔的天际变得蔚蓝,飘着的云中现出了一道色彩斑斓的彩虹。幽芳浓了些,笛声也轻快了许多。我收起伞,走向小路的尽头,阳光迎面洒来。
雨中小学作文3
雨淅淅沥沥的下着,仿佛飘在我与爷爷的身边。
那年秋风凉爽,金黄的叶子铺满了地,像一片松松软软的棉花蘸了金灿灿的染料,铺在凹凸不平的石路上。我踏着一个又一个金色的脆叶,发出清脆的响声,我牵着爷爷强壮有力的手臂,散步在湖边。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂??”爷爷开始教我背诗,我一字一句的'模仿着,也学着爷爷那样摇头摆脑,抑扬顿挫。忽然,天上下起了朦朦细雨,爷爷为我撑开一把小红伞,带我继续踱步、吟诗。雨中一老一小,大伞小伞,互相依偎,甚是一副美丽空濛的烟雨图。
那天暴雨倾盆,雷电轰鸣,爷爷刚进家门地毯就被打湿了一片,水从雨衣上滴答滴答的摔在地上,全身湿透,脸上挂满了雨珠,他老人家却摘下帽子,把装在袋子里裹了三层又三层的书拿了出来,只说了一句:“给,买好了。“
那天春景尚好,路上风光一片晴,爷爷骑车带我去体育场。握着我的手一下又一下打着兵乓球,每一个动作都重复了不知多少遍,脚步随眼神向前向后,发球、挥拍、用力、上前、捡起。每一遍都让我有新的进步,时间总是一溜烟儿就过去,不知练了多长时间,我开始能有自然的姿势,我渐渐能迈开大步回击,我挥时臂愈发有力??爷爷却已是满头大汗,气喘吁吁,挥汗如雨。就好似真的豆粒大的雨点哗啦啦的落下,落在爷爷的额头上,落在爷爷的鼻尖上,落在我的心里。
一场又一场雨,一年又一年,我在成长,爷爷却在老去,每场雨都是一副独特又缤纷的画卷,描绘出我与爷爷的影子。人们常抱怨下雨,因为总会有人淋湿,但我却与爷爷享受在雨中,那雨不知不觉,化作了温暖的春风。
雨中小学作文4
如果说生活是一条路,那么风雨就是生活路上的困难和挫折,正是对困难的克服,生活的道路在一步步延长,我们也在一点点长大在四年级的时候,我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”,它使我明白了一个道理:骄兵必败。
在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二,全班第一的好成绩,我高兴的`睡不着觉,逢人便说,好像要使“地球人都知道”。那时,我走路都是轻飘飘的,尾巴都翘到天上去了。可是,过了不久,在一次数学测验上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今记忆犹新,发下试卷后看到可怜的分数,那一个个红叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起来:“过来!”我低着头走到讲台前,感觉到同学们在小声议论我,我的脸上也像着了火,恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的,这么粗心大意,记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”
下课后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三国中的关羽,那样的一位大英雄,由于骄傲轻敌,败走麦城,终至被杀,一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气,吃一堑长一智吧,今后决不能再骄傲自满。于是,我把这件事埋在心底,让它成为一面镜子,时时鞭策我。
不经历风雨怎么见彩虹,让暴风雨来的更猛烈些吧!再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉!
雨中小学作文5
我和玉玉是好朋友,我们经常去大队玩,那是个开满红艳艳花的美丽地方。那是一个人多的地方。
有一次,我们像往常去哪里。阳光明媚,杨柳舞动它那婀娜的柳枝,鸟儿在枝头歌唱。我们边走边谈,突然,她甩开我的手,跑到前面捡起一个包,小心翼翼吹去上面的泥土,轻轻地放在手里想得儿宝贝似的。我也赶到那。我问:“这是谁的?”
“我也不知道,在这里捡的,里面有四千元。”老天爷也不知道从拿捡到一副墨镜,突然下起毛毛细雨.我说:“我们回家吧,要不来不及了。”
“不行,万一那个人急需要钱怎么办,我要在这里等。”她坚定而有力的回答。
“你快走吧,要不待会下大了,回不了家。”
“不,我不走我要等失主回来找钱。”
雨水湿透了她的衬衣,与从她脸颊流了下来。但她还是坚持不走。我说:“你快拿起来走吧。”“不行,妈妈不让我随便拿走别人的东西。况且,我又不认识他。”我情不自禁的想起一首《学习雷锋好榜样》......刹那间,我决定了,决定和她一起等。
等失主回来找钱才知道,他儿子病了,拿给他治病。半路丢了,这四千元是借了一天才借到的,要不是我们,他儿子早就没希望了。失主为了感谢我们从包里拿了五百元给我们。回到家,她病了,从红润润的`脸,变成了极痩极瘦的脸,但脸上依旧挂满笑容,失主还特意去看望她,送给她一条红领巾......
虽然这件事已久,但是玉玉这拾金不昧的精神在我心中留下了永不灭的痕迹---雨中久久的等待......
雨中小学作文6
天,又开始淅淅沥沥地下起雨来。
视线被漫天的雨幕分隔成两半,一面平静,一面清澈。绵绵的雨丝从天而降,濯洗着世间的污秽。
站在窗沿,雨珠愉快地溅到脸上,手上,正如那“白雨跳珠乱入船”一般,充满着生机和活力。不知不觉,已经呆呆看雨十几分钟了,不知何故,看着那霏霏细雨,心中感觉到一种难得的放松,那么平静,那么安详。
雨滋润着大地,更加滋润着我的心。往日里的忙忙碌碌,此刻却如同那过眼云烟一般,消逝得一干二净;街道上的车水马龙,也早已伴随着行人急促的脚步,隐匿在这烟雨蒙蒙之中了。再也不见庸碌,再也不闻喧嚣,只在一帘雨幕中体验着那份纯白的美好。
平时苦心寻找的宁静,此刻,在完美的雨天中显得过于苍白,它是那么纯粹,那么地无懈可击。老天就把这一份易碎的美好小心大胆地放到我们的眼前,让我们呵护。
不久,雨停了。
当屋檐上断断续续的雨珠再也不能连成线时,我觉得心中有份莫大的'失落,空荡荡的,似乎有什么东西就那么遗失了,遗失在这茫茫天地中,无处可寻了。好可惜啊,区区二十分钟的享受怎么可以满足那些精疲力竭之人的心呢?
莞尔一想,这本不就是短暂的么?正因为它的短暂,我才发觉它的可贵与珍惜。
潇洒而来,潇洒而去,让我期待着下次与它相约。
那一日,我和满天的细雨撞个满怀。
雨中小学作文7
清晨,欣欣然睁开眼,没看见熟悉的明媚日光。向窗外不经意的一瞥——呵,原来是下雨了啊。
才刚入秋,雨如一位初为人母的年轻女人,亭亭玉立,不急不缓。她静悄悄地从云端飘下,落在叶上、花上、柏油路上,将每一寸土地,每一片绿叶,每一朵花儿小心翼翼地擦洗干净,用心呵护着她的每一个孩子。
雨中的校园则多了一份典雅与安适,从校门到班级的这一段路上,大可不必撑伞。任初秋细丝般柔和的雨轻吻着你的脸颊,亲吻着你每一寸裸露的肌肤,也是一种奇特的享受。秋风为你捎来一股股湿润的,散发着花草清香的空气,其中似乎还夹杂着些淡淡的书香……当然,你也可以选择不与这些自然的秋的使者们接触,用一把伞将你们隔开,可那样又怎能享受这别样的乐趣呢?
许多同学闷着头,以百米冲刺的速度向教室冲去。同学们啊,停下你们匆匆的脚步吧,慢慢走,慢慢欣赏呀!哪怕一眼也好。
这雨中校园令人难忘的美景,大家为何都视若无睹呢?
瞧哇,假山边的那处风景,在雨中仿佛被注入了灵魂;石旁那颗不知名的树,显得格外挺拔俊朗。岩石被秋雨抹去了时光留下的'尘埃,显出了本色,千岩竞秀,多有诗意!石下的、石缝中的——无处不在的草,也在雨中洗刷干净,露出了笑脸,像一个个天真无邪的孩童。在秋风的抚弄下,轻柔地,顽皮地“点头哈腰”着。那小水塘也显出了平日里没有的生机与灵气。清澈的水中浮着几片碧绿的荷叶,飘着几片乘着秋风落下的叶。雨丝跳入水中,激起了一个个圆润的的小酒窝。它们一圈圈的向外荡漾开来,而那落叶则如一叶扁舟,在“汪洋大海”中,迎着“狂风暴雨”,“乘风破浪”,一路“奋勇前行”!
雨中校园,校园中的雨,两者相衬着,显得愈发美丽,富有诗情画意!
雨中小学作文8
阳光下,温暖万里,花儿绽放。细雨中,花儿被银针似的雨,打的抬不起头,但它绝不屈服。然而,这一切的一切,是命中注定的。
下雨也好,晴天也好。然而,在我心中,雨中的“花”是最美的`……雨露中,花儿是一个没打伞的孩子,静静地站在草地上,细细地倾听着雨水打在草地上的声音——它,并没有绝望,而是直起脊背,等待着命运的安排……雨停了,草地也焕然一新。那朵花呢,那朵“美丽”的花呢?它不见了!我寻找着它……啊!找到了!它“躺”在一块水泥板上,我想:大概是风挂的吧!真可怜!我深深的叹了口气,觉得现实真是好残酷,我仔细一看,那朵花儿,并不像别的花儿凋谢时的丑陋,它是美丽的
躺在床上,做了一场从未做过的梦,是花儿在向我倾诉:我本是一朵小花,生长在草丛中,和众多的姐妹住在一起,嬉戏在一起,从未想过自己会开花。可是雨的到来,雨点点滴滴掉在我的每一片叶子上,带着温柔的双手将我轻轻抚摸。第一次让我留恋那一丝甘甜;第二次让我感恋那温柔。一次又一次,他时常悄无声息地来,又悄无声息地走。让我在绝望中看到希望;却又让我在希望中饱受绝望。从此,便想着让自己开花,而且开得有理由,更美丽!可惜,这一次却……后面的,我就记不清了。
经历大地的呼唤之后,种子从土地中艰难生长出来,它本以为等待它的是灿烂的阳光,但没想到实际上是狂风暴雨,但,它仍然没有低头。人,也如此,正因为经历了风雨的磨练,才使希望之花绽放出夺目的光彩!
雨中小学作文9
雨,好像是千万根魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。
诗人杜甫的[春夜喜雨]中写到“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春雨总是轻柔的,空灵的,雨色是那么的空灵剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人脸,微微觉得痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载蒙蒙浮载沉,也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处流浪。
春雨是逗人的,叫人喜悦,也极奇符合这个万物苏的季节。在春雨中,不心穿着雨衣,在卢踯躅漫步,别提有多舒服了,投入雨的怀抱,水汽空蒙,梦幻,扑向我的头,脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子,待偎依到人身上却是温柔的,像母亲的.手臂。在这如梦如幻的世界中散步,我的眼睛仿佛被打开了一扇窗,我看见路旁的花婪地吮吸着雨露,花瓣上缀了些水珠,让人到不由联想美丽姑娘的容颜。小草修长般的头发被洒湿了发稍上设来得擦干的水珠‘’滴滴“地往下掉。
雨突然间大起来。大谪的雨缀成一条条”鞭“抽在玻璃上,甩在树叶上,雨水把玻璃冲刷的模模糊糊,看不清外面的风景,只听见飕飕风声,滴滴雨声,沙沙树声汇成的交响曲。
不知不觉中,这洪大的雨势过去了。只剩洗净的白云和白露相应成趣。推开窗户,嗅嗅空气,清清爽爽。
我愿是花,投入雨的怀抱中成长;愿是小草,成为雨的朋友;愿是大树,做雨的朋友;我更愿化作小雨点,融入这春意盎然的春天。
浙江嘉兴秀洲区磻溪教育集团洛东校区五年级:吴吴吴一凡
雨中小学作文10
寒假到了,有一天是阴天,我出去散步,在路上下起了雨。
雨点掉在地上像弹琴一般,“滴答——滴答”像一首优美的小曲。渐渐地,雨大了起来,我抱着头大步朝家里跑去。脚下,踩到了小水洼,溅起的一阵阵浪花,像一个调皮的孩子在和我赛跑。
到了一个转弯的地方,我不经意的瞟了一眼对面的路上,发现有一位白发苍苍的`老奶奶在背着一个大袋子艰难地走着,每一步都那么困难。那老奶奶背很驼,身上的衣服有些破,楚楚可怜。我放慢了脚步,助人为乐的想法就油然而生,但是感觉到那冰冷的雨水,马上又缩回手去了。
我刚想走,忽然看见有一个穿着红校服,戴着红领巾的小学生跑到老奶奶身边,说:“老奶奶,我来帮您。”说完,就拿起了袋子。老奶奶先是一惊,后来又感激地说:“娃儿,谢谢你了。”我听那学生的声音,像我的朋友张馨。
张馨为什么要帮一位陌生的老奶奶呢?我的心中起了疑问。于是,我被这场景吸引住了,任凭雨水流到身上。张馨显得很吃力 ,但她还是勉强装出很轻松的的样子给老奶奶看:为了不让老奶奶担心哪!此时,我觉得她是那么的高大,那么的与众不同——所有的人也。
张馨和老奶奶越走越远,她仿佛是一团火焰,在雨中缓缓流动,流进我的眼睛,流进我的心胸……
雨中小学作文11
今天是星期五,学校举行了一次野炊,我们大家有说有笑的,不一会儿就到达了目的。
“同志们,就是这儿了。”随着老师一声令下,我们顿时四散开来。“叶诗雨,快来,快来!我们在这儿!”忽然我听到有人喊,急忙跑了过去。等我们把书包放好时,突然下起了倾盆大雨。这时,大家慌了。我急急忙忙的从书包里抽出一把雨伞。尽量不让自己被雨水打湿,可是,尽管我十分小心,我的衣服还是湿了。后来,我干脆不撑雨伞了,把雨伞往书包上一撑,自己和另外一位同学去搬柴了。
终于,雨停了,我们的火也终于点起来了。要开始炒菜了。我先炒我自己的。我先倒些油,等油热了,我再把早就准备好的鸡蛋倒了下去。“快快快!盐盐。”那个负责带盐的同学马上递了一包盐给我。我马上倒了一点,开始翻炒。不一会儿,我们这个小组里的第一个菜就好了。接下来每个组员都大展身手,依次炒了自己最拿手的`菜。
快乐的时光总是短暂的。就在我们大家都吃好了,准备回家时。比上次还要大的雨来了。老师大喊“快蹲下,快蹲下!不一会儿,就出现了一片景象——一大片同学蹲在哪儿。时间不长,雨停了,大家都陆陆续续站起收来,起了雨伞。
就这样,这一次的春游结束了,我们小学的最后一次春游也结束了。
雨中小学作文12
当春雨过后,大地回春,万物复苏。唐代诗人杜甫也曾赞美过这春雨:“随风潜入夜,润物细无声。”是啊,春雨就是这样,滋润着大地、树木……
春雨,是一位魔术师。你别看它是透明的,但它却包含着各种各样的颜色。春雨是绿色的.,当它落到柳树上,柳树长出了美丽的秀发;当它落到土地上,土地便披上了一件绿袍。春雨是红色的,当它落到杏花上,杏花被染红了;当它落到桃花上,桃花便露出了红扑扑的脸庞…… 春雨在屋檐上“淅淅沥沥”,好像在为屋檐欢快地奏乐;春雨在雨伞上“噼噼啪啪”,好像在和雨伞愉快地交谈;春雨在大地上“嘀嘀嗒嗒”,好像在为大地说着美妙的童话故事…… 春雨从天上淅淅沥沥地下着,它细如牛毛、轻如棉絮。当它落到种子上,种子便张开小嘴,吸收着春雨带来的养分;当它落到树苗上,树苗茁壮成长;当它落上土地上,小草探出了头…… 当下起春雨时,孩子们都冲出门外,对着天空张大嘴,品一口雨水,嗯,甜甜的,凉涼的,包含着草的清香、花儿的香气,孩子们喝上了瘾,一口接着一口。
下春雨时,农民伯伯高兴极了,戴着斗笠,穿着蓑衣,在田里耕耘;小狗淋着雨,在田间撒欢;孩子们撑着雨伞,在雨中玩耍…… 雨后,叶子上有着一有着一颗颗晶莹剔透的水珠,它们顺着叶脉,滑落下来;动物们苏醒过来,伸着懒腰;小鱼在水中游来游去,还时不时跳出水面,似乎在欢迎春雨的到来。
这就是春雨,它带来了生机,带来了温暖,带给了人们喜悦。
雨中小学作文13
春雨淅淅沥沥地下着,滋润着万物,树叶变得明亮、精神起来。同样是绿,可在雨中的绿却像擦了明油,明晃晃的,各种花朵吸收着春天的汁水,含苞欲放的花朵张着小口,一副害羞的样子,而盛开的花朵又有几分豪放,张着双臂,大口大口地喝着春雨。可惜的是这良辰美景没有一位观赏者。千里马自有伯乐来识,这美景肯定也要有知音去欣赏,那知音是谁呢?自然是我们作文班的同学。看,她们戴着漂亮的花伞,漫步在雨中小公园,花伞和花儿汇聚在一起,开起了联欢会。
我们一到,就受到了热烈的欢迎,各种花草的表演欲望一下子来了,使劲把最美的一面表现出来,各种花由绿色的叶子衬着,显得格外鲜明,浓妆淡抹总相宜来比喻这里花是最恰当不过了。不信,你瞧,有的花朵开的红艳艳的,像是画上了浓浓的彩妆,有的`花则像害羞的姑娘,不爱张扬,还有的则追求原形美。
远处的柳树显得格外妩媚,长长的秀发,随风飘动,它立在池边,好像在看倒影,欣赏自己的俊容。这次春雨,可把小鱼给乐坏了,它似乎在说:“我好久没有洗过春雨澡了。”小金鱼钻出水面,热闹地举行沐浴,小金鱼精神起来了,干净起来了,小池塘也清澈了,好像给小鱼换了个环境。
我们快要走了,花朵们给我们一片片花瓣,我们像得到了明星的签名照一样,争着,抢着。春雨给我们带来了欢乐,给我们带来了喜悦,把小公园打扮得更加美丽、迷人。我喜欢你春雨,你使万物充满了生机。
雨中小学作文14
“嘀嘀嗒嗒”,不知是谁抱起了银琵琶,弹出了一首和谐动听的“秋之曲”。
哦,原来是秋仙子在大显身手。她用手中的仙女棒指挥着雨娃儿,于是,小雨娃们便一个接一个在空中跳起了轻盈的舞蹈,接着又像雪绒花似的落在地上,溅起一朵朵碎银般的'水花。这美丽的水花不停地方绽开着,又不断地消失在水雾中。秋仙子不知疲倦地弹着银琵琶,雨娃们无拘无束地跳着婀娜多姿的空中芭蕾,为天空编织出一幅珠帘。
绵绵秋雨中,不知是谁撑起了雨伞。那白色的雨伞,静静地让雨洗涤它的身体。我走近一看,原来那不是伞,那是吊兰洁白无瑕的花。在淅淅沥沥的秋雨中,吊兰的花儿悄无声息地绽开了那如雪的花瓣。我轻轻地嗅了嗅,它虽然没有米兰那浓郁的芳香,也没有栀子花那沁人心脾的清香,但是它那独特高雅的气质足以令人神魂颠倒。吊兰的花儿宛如小巧玲珑的白雪公主,坐在青翠欲滴的叶子上沉思。玉琢冰雕般的吊兰花,不正是那楚楚动人的白衣精灵吗?瞧,星星般可爱的黄花蕊,多么像一群亲密无间的小姐妹聚在一起说悄悄话呀!花的颜色似月色般朦胧。如果说吊兰花纯洁如玉,似乎又有一种淡淡的青绿色渗透在花瓣间; 如果说它是浅青色,它又给人一种透明感。吊兰花,你真是太神奇迷人了!
蒙蒙细雨中,不知是谁撑起了雨伞。
雨中小学作文15
转眼两年过去了,我升入了中学 。这天天气如两年前的一天一样,乌云密布大雨如注。虽然放学,但是因为没有带伞爸妈还没下班所以无法来接我,我只好在风中冷的瑟瑟发抖。同学们都快走光了,我显得孤孤单单。记忆却回到了两年前那个雨天。
也是秋天,也是大雨阻挡了我回去的路。我在学校大门的屋檐下孤零零的'等着,肚子饿的早已唱起了空城计 。可是左等右等都等不来爸妈接我,心里急的都快哭出来了。一咬牙一跺脚我准备不等了,大不了淋成落汤鸡回去洗个澡,比在这挨饿受冻强的多。这样想着,正准备冲进雨里的时候,却听到一个声音:“李丽,等等我。”回头看见数学杨老师拿着一把伞,他说:“你没有伞,家人没来接你?”我不好意思的点点头。
“拿着,快回去吧。”老师把他的伞递给我。“不用了,杨老师,伞你自己拿着吧,我家离着不远,没有关系的。”我连连摆手。杨老师显得有些不高兴,说:“万一淋湿了,回去生了病就得请假,课就跟不上了。老师已经打电话让家里人过来接我,你快走吧!”不由分说的把伞递给我,然后让我打着伞回去了。
原本我的数学成绩很不好,主要是因为我懒不爱做题。自从那以后我心里充满了感激,决定用好成绩报答老师,上课认真听讲,平时多写多做,数学成绩如火箭般直往上冲,杨老师总是对我竖起大拇指,说:“你真棒。”
不知什么时候雨停了,虽然天快黑了,但是我还是很高兴,快速的向家的方向跑去。
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