捕蝉小学作文13篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的捕蝉小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
捕蝉小学作文1
昨天晚上吃完晚饭,我们几个小伙伴相约去捉知了。
到了目的地后,我们兴致勃勃的进行地毯式的`搜索,连每个小洞都不放过。可知了好像在和我们捉迷藏,故意消磨我们的耐心。就在我们失望之极时,我和小程同时发现了一个知了,我们欣喜不已,又重新拾回了信心。可老天好像在故意考验我们似的,已经过去将近半个小时了,我们仍一无所获。我们的搜查不再那么仔细了,而是草率地看一眼地上和树上。就在这时,只听小雨大喊一声:糟糕,我中‘地雷’了。我们闻声赶了过去,原来是他踩了一堆大便。我们都哈哈大笑,而他却怨声载道。这个小小的插曲为我们原本枯燥的搜查增添了许多乐趣。
我们又继续往前寻找,功夫不负有心人,在我们的努力下,我们一共捉了十二只知了。这时天色已晚,我们带着自己的胜利品,满载而归的回家了。
捕蝉小学作文2
今天,我和哥哥一起去捕蝉。
首先,我们要制作捕蝉的工具。材料有:网袋、铁丝、竹竿。首先我把网袋穿在铁丝上,然后用绳子把网袋捆在在铁丝上,最后把铁丝固定在竹竿上。我就做好了一个简易的网兜。
带着网兜我们出发了,过了一会儿,我们到达了目的地。我先抓到了一只蝉壳,又捉到了两只臭屁虫(后来因为太臭被妈妈给扔了),还捉到了一只死的知了。虽然我没有捕到活蝉,但是我哥哥捕到了三只。其中两只是会鸣叫的雄蝉,另外一只是不会发声的雌蝉,也叫哑巴蝉。于是,我们仔细观察这两只蝉,发现他们的嘴像绣花针一样的细而长,各有一大一小两对翅膀,他们的`背纹是不一样的。
我今天学到了很多知识,今天真是有意义的一天!
捕蝉小学作文3
这个夏天的天气真闷热啊,太阳火辣辣的。昨天,我跟爸爸、妈妈去龙湾瑶溪山庄纳凉。
水库边上的柳树、桃树、杨梅树上有很多蝉在鸣叫,“知了、知了、知了……”,好象在说:“好热、好闷……”。我叫爸爸给我捕蝉。蝉在树枝上,好高啊。爸爸借来一张凳子,轻手轻脚地爬上凳子,用两只手指慢慢地伸向树枝上的蝉,一夹,没想到一次都没夹到。后来爸爸又换了一种办法,用巴掌迅速地把蝉按在树枝上,才捕了五只蝉,其中有一只蝉还把尿撒在爸爸的手掌上。我们把蝉装在矿泉水瓶子里。蝉是吃什么的呢,它为什么会撒尿呢?
我跟妈妈回家查了电脑。原来蝉的食物,主要是树的.汁液。蝉的口器像一只硬吸管,在进食时,它会将口器插入树干中,吮吸汁液,以吸收养份和水分。蝉的粪液就储存在直肠囊里,遇到紧急情况时,隨时都能进行排泄。于是当蝉遇到攻击时,便会急促地将储存在体內的废液排出体外,减轻体重,以便快速起飞,逃离敌人的攻击。听爸爸说蝉还能炸了吃呢`,真希望能尝一尝。
捕蝉小学作文4
春秋战国末年,吴王想楚国没有自己的国家强大,但是他们的地盘比自己的大,心里很不平衡。吴王就想攻打楚国。大臣们议论纷纷,都认为不应该这样做。吴王听到这些议论后很生气,对他的大臣警告道:“此事就这么决定了,如果有人敢提建议劝阻我,就立即处死他!”
吴王的门客里中有个年轻人,认为吴王这样做太不妥,这样会有别的国家趁机攻打我们国家的,很想去劝阻但又不敢直接提建议。他前思后想,终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去,露水把衣服都打湿了。连续三天,终于等到了来后花园散步的吴王。吴王看见他手拿弹弓,眼睛盯着树上在看什么,就问到:“你在这里做什么,怎么衣服都被打了?”
年轻人回答:“您看园里的这棵树上有一只蝉,蝉在高高的`树枝上振动翅膀鸣叫着,悠闲的喝着露水,却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面,准备抓住并吃掉它呢。而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸长脖子要啄它。您再看这只黄雀它也想不到树下还有我手中张开的弹弓啊!蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益,却不顾它们身后的忧患。”吴王听了后很受启发,说:“你讲得好啊,我明白了!”于是,吴王打消了进攻楚国的念头。
捕蝉小学作文5
七月骄阳,火烧火燎的。我们村前的几棵大树上、传来了‘知了,知了……的叫声。好像开着热闹的音乐会。我多么想捉到几只蝉呀!
经过一番准备,这天下午,我提着一只自制放蝉笼子,扛着用塑料网、竹竿制作的'捕蝉工具,向大柏树下,我看见一只蝉正趴在树干上,我高兴地跳起来,举着网便扑了过去可是,蝉一下子飞走了。这次,我仔细察看,发现一只蝉趴在大树背面,我屏住呼吸,轻手轻脚走过去,躲在树干旁,当我离蝉有两步远时,猛一下罩住,蝉还不知道怎么回事就“扑扑”的落在网兜里了。捉到了,我高兴地把蝉放进笼子里。
就这样,一只,两只,三只……捉了好多只。看着笼子里的蝉我高兴的笑了。
捕蝉小学作文6
7月的时候,火烧火r的。我们家前的几棵高大的树上传来“知了!知了!……”的叫声。我抬头一看,几只知了在树上开着热闹的音乐会。我呆呆地望着这些小家伙,多么想捉几只蝉呀!
我用亚光速跑回家,拿了抓虫子的网子就返回。我在树下一边转圈一边想捉虫子的好办法。哎,我可没什么经验,想不出好法子。就随便抓吧?
我找到了一只栖息在大树干上的`蝉,我像小偷似的轻手轻脚的靠近它,用网子一网,啊!它发现了,到处飞,吓了我一大跳,气死我了!此仇不报非君子,不,非女子!
我盯住了一只蝉,呆在它下面等待时机,过了一会儿,它不叫了,我还是稍等了一下,它好像睡着了。就一下子扑过去,哈哈,抓到咯!
真棒,我终于抓到它了,我把它装进小盒子里,还真好玩。
你也抓过知了吗?讨论讨论经验吧。
捕蝉小学作文7
一个夏天的傍晚,吃过晚饭,我和妈妈一起去河边的小树林里捕蝉。
妈妈手里拿着手电筒,我手里拿着一根子。 妈妈边走边告诉我,蝉又叫夏知了,是一种昆虫。蝉都是晚上从地里面拱出来爬到树杆上脱壳,等第二天早上天一亮,它们就变成有翅膀的蝉飞走了。蝉壳可以用来做中药,蝉肉小孩子吃了可以消食,开胃。希望我们好运气,能做多一些回去。不知不觉我们来到了小树林,这里己经有小孩子有捕蝉了。他们叫喊着我听不懂的.方言。妈妈用手电筒往树杆上照,我也仔细地在寻找。一颗又一颗的树找,这时妈妈大声地叫:“春儿,过快过来,这里有蝉。”我连忙跑过去,只见一只蝉静静地趴在树杆上,一动不动。我用棍子一划,蝉就从树上掉到地上。我忙捡起来,小东西在我的手里乱抓乱爬,弄的我的手痒痒的。我兴奋极了,高兴的手舞足蹈。不一会儿,我们的袋子就装满了。我和妈妈开开心心地回家了。
捕蝉小学作文8
自从听了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事后,我和妮妮就特别好奇“螳螂是怎样捕蝉的?”带着这个疑问,我们去郊外探究。
那时是夏天。
我们爬山一棵树,有蝉,但并没有螳螂。我们爬上另一棵树,螳螂刚要捕蝉。妮妮就想把它们装进瓶子里,我轻轻拍了一下妮妮的手,小声跟她耳语着:“把知了螳螂吓走了,怎么办!”我们便小心观察。
螳螂用爪子刺进蝉的背,然后把蝉翻过来,用另一只锋利的“刀”刺进它的腹部,把蝉拖到一片树叶后面。蝉吱了几声,好像没气了。有点液体从叶子后面流出来。过来一会儿,妮妮把叶子丢掉,我们只看见了一个空壳儿。我拿起来看了看,蝉腹部的一些黑黄黑黄的液肉片甲不留。我想:“太残忍了吧!”妮妮对我说:“知道了螳螂捕蝉,还不知道为什么螳螂把蝉吃得那么干净呢!”我想了想,也是!我们便拿着空壳儿回家问妈妈。妈妈说:“因为蝉的`体内富含蛋白质和矿物质,很有营养。”原来是这样呀!
通过这次发现明白了,只有努力观察,才能在这神奇又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题。这些问题等着我们去了解,去探索!
捕蝉小学作文9
温暖的春天过去了,我们迎来了炎热的夏天。楼前的几棵大树上,传来了“知了,知了……”的叫声,我多想捉几只蝉呀!
经过我的一番准备,这天下午,我提着自制的`笼子和一只网,我就下楼去捕蝉。我来到草丛中,突然我看见上只蝉躲在一棵树上,可是因为我第一次捕蝉太兴奋了,只走了一步就被蝉觉察到了,第一次捕蝉失败。
第二次我慢慢的走近蝉,但蝉在两支树叉之间所以蝉从网的空隙中飞走了,第二次捕蝉又以失败而告终。
第三次捕蝉我吸取了前两次的经验,慢慢的走近,看好位置一网下去,捕到了一只蝉,就这样我又捕到了好几只蝉。
晚上蝉在笼子里欢快的叫着,我好高兴!
捕蝉小学作文10
夏天,树林里有许多蝉。强强扛着捕蝉网,爸爸拿着捕蝉竿,他们一起兴致勃勃地去捕蝉。
走着走着,他们来到了一棵大树下。强强听见树上发出了“知了,知了”的声音。他激动万分,用手指着树对爸爸说:“爸爸,这棵树上有蝉。”爸爸说:“那你就在这儿捕吧,我到其他地方捕,看我们俩谁先捕到蝉。”
强强仔细地找呀找,很快,他看到了蝉停靠的地方。他便小心翼翼地将捕蝉网对准蝉,然后飞快地收网。终于,他成功地把蝉捕到了。
强强拿着捕到的蝉,一边跑,一边兴奋地喊:“爸爸你看,我捕到蝉啦!”爸爸回过头来,脸上露出了满意的`笑容。
捕蝉小学作文11
有一天午会,我和喻晨夕在讲台上领读,忽然罗宇泰上来气冲冲的`告状,说:“杨迪星捉弄我!”不一会儿,杨迪星又急冲冲地跑过来,说:“不对,是罗宇泰捉弄我!”只见他们俩你一句∑一句争个不停。我连忙大声吼到:“你们俩都给我回座位上去。”他们俩只好乖乖地回到座位上,因为他们知道,不听话的人统统会上“黑名单”,再说下节是音乐课,谁也不想被留下!后来王老师悄悄地进了教师,大家都没发现。杨迪星以为王老师还没来,得意扬扬地走到罗宇泰座位后面又故意捉弄他。王老师悄悄走在杨迪星身后,杨迪星居然一点没察觉到,还在继续捉弄罗宇泰。我眼睛一亮看见了,正想批评他,又立刻看见了王老师,我灵机一动,不点名了。我的举动让全班同学的目光都转移到杨迪星身上,这时他才发现王老师笑盈盈地站在身后,可是,一切都晚了,王老师叫住了他……此时此刻的罗宇泰大笑起来:“真是螳螂捕蝉,黄雀在后!”
捕蝉小学作文12
夏天到了,我在老家吃早饭,突然,我听到了知了的声音。是蝉!我和哥哥大声的叫着!
吃完了早饭,我和哥哥在奶奶的床底找到了两个捕蝉网,就跑到门前那一棵老树旁。我拿起网,猛的'一拍,不仅没捕到蝉,还捕到了一只小瓢虫,小瓢虫张开翅膀飞走了,哥哥说:捕蝉要专心!第二次我看见一只蝉在树上休闲的晒太阳,我用网一扑,又没捕到。经过一次又一次的失败,我换取了成功:最后一次,我蹑手蹑脚地朝着一棵松树走去,轻轻地、慢慢地一扑,一只蝉落入网中,捕到了!我大声地喊着,哥哥也高兴地说:你终于学会了!
今天学会了捕蝉,心里真开心!
捕蝉小学作文13
有一天午会,我和喻晨夕在讲台上领读,忽然罗宇泰上来气冲冲的告状,说:“杨迪星捉弄我!”不一会儿,杨迪星又急冲冲地跑过来,说:“不对,是罗宇泰捉弄我!”只见他们俩你一句我一句争个不停。我连忙大声吼到:“你们俩都给我回座位上去。”他们俩只好乖乖地回到座位上,因为他们知道,不听话的人统统会上“黑名单”,再说下节是音乐课,谁也不想被留下!
后来王老师悄悄地进了教师,大家都没发现。杨迪星以为王老师还没来,得意扬扬地走到罗宇泰座位后面又故意捉弄他。王老师悄悄走在杨迪星身后,杨迪星居然一点没察觉到,还在继续捉弄罗宇泰。我眼睛一亮看见了,正想批评他,又立刻看见了王老师,我灵机一动,不点名了。
我的举动让全班同学的`目光都转移到杨迪星身上,这时他才发现王老师笑盈盈地站在身后,可是,一切都晚了,王老师叫住了他……此时此刻的罗宇泰大笑起来:“真是螳螂捕蝉,黄雀在后!”
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