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作弊小学作文

时间:2022-06-02 13:55:36 小学作文 我要投稿

作弊小学作文(6篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的作弊小学作文,欢迎阅读与收藏。

作弊小学作文(6篇)

作弊小学作文1

  一个阳光明媚的上午,我们刚刚来到教室准备早读,老师就对我们说:“为了检测同学们最近的学习情况,今天早上我们要进行一场考试。”我听了,顿时愣住了,有些不知所撒旦,我都没有复习,能考好吗?

  就在我心慌意乱之时,老师已经把试卷放到了我的桌子上。看着试卷上一道道难题,我头晕脑胀。写着写着,我停了下来——我把会写的题都了,可还有许多题不会写。时间越来越,我脑海中突然浮现出这个一个念头:作弊。对,就这样,我怎么没想到呢?我小心翼翼地抽屉里拿出书,我每一个动作都十分小心,生怕会被老师发现。我满头大汗,一滴一滴地往下是掉,已经分不清楚是因为天气热,还是因为紧张。我终于把书拿了出来,轻轻地翻开了书,对着答案,并把正确答案写在试卷上。虽然整个作弊过程只有短短的几分钟上,但对我来说却很漫长,感觉过了一年似的,心扑通扑通直跳。抄完答案后,我就把试卷交了上去,试卷很轻,但我却觉得很重很重。

  果然,我得到了理想中的分数。但我的'心里十分难受,就像自己犯了什么罪一样,特别是当老师的目光扫过来的时候,我就像个逃兵似的,尽量不与老师有目光的接触。一天,两天,三天——我吃不下饭,睡不着觉,我想我得把事情的真相告诉了老师。老师仿佛知道,他不但没有过多的批评我,还说我一个诚实的孩子。

  作弊的滋味真不好受,以后我再也不作弊了!

作弊小学作文2

  3年级时,为了加强英语,决定去周老师那补习,起初从音标、单词入手。因此,每天放学都会去一间教室进行“恶补”。

  在周老师的计划中,每天听写20个单词,由徐丹监督,按等级计算,C等级以上(含C等级)的才算合格,至于你怎么记黑板上的20个单词,是没有限制的。

  一天,我记好单词,准备听写,先抄好汉语,接着找一位置听写,这个位置必须是看不到黑板的。我拼命地想,努力地写,结果……不出我写完前的预料,第一次――失败。

  失败后将被罚拼读5遍+抄写3遍,我一般都是边写边读,速度更快,记忆也更深刻。不一会儿,我以火箭般的速度写完了,开始第二次听写。

  惩罚的效果的确明显,从写对10个到现在已经写好14个,再写一个或两个就应该可以回家了。不料,第15个单词已经写好6个字母了,就只差最后一个字母了,到底是什么呢?我想了接近1分钟,还是没写出来,只好被罚咯。

  我很不甘心,甚至达到气愤的程度,当时我第一想法:作弊。看来只有这样我才能早点离开。

  这次,我共作弊了两个地方:①在读的.时候,趁他们不注意,其实只读了3—4遍,还有些单词,根本就没读。②第三次写了,不能再错了,一口气我就写了15个,预防万一,不怕一万,就怕万一嘛,趁徐丹往另一人看的那一刹那,我以迅雷不及掩耳之势,把本子往前一翻,瞟到了2个,可以交了,果然,得了个B,合格了。

  之后每次写不起的时候都会抓住时机,能瞟多少算多少,总比没有强。当然,现在没有作弊了,那只是小时候而已。

作弊小学作文3

  也许,你没想到我也会作弊,可是,我的心理真的很难受!

  “叮铃铃,叮铃铃”,英语考试开始了。试卷一发下来,我就拿起笔“刷刷刷”地写起来。这时,班上一片寂静,等我做到一半时,叶浅吟发现我的卷子上把打勾的题被我做成了写序号了,她大声地提醒我:“欧阳霖,你做错了。”被老师听见了,她就说我们作弊,我当时想:“虽然许多老师口口声声的说,‘分数不能代表一切。’可是,昨天老师就是以分数选三好学生的呀,但是,这一题有10分啊,我想考好成绩,就不能说出那一题是她的提醒。只能这样铤而走险了!”我拼命地说我没有,没讲话,在叶浅吟的辩解下老师就不和我们计较了,又过了一会儿,叶浅吟向我借笔时说:“哎呀,欧阳霖,我的笔又坏了,借我一支笔呀!”我又小声音地说:“现在考试,别讲话,免了老师又说我们是作弊”说着,我就递给她一支笔,就在这时前面的梁爽又向英语老师告状:“欧阳霖和叶浅吟又讲话,他们讲了好多次了”。林老师严肃地问我们有没有,开头我怕扣分,怕盖上作弊的印章,我于是我就一直说谎说:“没有!”就因为我不肯承认叶浅吟告诉我不认真做题的.事,我成了说谎者,我心里很难受,老师还让我到办公室找她,一下课感觉到处都是嘲笑声音,使我的脸红到了耳根,后来我向林老师说出实情,承认了错误。老师语重心长地说:“现在还好,以后不管是中考还是高考,只要你的嘴巴动一下,监考老师就会给你盖个作弊的印章。到时你就可以走人了!”

  真没想到不小心的行为也成了作弊,我心里特别难受,而且今天丢丑就丢大了,不知道家长那一关我是不是有问题的,等着挨打吧!

作弊小学作文4

  每次当我拿起试卷时,不堪回首的一幕很快浮现在我的脑海,无法从我的记忆深处抹去。

  那是五年级时的一次语文测试。开始我顺利地做着,突然一道题把我难住了。这一题老师上课时还刚讲过的.并在书上做了笔记,可就是记不起来了。我心里就有了一个坏念头,看看同学们正一本正经地做着:有的愁眉苦脸,有的做得津津有味……我又看看王老师,他正在一丝不苟地批改作业。我偷偷地拿出语文书,轻轻地翻起来,正当我找到答案时,一个黑影站到我面前,我被吓得惊慌失措,连忙把书放好。王老师说:“你在干什么?”我慌乱地说:“我……我没干什么。”这时王老师走到讲台上说:“我发现有人在作弊,我们常说做人要真诚,看来的答案不是你自己的。我希望在座的每位学生,都拿出自己真本领,一次考试只是看你掌握了多少,只要有进步。”同学们听后,纷纷议论到底是谁在作弊,我满脸通红,脑海里一片空白。当同学用惊奇地眼光朝我看时,我的眼泪情不自禁地流下来,这泪中含着对自己的责怪。

  下课后,同学们看我的眼光是那样特别,我一个人默默地流泪,好像做梦似的,觉得这种事怎么会发生在我身上,真是一塌糊涂。这时我才感到了真正的孤独,感到了失去信任的痛苦。该怎样去面对老师和同学呢,只能得到一次教训,永远改正错误,向着光明走去。

  这件事在我脑海里流下了一道抹不去的阴影,一直影响着我的成长。

作弊小学作文5

  风雨人生路,做错事是人之常情,没有一个人是永远不会犯错的。我也不例外,在一次数学测试中,我犯一个对于学生来说是天大的错误——作弊。

  那天,考试中,我的.心情不怎好,因为我有一道填空题不会做。我暗暗为自己打气,可想了半天还是不会。都上节没认真听,唉,这能怪谁呢?不过,听同学们讲不努力也可能通过那种方式不得高分的,那就——不行,我摇了摇头,不能那样做,那样得到的知识又不是自己的。可我就是想得高分呀!也罢也罢,作弊就作弊吧。

  我向四周望去,微风吹起旁边同学的试卷,是“A”吗?好像是“B”,到底是什么呢?我的天啊!突然,那位同学把试卷翻了过来。我眯着眼睛往前一探头,看到了,是“B”,我赶紧写上。

  到了下课,我交了试卷,心里闷闷不乐,像被压了一块石头在心中,觉得每一步都是那么沉重,脚像铅块一样难以移动。我认为这或许是作弊后遗症吧。我尽量表现得很轻松,很愉快。

  后来发试卷了,我考了九十七分,明明是高分,但我丝毫高兴不起来。我十分后悔,心想:如果是凭自己的实力考这好分数,那我肯定会很高兴,可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一吨苦瓜。接下来的几天,我吃不好,睡不好,直到有一天,我终于鼓起了勇气,向老师说明了事情的真相。老师原谅了,我可还是不能原谅自己。

  唉,作弊的滋味真不好受,我以后再也不作弊了!

作弊小学作文6

  期中考试快到了。班里出了名的小淘气乐乐因为平时学习不认真,这几天急得坐立不安。可是,他转念一想;明天的考试,平平是我的同桌,又是我的好朋友,他该会让我看一下他的.卷子吧!对,就这么做,乐乐打定主意,便去找平平谈这事。

  到了平平家,乐乐在平平的房间里,想跟他谈谈。可是心里想;要是平平不答应怎么办呢?“乐乐怎么?”平平问道。“我来是想谈谈考试时......试卷......可不......可以让我看看。”乐乐拖拖拉拉的说了这句话。“不!”平平一声拒绝了。“要不,我把玩具给你!”乐乐一边说一边想,人总会受诱惑的。看他怎么办。“那么......好吧!”“太好了,太好了,真够哥们。”乐乐激动地说。

  第二天早上,期中考试开始了。乐乐和平平按照原计划行动。在考试的第一,二节中,乐乐和平平以为没有被老师发现。可是,在语文考试上,他们却露出了马脚,被老师拉了出去。原来学校安装了监控系统,老师早已经发现他们了,只是老师不去理会他们。终于老师忍无可忍了,把他们拉了出去。

  考试结束了,老师怒气冲冲地说;我早就注意到你们,你们却再三不改,取消分数。乐乐后悔极了,可是谁叫我每天不学习呢!当然平平也十分后悔,他为什么要受物品的疑惑呢!唉

  从这件事过后,乐乐和平平再也不淘气了,认真学习。

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