当前位置:育文网>作文>小学作文> 两个“我”小学作文

两个“我”小学作文

时间:2022-06-06 09:44:01 小学作文 我要投稿

两个“我”小学作文(8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的两个“我”小学作文,希望对大家有所帮助。

两个“我”小学作文(8篇)

两个“我”小学作文1

  我的妈妈个子一般,长着长长的头发,又细又弯的眉毛,黑宝石般的眼睛,又白又红的脸蛋和红红的嘴唇,非常的漂亮。

  但我的妈妈生气的时候比恐龙还要可怕,眼睛像在冒火一样,有时候还会闹得鸡犬不宁,这是我的“恶魔妈妈。”

  不过,我妈妈笑起来比仙女还要美丽,就像仙女下凡一样,这是我的“天使妈妈”。

  我的妈妈不仅是“天使”和“恶魔”,而且还是一个出色的“武术大师”哦!当我驼背的时候,妈妈会用“降龙十八掌”一掌打在我的`背上,我的背就立即直起来了。你知道为什么吗?因为害怕再被打一掌呗!当我字写得非常不好或者不乖的时候,妈妈会用“狮吼功”大声批评我。妈妈的“武功”不止这两种,因为她是“武术大师”嘛!

  记得有一次我字写得不好,妈妈用“狮吼功”大声对我吼道:“跪下。”我只好乖乖地跪下了,跪下的时候,我一边自责一边流泪。跪了一会儿,妈妈叫我过去,我站起来,来到妈妈的旁边,蹲在妈妈的旁边,趴在妈妈的膝盖上,眼里含着泪水。又过了好一会儿,妈妈摸着我的头,温柔地告诉我:“我都后悔让你跪下了,以后可别再犯错了。”“我知道了。”我小声地说。这次经历让我终生难忘。

  这就是我温柔又凶悍还会“武功”的妈妈。

两个“我”小学作文2

  我,是一个即将毕业的小学生,我有许多重要的人,但是最重要的人是我的两个好朋友:杨静和李亚慧。还记得那一年我们是怎样认识的:

  在我很小的时候,就跟爸爸妈妈搬过无数次家,最后也不知道为什么,就在南山扎根了。那时我对南山的一切还不是很熟悉,只知道自己家住哪里。那个时候李亚慧是个文静可爱的小女孩。我那,是个调皮的假小子,从小就跟男孩翻墙玩,有一天我翻墙摔倒了,手臂流血了,正在散步的李亚慧看到了受伤的我。就连忙过去说:你怎么了?疼不疼?我含着泪说:疼。李亚慧听到这句话,像个大姐姐似的,把我扶起来,带到她家,她的妈妈热心的给我抹碘酒。抹完之后,我知趣的`对她妈妈说了声:阿姨再见!我就回家了。这是我认识她的情形。

  上幼儿园的时候,她是香蕉班,我是苹果班。不经常说话。我对她说一句话。他就时不时的搭理我几句。那时我就感觉,她忘了我了。

  没想到,学前班我们竟然在一个班,那是我才知道,李亚慧他在幼儿园是班长,不想多说话。原来我误会他了。

  在上小学的时候我和他又是一个班,一直到六年级。要毕业了,要和这个从小到大都没分开过的李亚慧说声:一路走好,希望还能再见面!

两个“我”小学作文3

  同学们看了这个题目一定很惊讶,怎么会有两个“我”呢?

  我在学校是个大队长,又是班长,当然了,这可不是白争取的,我为了得到同学们的心,为了能有更稳定的“工作”,每天书包都得沉甸甸的,什么?你问为什么?我的书包里有三个笔盒,三盒水彩笔盒三盒彩色铅笔,为什么,我在学校得做个榜样呀!每天,不是这个忘记带水彩笔,就是那个忘记带钢笔,我是班长呀,总不能见死不救吧!当然,不用说都能猜得到,我当然借给了那几个健忘鬼,所以,我在学校得到了老师和同学们的认可。

  在家时我可就不一样了,像个小公主,衣来伸手饭来张口的,到现在连出包都是奶奶帮忙整理的呢!早晨起来,要妈妈帮忙挤好牙膏才慢悠悠地去漱口;等到把爸爸早餐摆得整整齐齐的时候我才慢悠悠的.吃饭;奶奶整理好书包放到我肩膀是我才会慢悠悠地向学校走去......唉,最倒霉的是那一次家访。爸爸正在教训我不做家务活,不巧,正好在这个时候,老师来家访了,我想也没想,便迎了上去,老师问:“你怎么不去学校。”我说:“我生病了!”老师说:“那得好好休养!”爸爸刚想说一句话,才说了:“这孩子在家......”我就急忙说:“老师,我在家很乖,每天按时吃药,没什么大碍,明天我就去学校。”老师说:“这孩子在学校可乖了,帮忙发报纸,借个同学文具等等,都做得到位。”老师走后,爸爸摸摸我的头,说:“以后在家可要便会来噢!”我笑着点点头!

两个“我”小学作文4

  大家好,我叫吕柏宏,你们一定非常疑惑,怎么会有二个我呢?那就听我给你娓娓道来吧!

  家里的“小懒虫”

  我是家里的“小懒虫”,每天早上妈妈都叫不醒我哦!

  一天晚上,由于爸爸妈妈出去吃饭,我又在学校里完成了作业,就一边吃饭一边在电脑上看《火蓝刀锋》。我一口气看了5集还多,直到听道楼道里传来爸爸妈妈的脚步声才关了电脑,开始睡觉。

  第人天早上,不知妈妈喊了我多久我依然没有起来,直到妈妈把表拿到我的眼前,我才睁开了眼睛,一看表7:20了,我才穿好衣服,背上书包,拿着一包奶和一块面包冲出了家门。

  瞧,这个吕柏宏是不是一个爱睡觉的“小懒虫”呢?

  书房里的“书呆子”

  一进书房,我就是一个“书呆子”了。

  记得有一次,我在书房看书,看得着了迷。妈妈正在厨房做饭,这时,香油没有了,怎么办?妈妈让我去买一瓶香油回来,我只好拿着手中的书跑到厨房,接过妈妈手里的'二十五元钱。这时,我本来是要把书放回书房的,可是那本书就像有魔力,又吸引我坐下来,继续读着手中的书。过了半个多小时,妈妈看我怎么还没回来,就到书房来看了看,结果……

  你说说,这个吕柏宏是不是名副其实的“书呆子”呢?

  呵呵,现在你应该知道为什么会有两个“我”了吧?其实,每一个都是真的我啊!因为在不同的场合、不同的人的眼中,就会有一个不同的我。

  那么,你又有几个呢?

两个“我”小学作文5

  在学校的时候,我有两个非常要好的朋友。她们分别是吴湘婷和李丽斯。我们三个关系可好了。就像三个磁铁一样,每时每刻都粘在一起。您别看我们才五年级,但是我们可是班上响当当的三人组。

  其中吴湘婷是我的“快乐顾问”。她跟我一样,是一个“非洲人”,但她很乐观,不像我,遇到一点不开心的事情,就在那发脾气。从跟吴湘婷做朋友后,我只要有一点失落,我就跑去跟她说,她就慢慢的开导我,让我从好的一面想。从此,她就变成了我的“快乐顾问”!

  而李丽斯呢,她就是我的“数学助理”。她的数学好,而我的'数学还行,但比她的数学差一点。所以我经常问她数学题,她就像老师一样教我用方式去解决那道难题。这就是我最欣赏她的一点——乐于助人。时间久了,她就变成了我的“数学顾问”!

  朋友之间有时也免不了争吵之类的事情。我们三个是经常吵架,但我们是越吵越高兴。某一天,我们三个打算比赛跑步。结果,我第一。我问李丽斯和吴湘婷:“你们两个谁第二啊?”她们两个争着回答:“我第二!我第二!”之后,她们为了这个“第二名”闹翻了。我被夹在中间可难做了。我想到了一个办法:做两个贺卡。分别送给她们但是要说是李丽斯或吴湘婷赠予的。结果呢,我们三个又和好如初了!这使我沾沾自喜。

  我们三个在一起有一个约定:要当一辈子的好朋友!

两个“我”小学作文6

  我总是觉得有两个“我”存在着。一个学校的“我”,一个家里的“我”。

  在学校里的“我”是一个小太阳。阳光灿烂,活力四射——品学兼优,乐于助人,与人为善。课堂成了我展示的舞台,这舞台因我而更精彩。“我”的`小手如幼苗般伸展着,“我”独特的发言如春风般回荡着,“我”总能带给老师们欣慰的笑容,给同学们带去压力和崇拜。学校的各种文娱演出以及竞赛活动,都少不了“我”的份,虽然“我”很忙碌,但“我”很快乐!

  在家里的“我”也是一个小太阳。高高在上,娇气得爸爸、妈妈、保姆等得围着我转。因为“我”太挑食了。只要看见自己不喜欢的菜,就嘟起小嘴不吃了,还赌气似的拿酱油把饭搞成酱油饭来吃。保姆阿姨最头疼的事就是买我的菜了。偶尔我爱耍一些小脾气。只要有什么不合我意,我就会板着小脸,让家人不知所措,想尽办法来哄我,那时我心里特得意。

  时间长了,我开始讨厌家里的“我”,但总是不由自主地重复着挑食的坏习惯。我一定要让学校的“我”赶走家里的那个“我”,让家里的“我”成为人见人爱的阳光女孩,改掉不良习惯,让我的阳光洒向四面八方!

两个“我”小学作文7

  我在妈妈眼里是两面人,一面展现在学校,另一面展现在家里。不相信的话,你就听我讲讲吧!

  在学校里,老师和同学们眼中,我是个文静、乖巧、懂事、善良的女孩。尽自已所能去完成老师交代的任务。在班级里管好“财务”工作,默默地为班级服务着。

  在家里,家里人对我的看法却和老师、同学们的截然不同。他们认为我对待学习的态度不认真,不喜欢帮助家里人做家务……一有事,爸爸妈妈要叫我帮忙时,我总会找理由推脱:“我作业没写完。”“我肚子疼。”“我要看书。”……

  在学校,我不是那种扭扭捏捏、娇气,连轻轻碰一下也会“哇哇”大哭的大小姐,而是属于硬派女生一类。跌倒了,哼!有什么大不了的,拍拍泥土爬起来呗;被别人开玩笑,哎!不就是一个小玩笑嘛,就一笑而过了;受了委屈,哟!不就是一点小事吗?干吗哭哭啼啼的,过会儿解释一下,问题不就OK了吗!

  在学校我是那样的,回家到家里又是另一回事了。

  在家里,我是一个娇小姐,父母的掌上明珠。摔倒了,就马上跑去找妈妈诉苦;被别人开玩笑了,“金豆豆”立刻挂满了我的脸颊;受了委屈呢,就一声不响地关上房门,躲在被窝里大哭一顿,到最后还要妈妈来安慰我。我就是那些作文上所写的“小公主”,平日里可算是衣来伸手,饭来张口。

  这就是两个不同的'我,我现在正在努力,让学校的自已和家里的自已成为一个真实的自已。

两个“我”小学作文8

  我的两个弟弟——健健和壮壮不知打过多少次架,受过多少次伤,可我发现了一个奇怪的事情:他们打架受伤了要哭;可是自己摔跤或磕磕碰碰的时候,无论流了多少血,伤得多少重,都从来不会流下一滴眼泪。

  今天,小姨和壮壮要去东坞山拜年,小姨夫要开出租车,没空管健健,就把他送到了我们家。下午,我和健健开始写日记,健健写了一个题目就想不出来了。他坐在椅子上无所事事,一会儿咬咬笔杆,一会儿摇摇椅子。慢慢地,他把笔放下了,椅子却还在摇啊摇,像是一个“不倒翁”。但“不倒翁”马上就变成了“跌倒翁”。只听“嘭”的一声响,弟弟和椅子一起倒了下去。弟弟的右眼撞到了桌角上,右眼皮割破了。血从伤口源源不断地流出,像是决了堤的河水。我被吓了一大跳,赶紧叫妈妈来帮他止血。健健没有哭,只是静静地趴着,一句话也不说……

  这时,我的右眼皮似乎也有一阵疼痛。我默默地想:受伤的'如果是我的话,我早就大哭大叫了。他一定很疼吧!幸好没有撞到眼睛,要不然就……我不敢往下想了。

  健健从医院回来后,说缝了四针,我问他:“好点了没?”他回答说:“好多了。”“那就好!”

  我终于懂了,他们打架哭,不是因为伤痛而哭,而是因为觉得受了委屈才哭。我有两个弟弟,两个勇敢的弟弟,我突然有了一种强烈的自豪感。

【两个“我”小学作文】相关文章:

两个“我”小学作文06-06

两个我小学作文05-19

两个“我”小学作文8篇06-06

两个“我”小学作文合集8篇06-06

两个“我”小学作文集合8篇02-08

两个世界小学作文01-31

两个名字教案02-26

我就是我小学作文06-19

我眼中的我小学作文09-26