小学的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文，欢迎大家分享。
小学的作文1
今天早上,伴随着晴朗的天气,我怀着兴致勃勃的心情来到了学校。
早上,我们从比三出发去好八连参观.士兵们首先给我们表演了向右对齐,踏步,转体……身板如同松树一样挺拔，步伐是如此的整齐，十分团结。
轮到同学了，他们是每班派出的代表，可他们踏起步来却几个在前，几个在后，一点儿也不整齐，形成了鲜明的对比。
下午，我们却学习了缝钮扣，这对平时就爱给布娃娃织衣服的我来说简直是天大的喜事，我兴高采烈到来到了目的地学习。
首先，是由老师来指导我们来缝1孔，2孔，4孔的纽扣，看起来好像挺容易的。
轮到我了，我先画了一个雪花图，然后按照老师的方法缝了起来。第一个还算顺利，二，三，个也还行，可是到了第四个，我就有点儿偷懒了，只缝了一圈就不缝了，打个结就算好了，开始缝第五个。在第五个缝到一半时，第四个就松掉了，我只好去缝第四个，可刚缝完第四个，第一个又崩掉了。我手忙脚乱，很快就要走了，我的作品还差一半呢。我现在终于体会到了每个工作的'不易。
晚上，我们又去看了电影，这一天很快就结束了，我精疲力尽，又体会到了军人们的辛苦，期待明天的到来。
小学的作文2
听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼，思绪不由得被扯回10年前。
如果有人问我还记不记得小学的事情，我一定会回答：“为什么不记得呢？”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑，而那些记忆是那么的'好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到，她问我在干什么，我竟然回答说在剪手指。老师差点笑出声来，还假装要帮我剪手指，我呢就吓哭了。哈哈哈，现在想想真的是好好玩啊。还有一次是在下雨的时，现在总觉得那雨是下入了心里去了，只是因为让我撑雨伞帮她挡雨，而我却在她把车牵出来时走开了，只是因为我看到老师有雨衣，却没想到老师出来就问我为什么不等她。从那时起，我就学着帮人一定要帮到底，就算她有“雨衣”，也许她还需要一把“雨伞”。
一切的一切是都那么可爱，想着想着就少了一些烦恼。人生几何啊，有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。
我们欢笑，因为我们曾一起度过；我们拥抱，因为我们即将分离；我们守候，因为我们还会相遇。
我轻轻的走，正如我轻轻的来。
小学的作文3
在我们每个人的心中，都有着一双小小的翅膀，这些翅膀有着一个共同的名字-------理想。他们的名字虽然相同，但形状各异，颜色不一，总有一天，他会在我们汗水和努力的浇灌下，展翅高飞，飞向美好的未来！
在我的心中，便有着这样一双翅膀，我叫他作家。记得小时候，我就十分喜欢看书，每次一遇到好书，我便会爱不释手，非得一口气看完才肯罢休。爸爸妈妈都叫我小书迷，还说我是因为看书才近视的。我最崇拜的人便是杨红樱阿姨了，他笔下的马小跳，笑猫，以及那六一班的坏小子......一个个都活灵活现，让人会忍不住的喜欢上他们，杨红樱阿姨写的文章虽然没有太华丽的语言，可却十分真实，写出了一个个真正的自我，将自己的真情实感都投入到了里面，让读者从心中体会到，融入到书中。
可理想毕竟只是一个美好的.想象，我们只有付出努力和汗水才能使它飞得更高更远。在我的飞行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心生活中的点点滴滴，关心每一件小事，用笔将它精彩的呈现，其次就是要多练习，平时给自己定好目标，坚持写作，以锻炼自己，才能更好的进步。最后，便是要向别人学习，取长补短，多看课外书，来完善自己，丰富自己的羽翼。
我相信，有一天，我心中的那双翅膀会展开他那强健有力的双翅，在天空中自由的翱翔，飞向成功。
小学的作文4
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。"这首歌大家都很熟悉，因为它唱的就是茉莉花。我家花园里就种了几棵茉莉花。
春天时，茉莉的枝干是褐色的，从褐色的树枝上长出的一簇簇叶芽，绿得生机勃勃，绿得像画家滴落在画上的一抹翠色，绿得好像一掐就能掐出水。过了几天，叶芽慢慢舒展开来，长成了叶子，颜色也由嫩绿变成了深绿。我天天跑去看它，盼望它能早日开花。
夏天时，我又跑去看茉莉，惊喜地发现，茉莉长了好多小花苞！现在，我也只能看见半开半合的.萼片，花蕾深藏不露，它还害羞呢！后来，萼片逐渐舒展开来，这时的花蕾已经露了出来，不出几天，就会开成一朵朵典雅清香，淡白朴素的茉莉花。它的香常让我如痴如醉。茉莉花越开越多，这时，我便会泡上一杯茉莉花茶，和爸爸妈妈一起分享。倚在窗边，望着小区花园的美景，闻着淡淡的茉莉花香，喝着可口的茉莉花茶，仿佛全世界只剩下了自己和茉莉花，它是那样美丽，那样芳香，那样无私！它把自己的芳香和生命都献给了人类，却从不向人类索取什么，怪不得人人都称赞它的心灵，就像它的花一样纯洁美丽。
现在，茉莉花不再开了。多么怀念那种气氛，多么怀念那个有着淡淡的茉莉花香的季节！
小学的作文5
星期五晚，我到乡下外婆做客，在外婆家住了两天。
城市的清晨是喧闹的，乡村的清晨却是宁静柔和的。当东方露出鱼肚白时，这片绿色的村庄似乎慢慢地苏醒了。这里的每一个角落都变成了金黄色。啊，乡村的清晨多么美丽啊！
你瞧，太阳慢慢地升起来了，一片绿荫掩映的院落上空袅袅升起一层薄薄的烟雾，似一层细腻的轻纱环绕在村子周围。竹林里小鸟尽情的欢歌，虽我听不懂它们在唱什么，但我知道它们的心情是欢快的。
这时，我和外婆一块儿到地里割菜。路上我看见一群小朋友，他们一边戏耍着，一边往家走，是那样的`天真、可爱。烟雾似乎又来到了这片绿色的田野上，绿油油的小麦，金灿灿的油菜花，仿佛盖上一层金黄色的轻纱，是那样引人入胜
农人们陆续来到各自的田地里干起活来，有的赶着牛，牛扭动它那笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不觉中，我已经落下外婆很远了。我急忙追上去，一不小心，溅了一身泥水，我不但不烦恼，却有一种别样的快乐。
啊，多么美丽的乡村清晨啊！
小学的作文6
假如我有七十二变的话，我想变成孙悟空，变成面五星红旗。变成个大大的广场。不过你们铺我最想变成什么？其实我最想变成个蒲公英，因为蒲公英 可以自由自在的玩耍，不会有我来管，叫你不要玩这个，不要玩那个。也可以不去上学，不写家庭作业。伴随着我的想法，我进入了梦乡。
当我睁开双眼的时候，周围的景色都不样了。我发现前面有根小草，便走上前问小草，“我是谁啊？我怎么会在这个地方呢？”小草说：“你是蒲公英呀，你刚刚从草地里钻出来呀！”我自言自语地说：“我的梦想成真了？”
风爷爷开动了环球旅行的班车，我跟着我的朋友们起上了班车。
叮咚，草原站到了。我下车，片绿色的清香萦绕在我的鼻尖。我正在享受的.时候。风爷爷叫着：“蒲公英，快上车，我们要去下站了！”我依依不舍的上了风爷爷的车。
叮咚，大海站到了，没等我下车的时候，我就被大海的风景给吸引住了。到了海边，大海和天空的颜色融合在了起。又没等我享受好，风爷爷又叫我上车了。叮咚……
叮铃铃，叮铃铃……什么情况？原来是妈妈给我设定的闹钟啊！奇怪，我是蒲公英怎么要上学了呢？原来刚才是场梦啊！啊呀！惨了，已经7点30分了，我飞快地跑了出去，我真希望这场梦能变成现实。
小学的作文7
春意盎然，鸟儿喳喳叫个不停，漫步在家乡小学的马路上，欣赏着两旁的树木和蓄势待发谷苗，猛然间看到它“这不是我的人生的相似之处吗”风儿微微吹过我的中学通知书，我似乎明白了拿起这张纸条迈回家……
初二的我，再次踏上了这个离家数公里的小学——儿时的乐园，走到路口看到这面镜子，竖直贴在两旁，路过校长都会亲切地对我们说‘孩子们这面镜子可以帮你们当鞋带开时呀，可以帮你们观察，直到整理好你们的身上的不足，做一个全新的风貌来面临新的一天’儿时每次经过这里都会整好衣领，疏好头发，去面临新的一天。
学校道路两旁都在种植月季、丁香、松树、还有老师们种的冬梅，大家觉得奇怪就跑去问老师为什么种冬梅，老师笑着说：“冬梅她不屈不挠在冬天，万物都凋谢时，唯独她开的娇艳，给人向上的感觉，所以有傲骨寒梅这个成语啊！”大家听完都明白了，她与我们老师一样，于是大家都写作文时都把寒梅比喻成老师们的精神。
在前面就是我们的学校教室了一排排红砖绿瓦的瓦房，一共6排虽然简陋但却是我们这些学生的乐园，虽然不宽敞但，瓦房冬暖夏凉，却是天然的“空调”。不知培养了多少栋梁，不知承受了多少年的'风风雨雨，不知经历了多少个烈日炎炎，它依然屹立在自己的岗位上，它就是我们的骄傲！
告别了，陪我度过6年的小学！告别了，我的母校！你的精神照亮我前进的道路！你犹如航帆，为我扬帆起航！
小学的作文8
我的课余生活既很有趣，又丰富多彩，我既学了打羽毛球，又学了打乒乓球。
有一次，我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说：“你能教我打乒乓球吗？”爷爷说：“行。”爷爷先教我如何接球、发球，再告诉我，如果打的时候没碰到对方的球台，就别人加一分，如果球没有过网，也是别人加一分。爷爷又说：“我们来打一下吧。”我先发球，我把球在自己身边的球桌上扔了一下，等球弹到适合的位置，我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙，一下子就把球打过来了。我急了，赶快用球拍把球接过去。糟糕，球没有打到爷爷那边的'球台上。我再发球，还好球刚好落在了对方的球台边上，属擦边球。爷爷没接住，这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边，爷爷赶快一下，我一下子没注意，就没接到球。就这样，我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。
我喜欢我的课余生活，我学会了打乒乓球，既锻炼了身体，也增强了视力，并且让我的生活充满了很多乐趣。
小学的作文9
人人都说花漂亮，但我却爱松树。
秋季，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。”
寒冷的冬季，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春季的到来。
春季来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的'花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏季，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树虽然没有花那样漂亮、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么挫折也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。
小学的作文10
“生活”看似简单却复杂，它象一张大网紧紧包裹着你。如果说没有生活，那就没有生命。也许我并不了解别人的生活，也许……
我―――是那个清晨出生的，“哇哇”的声音传遍了整个大院。从那时，我的生活从这里开始。
幼年时期的我体质弱小。在幼儿园里，小朋友全欺负我，抢我的玩具，不理睬我，不和我玩。我惟一可以倾诉的`是我的爸爸妈妈，可这又如何？爸妈不会和我这个幼稚的儿童一块玩。他们更多的是鼓励，没有安慰，也许这就是生活吧！
上了学，我并没有对学习有太多的兴趣，尤其是作文，简直“一窍不通”。老师并不认为多我少我有什么关系，我几乎没有朋友，同学的奚落，老师的结论，让我信心减退，我似乎掉进了生活的陷阱。我躲进小房哭，却从不让父母知道，因为他们知道会比我更伤心，那一段日子，我艰难的“爬着”，试图爬上来，爬出陷阱。那一段日子里我受尽“折磨,的我，幼稚地认为生活是魔鬼。
也许是柳暗花明又一村，我的学习生活出现了转机，我的作文被老师当范文念了！从那时起我开始活泼，不再那么失落，上课也认真听讲，我的改变有了回报，期末我考了第四名。那时，我的嘴里像灌了蜜糖，生活给了我回报，生活 再那么残忍！
我的成绩并不稳，也许我是混世魔王，混了今朝混明朝，何时才有我自己！
也许我要用斧头砍去我生活道路上包裹的荆棘，看见未来美好的光明前途，也许生活就是如此！
小学的作文11
骄阳似火的一天，我背着鱼篓提着鱼竿开开心心的出发了。
我来到一个湖光山色的小河边，那的草儿绿油油的，花儿红艳艳的，湖面像一个明亮的大镜子清澈见底，小鱼儿自由自在的在里面玩耍嬉戏，不远处还有茂密的小树林。
我迫不及待的找了个最佳地点拿出鱼钩放上鱼饵耐心的等着鱼儿上钩。只见鱼儿在鱼钩旁边调皮的'游来游去，好像在和我捉迷藏，我又热又急满头大汗。
不一会游来了一群鱼儿，我心想：这一次该有鱼儿上钩了吧！眼睛睁得像大花球似的，嘴里还叽里咕噜的说吃啊吃啊，我为你们准备的美食可香啦！
这时有一条小鱼儿游过来用嘴舔了舔说：“你们快乐啊我发现打餐啦！”周围的鱼儿听到了这个好消息都争先恐后的游了过了，其中有条大点的鱼它好像很老练语重心长的说：“你们千万别上当，这是美食陷阱。”但那条小雨并不理会迫不及待的一口吞了鱼饵。
我发现有鱼儿上钩了笑的合不拢嘴连忙提起鱼竿，鱼儿露出了水面，此时的小鱼儿好像后悔莫及。
就这样我接二连三的钓到了很多鱼儿，傍晚的时候我一边哼着小曲儿一边得意洋洋的回家了。
小学的作文12
我们的校园非常漂亮。
走进校园门口，一眼就可以看到鲜艳的五星红旗迎风飘扬，显得格外引人注目。脚下平坦而宽阔的校园大道笔直地通向前方的教学大楼。校园大道两旁，是两排翠绿的樟树，它们高高地挺立着，犹如一个个站岗的士兵。
沿着校园大道往前走，西侧是一幢白色的综合大楼，墙边有两个宣传橱窗，其中一个展示的是同学们优秀的美术或写字作品。另一个则是校园黑板报。大道东面，就是宽阔的大操场了。操场外围是一圈200米环形跑道，都是用黑色的沙土铺成的。正中有一个正方形的篮球场，旁边有一个沙坑，还有一大片绿毯似的草坪。小朋友们在篮球场上拍皮球，打篮球，在草坪上摔跤、翻跟头，玩得可快活了。
再往前走，来到综合楼的前面，展现在我们面前的是一个美丽的'“大花园”。一个圆形的大花坛里有一棵四季常青的盘松，它伸展出一根根枝条，傲然地挺立着。每到春天，这里盛开着各种各样的鲜花，洁白的玉兰，鲜红的玫瑰，娇艳的杜鹃，还有许多我叫不出名儿的花，真让人陶醉。
穿过教学大楼，我们来到了教学大楼的前面。这里有三个花坛，中间的花坛里种着一棵塔松，这塔松可大了，大得就像一把撑开巨大的伞；这塔松可高了，高得超过了我们四层楼的楼顶。两边的花坛里都有一棵挂花树，每到秋天，金黄色的桂花开了，散发出浓浓的香味，整个校园都弥漫着醉人的花香……
啊，我们的学校真美，我爱我们的学校。
小学的作文13
我的新同学是一位很热情的人，你知道我为什么说他是一位很热情的人吗？就让我来说给你听听吧。
星期的三的早晨，早上一切都很好，可是在中午吃饭的时候：
我先把吃饭的工具拿出来时，吃饭委员牛申元叫我们出来拿饭，结果我把饭放在桌上就出去排队盛汤，结果我惊讶的站着不动了，因为有人把我的饭打翻在地上了，我着急地询问了几个同学，可他们都说不知道，最后我只好把撒在地上的饭给扫进垃圾桶，我坐在座位上，可是，不知为何，起不来，肩上还有点痛，一看原来是王润辉把我按住了，他说：“我带你去再要一盒饭”。我说：“不行，饭是有限的，不是无限的，如果我吃了，那些其他人的就没吃的了。”他又说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”他刚说完，我那不争气的`肚子就咕咕咕咕的抗议了。
你看看，你自己的肚子都在向你发出抗议，快点和我一起去拿饭，我说：“不行。”“你看那里有个蚊子”王润辉说，我说：“在哪里呀？”王润辉趁机把我引到民食堂。我说：“没有蚊子呀。”王润辉去问阿姨：“阿姨还没有饭，我的朋友的饭不知被谁给打翻了。”阿姨说：“是这样啊，我看看还有没有饭，正好，还有一盒饭，给你。”王润辉说谢谢，然后，我又被王润辉给叫到教室了。
我吃好了饭，虽然我没说，但是我觉得他很热心。
小学的作文14
时光荏苒。
转眼间六年的小学时光就要过去了。在记忆中成长的六年，都在这里度过。眼前的一草一木都是那么熟悉，往事纷沓至来，如电影般，一幕幕地在脑海里掠过。
就在前几天，走进教室，偶然听见大家在讨论毕业典礼的事暮然回首，才发现毕业的脚步已向我们悄悄地走来。只记得记得自己还是一个一二年级单纯而不明事理的小女生，整天只会嘻嘻哈哈的，不识一点愁滋味。
想起往日的.时光，就好似一场梦。梦里，笑过，哭过也痛过，可这场梦终究还是要走到尽头的。
我的好朋友问我：“要离开学校，老师，同学了，你会不舍吗？”“额，不会，我又没什么好怀念的。”我低着头轻声回答道。
其实我知道我自己在说谎，我的心里有着一千个一万个不舍和不愿意，不知道为什么，突然很怀念这里的一切一切，自己曾经那么强烈地想逃脱。而现在才明白，其实自己老早就爱上了这所学校。母校啊，我怎么可能忘记您的容颜，这里有我成长的足迹。
我回到座位，看见桌上多了几张纸，仔细一看是同学录，我一转头发现许多同学都在用心写，我也拿起笔字斟句酌，把我的不舍，怀念融进字里行间。
时间一天一天过去了，对于即将到来的毕业考，我们却并不紧张，只是一想起那终究要面临的分离，我们不禁热泪盈眶……
小学的作文15
星期日，我到作文老师家补习，老师说：“今天我请你们吃饼干。”我们脸上乐开的花。
但是，林老师又说：“要想吃饼干，就必须经过一项挑战。挑战规则： 把饼干放在额头上，用五官把饼干弄到嘴里。不能用手去碰。”为了吃到饼干，一个个同学高高的举着手，高喊着：“我来，我来，我来。”
最后老师请小轩来给我们打头阵。小轩把饼干放在额头上面，眨眼睛。饼干就跑到他的肚子里去了。
大家看着吃饼干竟然这么容易，就更来劲了。争着上场 。王明自信满满的走向讲台。拿起一块饼干放在额头上，鼻子一直动，饼干慢慢的滑下来，快到嘴里了。王明他把头一歪，想把饼干甩进嘴里。舌头刚一碰到饼干，“啪”的一声，饼干掉到了地上。王明挑战失败。
我也想试试，我拿起 一块饼干放在额头上，用嘴和鼻子来协助，饼干慢慢的挪动。我小心翼翼的，真担心饼干会掉下来。慢慢的，我用舌头去钩饼干。慢慢的，饼干滑到我的嘴边。我在用舌头一舔，饼干进入我的`肚子。由于时间关系关系，游戏结束。
这一次我虽然没玩够，可是，“吃饼干”给我带来了的极大的快乐
【小学的作文】相关文章：
小学小学作文03-19
难忘的小学小学作文02-07
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
作文小学作文01-23
经典小学作文12-26
让小学作文09-18
小学作文精选03-10
精选小学作文01-06
小学作文06-25