为我竖起大拇指小学作文14篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的为我竖起大拇指小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为我竖起大拇指小学作文 篇1
我是一个又活泼又开朗的小女孩,不过真要说我有什么特别的长处,那就是——胆子大。
说我胆子大可不是吹牛的!记得我五岁的'时候,有一天夜里爸爸出差了,就我和妈妈在家。半夜妈妈突然把我摇醒了,我迷迷糊糊地问:“妈妈,我正睡得香呢,你摇醒我干什么?”妈妈指着卧室门外紧张地说:“你听,门外面是不是有‘吱吱’的响动,会不会有老鼠呀?”“老鼠怕什么,你好好躺着,我去看看。”我自信地说,这时我的睡意全没了,穿上衣服,找到一根棍子,开门出去准备与老鼠“决一死战”!我猛地打开客厅的灯,果然有一只老鼠爬在地上啃桌子腿呢!“打老鼠行动开始!”我大喊一声就舞动棍子扑向老鼠。只见老鼠似乎听懂了我的话,开始到处乱窜。一只小小的老鼠怎么能斗过我这个“捕鼠大师”呢。我看准机会,用棍子一打,就把老鼠按在了地上,再用我的“无敌大脚”一踩,这只老鼠就一命呜呼了!我拣起“战利品”进屋给妈妈看,妈妈吓得直嚷:“快拿走扔掉,赶紧洗洗手,你这个大胆的疯丫头!”我一边往外扔老鼠,一边笑着说:“我的灭鼠行动圆满成功!”
我的胆子大得是不是你也很惊叹呢?那就请为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指小学作文 篇2
开学,我们班竞选班委,我做了一件值得骄傲的事情,也是一件为我竖起大拇指的事情。为什么是一件骄傲的事情呢?是一个胆小的小姑娘,很少主动积极举手发言。三年级的时候,我的成绩老是忽上忽下,还有一个粗心大意的坏毛病,这一来,我对自己没有了自信,对任何事情都没有了自信。
班委改选的时候,我本来是想竞选文艺委员的,可是我的妈妈却说:“你应该试一试,你有这个实力竞选班长的。”我说:“我肯定当不上的。”妈妈说:“要自信,要给自己勇气,要相信自己。”我听了,想:妈妈说的也很对,我就应该自信起来。
第二天,给我竞争的对手是马梦莹,我把我的演讲稿读了之后,讲台下同学们的'掌声响成一片,最后,我以35票胜了马梦莹的15票,其实我一点也不想和马梦莹竞争,因为我和她好朋友,但是我们的友情是不会被一次竞争影响的。从这件事就能看出:我有这个实力,我自信了,我才真正的知道,做一件事需要勇气和自信,不能做一个胆小鬼。请为我竖起大拇指吧!你不觉得我自信了许多吗?你不觉得我不再是一个胆小鬼了吗?如果你觉得,请为我竖起你的大拇指吧!让我永远的自信起来吧!
为我竖起大拇指小学作文 篇3
记得有一回,我参加了学校的“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前,我的心情又是兴奋又是激动,我不停地背着诗词,生怕忘了词。抽签时,我的.手气不错,抽到了8号。“请一号选手上场,他为我们带来的是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来,台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场,我心中不禁“砰砰”直跳!“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》,有请!”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台,深深地吸了一口气,开始有声有色地诵读起来:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇。”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后,我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7。”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的脸上看到了希望。比赛结束了,我竟然获得了第一名。
从这以后,我渐渐喜欢上了朗诵。
俗话说:“天下没有免费的午餐”,为了提高朗诵水平,我每天早晨总要抑扬顿挫的读上几篇课文,有些句子读不好我就把它画下来,一遍又一遍地练习,直到自己满意为止。
为我竖起大拇指小学作文 篇4
我,一个平平常常的男孩,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,长长的鼻梁上架着一副眼镜,给人印象最深的是长的瘦而小。我的爱好是书法、画画、看书......尤其是喜欢书法,记得我上一年级的时候,黄老师经常夸我聪明。字写的好,一点就通,我听了心里美滋滋的。从那时起,我就开始跟黄老师学写字。在她的精心指导下,我的铅笔字进步很快。有一次,黄老师挑选了几个同学去参加比赛,我就是其中的一个,功夫不负有心人,经过艰苦的练习,终于有了回报。我获得了县里比赛一等奖。你别看这小小的的证书,他可是我的劳动果实,是用智慧和汗水换来的,我体会到了成功的`喜悦。老师也很为我感到高兴。二年级和三年级,我连续两年参加了省里书法比赛.我不负众望,获得了省教育厅批准的第二、三届书法比赛金奖!我真为我的勤奋感到自豪。但我不能太骄傲了,因为骄傲使人落后!今年四年级,我参加了省里第四届书法比赛,我对自己充满了信心,我相信成功会属于我的,这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指!
为我竖起大拇指小学作文 篇5
我是一个活泼、开朗,多才多艺的小女孩,活泼就不用说了,最令我自豪的是我的多才多艺。比如说跳舞、游泳、拉小提琴……而拉小提琴是我最擅长的。
记得有一次,妈妈出去买菜,临走时再三叮嘱我:“我正在烧水,如果水开了,你就帮我把插头拔掉。”我随口答应到:“知道了!”妈妈走后,我觉得无聊,便练起了小提琴。虽然一曲下来,腰酸背痛,肩膀发涨,但是,我全部投入到其中了,享受着音乐的乐趣。时间不知不觉的过去了,我一点累的感觉都没有,反而觉得练琴很有意思。渐渐的,我完全投入到练小提琴当中去,把烧开水的'事忘得一干二净。过了一会儿,我突然听到妈妈大声喊到ì烧干了,我不是叫你把火关掉的吗?“她冲好开水跟我说:”我在门外听到你的琴声时,就怕你忘记烧水的事,果然如此。你呀,不要再迷恋小提琴了!“听了妈妈的话,我摸摸脑袋,不好意思的笑了。
这就是我,一个特别迷恋小提琴的女孩,大家听了肯定会为我这种精神竖起大拇指的,是不是?
为我竖起大拇指小学作文 篇6
请为我竖起大拇指——小东西——灵灵的天空说起令我最自豪的,那就数我这手漂亮的字了!
从我5岁时,妈妈就把我送到书画班学写毛笔字。功夫不负有心人,5年练下来,我不仅毛笔字写的漂亮,钢笔字写的'也漂亮。当然字是不能白练,每到新年时,我们书画班的老师就会让字写的好的学生到外面写春联免费送给别人,我作为书画班老师的得意门生,那是必定要去的喽。
来到闹哄哄的街上,我摆好桌子,拿起细长的毛笔,蘸上金黄色的墨汁,龙飞凤舞地写了起来,但是一个字也不能马虎。这时,我听到有人在小声地夸奖我:“这个小姑娘不简单,能写出这么好的字,真了不起”。听了这话,我的心里乐呵呵的,写的更加认真,不一会儿就写了好几副春联,我便大声吆喝:“谁要我的春联,免费呀”。话音刚落,就有几位叔叔、阿姨把春联拿走了,嘴里还不停地说:写的真好!我听了心里真是有说不出的高兴!
写了一上午,我的手都要酸掉了,但是心里比吃了蜜还要甜。因为我得到了许多人的夸奖能不高兴吗?希望老师和同学也为我这一手漂亮的字而竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指小学作文 篇7
我是一个活泼而又多才多艺的小男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是软笔书法了。
我现在在软笔书法上可以说是硕果累累了。记得刚刚学毛笔字的时候,我很胆小,不敢写,所以我写得总是不到位、不好。回到家,我不气不馁,每天都坚持练习,经过我的勤学苦练、潜心临摹老师和书上的字,我的毛笔字水平有了很大的提高。我早已从初级班升到了中级班,而且我上一次学毛笔字,老师又让我升到了高级班。
我现在已经学过颜真卿的.勤礼碑和北宋的大文学家——苏轼的丰乐亭记,而且还得过好几次奖了。我在去年举行的“和平杯”书法比赛中获得银奖,在今年五月举行的“星星杯”书法比赛中获得了银奖,在今年八月中旬举行的“迎奥运”杯中获得了金奖。虽然得奖不是很多,但对我来说已经不错了。
怎么样,大吃一惊吧,佩服我吧,那就请为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指小学作文 篇8
我是个活泼,爱运动的小男孩。活泼就不用说了,我最喜欢和最出色的运动要数骑自行车了。不信?那我就举一个例子吧。
记得有一次妈妈在田里摘棉花,篮子不够用了,打电话给我,让我送个大篮子过去。于是,我骑着我的“宝马”——自行车出发了。我一手扶着车把,一手拿着篮子,慢悠悠地行使在公路上。突然,前方一辆大客车飞快地冲过来,还好,我技术高,迅速拐弯,与大客车擦肩而过。真是虚惊一场啊,差点就成了车下亡魂。不一会儿,到了小路,我小心翼翼地在高低不平的路面上颠簸着。就这样,我骑到了妈妈所在的地方。妈妈看见我骑自行车来的.滞后,非常震惊,她半信半疑地说:“你刚学会骑自行车,就能走弯弯扭扭的小路?而且还带着个大篮子!”“那是,难道我推着自行车能这么快吗?”妈妈不禁竖起大拇指向我赞叹道:“嗯,我儿子太棒了!”我得意地笑了。
为我竖起大拇指小学作文 篇9
我是一个兴趣广泛的小男孩,最让我自豪的是我会弹钢琴。
小时候,我第一次听到美妙的钢琴声,我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴,到现在已经五年了,记得刚学时,钢琴老师教我数拍子,可是,我总是数不对拍子,乐曲的节奏总是不对,我急得眼泪都快流下来了。后来,为了能数对拍子,我费了好大的功夫。每次练琴的时候,我看着钢琴谱,心里默念着节拍,一次,二次,三次……终于,我弹对了!直到现在,我每天都会坚持练琴。不论是简单的.练习曲,还是难学的转曲,只要是弹得不好的曲子,我就一直练。我不怕吃苦,我一定要把曲子练好,因为我爱弹钢琴,弹钢琴让我快乐。
在今年暑假我参加了某商场举办的表演,获得了一片热烈的掌声和肯定。我现在弹得还不是太好,但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛,获得更多的荣誉和奖杯。
弹钢琴的道路,我还会坚持下去的,我要走向更大的舞台,请为我竖起大拇指!
为我竖起大拇指小学作文 篇10
我是一个活泼,开朗的小男孩。我还在课外练乒乓球、吉他。
我练乒乓已经有了三年的时间,在这个期间我有过打得很好的时候,也有不想打下去的时候,但我还是慢慢地顶了过来。我最近打得不好,可是练了三年,如果不打,这三年就是白白浪费的',所以我要坚持。记得在暑假里的一天,我输给了不该输的人。教练狠狠地批评了我,他说:“你以后不要练了,我这么想培养你,我真是无语了。”打完后我跟妈妈说:“我不想练了,太苦了。”妈妈意味深长地对我说:“这个坎你不过,你将来就会是一事无成的 ,你要学会克服。”妈妈说得对,一定要坚持,我默默地想。就在几天前的中秋节,我去苏州体育中心体育馆打比赛,第一天我比较轻松地赢了小组赛的对手,第二天是16进8的比赛,我是跟一个小孩的爸爸打,我一分一分地咬住,赢下了比赛获得了争8强的资格。虽然下面对我的压力大了,但我还是克服了重重困难,获得了第七名的好成绩。
乒乓球教会了我做事要有毅力。你别看我乒乓球打得不错,我吉他也录了两盘在全国发行的DVD,你现在觉得我本领不少了吧。如果你认为我不错的话,请为我竖起大拇指。
为我竖起大拇指小学作文 篇11
我是一个非常热爱英语的女孩。
从幼儿班起,我就开始学习英语的口语和单词。到了三年级开了课程,我更加认真的学习英语。每天早上吃过早饭,我第一件事就是捧起英语书,把今天的内容预习一遍。现在我已经能讲一些日常生活用语了。我厉害吧。
记得有一回,妈妈带着我和弟弟到欧尚超市买东西。在下自动扶梯的时候,我的前面正好是一对老外。我跨上前去,热情的跟他们打起招呼来。
“Hello”(你好!)这是我第一次跟老外对话,所以心激动的砰砰直跳。有点紧张,但是我很快就平静下来,嘴里又冒出一句:“What is your name?"
"My name is Jack"。老外微笑的对我说。紧接着我用流利的英语简单的介绍了自己,并欢迎他来到中国。老外用一双深蓝色眼睛望着我,脸上不时浮现出开心的'笑容。
就在自动扶梯快到到尽头时,我才和老外依依不舍地握手告别。
通过这次偶遇老外,与他们流利的交谈。我才品尝到了学习英语的喜悦,请为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指小学作文 篇12
今天是女神节,我要让妈妈过一个难忘的节日。
放学后,我早早地回到家,准备帮妈妈做晚饭。我先煮了小米粥,然后开始准备菜了,我想做辣白菜,先把白菜洗了洗,又在案板上切了切,忙得我手忙脚乱,我只好叫来了“援助”――我的.弟弟,老弟来后,他帮我剥了葱,我才不那么慌张了。过了一会儿,我打开了火,准备炒,我在锅里倒上了油,等到油热了,我放上辣椒,然后把葱花倒了进去,又把白菜放到锅里翻炒起来,可是火太热,白菜竟然炒糊了,我慌着关火,竟然忘了放盐,我马上把盐放了进去,又翻了翻,才算完成,这时我才发现我的头上沁出了汗珠,炒个辣白菜可真不容易!看来平时妈妈为我们一家人做饭,还真够辛苦的。
这时,妈妈回来了,看到饭已经做好了,很高兴。我们一家人围在一起,吃起了晚餐,尽管我炒的白菜,味道有一点淡,还糊了,但老妈却很好吃。吃完饭,我站起来说:“盘子和碗,今天晚上我包了。”老妈更加开心了,眼睛眯成了一条线。我立即把餐桌和厨房收拾得井井有条,一尘不染。看到这情景,妈妈对我说:“我的小棉袄,长大了,懂事了!她为我竖起了大拇指。我心里美滋滋的。
为我竖起大拇指小学作文 篇13
记得有一次,我接到通知说围棋升段赛要开始了,于是,我欣然报名了。
妈妈很不屑地对我说:“你水平这么烂,我看即使你报名了也是无益。”“哼!那可不一定。”妈妈的话让我很不服气。
第二天,爸爸妈妈陪同我去参加比赛了。第一盘,我赢了!中场休息时,我神气地对妈妈说:“哈哈,看,我赢了!”“别这么神气,说不定下面几盘你就输了。”妈妈语气里依然充满了对我的.怀疑。爸爸在一旁帮腔:“你可别小瞧了咱家孩子。说不定他今天一鸣惊人呢!”妈妈说:“好,既然你老爸都这么挺你,那我们就‘骑驴看唱本—走着瞧!’”我在心里暗暗发誓:绝对不能让妈妈看扁了。
我一连胜了好几盘,当妈妈得知这个消息时,她不禁呆若木鸡。一天紧张而激烈的比赛下来,我连胜四盘,第二天的比赛,我又胜出了一盘。我开心地告诉了妈妈,谁知妈妈又开始泼我的冷水,“赢五盘也不一定能升上。”
过了几天,比赛的结果出来了,老师祝贺我升上了。我高兴得一蹦三尺高,连忙跑去将这个好消息告诉了妈妈。妈妈这次对我竖起了大拇指,赞许地说:“好孩子,你真棒!我真佩服你了!”
为我竖起大拇指小学作文 篇14
饭后,我捧着手机在客厅里看着一张张照片。我不由得竖起一个大拇指。
我呀,是给自已竖的,因为这照片是以前妈妈给我拍的我写毛笔字时的情景。
一开始,我去上课的时候,觉得写字简单得很,就拿起笔来,刷,刷,写出了几个字,但那字是“龙飞风舞”。无奈,我只好放下笔,抬头看老师写的`字和握笔的方法,那字才是一个潇洒,俊秀。我练了半节课才把握笔练好,写字时,毛笔总是不听我指挥。看看其他同学都在坚持,我也咬咬牙,坚持下来了。
一年过去了,我的书法水平己经练得炉火纯青了,考了8级,老师也组织我们把写好的春联送给人们,我还和同学们一起写祝福语。
现在,老师、爸妈都为我竖起了大拇指。请你也为我竖起大拇指吧!
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