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稻草人小学作文

时间:2022-06-21 12:05:47 小学作文 我要投稿

稻草人小学作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的稻草人小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

稻草人小学作文15篇

稻草人小学作文1

  刚得到这本书我便爱不释手,因为这是著名的作家叶圣陶先生所写的书。叶圣陶爷爷的童话就像是一条链子似的,将我们的心紧紧地给拴住了。

  在这本童话故事里,我会为老妇人的悲惨遭遇而感到悲哀,更会为稻草人眼睁睁看着主人种的稻子被害虫啃得精光,自己却无能为力而掉眼泪。有一次,老妇人的稻子成熟了,可是却被突如其来的一场遭难吞噬了这些金灿灿的稻子,那些害虫,把老妇人辛辛苦苦种的稻子都给啃光了!稻草人看在眼里,记在心里,但它是稻草人,不能移动,不会说话,只能干着急,我的心中的悲悯之心不禁油然而生。如果说老妇人的.遭遇时悲惨的,那么我只能说,稻草人的命运永远都是悲惨的!它有苦说不出,老百姓的苦它都看得到,却无法开口告诉他们遭难已经来临,它有再多的抱怨,再多的委屈,再多的惭愧,也不能够倾诉出来!最后它倒下了,也许是因为太累了吧……这本书中运用了很多写作手法:夸张、拟人、讽喻……这本书的文字也许很朴素,人人都看得懂,正是因为如此,我们才能够有如此大的感受。稻草人其实正是暗喻了,叶圣陶先生也想要救那些处在水深火热中的人民,但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。

  同学们,请你们也来读一读这本书吧,相信读着读着,你就会感觉自己正是书中的主人公——稻草人。

稻草人小学作文2

  《稻草人》这本书是著名的作家叶圣陶写的。

  这本书主要讲的是一个用稻草做身体,盆当帽子,手中拿着一把破草扇,在稻田里看见的三件事情。

  第一件事是它看见一只飞蛾在稻叶上产下了许多的蛾卵,它使劲摇着扇子但却赶不走,这片稻田是一个老奶奶的,她的丈夫和两个儿子都离开了她,她已经十几年没笑过了。

  第二件事是稻草人看见一个病危的孩子要喝水,没水的母亲只好盛了一碗河水给他喝,因为他实在是太渴了。

  第三件事是稻草人看见有一具尸体浮在水面上,没错,那正是那个病危孩子的尸体,一大群人围在河边上大声痛哭。

  如果老奶奶没有因为丈夫和儿子的死而沮丧,而是化悲痛为力量,更加勤快的种植稻田,就不会有现在的后果。如果那个病危的'小孩坚强一点与病魔斗争就不会有现在的后果。如果……

  所以我们每个人都要学会坚强。不能因为一点小挫折就去气馁,不然就会像叶圣陶笔下的人物一样,最终一事无成。相反,如果每个人都把挫折变成一种动力,变得更勤劳,就会得到丰厚的收获!

稻草人小学作文3

  自从稻田一无收获,老妇人就一病不起,她再也没有过像从前那样对生活的热爱,她甚至想过自杀,这样能对她自己舒服点。

  老妇人整整三天没吃过一顿饱饭了,稻草人见了,心都快要碎了。它就决心向上帝乞求给主人——老奶奶过上好日子。

  好几天了老妇人滴水不沾,快要奄奄一息了。稻草人见状,更加诚恳向上帝请求。

  终于,上帝被感动了,上帝立刻派神医和下人个老妇人带来一些佳肴,可是老妇人那里受的'起,她拼命逃跑推辞金银珠宝、美味佳肴,最后跳崖而死。

  稻草人听了,知道是自己害死了主人,最后也化作一团黄澄澄的稻草人。上帝看见了,他痛哭流泪,他的眼泪化作一场倾盆大雨。那一团黄稻草被雨水冲刷后,奇妙的长出一颗嫩芽,芽上隐隐约约有几个字:“不求荣华富贵,但愿幸福平安。”

  上帝恍然大悟,这才知道是自己犯下的错。

  老妇人把一切看在心里,心感自己幸福无比,能和丈夫、儿子团聚,她露出了欣慰的笑容。

  雨过天晴,太阳异常灿烂,发出耀眼的光辉。

稻草人小学作文4

  天空的美丽只在晴朗的时候,风和日丽,带些点点滴滴的点缀!然而有谁知道,在乌云密布的阴雨天,天空依然是完美无瑕的,只是肉眼的欺骗了我们,肌肤欺骗了我们,天空怎么可能变化?

  雨过天晴,我们喜欢这雨后的太阳,喜欢这雨后的彩虹,喜欢那意料中的惊喜!最喜欢的是,这雨永远不要到来。

  稻草人,人们为了某种用途制造出来很环保的工具,虽是工具,我们用“人”字命名!虽然只是需要,只是形态粗劣的相似!只是现在,我们假设给此“人”灌入一个思想,一个知觉!那么他的感悟会不会也抱怨,会不会也哀叹?

  也许会,也许不会,只是我们的.假设没有给他拥有行动的能力,那么就算他也感性,他抱怨风雨的侵袭,咒骂冰雪的残忍,再则哀叹自己的不幸!但会有什么收货?他是否也曾无奈?

  所以他适应了,也坚强了,更欣喜了!风雨来了,他微笑了!冰雪来了,他微笑了!不幸来了,他也微笑了…

  他的天空也是变化的,但是他们“心”却从不动摇!再则,把所有的假设都废除掉,它就是一个稻草人,一个人造的静态工具,一个没有生命波动的死物,以事实为准,我也是如此看待的…

  可是,我很想学稻草人一样,在所有的灾难中从容,微笑的面对!不管雨后是否拥有阳光和彩虹,我都不曾难过,不从失落!

  稻草人们的天空也是会有风雨交加的,我们的天空也是可以清澈透明的,可见心的摆设位置异常重要…

稻草人小学作文5

  稻草人每天都听着肉虫咀嚼稻子的声音,禁不住的哭了。

  一天,稻草人正在低头哭着,突然,天上飞来一只风筝,风筝好奇的问:“你为什么哭呢?”稻草人抬头看了看风筝,哭哭啼啼的把事情的来龙去脉说给了风筝听,风筝也很同情它,可它自己也因能力有限,不能帮助稻草人。最后风筝想出了一个办法,悠悠的飞走了

  又一天夜里,稻草人正在听着肉虫咀嚼稻子的声音,它却无能为力,想到主人的悲惨命运,它留下了眼泪。天空中,飞过一颗流星,稻草人悄悄许愿——保佑主人的稻子有个好收成,并把主人的.命运告诉了流星,流星十分同情它,收下了这个愿望。

  流星和风筝把稻草人的愿望和苦衷告诉了上帝,上帝听了,十分的同情它,施法一变,把稻田里的害虫全部灭掉,而且还把老奶奶的眼睛给治好了。

  老奶奶终于可以清清楚楚地看见自己丰收的稻穗,脸上的皱纹慢慢散去,脸上露出了灿烂的笑容,稻草人见了,微笑的闭上了它疲惫的双眼。

稻草人小学作文6

  我今天看了《稻草人》,它的作者是叶圣陶老先生,他是著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。

  里面有很多的童话故事,我都很喜欢,例如《傻子》、《地球》、《富翁》、《克宜的经历》、《鲤鱼的历险》、《牧羊儿》……其中我最喜欢的是聪明的野牛,因为里面讲了一群野牛收到城里牛的请求,让它们去城里做客,于是就想了个妥善的.方法——请一只聪明的野牛,去试一试,如果好就全体一起去。聪明的野牛到了城市后,城市里的牛就把它带到城市牛的家里,聪明的牛后来才知道,人原来要把牛杀了,后来牛全跑了,屠夫也走了,牛们又聚到了一起。

  我真的为这些牛感到欣慰,因为它们及时醒悟了,才没有酿成大祸。同时,我也是明白了一个道理,就是不能被表面现象所迷惑。

  我也明白了,叶圣陶爷爷,不仅是想让我们发笑,而是想让我们懂得许许多多的道理。我会记得这些道理,不会辜负叶圣陶爷爷的期望。

稻草人小学作文7

  稻草人痛心的哭了,泪水一滴滴的流下。突然地上尘土,地上好像有什么东西钻出来,“哎呀,今天都没下雨,怎么还有那么咸的水?”烟雾散去,稻草人定眼一看,原来是土地公公。

  “咦?你怎么哭了?哦,我知道了,你很想让这片田野恢复原来的生机,对吗?”土地公公拍拍身上的'尘土。

  “当然当然。”稻草人毫不犹豫的回应了。“但保护住田也必须牺牲,你你愿意吗?”土地公公问。“我愿意我愿意,只要守护住这片田地,让老太太开心,我干什么都愿意。”稻草人说。

  土地公公在稻草人身上撒了一点香粉,肉虫们居然纷纷爬到稻草人身上。可怜的稻草人被肉虫包围了。只听见肉虫们咬嚼稻草发出的响声。可是五分钟后,肉虫全掉下来死了,田地又恢复了,一片片浓绿的稻子似乎比曾经更绿更大了。再看看稻草人已经被咬的不成样了,破烂不堪。

  这时,老太太柱着拐杖出来了。他看见了绿油油的稻草,惊讶极了,一会儿又露出了笑容。老太太看见破烂不堪的稻草人,便什么都明白了。她激动得流下泪水,那泪水是甜的,是幸福的。

稻草人小学作文8

  这是典型的多愁善感的初夏的雨,连绵连绵,不绝不绝.饱满的.麦粒们都紧紧地抱住麦杆睡着了.我也想睡觉,可雨水渗透了我稻草做的脑袋,渗透了我的身体,我头疼得厉害我感冒了.我甩甩脑袋,想甩掉脑袋里的水,却打了一个大大的喷嚏,鼻涕也跟着流了下来.我用力地吸了吸鼻子,青草的味道并没有趁机钻进我的鼻子我鼻子不通.我无精打采地低着头,哎,感冒的滋味实在不好受,我现在只盼望着太阳快出来,晒干我身体里的水,晒走这令我难受的该死的感冒.

  夜晚来临,我却没有心思跳舞.虽然雨是一个很好的鼓手,可天空一点也不晴朗,我的头痛得要命,还有令人难受的鼻涕.

  几天,几夜,鱼就这么淅淅沥沥淅淅沥沥地下着,我垂着头,站在麦田中睡着了.当我惺来时,阳光强烈得让我睁不开眼睛.

稻草人小学作文9

  整个故事最大的特点就是物性与人性的统一。稻草人本来只是一件死物,它表现出来的是稻草人的不可言语,不可活动的物质属性,但作者付与它以人的感情和思想。

  稻草人用它的双眼目瞩许许多多的悲惨事,对于人间的伤心事儿,它内心既痛心又无奈。首先,富含同情心的稻草人对于自己的主人——可怜的老太太很是怜悯。当得知小蛾对主人稻子构成威胁时,它想通过自己的行为来提醒主人,避免不幸事的发生,但终究以失败告终。再次,稻草人又目瞩渔妇与孩子正在死亡的边缘上苦苦挣扎,它很渴望可以尽自己丝毫的`力量帮她们渡过难关,但结果还是被自己不可活动的属性所阻碍,。最后,稻草人还目瞩稻一个被逼得走投无路的女人走上绝路。种种的悲剧,令稻草人伤心不已,最终也倒下去了。

  整个故事的基调都较为沉重、忧伤。在我看来,故事是时代的象征物;稻草的心境是作者心境的写照。文中对稻草人内心剖白很是成功,很值得我们学习。

稻草人小学作文10

  突然,从天上飘下来一个美丽的姑娘,稻草人惊讶极了,呆呆的望着她,问到:“你是谁?是妖吗?还是神仙?或者是仙女?”可是,他发现自己能说话了!那个姑娘说:“我当然是仙女,是我赐予你说话的.力量的。”“你为什么要这样做?难道你也可怜我的主人痛恨这些小蛾?”“没错,我的确很可怜那个老婆婆。我可以使这些倒稻叶恢复原状,不过我是有条件的。”“什么条件?”稻草人迫不及待地问到。“你必须回答我三个问题,如果你回答不出来,我不仅会收回你说话的权利,还会让这些小蛾变得更多。”稻草人听后使劲地点了点头。

  “第一个问题:天有多高?”

  “……”

  “第二个问题:大海为什么是蓝色的?”

  “……”

  “第三个问题:树叶为什么会掉下来?”

  “……”

  稻草人急死了,因为他一个问题也不会。“好吧,再给你一个机会。我给你讲个故事。”

  那故事说,有一个人是结巴,他出去旅游。有一次问路,由于他说话结巴,人家没听清楚,指错了路。结果,结巴转了三天,又回到了老地方。

  稻草人哭了,他同情那个结巴的人,他不喜欢拿别人的生理缺陷当笑话说。

  “你的要求我答应了。”仙女说。“真的?”稻草人高兴极了!

  田里又恢复了勃勃生机,稻草人为主人感到高兴。

稻草人小学作文11

  今天我看了一本精彩的小说,名字叫《稻草人》。合上书本,我仍然觉得意犹未尽。

  这本书有很多小故事,但最让我感动的还是《一粒种子》。

  从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地仍掉了。富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地仍掉了。商人看见了,用最好的花肥培养它,可还是不开花,商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于,那粒种子长成了参天大树。

  任何事物都有自己生长的规律,如果违反了这种规律,往往会向拔苗助长中的'农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成,结果连一点收获都没有。

  这又使我想起了被父母溺爱的孩子们,他们被视为掌上明珠,就像是一次又一次被抛弃的种子一样,什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人,才能长成参天大树,散发出了独特的浓郁清香。

稻草人小学作文12

  时间不知不觉地过去了,蛾下的子变成了肉虫,把所有的稻子都吃光了,只剩下光杆儿。稻草人看到这个场景,禁不住流出眼泪,他心痛:主人的命运可真悲惨啊!

  又过了几天,稻田的主人——老妇人来了,她来到稻田蓄水的地方,试了试水位,“水还够,不必去车水来。”她又摸了摸稻草人,帽子戴好了,扇子还拿在手中,就是站斜了,她走前去扶稳了稻草人。

  之后,老妇人用枯老而又颤抖的手去摸稻子。稻草人看在眼里,急在心里,它努力地扇动扇子,想告诉主人:主人啊!你千万千万不要去摸呀!但是,老妇人根本听不懂,她还是摸了摸稻子,突然,她愣住了,好像定在了那儿似的。过了一会儿,她喃喃地说:“我,我那沉甸甸的稻子呢?前几天还在这儿的.呀!今天怎么就没有了呢?怎么回事呀?”说罢便坐在地上痛哭起来。突然老妇人倒在了地上,从此再没有醒来,老妇人死了!

  稻草人看到这一场景,它一个劲地扇动手中的旧扇子,它要扇自己,它指责自己:“我真没用!当时为什么不把那只小蛾赶跑,要是赶跑了它,主人的稻子就不会被肉虫吃掉,主人也就不会死去,我真是没用啊!”稻草人身体越来越虚弱了。一阵大风吹来,把稻草人的头、手和脚都吹倒了。最后,稻草人也没了。(指导老师:林仙逢)

稻草人小学作文13

  夜晚,静悄悄的,萤火虫发着光,照亮了这片田野,有几个稻草人站在田野上,守护着整个村庄……

  几个渔夫正围在一旁议论着什么,小稻草人也听见了。

  “天这么晚了,找我们来干什么?”

  “你不知道呀!老王他有孩子啦!”

  “真的啊!还是个男孩!”

  “你看,就在那里!”只见一个渔夫指着一个离他们不远的船,船里有一个妇女,她的手里捧着一瘦弱的孩子,那孩子还不停地哭,妇女没有一点办法让他停下来。

  半夜,孩子和妇女都睡着了,小稻草人却怎么也睡不着,他预感,今天晚上会有坏事发生。

  果然,一群蝗虫飞到老王他们家的那块玉米田。小稻草人拼命地用手拍打着那些蝗虫,却只赶走了一些蝗虫。

  他只能眼睁睁地看着那些蝗虫大口大口地吃掉老王家的玉米,自己却无能为力。他想叫醒那个妇女,却喊也喊不出声来。他感觉自己没用极了,有种说不出的痛苦藏在心底,却又不能把痛苦说出去,难受极了。

  小稻草人使尽了自己全部的.力气,把自己从泥土里脱离出来,他高兴极了!他开始继续试着把蝗虫赶跑。眼看着蝗虫马上就要全部被赶走了,小稻草人却倒下了……

  第二天早晨,蝗虫吃光了所有的玉米,其它人经过那里时,都会说一句这样的话:“看!都是因为那个稻草人不尽职,老王家的玉米地才会变成这样!”可他们不知道,小稻草人已经尽力了。

稻草人小学作文14

  自从城下的肉虫把老妇人的粮食糟蹋了,老妇人勉强靠着一丁点粮食,硬是直着腰板挺过了冬天。

  一转眼,春天又来了。万物复苏,大地回春,花儿争先恐后地绽放美丽的花朵,小草们也顶开巨石钻了出来,一切事物生机勃勃。

  老妇人也开始怀着新的盼望开展了新一次耕种。像前年一样,稻子再一次长势良好,也再一次结出了又沉又大的稻穗,稻草人又在尽责地看护庄稼,吓跑雀,当稻草人在渐渐淡忘往年痛苦,开始新的生活时,飞来了只灰褐色的小娥,它绝对是去的那只小蛾!稻草人内心处的痛苦又一次被揪出来稻草人前次为了他的主人个可怜的老妇人,大哭了一场,泪水像汪洋大海般地灌进他脚的泥上口泥上变得非常松软,再加上稿草人也到;风烛残年的年纪,已快到随风而倒的地步。

  刚好这只在稻草人看来是仇敌的小贼停在了稻草人触手可及的'一片稻叶上。稻草人想起了主人就是因为它才会在严寒中挨饿。便使出浑身解数吵压倒下去,不偏不倚正好砸在小贼与蛾卵上······

  稻草人因年老体衰,又经过这一摔,他身上的稻草全散了,竹架也坏了,再也装不上了。就因为稻草人这一举别的蛾都不敢来袭,到了秋天老妇人的田地大丰收,她风干的睑上也终于露出笑容。

  虽然稻草人离主人而去,但也完成了自己的心愿——主人的睑上终于露出笑容。

稻草人小学作文15

  读完整本书,自己仿佛还沉浸在那些美好的童话与深奥的道理中。书中的每一篇文章里都蕴藏着一个道理,这些道理每个人都知道,但却很难做到。叶圣陶先生就用童话把这些道理活灵活现地展现出来,例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《画眉》……。

  《富翁》讲述了一个地方的人是怎样成为富翁,后来又怎样沦落到无家可归的地步。这则故事告诉我们,即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不劳而获,不能一味索取,要做出贡献才会得到回报。

  而《画眉》则陈述了一只画眉觉悟到生命的真理的`过程。生命需要自由,无论动物还是人,都需要真正的自由,自由一旦被限制,生命也就成了空虚的没有意义的东西了。

  虽然这些道理很难做到,可只要养成习惯就会成为自然,这本书不是一本纯粹的童话,更不是一本纯粹的道理书,它将现实、童话道理完美地融合到一起,巧妙地将成年人的悲哀、童话的美好与人生道理一起流露了出来。

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