练习小学作文

练习小学作文13篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的练习小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　练习小学作文 篇1

　　一、把(bǎ)音(yīn)节(ji)补(bǔ)充(chōng)完(wn)整(zhěng)。

　　ā z ēng h ǐ f

　　八 在 生 和 你 风

　　H j h ang l zh

　　回 见 火 长 了 正

　　二、按(n)要(yāo)求(qi)填(tin)写(xiě)。

　　a z zhi r y wu k en ye ing yuan

　　声母

　　韵母

　　整体认读音节

　　三、看(kn)拼(pn)音(yīn)写(xiě)词(c)语(yǔ)和(h)句(j)子(zi)

　　( )

　　( )

　　( )

　　( )

　　( )

　　zu gōng nǎ g hi yo hng xīng z jǐ

　　gē ge h d di yī tng shng xu q

　　qiū tiān do le tiān q ling le

　　四、写(xiě)出(chū)带(di)有(yuǒ)下(xi)面(min)偏(piān)旁(png)的(de)字(z)

　　( )( )口( )( )日( )( )

　　鸟( )( )禾( )( ) ( )( )

　　五、连(lin)线(xin)

　　一支 tng

　　一个 刀

　　一块 笔

　　一把 人

　　一头 玉米

　　一面 衣服

　　一地 红q

　　一件 老牛

　　练习小学作文 篇2

　　我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩，我爱我们校园的草坪！

　　春天，草坪变得充满了生机，小草探出了小脑袋，小树苗茁壮地成长，花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机，到处都是快乐的'欢笑声。

　　夏天，小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的赞歌。

　　秋天，一片片黄叶从树下落下来，像一只只黄蝴蝶，在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢，不然冬天就要饿肚子了，小草的头发渐渐变成了黄色，然后又慢慢变成了深黄色。

　　不久，北风呼啸，寒冷的冬天来了，天地间变成了一个冰冷的世界，小草变成灰色了。冬婆婆为大树换上了冬装，为小草盖上了雪白的棉被，像一个雪白的世界。

　　我爱我们校园四季的草坪美景！

　　练习小学作文 篇3

　　今天，我和妈妈去观看由濮阳市举办的房、车展览会。

　　下了车，首先映入眼帘的是精美的房屋模型。有的模型是小区的整体概貌：上面有清澈的池水、青青的`绿草地、整齐的路灯、漂亮的会所等；有的模型是房屋的户型结构：有二室一厅的、有三室一厅的还有别墅、错层等等，琳琅满目，让人眼花缭乱。模型旁边摆放着芬芳扑鼻的鲜花，几个大姐姐正在弹奏优美的小提琴乐曲......真热闹啊!

　　走着走着,看见一个阿姨站在募捐箱旁边在组织捐书活动,地上放着一大摞书,一个写满签名和祝福的大白板特别引人注目。于是,我也把我心爱的一本书捐了，并在大白板上写上了对贫困小学生的祝福。妈妈看见了，高兴地说：“菲菲，你捐的不仅仅是一本书，还是一片爱心呀！”我听了，高兴的笑了。

　　离开募捐台，我们来到了车展旁，各式各样的精美的汽车、摩托车、电动车、自行车让我留恋忘返......

　　我和妈妈依依不舍地离开了展览会，高兴的回家去了。

　　练习小学作文 篇4

　　运动会前夕，因为要参加长绳比赛，所以我们天天练习跳绳，就连作早操的时间也用来练习了。下面，就请听听我们练长绳的一次实况报道吧！

　　那天，阳光明媚，晴空万里，我们在操场练习长绳。“一、二、三、四……”同学们数着我们连续跳绳的个数。队伍前面的那些同学跳得很好，因为他们三、四年级时，代表班机参加长绳比赛，所以练得多，也就跳得好。我跳得不太好。看着前面的同学如燕子般在绳间穿梭让，我羡慕不已。很快，前面的同学跳完了，轮到我了。我的心，像一只兔子，“扑嗵、扑嗵……”地跳个不停。我很怕被绳绊到，所以，等了好几秒钟还没跳。这是，赵一凡使了一招“激将法”：“王雨田是个怕死鬼，哈哈！”气死我也，我不管三七二十一，冲了！咦？过了，耶――太好了！这时，赵一凡对我喊道：“我这招‘激将法’还算灵吧？”我恍然大悟，跑过去挠他痒痒，还边挠边说：“我这招‘挠痒痒法’还算灵吧？”“我错了……哈哈……你饶了我吧……哈哈！”我这才松了手，旁边的`同学早已笑得前仰后合。

　　后来，我在同学及老师的帮助下，我渐渐跳得好了，我也能接上了，我心中暗自为自己高兴。

　　练长绳，不但锻炼了我们的身体还给我们带来了不少乐趣。

　　练习小学作文 篇5

　　我的家乡有许多水果，比如桔子、枇杷、葡萄、、、、、、但我最爱我家乡的龙眼。

　　春暖花开，细雨如丝，一棵棵龙眼树正吸收着春天的雨水，它们舒展着它们细长的.枝条，一片片绿叶在雨中唱歌。

　　四、五月份的时候，龙眼树开满了小花，不时一只只小蜜蜂穿着黄色的“制服”来到这里工作，有时，一些路过的行人走过这里，就会闻到阵阵清香。

　　龙眼树七、八月份开始结果。

　　龙眼是圆圆的，和杨梅一样大小，龙眼是从清色慢慢的变成土黄色，成熟的龙眼一剥开就会看到晶莹剔透的果肉，咬一口，那甘甜可口的味道，让你吃了还想吃！

　　以前我吃了太多龙眼所以上火了，但你别看龙眼吃多了会上火，其实龙眼有许多好处呢！比如说做成龙眼干能补血，龙眼汤能养颜美容、、、、、、等用处。

　　啊！我爱家乡的龙眼。

　　练习小学作文 篇6

　　妈妈给我买了一只小乌龟，它有着圆圆的小脑袋，小眼睛，细细的小尾巴，我很喜欢它。

　　一天我突然想起忘记给它喂食了。更槽糕的是，我发现我已经有四五个星期没喂过它一次食物。我连忙跑过去看它，哇！它居然还活着！我心里纳闷，它都一个多月没进食了，怎么还是活着呢？然后，我去问了妈妈，妈妈说：“乌龟不用天天喂，隔半年喂一次都行。”我大惊失色的对妈妈说："那乌龟不是死翘翘了吗？”妈妈又说：“乌龟的进餐规律就是这样，我们天天喂它，它反而活不成。”我终于明白了，每种动物都有自己的`生活规律，我们不能破坏这些规律，否则，好心未必有好的结果。从此，我按照乌龟的生活习性，半年喂它一次食物，果然，小乌龟不仅活着，而且十分健康。

　　我越来越喜欢这只小乌龟，我一定要好好的把它养大。

　　练习小学作文 篇7

　　周末，爸爸妈妈带我去体育公园放风筝。

　　体育公园的风很大，我拖着风筝跑，可是风筝总是在地上翻滚并不往天上飞。我不气馁，拿着风筝继续跑着，放不起来再重新放。跑了无数次后，我发现跑的时候要一点点的松线，风筝就会飘起来。

　　可是我的风筝飘到半空后不是继续往上飞，而是左摇右晃，坚持不了多长时间就一头栽下来，我很失望。

　　爸爸说：“不要泄气，再来一次。”我看着满天五颜六色的风筝，心想：别人能放那么高，我也要做到。当风再一次吹来时，我又开始迎风奔跑，手中一点点地松线，终于我的风筝也高高的飘在了空中。

　　但是我发现每次风力一减弱，我的风筝就会慢慢落下来。可别人的'仍然高高的飘在空中。我继续尝试，终于掌握了放风筝的窍门。那就是：如果风筝要掉下来时就收线，等风筝要往天上飞时就赶快放线。

　　回家时，爸爸说：“只要你不灰心，肯动脑，做什么事都会成功的。”我不由自主地点着头……

　　练习小学作文 篇8

　　我们班的吴孟霖在书法上是个高手，他的字常常在我们班搏得满堂喝彩。

　　在“桥——我们在研究”主题队会上，他又一次大显身手。

　　他写的是草书“桥”字。只见他神情专注，好像外界无论有多吵，都不会影响到他。开始写了，他醮好墨，拿起毛笔，站在纸前停了一会儿，好像在细细揣摩字体的结构。之后，他就动笔写字了。只见他的'动作连贯，期间没有任何的停顿，行笔之快让我有些吃惊。不一会儿，他就写好了。

　　他写的草书极是好看。整个字一气呵成，看似杂乱无章，但再仔细一看，却觉得井然有序，而且用墨均匀，没有半点地方有干涸的现象，他对用力的掌握已经到了一定的火候。

　　吴孟霖的字引来了一阵鼓掌声，还有的同学还叫起了好。老师与后面的评委都赞口不绝。

　　我们班的书法神童——吴孟霖，他写的字常让我们大饱眼福，感叹不已。

　　练习小学作文 篇9

　　这个周末，我收集了许多中华传统文化的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中有我最喜欢的是中国结。

　　中国结是中国特有民间手工编结装饰品。中国结经过几千年的绳结技艺演变，现已成为群众喜爱的精致华美艺术品。

　　中国结最大的特点是每一个结从头到尾都是一根绳编结而成。每一个基本解都有它编结的规律，每一个基本结又都根据其形意而命名，如释迦结、酢浆草结、盘长结等。如果吧不同的`基本给互相合在一起或用其他具有吉祥图案的饰物搭配组合，内涵丰富的中国传统吉祥饰品，不同造型的组合表示强烈、浓郁的美好祝福，是赞颂与传心愿。

　　中国结发展到今天已经形成多个系列，其中主要有两大系列：一是挂饰，二是饰物。

　　练习小学作文 篇10

　　我是一个迷，爸爸说，我是一个小书迷。整天拿起书就不放，不管是漫画书，连环画，作文书，文学著作，童话书……我都拿起来就不放，有时还忘了吃饭，忘了出去玩。了解我的人总是在我看书的时候整我，问我一些不能说对的问题，可我正看得入迷，总是迷迷糊糊的答应，可后来我又死不承认，因为在我的印象中我没有答应过。

　　我是一个迷，妈妈说，我是一个集卡迷。天下大大小小的'卡我都想得到。不论是方的，还是圆的。不管是西游的，还是电脑游戏的。我都想一一得到。如果妈妈要扔我的卡片，我就会一个箭步冲过去，大叫一声：别仍，我还有用。

　　我是一个迷，哥哥说我是一个电视迷。只要一看电视就会看很长时间，尤其是到了我最喜欢的节目，我恨不得把头伸进去看。害得我眼睛差点罢工，不能看电视也不能看书每天要做很多次眼保健操，我有什么办法呢，只能仰天长叹：哎！命苦啊！

　　练习小学作文 篇11

　　我最熟悉的一个人是我们的班长刘晓晴。

　　我的班长非常负责任，比如有一次打过预备铃，班里乱成一片，几乎所有人都在说话，有的在课桌下做小动作。班长忍不住了，她走上讲台，说“马上就要上课了，同学们请安静！安静！”她喊过之后，有几位同学依然在说话，当时由于班里太乱，大部分同学声音很高，没注意到班长发的“禁令”。最后，她拿起课本领读，前排的同学听见了就跟着读起来。慢慢的，读课文的.同学积少成多，当老师来到教室里只有读书声了。

　　班长也经常帮助同学。那次，有位同学的手不小心被课桌上的一个钉子划破了，她立刻从课桌里拿出几张纸巾，先把同学的手包住，然后去办公室找老师，老师过来看了看说：“只是滑破一层外皮，没大碍。”班长这才放心。最后又从办公室找来锤子把那个受伤同学课桌上露头的钉子锤平。

　　班长也很爱面子。上次月考，她语文考了77分。之前分数可都是90分以上的！班长不想把考卷拿回家里，因为每次考试后老师都让家长在试卷上签家长意见的！所以她把卷子放在了学校，打算自己“伪造”家长签字呢。当老师说要把这次分数发到家长群里时，班长像被鬼吓着一样赶紧说：“不要啊！老师。”

　　这就是我最熟悉的一个人。

　　练习小学作文 篇12

　　鉴于一年后的中考，作为我其中一项“短板”的跳绳，我在这个寒假将势在必得地提升我跳绳的水平。

　　这个风和日丽的早晨，我和妈妈一起到小区里的花园跳绳。寒冷刺骨的北风在空中肆虐着，稍显单薄的细长的树木在风中摇曳并发出“吱呀吱呀”的响声，但这丝毫没有打击到我和妈妈练习跳绳的决心。我和妈妈选择了一块比较平坦的地方，随即摆开架势，拿出了跳绳。妈妈一声令下，我们的跳绳都开始快速地律动起来。

　　在“嗖嗖嗖”的声音中，快速旋转的跳绳卷起了躺在地上的.片片枯叶，连我们眼中的世界好像都变得模糊了。刚开始的头两分钟，我们还可以坚持。但随着上下四肢的肌肉不断传来酸痛的感觉，我们跳绳的节奏就慢慢慢了下来。记得妈妈在跳之前和我说过，跳绳，最主要的就是坚持，要保持一种韧劲。而现在我们也的的确确做到了。

　　尽管周围凛冽着寒风，可我的额头上早已是满头大汗。我拼命地摇动自己的绳子，可不断僵硬的手臂仿佛已经不听我的指唤。这时我的精神一松，跳绳的绳子就打到了我的小腿。

　　跳绳除了要面对绳子打来时的疼痛，也要面对着心灵上的煎熬。

　　练习小学作文 篇13

　　星期五那天，老师在十个同学当中，选了一个同学——我。来读下周一的国旗下讲话。当时，我听了，心里非常开心。

　　下课后，老师告诉我，哪些读得不好，并且让我改正过来。最后一堂课下课，放学回到家，准备吃饭时，却听到妈妈打来的电话说：“丁玉洁，她们的'佘老师，叫打电话给她！”听完，我便丢下手中的饭碗，去打电话了，过了一会儿，我回到饭桌，爸爸问：“怎么回事？”我笑着说：“佘老师说，国旗下讲话那张稿子，我还有一些地方，感情不对，叫我改正，并且叫我周日打电话给她！”

　　晚饭过后，我拼命地读：

　　首先，我先把这篇稿子读书，字不重复：然后，试着有感情地读一读，直到读得感情合适了为止；最后，再读给爸爸妈妈听，直到他们俩满意为止。那天晚上，我喝了很多很多的水。

　　就这样，我连续坚持了三天，每一天我都读一个小时。

　　爸爸看到了，来指导我怎样读，才是正确的感情，并且，他还自告奋勇地给我当台下的观众。

　　我希望，星期一的国旗下讲话，能够表现得更出众，不辜负佘老师的一片期望。

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