燕子小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的燕子小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
燕子小学作文1
春天到了，万物复苏，鸟语花香。春风吹绿了小草，吹青了柳树。小燕子从南方赶来，为春天增加了一道风景线。
星期六下午，小华刚写完作业，就跑出去玩，刚走到家门口，就听到屋檐上“叽叽”的叫声。小华抬头一瞧，啊！原来燕妈妈孵出了四只小燕子，这四个小脑袋凑在一起在窃窃私语。突然，其中一只小燕子笑得得意忘形，不小心从窝里掉了下来，小华的心揪紧了。
这时，小华的大花猫也来了，它非常饿，一看到小燕子，馋的直流口水，扑向小燕子。小燕子被除数眼前的事物吓矇，它左躲右闪，可哪里是大花猫的对手，就在这千钧一发的时刻，燕妈妈回来了，它看到自己的孩子快落入猫口，二话不说，丢下自己辛辛苦苦抓的小虫子，像疾风似的冲向大花猫。大花猫转身一看，燕妈妈正冲向自己。心想“不自量力的.家伙，不怕，就来吧！”把嘴巴朝向燕妈妈，想让它自己冲向嘴巴。可燕妈妈没这么笨，它调整方向一冲，不偏不倚戳到大花猫的眼睛，“啊！”大花猫凄惨地叫了一声。还没等大花猫缓过神来，小华怒气冲冲地拿起柳枝条对准大花猫狂抽起来，大花猫吓的魂飞魄散，落荒而逃。
这时，燕妈妈背起小燕子，吃力地飞回鸟窝，并对小华拍拍翅膀，表示感谢，小华欢快地笑了。
燕子小学作文2
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，它说，这里的春天好美丽。”每当我听到或看到这首歌谣时，就会想起那美丽的小燕子。小燕子的羽毛油黑发亮，光彩动人;小小的脑袋上嵌着两颗闪闪发光的黑宝石;肚皮是雪白的;两只淡黄色的小脚丫长在如同剪刀是似的'尾巴下面。上帝他老人家赐予了它矫健、灵巧的身躯和非凡、惊人的飞行速度。当它落到电线上一动不动时，就好像五线谱上的美丽音符，给这大自然增添了许多乐趣。
可爱的小燕子不但长得美丽，而且还是我们人类的好朋友呢!
浑身长刺的胖乎乎的毛毛虫、黑乎乎令人十分讨厌的苍蝇，这些都是对让人类有害的昆虫，但却是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大树下，每当看见害虫的身影或听见它们的叫声时，就会毫不犹豫地像黑色的闪电一般冲向它们，用强劲有力的爪子或用尖锐的嘴巴抓住它们，然后叨着它们飞到巢穴里喂燕宝宝。小燕子。小燕子总是毫不遗余力地抓害虫。
小燕子是我们人类的好朋友，我们应该保护它，不伤害它，给它留下一片美好的家园。
燕子小学作文3
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”就像儿歌里唱得那样，今年春天，燕子们又回到我们家小区筑巢了。自从发现自家小区就可以近距离观察燕子后，我巴不得每天都来看。
前一段时间，我发现原本很好动的燕子变得异常安静，一动不动地趴在窝里，可能是正在孵化自己的幼崽吧！果然，在接下来的几天里，陆续有三个小脑袋从窝里探了出来。此后，我便开始重点观察雏燕。
我把嗷嗷待哺的雏燕张开嘴巴向母燕要食、母燕飞来飞去忙碌喂食的细节看得一清二楚，但一直没有亲眼目睹燕子们睡觉时的样子，究竟是谁陪它们睡？燕子爸爸还是燕子妈妈？那么小的窝，成燕和雏燕都住在里面，挤得下吗？我猜，燕子应该跟猎豹一样，由母亲来抚养下一代，我猜得对吗？我决定证实一下。
有一天，我发现朋友家楼下也有一个燕窝，里面有四只小燕子。天逐渐黑了下来，小燕子们在睡觉，母燕的身影却迟迟不出现。我发现一只成燕停在紧邻窝边的电线上，很快我又找到了旁边的.另一只成燕，它们应该就是燕子爸爸和燕子妈妈，一左一右守护着自己的窝。
看来，燕子是父母共同抚养后代，它们也没有住在窝里，而是守护在窝边。我们小区的燕子也不例外。虽然一只小燕子不幸夭折了，窝里挺宽敞，但成燕却没有和剩下的的两只雏燕挤在一起，每个夜晚，它们都站在窝边，用警惕的目光看着我们。
燕子小学作文4
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。大地穿上了碧绿的衣服，可爱的小燕子也从南方飞回来了。
小燕子小巧玲珑，精力充分，其翅膀尖长，尾巴分叉如刀，飞行迅速。它们的上体是乌蓝的，下体分为白色。他们还有着嫩黄的小嘴，长长的小脖子，圆圆的小脑袋。经常你拥我、我挤你的叫着。
燕子还是个勤劳的小动物，它们叼来的泥用唾沫拌匀，一层一层地垒起来，还在中间加上几根小小的木条。
以前，我总是认为燕子只是一只普通的小动物。但常常听到身边的人说：“小燕子不仅可爱，勤劳，还是个多才多艺的小动物呢！
它们这么一说不要紧，就引起了我强烈的'好奇心。我迫不及待地上网查询了关于小燕子的资料，才发现小燕子其实还是一位音乐家。在微风细雨中，它们长着翅膀，向下拍打，仿佛在沿着电线走；在蒙蒙细雨中，那一只只黑色的小燕子好像一个个跳动的音符，它们在电线上成了一条完美的五线谱。
我想，将来一定会有更多小燕子来到这个五彩缤纷的世界。因为它们的一举一动都给大家增添了无穷的乐趣!
燕子小学作文5
春天来了，柳树长出了嫩黄色的芽，凉丝丝的风吹着我很舒服，春天是开花时节，路旁开满粉红色的太阳花；也是燕子来的季节，我真盼望燕子回来。
一天，“叽叽叽——”一个清脆的声音把我叫醒了，我到院子里一看，是燕子回来了，燕子的肚皮是白色的，皮肤是黑色的，尾巴像剪刀似得飞来飞去，站在晾衣绳上，像一个绅士。我非常高兴。中午放学回到家，小燕子正在衔泥，又把衔来的泥沾在房梁上，就飞出去了，不一会儿，又衔来了一个小泥球，继续往上沾，这样来回不知道飞了多少次，只记得天天能看到小燕子坚持不懈的飞进飞出的忙碌身影，每到晚上，我都要去看看燕子建好窝了没有，怎样睡的。几天过去了，小燕子叫了起来，我到房梁上一看，燕子的.窝建好了，像半个水瓢扣在房梁上，燕子笑了，我也笑了。没过几天，燕子妈妈又生出三只小燕子，它们非常可爱。一天晚上，我看到了燕爸爸保护着自己的家，燕妈妈和小燕子在窝里休息，这真是一个幸福家庭，我希望小燕子一家人幸福快乐的度过一美好的夏天！
燕子小学作文6
一天，我在院子里玩耍着。柳树哥哥伸出长长的手臂，桃花姐姐欢快的笑着，春天来了。
忽然，我看见了一只小燕子从窝里掉出来，它拼命的挣扎着，发出“叽——叽”的叫声。有一只猫要吃它，我见了心里一慌，从地上抓起石头扔去。猫敏捷地一退，轻松躲过。猫向小燕子扑去，小燕子挣扎着，艰难的飞了起来，猫落了个空，小燕子又掉下来，摔得不轻，猫咪不甘心地喵喵叫两声，好像在说：“我吃过水里游的.，地上跑的，就是没吃过天上飞的。呵呵，今天有送上门来的，正好尝尝鲜。我一定要吃了你！”它再次弓起背，准备攻击。我立马拿起树枝去赶猫，猫吓了一跳，跑向角落，我抓起小燕子就回屋。
到家以后，我立马检查小燕子的伤势，它很害怕我，但毫无招架之力。我发现它的脚受伤了，翅膀也受伤了，流着血。我跑到柜子边上找到了消毒棉花和纱布，先帮它擦拭伤口包扎好，又为它做了一个小窝，暖和极了。
日子一天天过去了，伤口一天天恢复了，感情也越来越好。但它属于大自然，所以我把它放归大自然，希望它好好生活下去。
燕子小学作文7
有一天，小燕在森林里玩耍，玩着玩着，忽然有一个猎人用枪对着燕子，燕子看见了，紧张地往前飞，猎人的枪“咚”的一声枪响就把燕子的翅膀打伤了，燕子立刻倒在地上，猎人慢慢地向燕子走去。
忽然这一切被一只豹子看见了。豹子用它最快的`速度跑去，猎人看见了，立刻捉住燕子往回跑。猎人一边跑一边用枪打豹子，豹子冒着生命危险去救燕子，一次次躲过猎人的子弹。豹子用它的长腿拼命地跑向猎人，跑啊！跑，终于追着猎人了，猎人吓得都昏过去了。豹子拿起燕子去清亮的河水旁边帮她清理伤口，再用嫩绿的叶子包扎好，然后在一旁坐起等燕子醒过来。
过了一会，燕子醒来了，它知道豹子救了它，并且它注意到豹子的脸上有颗黑痣。豹子看见燕子好好的就要走了，燕子感激地说：“再见”，然后燕子也慢慢地飞走了。过了几天，燕子又来这个森林来玩耍。它飞着飞着，看见两只豹子在打架。燕子怀疑有一只花豹是救它的那只豹子，燕子飞近一看，有一只真的是救它的豹子。它赶快向它们飞去，盘旋在天空引开另一只豹子的注意力，趁这个机会让豹子逃跑。然后燕子赶上去，就去找豹子，找啊！找，终于找到了豹子。豹子对燕子说：“谢谢你救了我，我们俩做朋友吧！”燕子说：“好啊！”，我非常乐意，然后它们俩就高兴地回家了！
燕子小学作文8
燕子洞景区在陕西省石泉县境内，是西北最大的天然溶洞，听当地老乡说：德国的两个探险家带着氧气，走了几十公里都没有把燕子洞景区走完。
我们由老乡带路，沿着弯弯曲曲的山路走着，在快上山时，被一条挡住了去路，看着清澈见底的河水，我就迫不及待的想要下河，老乡拉住我要背我过河，我说：“我要自己走”。那时刚好有太阳，金色的'阳光照在河里，河水像洒了一层金色的雪花。老乡拉着我在河里走，河水在脚下哗啦啦地流着，冰冰凉凉的，我一边喊着爽呆了，一边听着河水歌唱，这简直就是享受生活啊！刚跟河水再见，迎面就是大山，可真是水送山迎呀！
上山了，路边的绿景美极了，走在台阶上，就像走在植物的天堂。在半山腰有一个大自然形成的溶洞，这就是燕子洞景区。
燕子洞景区黑乎乎的，伸手不见五指；我们每人手里拿着一根点燃的蜡烛，烛光聚在一起，火树银花，我看到许多奇形怪状的石头，有的像棕榈树，有的像怪兽的脚，有的像大象的鼻子。这些奇奇怪怪的石头中，有一个神奇的大石头，很像孔雀开屏，烛光照上去金光闪闪。走到洞的深处，有一群群大蝙蝠在吱吱地叫着，我想起了妖怪洞里吃人的毒蝙蝠，心里很害怕，就退出了溶洞。
我希望燕子洞景区以后能像街道一样装上路灯，修上停车场和公路，那样就能让更多的人看到里面的美景了。
燕子小学作文9
在酷热无比的夏日中，有一群黑色的小鸟，可能充当夏日的“使者”，它有一对俊俏的翅膀，一双又大又圆的眼睛，像在对我说：“我就是夏天的`使者！”它们停在电线杆上，仿佛一串音符，十分可爱，像一个小孩子在唱歌。在炎热的天空中掠过。
在比较凉爽的早晨，它们排成一行，飞来飞去，互相玩耍，有的比赛谁飞的最快，好像自己一定能拿到冠军；有的互相追赶，嬉戏打闹，仿佛天空就就是它们无边无际的家；有的飞来飞去，注视着地面，像在守护自己的美好家园；有的……
在炎热的中午，它们在空中翱翔，累了停在电线杆上，又变成了音符，要就是演奏起来，肯定十分欢快、动听、悦耳，让石头都能跳起舞来：让小花听的陶醉直落眼泪；让小河听的更加欢快、兴奋：让大山听的点头……
在夕阳落山的时刻，它便在天空中，无忧无虑的在撤欢，在夕阳时刻，写出了它们一天的快乐，一天的收获，一天的劳动，一天的心情。
这一群无忧无虑的、自由自在的、快乐无比的夏天“使者”就是谁呢？它们就是可爱的、团结的小燕子。
燕子小学作文10
燕子是益鸟，这是妇孺皆知的。可是你们知道吗？燕子的飞行速度每小时可达120公里，堪称鸟类大家庭中最善于飞行的成员之一。不过燕子也是一种很聪明的鸟，欧洲的燕子在向南越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的`地前进，从而节约了飞行时间和降低了自己精力的消耗。
记得前年，燕子在我家屋檐下筑巢，我问奶奶：“奶奶，这鸟在这筑巢要不要赶走啊！”奶奶笑笑说：“傻瓜，这是燕子看得上咱家才来的，听说如果燕子在人家屋檐下筑巢，这户人家这一年都会平安吉祥的”“哦，原来是这样啊！”我说道。我家有一只猫叫：乖乖。它几乎每次饿的时候都会去“挠窝”的。有一次正好被我看见，我二话不说跑过去说道：“乖乖，你怎么这样，燕子是看得起我们家才来的”它只是喵呜～了一声就走了，好像在对燕子说：你等着，这次就先放你一马。乖乖走了之后我看了一眼燕子，燕子也叽叽的叫了一下，好像在对我说谢谢你。“果然，奶奶说的真不错，燕子真有灵性。”
转眼已经俩年了，已经很久没有看见燕子了，这是为什么呢？还不都归功于人类。每个事物都有生命健康权，燕子也不例外，请大家好好爱护鸟类吧，保护它们的生命健康权吧！因为它们和我们生活同在一片屋檐下乃至同一片蓝天的伙伴。
燕子小学作文11
飞向天空，拥抱云朵，落在树梢，尖叫一声，又平风浪，时而成为天空的孩子，时而又让席慕容思念，让灵魂问着，他究竟是谁?大自然给了我答复—神奇的燕子。
燕子羽毛如珍珠，五黑且发亮，也有一双有力且结实的翅膀，即使风的阻力很大，它也能继续飞翔，速度约是90千米每小时身体却很短，大约十厘米能把人掌心戳破，它不光坚持你很可爱，尾巴是剪刀状，那可真是：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”和老鹰不同，老鹰很凶猛，可怕，而燕子因为他那剪刀状的尾巴而变得可爱，燕子色调成冷色与白鹿朱雀比她更让人舒服，下半身是白色明显的`色差，让它更加美丽。
微风吹拂着杨柳，柳枝落在天空，燕子从南方赶来，不像麻雀，因为这平淡景色增添了几分风光，他会斜飞阳光里，给人清爽，舒服的美感，速度很快，大约85千米，每小时开比音量小，汽车就算在风里雨里仍然飞得高，飞得快，他会从一棵树飞到任何地方，叽得一声，有从地面飞到天空，比麻雀快得多。
乡愁、快活、舒服、安逸，一切都与它有关—燕子。
燕子小学作文12
“有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张，有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂……”看到这，你可能会问，这是谁呀？和小燕子的性格一样，这丫头有趣，我要交个朋友！
剪影一：任性
“不行，我就要我的雪儿（一只小笨狗）！就算你用八万匹马来拉我，我也认准这一条路！哼！”这丫头，可真犟！你看她的表情：小小的眼睛一瞪，鲜红的小嘴往上一翘。双手叉腰，一副“大姐大”的模样。如果你没有按照她的指示来做，这个任性的丫头，你可不好惹。
剪影二：嚣张
“喂！你以为你是谁呀，敢和我叫板，不想混了你！”就她这架势，连捣蛋鬼见了她，都会下的“屁滚尿流”的。只见她小小的眼睛瞪的大大的，那张樱桃小嘴抿得紧紧的，白皙的大手握的紧紧的，还发出“咯噔，咯噔”的响声，霸道的`看着那个男孩。好像随时都要揍他似的。
剪影三：疯狂
“今儿个我呀真高兴真高兴，真呀真高兴！”只见她手舞足蹈的唱着自编歌曲，还不时的跺跺脚，因为今天是她的生日，5月7日，怪不得呢！
她有时温顺，又是暴躁；有时乖，有时坏；有时可爱，又是奇怪；有时泪落如珠，有时开心不已……
说了这么多，你也该知道这只“小燕子”是谁了吧？没错，她就是我———ReckyMiao（缪瑞琪）！
燕子小学作文13
在一个风跟日丽的早上，燕妈妈出去觅食了，燕窝里一只调皮的小燕子也想学着妈妈的.样子飞翔，但它一不小心从窝里掉了下来，正好被正要回家的小红看见了。
小燕子的翅膀摔折了，只能趴在地上，它想：唉！要是我不调皮就好了。这时，一只饥肠辘辘的大花猫从草丛中跳到了小燕子跟前，虎视眈眈地盯着小燕子，口水都忍不住从嘴里流了出来，小燕子害怕极了，“唧唧”地叫着。大花猫舔舔了嘴角，弓起背，张开大嘴，好像一口就要吞了这顿美餐。
“呯！”一声很大的声音惊住了大花猫，它拿开按住小燕子的爪子，抬头一看，原来是小红呀！她一边对大花猫说：“不许欺负小燕子！”一边把手中的扫把高高举起，朝大花猫打来，大花猫吓了一跳，一溜窜回了草丛中。小红捧起了受伤的小燕子，小燕子警惕地看着小红，好像在说：你干什么！快放我下来。小红把小燕子带回了家，用两片木板固定小燕子的翅膀，给它上了消炎药，包上了纱布；又拿来了水跟食物，小燕子不害怕了，津津有味地吃了起来。过了几天，小燕子的伤养好了，小红小心翼翼地拆开纱布，在家人的帮助下把小燕子送回了燕窝。
第二天，燕子一家在小红家的阳台上“唧唧”叫着，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”小红开心地笑了。
燕子小学作文14
去年暑假的一天，我发现奶奶家屋檐下的'电线上落着几只小燕子，它们的嘴巴是黄色的，妈妈告诉我，小燕子才出窝不久。不一会儿，就有燕子妈妈来给小燕子喂食。每当燕子妈妈飞过来的时候，小燕子就叽叽喳喳地叫个不停，它们都想要吃到燕子妈妈捉来的食物。我仔细地看了一会儿，发现燕子妈妈嘴对嘴地给小燕子喂食物，而且还是挨个给小燕子喂食物，每个小燕子都能吃到燕子妈妈捉来的食物。我看到燕子妈妈很辛苦，于是，我就问奶奶要了一把小米，洒到了院子的墙头上面，给小燕子吃。
我躲在屋里，从玻璃窗里向外看，等小燕子来吃小米。等了很久，也不见小燕子下来吃小米。我问妈妈，小燕子为什么不下来吃小米呢？妈妈说：“小燕子是不会飞下来吃食物的，它害怕被人捉住。”妈妈还给我讲了一个燕子的故事。等小燕子长大以后，天气也变冷了，它们就飞回南方。路过大海、江河，燕子妈妈飞不过去时，小燕子还会背着燕子妈妈飞过江海呢!我想：燕子还会报恩，真是有趣啊!
燕子小学作文15
周末，我来到后院玩耍，发现屋檐上有一个燕窝，可燕窝里的燕子乱成一团，好像在吵架。从窝里出来了一只燕子，只听“扑搭”一声，紧接着一声惨叫。原来燕子不是自己出来的，而是 被他的伙伴挤出来的，好像它的同伴不喜欢它是的。燕子落地的声音惊动了正在睡觉的.小猫“花花”，它寻着气味来到了燕子的身旁，看到了正不断流血的燕子，“喵喵”叫了两声，在燕子的 身旁转了几圈，然后，跑到了草丛中。不一会儿，草丛中又出现了几只猫的叫声，原来“花花”又叫了两个小帮手“喵喵”“笨笨”。他们飞快地跑到屋檐下，围着燕子转。我见小猫们要吃燕子， 立马跑过去，小猫们见了，把燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了树上。猛地一跳，跳到客房瓦上，把燕子送回了家。这时，燕子的妈妈回来了，见小猫在屋上，以为小猫要 吃燕子，极了，箭一般的冲向了小猫，把小猫打了下来，我正在下面，在小猫落地的地方接住了小猫。燕妈妈会到了家，过了一会儿，燕妈妈又飞了出来，落在我的面前“叽叽喳喳”地叫，好像在感 谢小猫们救了她的孩子。燕妈妈走后，小猫们又“喵喵”的叫了起来，好像在说：“你看，我们的伙伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起来，因为他们没有我想的那么坏。
【燕子小学作文】相关文章：
燕子小学作文01-15
描写燕子小学作文02-27
描写燕子的小学作文09-09
小学燕子教案03-31
《燕子》小学教案03-28
燕子小学作文(15篇)02-09
燕子小学作文15篇02-09
燕子小学作文15篇08-06
小燕子小学作文08-07