小学作文:鸽子
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学作文:鸽子,欢迎大家分享。
小学作文:鸽子1
星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园,我们看到了一群美丽的鸽子,正在土地上悠闲地散步,我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边,他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。
有的鸽子害怕我们,他总是在我的身边走动,不敢上前吃食,而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃,我感觉有趣极了。
我很喜欢鸽子,我家也养了两只鸽子。
刚出生时的.鸽子体形很娇小,一身洁白如玉的羽毛,两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着,嘴里还“咕咕”地叫着,仿佛在喊妈妈呢!为了让鸽子长得好,我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次,下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣,把头低下去,小嘴巴啄一点,然后仰起头慢慢地咽下去。有时候,它还不时地回过头来,好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢!
有一次,我站在阳台上吃饭,一只鸽子走过来,用乞求的眼神看着我,好像在说:“小主人,给我尝一点吧!”我明白了它的意思,就给了它一点辣椒。它以为很好吃,就一口吞了进去了,辣椒很辣,我怕它呛着了,赶紧把碗放在一边,去给它端水喝。它喝一口,头仰起来一下,嘴里还在“咕咕”地叫,似乎在埋怨我。
这就是我家的鸽子,大家觉得它们可爱吗?你们愿意和它们做朋友吗?
小学作文:鸽子2
我家阳台上有个鸽笼,妈妈养了两个鸽子,一只白色,一只灰色,。
我一向讨厌白鸽,它一飞起来,房间就“大雪纷飞”,要扫很久才能扫干净。有时候,它还东啄啄,西啄啄,非啄出个洞来不可!最可恶的是它在洗澡的时候,总是甩得水花四溅,把想靠近它的我弄得狼狈不堪。
因为白色的鸽子是一个姑娘,所以他在灰色鸽子这个小伙子面前总是不以为然,架子十足。还有一件有意思的事情,我家的白鸽一见到玩具老鹰,就会躲在笼子里瑟瑟发抖。看来它还是知道自己的天敌是谁,由可以去欺负谁,真是势利眼。
可是,虽然我不喜欢它,但它的确是一位最负责、勇敢的母亲。
当小鸽子孵出时,它会从别处将米衔来,放到小鸽子旁边,把一些不能吃的挑开,避免小鸽子误食。小鸽子冷了,它会用翅膀为小鸽子们遮住寒风,不让自己的孩子受冷,这时候,那个骄傲的白鸽子不见了,只剩下一位母爱满满的鸽子妈妈。
小鸽子睁眼后,“母亲”又忙开了,一直教小鸽子分辨着那些食物,一旦有些动静,它就警惕起来,让小鸽子躲到身后,准备战斗。
等小鸽子慢慢长出了羽毛,它在高处“喳喳”地叫,想把小鸽子引来。小鸽子刚开始有些笨拙,后来就越来越好了,慢慢可以扑棱棱飞几下了,白鸽子就这样耐心地日复一日地教导着小鸽子,直到小鸽子可以独立飞翔。
我慢慢地发现,白鸽子开始不再那么讨厌了,它洗澡也不再那么骄傲,那么激烈,时时处处都照顾着自己的`孩子。它负责、尽职、慈爱。是一位称职的母亲了。它表现出了作为一个母亲的英雄气概,时刻保护、教导着自己的孩子,我对它充满了深深地敬意。
小学作文:鸽子3
我在秦皇岛的几天,最感兴趣的便是鸽子窝公园了。
为什么叫鸽子窝公园呢?我想你们一定都以为里面有许多鸽子窝吧!那可就大错特错了。经过导游的讲解,我才明白,原来是因为海边有一块大石头,那个大石头四分五裂,而鸽子们都纷纷到那个大石头的裂缝里住了下来,所以就有了“鸽子窝公园”这个名字。
走在金色的沙滩上,望着一望无际的大海,在波涛汹涌的大海上有一条小木船,小木船被拴在了一个石桩上,海鸥正在翩翩起舞。
我和哥哥在海边欢快地玩耍,在每一次涌来的浪花中抓了许多扇形的贝壳。哥哥很幸运,抓了一个非常漂亮洁白的贝壳,从里面看还能清楚地看到有点橙色。越到外面越不明显,到最外面的时候就变成了纯白色的了,我看着心中羡慕不已。就在这时,又一个大浪猛扑过来,一个神奇的海洋生物被冲了上来,正巧被哥哥抓住了,浪花退下的.时候,哥哥看到那个海洋生物非常像水母,吓得他一甩手赶紧扔了出去,过了好几分钟哥哥苍白的脸色才恢复正常。后来听哥哥说,他当时还以为自己抓住了一个大石头哩!
这时候,导游让我们去下一个游乐点,我和哥哥只能恋恋不舍地离开了鸽子窝。不过,一路上我们都在讨论那个神秘的海洋生物,都非常想知道那个神奇的它到底是什么。
河南省沁阳市第一小学三年级陈星岩
小学作文:鸽子4
星期六,我高兴地来到泉城公园鸽子广场,看到有好多小朋友在喂鸽子,我也买了一包食料。第一次喂鸽子还真有点儿害怕呢!总担心它叨着我的手。
我还没来得及给它掏出食料,它就飞到我的背上“咕咕咕”地叫着,我小心地背着它走来走去,嘴里不停的学它咕咕咕地叫。慢慢的`我俩成了好朋友,我就不害怕了。我明白了:人和动物,只要我们人类不伤害它们,它们就会亲近我们,成为人类的朋友,对吗?我第一次抓了一把食料撒到地上,一群鸽子马上围上来头也不抬地啄抢,一会就吃光了,我背上那只飞下来吃时,已经没了。我掏出几粒食料单独喂它,它吃完料扇着翅膀朝我咕咕叫。我感觉很好玩,又把一粒放到鞋上,几只鸽子都来抢,有的啄我的鞋,有的啄我的袜子。我又买来一袋五颜六色的食料,放到腿上引来了一只鸽子扑着翅膀跳到我的腿上,我把拿食料的手高高举起,几只鸽子在我面前又飞又跳,我伸出手臂轻轻地托起,它转动着圆溜溜的小眼睛望着我,好像在说你明白了吧,我是你的朋友。我把袋中的食料投向远处,一群可爱的小鸽子快活地飞走了。
我告别了小鸽子,带着一身土色"竹叶花"乐呵呵地往家走,因为这是朋友送给我的礼物。我的好朋友啊,小鸽子,你想我吗?我会经常来看你的。
小学作文:鸽子5
那天,阳光明媚,大海蓝如宝石。海面上的波纹一圈一圈的,好似在旋呼拉圈一样。岸边的人们在快乐的嬉戏着。燕子和鸽子也来到这里参加“选美大赛”的决赛,由帅气的海轮哥哥来主持。
燕子穿着她那名不虚传、美丽漂亮的黑白裙子,剪刀似的鞋子来参加比赛。鸽子穿着白得似雪的衣服和裤子,细长细长的高跟鞋,还戴着那引人入胜的帽子来参加比赛。两位选手都看起来气度不凡,十拿九稳要拿金牌。在旁边大海公公也来观看比赛。
它们俩都走起了模特步,都是非常自豪,一点不在意对方,都觉得对方是自己的.手下败将。
燕子得意洋洋地冒了一句,说:“你,你,你,算什么呀?只算世上的小米豆。哪比得上我这美丽的燕子!”鸽子气得气儿都喘不过来,说道:“那你又算什么?只会春来冬去。你知不知到呀,我都被人们看作和平的象征哩!我那结白的身体,人们可喜欢啦,哼!”它们都气得成了一个丑八怪了,旁人都在议论:“它们在干嘛呢?”海轮哥哥急死了,眉头皱成了一个“王”字。燕子和鸽子争吵不停,结果还是大海公公和颜悦色的说:“不一定是外在美才美,应该是内在美才美。”
后来,它们俩都垂头丧气地回家了,因为它们最终谁也没得到冠军……
听了这个故事后,我知道了内在美才好。
小学作文:鸽子6
今天,我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子。
公园里的鸽子可真多呀!它们大小不一,颜色各异:有的浑身雪白,有的是灰褐色的,还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的。如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子,可爱极了。
这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧,他们有的在人群里大摇大摆的散步;有的在争抢食物;有的站在屋顶休息;还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望,好像在说:"看,又有人来看我们了。"他们最爱吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃,甚至还会打架呢!
我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤,当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时,把我的手心啄得直痒痒,有一只鸽子还把我的`肉给啄了一下,痛得我把手臂使劲一挥,那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了,落在屋顶上'咕咕咕'的直叫。好像在说:'太可怕了,太可怕了,真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引来了几只鸽子来吃,而先前的几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动,在确定我没有恶意后,一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来,用那双带着有点红色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在说:“对不起,刚才误会你了,你手心里的玉米粒真好吃,我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看着这些可爱的家伙,我开心极了。
小学作文:鸽子7
我从五岁起就喜欢鸽子来了。比如:在劳动节。暑假。国庆都会到我的老家去看鸽子。就在国庆放小长假的时候就来了一次我的老家。那天下午我去了鸽子广场,和各自们一起玩耍。嬉戏。
当时,下午四点我赶到了鸽子广场。看见了成千上万只鸽子,它们有:雪白的羽毛。小巧玲珑的身子。小小的脚掌。东张西望,真惹人喜爱!平台上的大人和孩子:有的站着,远望去欣赏;有的坐着聊天;有的悠闲地踱步;有的去喂鸽子……不过,鸽子在广场上显得十分静谥。突然,扑棱棱一声响,一只鸽子率先飞到宽敞的平台上来了。接着第二只,第三只,鸽子陆陆续续的.飞上了平台。它们在空中盘旋着。鸽子有时扑翅;有时踏脚;还有时滑翔……耳边传来一阵阵悦耳的呼呼声,就像一曲优美的友谊交响曲。能看到这些精彩的节目,让人心花怒放。鸽子们陆陆续续的回到了平台上。它们轻盈地踱步,那样子可真有趣:肩膀一耸一耸,脖子一探一探,身子一摆一摆,这一群,那一群,分布在广场的各各角落。它们跟着可爱活泼的小精灵——孩子们,我为了能让鸽子看见我手中的鸽食所以我就跟蹲下来。哈哈,有一只鸽子向我奔来。没想到它爬到了我有胳膊上,啄着食着我手中的食料,啄一啄,退一退,看一看,再啄一啄,那警觉的样子真是好玩极了。吃饱时的鸽子不像没有吃饱时的鸽子成群结队的飞了,而是自由自在,相干啥,就干啥。看鸽子和喂鸽子也是一种乐趣。它会让你觉到人与自然的和谐,感受幸福生活的美妙。
后记文:鸽子广场是在恒台县的南面,有个美丽的鸽子广场。在礼拜天和节假日那里非常热闹。老年人。青年人和小朋友都经常来这里看鸽子喂鸽子。是我感觉到了鸽子的美丽和可爱。
小学作文:鸽子8
昨天,天气好极了,和煦的阳光,暖融融的。为了我思念的鸽子,爸爸、妈妈有待了我去广场。一到广场,我的兴奋心情马上在心头涌动。我赶紧买好鸽食,奔向鸽子聚集的草地。
鸽子那积雪般的白羽毛,看上去有柔软。小小的头上嵌着一张红色的三角形的小嘴巴,一双圆圆的黑眼睛,东瞧瞧,西望望,可爱极了。那对树杈形的脚,走起路来非常快。当人们向它们撒食的时候,它们先用那种专门的.目光看看食物,忽然,在用最快的速度向食物跑去。然后几乎不张嘴,一下子把食物啄进嘴巴里,全然不嚼,又看看向另一颗玉米。
人们对鸽子都有一种特殊的情感,把它看是和平、友谊的化身,寄托着人们无数美好的心愿。没有人跨过低矮的栅栏,人与鸽子的之间是那么和谐、友爱。有一只鸽子飞落在我们的面前,走起路来一摇一摆,动作比同伴迟缓,身体也明显的比同伴瘦了,原来它有一条腿没了。游人们都很同情它,,一时间天上像下起了玉米雨似的,大家拼命向它撒食。
不知谁动作太猛撞了,鸽子呼啦啦的一下全部都飞了起来,转了一大圈,有落在了我们的面前。群鸽扇动了翅膀的声音,如同无数朵白玉兰绽放在蓝天。太美丽了!从广场回来的路上,我总在想,让这些鸽子,让世界上的所有的孩子都过上和平与美好的的生活吧!
小学作文:鸽子9
那是一个星期天的上午,我、姐姐、爸爸、妈妈四个人,从中山陵游玩回来,在回宾馆的路上,我和姐姐一路走,一路说游玩的感受。忽然看见前面有一群人围在一起,爱凑热闹的我便拉着姐姐跑过去,想看个究竟。
到了那里,我才知道原来是一只鸽子,因为不小心碰着了玻璃,头部被撞伤了,摔倒在地上。我说:“不就是一只鸽子吗?没有什么好看的,我们快走吧!”再看姐姐,她正望着鸽子发呆呢,一脸同情的样子。我催促说:“快走吧,爸爸妈妈还等着我们呢!”只听姐姐自言自语地说:“太可怜了,怎么没人帮它呢?”说着,她拨开人群,快速地走到鸽子跟前,用双手轻轻地捧起鸽子,转过脸对我说:“别小看这只普普通通的鸽子,你们的老师难道没说过保护动物要从小做起,从身边做起吗?再说鸟是人类的`朋友呀!”我听了姐姐的话,赞同地点了点头。围观的人呢?本来是无动于衷的,这时有的愧疚地低下了头,有的红了脸,当然,有的还是那样无动于衷,还有的竟露出不屑的神情。姐姐捧起鸽子到处找兽医院,终于在一个小巷子里找到了。
在医生精心清洗上药后,鸽子有了起色,翅膀扇扇,想飞,却飞不起来。这时姐姐对医生说:“真对不起,我们不住在南京,我还有事,这鸽子就交给你了。”说完把钱付给医生,拉着我就准备走了。这时小鸽子“咕咕”地叫了两声,好像是对姐姐表示谢意。医生望着我们,也露出了赞许的微笑。
我向小鸽子摆摆手,轻声对它说:“你是一只幸运的鸽子,快快好起来,飞到你自己的天空里去吧,人类会为你创造更广阔的空间的。”
小学作文:鸽子10
今天我玩的很累,所以回到家就睡觉了。当我快睡着时,妈妈突然走到我的床边,小声说到:“炜炜,有一只鸽子飞到咱们家来了!”我睁眼一看,妈妈手上果然有一只灰色的鸽子,我发现这只小鸽子脚上有环号,心想:一定是一只参加比赛的信鸽飞累了,到我们家来找吃的,再找个地方睡觉。我马上下了床,把我原来养兔子的笼子打开,往里面放了一些棉花,又拿了一个小盒子,里面放上米和水,小心翼翼的`把鸽子放进去,它卧在棉花上很快就睡着了,我这才睡觉去了。
到了早晨,我才看清这只小鸽子长的是什么样子。它的嘴巴尖尖的,有一点勾,鼻子上有两撮白毛,耳朵在毛里面看不见,眼睛有三圈,第一圈是红色的,第二圈是白色的,第三圈是黑色的。他的头是灰色,脖子上的毛在阳光下闪闪发光,一会儿绿一会儿紫,身上和翅膀上都是黑白相间的,翅膀下的羽毛是白色的。
我用手刮了一下它脚上的环,看见这只鸽子的的号是368,比赛的号是45484,环上还有一只在飞的鸽子的画和一个黑色的圆点。我们已经耽误了它的时间,于是我就准备让他飞走。
我抱着小鸽子走到了阳台上,轻轻的摸摸它的头,又给了它一些菜叶,等它吃了以后准备让它走。我虽然有些伤心,可是我想它的主人更伤心,我把小鸽子放在铁栏杆上让他飞走了。它在蓝蓝的天空中飞了几圈,找到方向后就想东方飞去。
我望着小鸽子的背影伤心地都哭了,但是我还是要祝福它能平平安安的回到主人家。
小学作文:鸽子11
我家养了13只鸽子,其中9只大鸽子和4只小鸽子。这些鸽子和爸爸感情最好,每次爸爸去给它们喂食,它们都蜂拥而至。
有一次,我去看鸽子。忽然,看见一个鸽子躺在地上一动不动,我便走近看了看,原来这只鸽子已经死了。我急忙打电话给爸爸,爸爸非常着急,一下班就赶了回来。爸爸把这只鸽子放在一个盒子里埋了。他非常伤心,那几天老是吃不好睡不着。经过那一次,爸爸对鸽子的事更加关心了。
每天晚上回来,爸爸都要去看一次鸽子,给它们喂食、换水。冬天天气冷,爸爸怕鸽子喝的水冻住,每天都拿热水把冰化开让它们喝。
鸽子们生蛋,孵蛋的.时候,爸爸就更关心它们了,比关心我还多。天天都要去个两三次,每天晚上都要去,妈妈和左邻右舍们都说爸爸晚上恨不得和鸽子一起睡觉才安心,我看也是。日子一天天过去了,小鸽子也一只只孵出来了,看到一只只小鸽子孵出来了,爸爸的嘴都笑的合不拢了。
爸爸对鸽子这么好,鸽子们也很通人性,它们每天傍晚都要看到爸爸才肯回到窝里。有时爸爸有事,回来晚了,它们也一直会站在窝外,“咕咕”嘟哝着,等着爸爸,直到爸爸来为止。就连我和妈妈去都不管用。现在,爸爸每天晚上不管多么忙,也一定要抽空去看一次鸽子。
日复一日;年复一年。爸爸一直保持着这一习惯,难怪村里人都说爸爸是“鸽痴”。
小学作文:鸽子12
鸽子象征着和平,在古时候,人们还利用鸽子来传递信息,所以深受人们的喜爱。
一天晚上,爸爸带回一只受了伤的鸽子,正准备宰杀,炒菜吃。我看见鸽子那乌黑发亮的眼睛一直瞅着我,不断地扇动着受了伤的翅膀,好象在对我求救。我不忍心再看下去了,就对爸爸说:“多可怜的鸽子,别杀它了。让我来饲养吧。”在我的再三请求之下,爸爸勉强同意了。
我为它准备了一个较大的鸟笼,这就成了它的家。我简单给它的伤口上了药,再给它准备了玉米和水,把它放在了阳台上的花丛中。过了几天,鸽子的伤口慢慢地愈合了。鸽子安静地站在笼子里,我仔细地观察起来。
一身灰色的羽毛闪着光泽,如果没有受伤,应该有一对丰满有力的翅膀,还有一条较长的尾巴。最好看的是鸽子脖子上的`那条带白色小圆点的黑“围巾”和一双透亮灵活的眼睛骨碌碌地转个不停,增添了几分的机灵。
它警惕性极高。我刚要靠近,它就紧张得四处张望,小小的脑袋上下不停的晃动着,好象在观察敌情。我一靠近,它更紧张了,不时得扑哧着翅膀,想飞出笼子,逃离这危险的地方。
饿了一天的鸽子无精打采地蜷缩在笼子的一个角落里。我把玉米撒在笼子里。它并不急着吃,而是抬头观望,看看周围有没有危险。确定没有危险,才低头吃了起来。没吃上几粒,又观望一番。如此反反复复。
到了晚上,鸽子就边变地迟钝了。我再怎么靠近它都没有反映。与白天截然相反,真是有
趣!
小学作文:鸽子13
今天,我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子.
公园里的鸽子可真多呀!它们大小不一,颜色各异:有的浑身雪白,有的是灰褐色的,还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的.如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子,可爱极了.
这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧,他们有的在人群里大摇大摆的.散步;有的在争抢食物;有的站在屋顶休息;还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望,好像在说:"看,又有人来看我们了."他们最爱吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃,甚至还会打架呢!
我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤,当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时,把我的手心啄得直痒痒,有一只鸽子还把我的肉给啄了一下,痛得我把手臂使劲一挥,那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了,落在屋顶上'咕咕咕'的直叫.好像在说:'太可怕了,太可怕了,真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引来了几只鸽子来吃,而先前的几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动,在确定我没有恶意后,一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来,用那双带着有点红色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在说:“对不起,刚才误会你了,你手心里的玉米粒真好吃,我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看着这些可爱的家伙,我开心极了。
小学作文:鸽子14
今天,我和爸爸去旅游。到了灵山,走进广场,看见一群白鸽在沸腾的人群中穿梭着。十分可爱,我便也去逗鸽子了。
我恳求爸爸帮我买鸽子料。我把未拆开的鸽子食物放在手中,举得很高。鸽子看到食物就在眼前却不能上去大吃一口,就在原地转来转去,低着头思索办法,有时又用爪子抓我鞋子,正如一个孩子在跟大人拍马屁,有时又盯着我手里的食物不放,耐心的站在那儿看,好像在考验我的耐心。我可没他那么厉害,只好拆开手里的鸽子食,倒一点在手里,还没等我蹲下去这调皮“娃娃”就扑在了我的肩上,津津有味地吃了起来,真是一点也不懂礼貌。这不,一只鸽子站在我肩上,很快吸引其他鸽子,它们纷纷飞过来,吃着我手上的'东西。那一只只尖嘴啄着,好像在给我饶痒痒,此时我感到了我和鸽子有种亲密感。很快,手里的食物被这群鸽子吃光了,一粒都不剩。
幸好,我还偷偷藏了一包,不小心给一个“调皮蛋”给看见了,它的眼睛里闪烁着异样的光芒。我只好拆开食物,倒在了地上。看见地上的鸽子食,一大群鸽子蜂拥而上扑向地面,它们挣来抢去,你不让我,我不让你,很快地上的食物又没了。鸽子的胃口怎么这么的?
时间不早了,我恋恋不舍的告别了鸽子,鸽子们也“百鸟齐飞”在空中为我送行。
小学作文:鸽子15
白鸽在我的心里,有一个从未消失过的影子,它总是在我心里最渴望自由地方飞翔着,永不停息……
五年前的早晨,在窗台上,我发现了它。小巧的身体,洁白轻柔的羽毛,紧贴在它的身体之上,虽然短而尖锐的嘴。圆圆的眼眶,红色中带着一个黑黑的眼珠,看起来格外灵动。红红的脚掌,锋利的爪尖,稳稳的立在窗台上。
它的身后是蓝天,是白云;有一点一点隐藏在绿叶中的桂花;还有微风轻轻拂过的小水池……
鸽子,象征着和平。透过对它的双眼,我看到了蔚蓝的天空,几团悠悠的白云,一切在我面前都变得美好而和谐。我不知道,这是否是它眼中的世界,但我在这个世界中感受到了自由。我仿佛是在飞翔,飞的畅快淋漓。
他叫了几声,咕咕的.声音平和中带着一丝提醒。我想,这是它在提醒我,要珍惜和平,要呵护和平,要守护和平。它那双自由的翅膀,扑闪了几下。仿佛,未来就在这双翅膀的守护下,变得和平,人类与动物之间种族的差距已经消失了,两者和平的相处。
它回头深深的望了我一眼,转身离去,只留下几根柔软的羽毛散落在窗台上。我轻轻拾起,上面还带着鸽子那若有若无的体温。飞吧!鸽子!将和平带往更远的地方……
突然,我的脑海里出现了这样一句话:鸽子,作为自由的使者,会将你的承诺带往更远的地方。我知道,在它回头的那一刻,我已对它做出了承诺,直至永远。
【小学作文:鸽子】相关文章:
鸽子小学作文02-07
鸽子小学作文08-07
鸽子小学作文【精】02-23
鸽子小学作文【热】02-23
鸽子小学作文【热门】02-24
小学作文:可爱的鸽子08-12
【精】鸽子小学作文02-12
【荐】鸽子小学作文02-12
【推荐】鸽子小学作文02-12