蚂蚁小学作文集锦15篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的蚂蚁小学作文,希望对大家有所帮助。
蚂蚁小学作文1
一个炎热的夏天,两只小蚂蚁小丽和小美在树下捡起两片树叶,想去河对岸摘草莓。小丽和小美把树叶放在脚下,她们过小河去摘草莓的`时候,忽然看到一群乌云飘来,接着下起了倾盆大雨。
小美想到了办法,她说:“小丽你把树叶给我,你跳到我的树叶上来。”小丽听了小美的话,马上跳到了小美的树叶上。她们用一片叶子来挡雨。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
太阳出来了,蝴蝶在天上飞来飞去,她们又换回来了。冲着波浪往前漂。漂着漂着,来到了摘草莓的地方,小美和小丽看见又大又红的草莓,摘了一个草莓吃了吃,觉得可口极了!她们又坐叶子把草莓搬回家给伙伴们吃,这真是两只聪明的小蚂蚁!
蚂蚁小学作文2
在战蚁巢里,艾里克说:到底反木头坦克导弹怎么做啊?!瑞恩说:唉,虽然咱们战蚁巢非常有名,但是对导弹方面的'研究实在是太差啊!这时有一只蚂蚁出来说:哼,只要咱们好好研究,多查资料,一定能研究出好武器的!这只蚂蚁叫埃克尔,是一位发明家。艾里克说:你有好办法?埃克尔说:我已经掌握了反木头导弹的有关知识了!现在主要是没有材料。艾里克胸有成竹地说:埃克尔,你就说吧,需要什么原料,我想办法解决。埃克尔说:好吧。钢板100块、TNT型火药粉10袋、弹头钢块100个。瑞恩说:啊,一枚导弹要用这么多东西……埃克尔说:为了多造导弹。就得要多准备材料。艾里克说:好,开上运货车和载蚁车,去猛蚁巢!让他们帮助咱们解决。说着,二营的蚂蚁们都上了车。向猛蚁巢开去。
艾里克他们原料能够解决吗?
蚂蚁小学作文3
我常常想,生命是什么?
天气热起来了,我奶奶家门前来了一群蚂蚁,个个神气十足,在花坛里挖土安家。每天他们都会出现在家门口。一天我把一根薯条放在地上,不一会。一群蚂蚁鱼贯而出,密密麻麻地围在薯条旁,等到领头蚂蚁说可以行动了,大群大群的蚂蚁爬上薯条,金黄色的薯条马上变成黑乎乎了,一些蚂蚁负责撕咬食物,有些蚂蚁负责搬运食物,还有一些蚂蚁扶负责指挥道路交通,我把石头一个个放在花坛边,蚂蚁们看过不去了,就一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的头上,就这样一只一只爬上来,越过了石头的高度,它们翻过了石头,把薯条碎末运到了一个洞穴里,洞穴里的`蚂蚁都出来享受美食,我想这些应该是搬运食物的蚂蚁的妻子儿女吧!
它们跟我们人类一样,都有繁衍和抚养下一代的任务,让自己的生命得以延续,我们应该感恩我们的祖先,感恩我们的父母让人类的生命一代又一代地延续下去,生生不息!
蚂蚁小学作文4
吃完午饭,我没事干就搬了根小板凳坐在自己家的小院子里。这时我看见有几个黑黑的小点儿在地上爬动,仔细一看,原来是小蚂蚁。我想今天的日记就写小蚂蚁吧,于是我仔细观察起来。小蚂蚁长着两个触角,头的部位比较大,尾的部位比较小,六只细细长长的.脚,触角是来掌握方向的。
我想和它玩一玩,就给它一粒米饭。它起先很害怕连忙逃走了,过了一会儿,它左望望右望望,看看没什么动静,就小心翼翼的碰了碰米饭,就使劲地搬起饭粒,吃力地向洞口爬去。你瞧,这就是又机灵又聪明的小蚂蚁,它的刻苦努力的精神,值得我们学习!大家一定要向小蚂蚁一样遇到困难永不退缩!
蚂蚁小学作文5
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的'腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着 队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
蚂蚁小学作文6
昨天,我在院子里玩,无意中发现了一个洞,仔细一看是个蚂蚁洞。
接着,我看见了只蚂蚁带领着一大群感蚂蚁出来找粮食。我跑回家拿了一个小面包来到蚂蚁洞旁,把面包放到小洞里,不一会儿,我看到了好多只蚂蚁爬了出来,齐心合力地把面包抬了回洞里,我朝那洞里仔细地看了看,我的'面包不见了。我回到家查了一下书籍,原来蚂蚁的骨头很软,可以抬起比自己重大约50倍的东西,其实面包在洞深处了。
通过了这件事,我发现每件事情也要齐心合力才能做成。
蚂蚁小学作文7
傍晚,我在树下,一边乘凉,一边拍苍蝇,一会儿,我就打死了十来只苍蝇。
我忽然发现,一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转,他想搬动苍蝇,但搬不动。于是他爬走了。
不一会儿,一个奇异景象出现在我的眼前,蚂蚁们倾巢出动,列成一条蛇形队,向着“战场”进发,一到目的.地,它们就分几队,同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干,便把远处的几只死苍蝇拔过来,让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡,满载而归。
我还发现,在搬苍蝇的工作中,自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的苍蝇搬进洞,然后大概是共同分享劳动果实吧!
在我们的生活中,有些人净想占便宜,说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩!
蚂蚁小学作文8
听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的,少部分喜欢吃咸的'。我想做个实验,看看这个说法对不对。
我走到蚂蚁洞旁,撒了一丁点白糖,过了几分钟,蚂蚁就已经开始从洞里出来了,它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上,它们轮流着把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一点盐,这时候,只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。
我疑惑不解,问爸爸:“爸爸,您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢?”
爸爸慢悠悠地说:“可能甜的比较香吧,蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香,所以很少有蚂蚁吃咸的。”
我听了,恍然大悟,说:“哦!原来是这样呀!难怪很多蚂蚁喜欢吃糖,少量蚂蚁吃盐呀!”
“爸爸!我脑袋里又有一个新知识了!哈哈......”
我从实验中得出了一个结论:只要肯动脑,就没有想不出,干不了的事情。
蚂蚁小学作文9
从前,在农家的角落里有两只蚂蚁,一只姓勤,一只姓懒。
秋天来了,勤蚂蚁出来采食,而懒蚂蚁就待在家里睡觉,饿了就吃一点储备的粮食。晚上,勤蚂蚁回来了,他们采了许多的食物。第二天,勤蚂蚁出去采食,粮食越来越多;但是懒蚂蚁还是在家好吃懒做,粮食都快见底了。日子就这样一天天过去了。
初冬时,懒蚂蚁的儿子看见天气越来越冷了,怕大雪的`时候,食物没了,就也赶紧叫大人们起来找食物,可懒蚂蚁说:“冬天并不是每天都下雪雅,也不能找食物吗?”儿子听了觉得有道理,也和爸爸一起睡大觉。
大雪到了,天气十分寒冷,家里的食物一点儿也没有了。懒蚂蚁的儿子对懒蚂蚁说:“爸爸,外面没有食物了,怎么办?”爸爸说:“不可能,你都没去找怎么知道?”于是哆哆嗦嗦地爬出来找吃的,找了一圈都没找到,一阵风雪扑来,懒蚂蚁和儿子被冻在了冰雪下,再也无力挣扎了。
蚂蚁小学作文10
一天,三只蚂蚁要去送药给生病的奶奶。
有一条小河挡住它们的.去路,一只蚂蚁说:“我们游过去吧。”另两只蚂蚁说:“你会游泳吗?”对呀,蚂蚁不会游泳,三只蚂蚁很苦恼!
有一片叶子从树上落了下来,有一只蚂蚁灵机一动,说:“我们用树叶当船吧。”于是,它们把树叶放在河上。三只蚂蚁站在树叶上。突然一阵风吹过,它们摇摇晃晃,蚂蚁小妹害怕极了。蚂蚁哥哥说:“我们没有了船桨,就没有前进的方向。”
鲤鱼看见了有三只蚂蚁乘着树叶在河面飘来飘去。鲤鱼游上前问:“你们需要帮忙吗?”三只蚂蚁异口同声地说:“我们没有船桨,需要帮忙。”
于是,鲤鱼在树叶后面推,把它们送到了河对岸。三只蚂蚁异口同声地说:“谢谢你。”鲤鱼说:“不用谢。”
蚂蚁小学作文11
有一天,小蚂蚁强强出来找食物,它一边走一边看,它发现路边有一根又长又大的骨头躺在草堆里,好像在睡懒觉似的。小蚂蚁想了想说:“这么大一根骨头,够我们吃几天的'了,可是,这根骨头这么大,我怎么才能把它运回家呢?”
小蚂蚁动动脑筋,终于想了一个好办法。于是它飞快地跑回了家,把找到食物这个好消息告诉了伙伴们,邀请伙伴们跟它一起去把骨头搬回家。小伙伴们都非常兴奋,它们左一个右一个,其中一只蚂蚁还喊着“一、二、三……”的口号。它们齐心协力,终于把骨头搬回了家。
只要齐心协力,什么事情都能做好!
蚂蚁小学作文12
今日,我跟几个小朋友在楼下玩,忽然发现前面不远处有一串黑糊糊的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,奥,原先是一群蚂蚁来来往往正忙着搬家哩!我轻轻的蹲下来,仔细的观察。
蚂蚁搬家可真趣味!你看它们有的叼着蚂蚁卵,有的衔着食物,排着长龙似的队伍,每一队都有一只领头的大蚂蚁,一个挨着一个向前走,井然有序。
不一会儿,我看到从不远处的`一个小洞里爬出了好几只蚂蚁,拖着一个比它们大几十倍的食物,好像是搬不动,只见它们猛烈地晃动头上的触角,好像是在发出求救信号,那些来来往往的蚂蚁感应到后,都去帮忙。拖的拖,拉的拉,在大家的齐心合力之下,最终把比它们大几十倍的食物扛了起来,搬到了新家。
正当我看得高兴时,突然天空乌云密布下起雨来。“蚂蚁搬家,蛇过道,大雨不久就来到。”这就话一点也不假。
蚂蚁小学作文13
一个阳光明媚的星期天,小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然,它看见草丛里有一根骨头,点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头,骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉,虽然它已经咬紧了牙关,倾斜了身体,可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢?这时,点点灵机一动,它想题目:“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”
想到这里,点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞,向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁,每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说题目:“请大家听我的口令,预备——起!”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着题目:“一二一!一二一!……”就这样,小蚂蚁们迈着整齐的`步伐,唱着欢快的劳动之歌,把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水,感叹地说题目:“还是团结的力量大啊!”
蚂蚁小学作文14
蚂蚁每天都自由自在地生活着,无忧无虑地过着美好的日子。
每天当太阳升起来时,蚂蚁都带领着自己的队伍去寻找食物。队长带领着它们,跨过了山,来到了一个密林里。小蚂蚁一看,哇塞!真的好美丽啊!这里有清新的`空气,真好啊!队长说:“大家都别迷路了,还是快找骨头吧。”于是大家开始用灵敏的触角找东西了。可是有一只小蚂蚁在贪看美丽的叶子,一阵光芒照透了叶子,小蚂蚁缓过神来一看,叶子下面有东西。小蚂蚁钻进叶子一看原来是个石头,可是触角一直感觉有东西,小蚂蚁走到石头后面一看,有一个大骨头,小蚂蚁搬呀搬呀,就是搬不动。小蚂蚁就给同伴发信息,不大一会儿,大家都来了,帮小蚂蚁一起搬走骨头大家喊着号子:“一、二、三,一、二、三……”
我一定要像小蚂蚁一样执着、团结。
蚂蚁小学作文15
我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!
蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。
蚂蚁的`头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。
蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。
有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。
观察蚂蚁真有趣。
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