访友小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的访友小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
访友小学作文1
走进小区，就与满天朝霞握了握手。清晨，好清新。
那棵大松树，是我要拜访的第一个朋友。啊！老松树，你如一位德高望重的老人，在这小区里为大家服务了几十年吧？你像一把撑开的巨伞，多少人在这巨伞下乘凉。你直着腰，守卫着我们和谐的家园。岁月漫长，只有你高大挺秀。
来到家中，果盘里四个小桃子。每一个小桃子都是我的知已，他们送来甜甜的桃汁，一个个小桃子，你争我挤、争先恐后的让我去吃呢！家中的一切，哪个不是我的好伙伴？我热情地和它们打招呼：你好！紫红的葡萄，你捧着一串串硕大的果实，是要我品尝一下吧！你好！坚实的大门，你是要提醒我们坐姿端正吗！你好！水平的镜子，你每每观察着我的优缺点，要我及时发扬和改正呢！
躺卧在床上，我感觉到了家的`舒适温馨，打开电视，那逼真的画面，让我体会到了中国科技的发达。
咦！活泼可爱的小鸟，叽叽喳喳叫些什么？我看你们是在讨论你们见到的奇闻怪事吧！
该去姥姥家了，我轻轻的挥挥手，告别家中的伙伴，带着满怀的好心情、好记忆，看望我慈祥的姥姥。
访友小学作文2
走出教室，就与晨风撞上了,风中含有露水和桂花的清香.清晨,真凉爽!
带上好心情,踏上前往植物园的幽径,前去访问我六年前的老朋友.
那颗古树,就是我首先要拜访的朋友.啊棕榈树,你像一位看门的哨兵,几十年都是夜以继日的站在这儿.鸟儿在你身上筑巢,你却不以为事,依然傲然的挺立着.岁月悠悠,花开花落,人来人往,唯有你依然如旧.
走进深处，十二生肖呼唤我的名字，葡萄与我交换眼神。每一个萝卜都是我的`知己，它们迎面送来无数诱人的味道。我呆呆的站在那，闭上眼睛，渐渐的，仿佛自己也是一个胡萝卜，我脚下长成根须，深深扎进土壤，头发长成树冠，胳膊成了须条，血液变成甜甜的汁液，在我体内流淌。
这园中的一切哪个不是我的伙伴？我亲切的和它们打招呼：你好，美丽的小花!你在那儿翩翩起舞,是想与我共舞吗?你好,无私的桑树!你长出无数的桑叶,是想献给蚕宝宝们吃一顿大餐吗?喂淘气的麻雀!叽叽喳喳的在谈些什么呢?我看你们讲的一定是飞行中的好风光.
忽然,太阳出来了,空中出现了一只要降落的飞机.我该回去了.我挥挥手,告别园中的朋友,带着满怀的好心情,好记忆.
访友小学作文3
早晨，一走出门就与秋天撞了个满怀，真凉爽！
今天，我要去我的学校——长青小学，去访问“老朋友”。
我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊！老石头，你像一位辛勤的老师，每天看着我们来来往往，看着我们成长。岁月悠悠，泡沫聚散，唯有你一点都没变，依然如旧。
走进校门，教学楼向我打招呼，花花草草们向我点头。在我们的.学校里，有一种特殊的植物——长青藤。它们虽然长在墙角边，但是在不久的将来，就会茁壮成长，就跟正在学习的我们一样，总有一天会攀上高峰，鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的呢！
我要访问的第三个老朋友是操场。啊！操场，我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球？操场上一直萦绕着我们的欢笑，你让我们多么开心！
在这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，羽毛球馆！你向我打开大门，是要邀我跟大家一起运动吗？你好，科学实验室！你摆好了实验器材，是想让我与你一起探索科学的奥秘吗？你好，音乐教室，你传出阵阵美妙的音声，是想让我和你一起放声歌唱吗？
忽然，上课铃响了，大家都回到教室，开始专心地听讲，还时不时传出朗朗读书声，这声音真是叫人淘醉。
“叮铃铃！叮铃铃！”我们下课了，我也该回家了，我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别，带着满怀的好心情、好记忆，还带回一路的月色。
访友小学作文4
走进英华园，带着我满怀的好心情，我要去拜访我的老朋友。
首先要拜访的老朋友是求知亭，你无私的一年四季站在这里，让无数人夏天坐在这里乘凉，你毫无抱怨，不论刮风下雪，见证了一届届学生来到英华，又含泪和自己的母校说再见。你永远是求知园里的一道靓丽风景。
然后我要拜访的是一丛丛迎春花。在每年春天，你都会提醒大家春天到了，这是一个播种的季节，让每个学生坚定信心、立下目标。
这英华园的一切，哪个不是我的朋友，我笑着和它们打招呼。你好，漂亮的喷泉！你这如此动人的舞蹈，是让我驻足欣赏吗？你好，教学楼前一朵朵美丽的花儿！你还是如此的美丽动人，我想你肯定是每天辛辛苦苦保养的吧。你好，无数的三叶草！还记得那年我出于好奇，总是拽你，但是没想到你竟然几天后又重新很茂盛了起来，你这是在给我们做榜样，让我们学习你的品质吗？你好，翠绿的.柳树，你婀娜的舞姿和随风摇摆的小辫子，是在邀我共舞吗？
漫步英华园，我看到了许多：捡起一片落叶，我观察到了它经历的沧桑；捉住一只蛐蛐儿，我瞧见了生命的活力；摸一摸老树，我仿佛看见了一年一年都被锯断，但还不放弃生长的场面。
走着走着，不仅察觉天色已经不早了，也是时候和这些老朋友告别了，再见，老朋友们，有空我还来看你们！
访友小学作文5
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和收获的气息。早晨，好开心！
不知不觉，收获的季节随之而来。我回到了向下姥姥家，独自去拜访我的朋友。
路边田野里的稻子熟了、高粱熟了、玉米也熟了，微风吹来发出“沙沙”声，像是秋姑娘再跳优美的舞蹈，乐感十足，让人赞不绝口！
金黄的花生叶子，你绿油油的'头发真好。使劲攥住一大棵秧杆，往上一拔，哇！你美味的果实长在地里一个一个好像金钥匙，让人好奇不已！你不像苹果、桃子、梨子那样果实悬在枝上，只是把果实埋在地下，默默地把自己奉献于人类，让饭店、家庭的大厨做出各种怪味花生！谢谢你，朴实的花生！
清香鲜美的猕猴桃，你挂在树上，让人口水直流，你好似一个椭圆形的土豆，又像一个可爱的小枕头，饱鼓鼓的，还像一个黄呼呼的小猴头，毛绒绒的，可爱极了！
突然，天下起了毛毛细雨，这雨细细的，密密的，微风里含着雨，雨里跟着风，我抬起头，细雨淋到脸上的感觉，好清爽！树叶上不断渗出饱满的雨滴，滴落在地下，一滴一滴，绵绵不断，那景，好美！
秋雨好美！秋天的果实更美！秋天有数不尽的美！
秋天的美你感受到了吗？
访友小学作文6
走出门，微风送上清爽的拥抱。风中藏有大自然的气息，早晨，好清爽。不坐车，不带什么礼物，只带着满怀的好心情，独自去访问我的朋友们。
小清河是我要拜访的第一个朋友。啊，小清河，你如一位德高望重的老人，在博兴这座城市横穿而过，你又仿佛是一位年轻的小伙子。岁月悠悠，时光流逝，在博兴由旧换新的时候，唯有你依然如旧。
走进河边树林，往上望，枝头的鸟儿正在为你歌唱，向下望，水中的'鱼儿正在芦苇间与你玩捉迷藏。这林中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼。你好，可爱的白兔看你一蹦一跳的这么高兴，一定是吃的不错吧。你好，顽皮的小鸟你怎么一直站在树上望着我。淘气的松鼠你一直鼓掌是要干嘛？是在欢迎我吗？捡起一片树叶，让我感受了到了大自然的味道。
忽然，雷阵雨来了，像有一万个人同时用水桶倒水，像有一万个人在击鼓助威，又像有一万个人在云头吟咏。满世界都是雨，我站在河边亭子里成了看雨的好地方。
雨停了，天色也暗了，于是我轻轻招手，告别了小河边的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。
访友小学作文7
车窗刚打开，清新的山中气息就迫不及待地钻进了车里。行驶在故乡的小路上，真舒服。
不用客套，也不用带什么礼物，只需带上自己的快乐，就可以体会到真正的自由。
弯弯的山路，是我要拜访的第一位朋友。啊，山路，你如一位慈祥的老人，向人们诉说着以前的趣事。哈哈，你还记着这事呀，谁叫那时的我太傻呢？你用低沉的嗓音向我描述小时候坐在车上数山路有几个弯的故事，引得我忍不住会心一笑。
走进苍翠的竹林，鸟儿在我身边高歌，竹叶在梢头欢迎我的到来。竹子伸出粗壮的枝干扶着我，生怕我一不小心就跌倒了。我坐在一块干净的石头上，茂密的`竹叶为我遮住，过于热情的阳光。我恍惚间觉得此时只是一场梦，在竹叶组成的若隐若现的云雾中游荡。
故乡的一切，哪里没有我的回忆，哪个又不是我的朋友？你好！清澈的小溪，你轻轻地哼唱我幼时听过无数遍的歌谣，是要我再用树叶做一艘小船供你我嬉戏吗？你好！细长的芦苇，你在风中舞蹈，是要我和你一起在大自然的怀抱中放飞自我吗？你好！池塘的蝌蚪，你蹬着自己刚长出来的后腿，是想我夸奖你一遍吗？我猜一定是的，因为你们都在冲我招手啊！
太阳在我的头顶拼命地鼓掌，一不小心让调皮的阳光跑了出来，不好意思啦，我的朋友们，太晒了，我要回家喽！
访友小学作文8
走出家门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的清香。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，就带着满怀的好心情，走上上学的路，独自去访问我的朋友。
那座雕像，是我要拜访的第一个朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在这校门口默默地站了几十年了吧？你送走一批一批的毕业生，迎接一批一批的智乐娃，挺着身子，早晨笑盈盈地迎接同学们的.到来；傍晚，默默地目送孩子们离开校园......岁月悠悠，唯有你依然如旧。
再往里走，就到我的另一个朋友—操场。它每天都以自己最好的一面来面对同学们。它像个巨人一样，热情地敞开自己的双臂，让我们在它的怀抱中尽情地运动、嬉戏。
接下来的朋友是我们每天都在接触的。来到我们的教室，课桌呼唤我的名字，黑板和我交换眼神。每一把椅子都是我的知己，它们让运动完的我们休息休息。我坐在一把椅子上，静静地，仿佛自己也是一把椅子，为同学们提供休息的地方，让同学们放松身心，好好地上课。
与我最熟悉的朋友莫过于小菜园了。曾经我们在那里播下了各种各样的种子，结出了许许多多的果实，金灿灿的向日葵、绿油油的小青菜、小巧玲珑的红番茄......在这里，我们和小菜园结下了深厚友谊。
学校里响起了熟悉的铃声，哦，放学时间到了，我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了好多的新知识。
访友小学作文9
刚下车，就与薄雾撞了个满怀，雾中含着青苔和桂花冻的气息。早晨，好惬意！
不打招呼，也不带什么礼物，就带着满心的期待，走一条小路，和家人一起去拜访我的朋友。
那个含鄱阳口，是我要拜访的第一个朋友。清晨，晨光熹微，水天一色。此时，一轮红日缓缓地、跳动着升起，刹那间湖、天都变成了赤色，山水都成了一幅绚丽的画卷。它势如骏马，又宛若金龙，神气地张着大嘴仿佛要把鄱阳湖吞进肚子。渐渐地，它继续往上升起，最终成为一片耀眼的金光。日复一日，年复一年。
庐山中的一切，都好像和我似曾相识。初次到访的我竟没有一点拘谨，伸出手与它们寒暄！嗨，光滑的岩石！你身上的`棱角，是被岁月磨平的吗？嗨，神秘的青苔！你总是躲在不被人注意的缝隙里，是因为你是被上帝派来监管人类的精灵吗？嗨，沉默的乌龟！你独自趴在那儿沉思些什么呢？我猜你思考的是自己的信仰。
走到瀑布前洗手，感觉连自己的心灵都被洗净了。它的声音不像火山爆发，“吼”的一声；也不像小溪流水，“叮咚叮咚”十分清脆，而是像一盆水慢慢倒下来，一声接着一声，“哗——哗——”听起来就感觉十分凉爽。闭上眼睛，听着瀑布的声音，似乎有一位名家在你身旁弹奏着高山流水，置身与仙境之中。
雾散了，山顶上露出一抹青翠，树梢上传出几声鸟鸣，我该下山了。我又伸出手，和山里的朋友道别，带回了好照片，好心情，还带回了一缕阳光。
访友小学作文10
下了车，就看到了一团团花儿朝着我笑，一阵阵微风吹来，我闻到了花儿芬芳清香，大自然的清新空气。
吟着小诗，唱着歌，带着满怀的好心情，跟哥哥一起，踏着一条由千万颗在阳光底下闪闪发光的小钻石。一颗颗光滑的鹅卵石铺成的小路到绣山公园中去访问我的朋友。
那条小溪是我要拜访的第一个朋友，啊！小溪，你好像一位慈祥、温柔的妈妈，在这静静地躺了几十年了吧？你让多少水生植物、动物拥有了一个属于自己的家，给景区增添了一些乐趣。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然关照着那些“孩儿”。
走上这座山，小鸟欢快地唱着歌，风中的落叶跳着舞，跳着一支支优美的舞蹈，每一丛绿草都是我的知己，它们迎面送来无边的翠绿。每一丛草都在望着我，我坐在一丛草旁，静静地，仿佛自己也是一丛草：我的脚下长出细长的根深深扎进泥土；头发变成一根根翠绿的小草，胳膊变成草上的花朵，在微风中轻轻摆动。
这绣山的.一切，哪个不是我的朋友？我友好的跟她们打招呼：你好，弯弯的小路，你长得一眼望不到尽头，是在指引我到风景优美的地方玩耍吗？你好，挺拔的大树，你高大的身躯，浓密的枝叶，是在为我遮阳吗？你好，开心的鱼儿，你对着我摇头摆尾的，是邀我与你一起在水中嬉戏吗？你好，嫩绿的小草，你陶醉在风的音乐里，朝着我点头，是要我与你一起感受音乐吗？
天色渐渐暗了，我要回家了，我告别了这些朋友，带着夕阳，回家了。
访友小学作文11
背上书包，打开家门，呼吸着早晨清鲜的空气，享受着早上温暖的阳光，踏一条大道，去访问我的老朋友。
那个大操场是我要拜访的第一个老朋友。操场你如一位默默无闻的老者，为我们服务几十年，孩子们在你身上欢快地玩耍，你看他们多快乐啊！
来到教室，课桌课椅整齐地摆放着，似乎是在欢迎我来到这儿。春夏秋冬，教室无时无刻都关爱着我们，夏天你让风扇给我们凉快，冬天你抵挡冷空气给我们温暖。走上讲台，黑板的身体上写着努力学习的字样，黑板，我的老朋友，你让我们清楚老师讲的知识，让我们能好好学习，我们一定会取得好成绩，让你的努力不白付出！我的'目光又回到了讲台上，拿起讲台上的教科书，打开书，我仿佛打开了一扇金色的大门，各种知识在这扇门后，我像是融入了这里面。我在这知识的海洋中畅游，里面的各种知识我都贪婪地吸收着，囫囵吞枣地看着一本又一本，仿佛我也是书的一部分，在文字里穿梭，在公式里探索。
放下手中的书，走出教室，在校园里游荡，我的脚步停留在花坛边。花儿绽开笑脸，绿树如军人一般挺着腰。花儿散发的清香钻进我的鼻子里，一阵清风拂过，鲜花摇摆着身躯为我舞蹈，树木“沙沙”歌唱，谁能说这不令人感到愉快？
我走在回家路上，不仅带回了好心情，还带回了夕阳带着余温的阳光。
访友小学作文12
踏着轻快的脚步，哼着优美的小曲。新的一天开始了。带着一缕清风，伴着一丝阳光，背上书包，独自去校园访问我的朋友。
那座雕像，是我要拜访的第一个老朋友。孔子先生，你在这所学校站了好几年了吧！你深远的目光望向远方，你摸着胡子，看着莘莘学子走向社会，岁月悠然，斗转星移，时光变迁，唯你依然如旧。走进操场，排球网向我招手。大度的操场，你是承受着我们的脚步，默默地看着运动员们滴下汗水，拼命向终点奔去，取得胜利。而你望着他们，微笑着，轻轻告诉他们要加油，努力，别骄傲！
校园中的一切，哪个不是我的好友?我热情地与他们打招呼：你好！茁壮的大树，你腾出一片空地，是邀我与你闲谈吗？你好！美丽的'小花，你默默吐着芬芳，是在向我诉说你的心事吗？你好！嫩绿的小草，你在风中跳着舞，是在请我与你共舞吗？你好！美丽的蝴蝶，你在我身边飞来飞去，是在邀我与你玩耍吗？你好！悠悠的白云，你洁白的衣服，为天空增添了一份纯洁。嗨，可爱的小鸟，你们叽叽喳喳的，一定是想请我参加你们的合唱。
抚摸小草，我感受到学校的生机，听见了同学们爽朗的笑声。拾一片花瓣，我闻到了学校的芬芳清香。
带着一路芬芳，带着满心的愉悦、欢快，迎着清风，与书包一路归途。
访友小学作文13
乡下，走出门就于许多零散的小石子碰面，让人浮想联翩，仿佛这是大地在装扮自己。
不带任何东西，就踏一条小径，独自去访问我的朋友。
这些稻草，是我要拜访的第一个老朋友，我向它们问好：你好！金黄的稻草，荡来荡去地在干什么呢？你们的功劳也够大了吧，平日里乡亲们的柴也是被你们给升起火来的，真是感谢你们了！小湖，你在干嘛呢?你的脸似乎比以前干净了许多，让人看着神清气爽的.。燕子向我问好，竹笋和我比谁站得直，连天上悠悠的白云都朝我微笑。
这里的一切，哪个不是我的朋友？我热情地跟向它们问好：你好，高大挺拔的竹子，你们密密麻麻的叶子挡住了阳光的照射，让这条小径变得更加幽静；你好，飞舞的蝴蝶，你的舞蹈跳得那么动人，是邀我与你一起跳吗？你好，细细的水沟，你横贯的水源让动物们方便喝水。
忽然，太阳从云雾中露出了一张笑脸，顿时，四处变得热起来，我头顶的竹子像为我撑起的巨伞，挡住了阳光。
太阳光没了。我该回家了，我带回了一路的好心情、好记忆。
访友小学作文14
走进校园，穿过湿露露的小径，呼吸着新鲜空气，开始访问我的好朋友。
瞧！那只黑条纹的黄蝴蝶，是我要第一个拜访的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一动不动，是在做什么呀？你是在听我们的朗朗书声吗？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想让我给你画一幅肖像，对吗？往前走，就到了草坪，快看那！一片树叶上躺着五六只蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的'宝宝吧！有两只稍大的蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着，这也许是哥哥姐姐吧！还有两只最大的蜗牛，这一定就是爸爸和妈妈了，多么幸福美满的一家人啊！看到我，它们也不害怕，还点头向我问好呢！这校园中的一切，有哪个不是我的朋友：你好！快乐的小蝌蚪，你们在水中一会儿躲在石头后面，一会儿又一头扎进泥土里，是在玩躲猫猫吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们一会儿飞进紫薇花里，一会又飞进葱花里，是在采集花蜜吗？哈啰！美丽的白鹭，你低头啄食着什么东西？我猜，你啄食的一定是可恶的害虫吧！咕咕，咕咕，草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声，你听，这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏，一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱，这可真是天籁之音啊！
叮零零！丁零零！上课了！我挥手与我的好朋友们挥手道别，我的好朋友们也好像在与我告别，像是在说：“有空常来做客。”
访友小学作文15
清晨，小雨还在下个不停，山路上泥水遍地，有时还能看见青蛙跳出来跳到水洼里洗澡。天空还是黑蒙蒙的，万物生灵都在躲雨。我起来拿起一把雨伞，准备去拜访我的好朋友。
撑着一把雨伞在雨中漫步，去拜访我多年未见的老朋友。到了，眼前是一片树林，走进树林，能隐约听到鸟儿在叫我的名字，许许多多的雨丝在向我招手，和我热情的打招呼。我站在一棵古树下面，巨大的古树一边帮我遮雨一边跟我叙旧，我之后向他告别了，因为我要朝着下一个老朋友的地点前进。走了一会，就会看到一座老桥，他也是我的老朋友，他应该是我的朋友中年龄最长的了。老桥你从以前就矗立在这河上，把许许多多的的'人马渡过对岸，你是我最尊敬的人了。这山里哪一个不是我的朋友。你好，可爱的松鼠，你在储存过冬的粮食吗？；你好，娇小的蘑菇，你还在执行给小蚂蚁遮雨的任务吗？；你好，小鸟，你还在练习自己的歌声吗？；你好，飞流的瀑布，你庞大的身躯无与伦比的哦。
雨停了，“我该回去了，再见我亲爱的朋友们。”我带回了满怀的好心情。
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