我的小学生涯作文（精选22篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的小学生涯作文，欢迎阅读与收藏。
我的小学生涯作文 篇1
还记得刚上小学一年级的时候，那时候甚么是都不懂，只知道玩而已，我最怕的就是学校的那个凶狠凶恶的老师了。但是到了二年级就是甚么都没进步只是比较懂事的一些，但也比较爱玩了一些。但到了三年级朋友变多了，又更懂事了，不再像以前一那么的爱玩了，有认真上课了，那时的.我，就在想我四年级会比以前更懂事吗？还会跟现在一认真吗？有时会常常这样想还有时会想老师会凶吗？真是不想长大，到了四年级时，四年级没我想象的还要糟。到了五年级朋友也新增了很多了知识也变多了。到了六年级我比以前更懂事了也不再顽皮了。
我非常喜欢在学校不但可以增加知识也可以交到新朋友还可以认识非常多的老师更可以学到做人处事的道理。礼貌，自然老师还会带我们去认植物与昆虫，六年级时，可以去毕业旅行，但最可怕的是要考毕业考真的是很恐怖！学校还会提供游乐器材让我们舒解压力，尤其是荡秋千，荡来荡去，真是好玩极了！还有溜滑梯，溜下来就像是在玩云霄飞车一样，非常好玩！
我现在发现学校非常有趣，因为学校有好多好玩又有趣的事物！现在我快毕业了，我还真舍不得离开小学，因为这间学校，有我许多点点滴滴的回忆，现在的每分每秒，我都要好好的珍惜，不浪费时间。
我的小学生涯作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭”我已六年级了，不久，我们就要和美丽的校园告别，告别朝夕相处的老师和同学，带着依依不舍的心情，带着那美好的记忆。
在六年的小学生涯中，我们从幼稚无知的小孩，变成了一个懂事的小学生。从一个什么也不会的小宝贝，变成家中的小当家。这里的一切一切，我觉得都应该归功与老师！如果没有老师教育我们的话，我现在还是一个一无所知的小孩。
记得，第一天来上学的时候，来接我的`就是老师！有一天中午，我要回家吃饭，可爸爸还没有来接我，没有办法只好在门口等了。这时，老师走过来对我说：“你在这儿等会儿，如果爸爸还没来接，就老师送你回家。”等了一会儿，爸爸就来了，我高兴地跳起来，和老师说了声再见，就和爸爸回家了。
有一次，老师说：“我要从同学中选几个去参加写字比赛，要是谁的字写得好我就选谁去。”可是，我的字写的不够好看，老师就叫我慢慢学。我每天早上学写子，晚上也学字，就这样，我的字写得越来越好了，我高兴极了，但我还是没能超过我们班的其他同学，我真是羡慕极了。后来经过我刻苦练习，被老师选中，参加了比赛，取得了较好的成绩。
我的小学生涯作文 篇3
六年的小学生涯转瞬即逝，就像针尖上的一滴水滴在大海里；就像回头再看一眼，却不见；就像一瞬间的一场奇特的梦，冥冥之中启示着我们什么。
在小学母校的六年时间里，我经历了许许多多的`事情，明白了许许多多的道理，感触了许许多多的哲理。
刚入学的时候，我经常受人欺负，却又无从还手，我感受到了自己的一无是处，突然之间就明白了一个道理：在人的成长道路上，时没有人会一帆风顺的。但是，只要我们向着目标一步一步脚印，一直向前，踏踏实实，不骄不傲，不急不躁，就一定会走得很远很远的。
如今，我在小学生活之中明白了成百上千，成千上万的人生哲理。
记得一次，我和我的好友——志刻，去山上打鸟，不小心把农民伯伯的许多农作物糟蹋了。那时几个干活老婆婆看见了，站在远处一边干着农活一边议论着我们的行为。见她们高声喊着我们，我和志刻不约而合地就走了，那时，我的脑海深处浮现了一句发人深省的话：别人的劳动果实来之不易，不是我们个人瞬间就可以决定的。
在这一个多月的小学生活里，我一定要努力学习，珍惜这段时间的一分一秒，一丝一毫，为最后的小学毕业考试作最后一搏，为在小学生活的结尾画上一个圆圆满满的句号！
我的小学生涯作文 篇4
六年小学生活就要过去，要问我小学我最记忆深刻的事情是什么？我会毫不犹豫地回答：打排球！这是我小学最快乐的回忆了！三次夺得上城区小学生排球赛总冠军，这就是我的骄傲！
记得在我小学三年级的时候，体育课有排球考试，我那时对排球一窍不通，为了应付排球考试我让小学学过排球的老爸教我垫球，那时觉得：“哇，老爸好厉害哦，对墙垫球能垫好多一百多个！”我也开始练习垫球，可不过三四个就飞掉了，就是在这一次次垫球中，我渐渐对排球产生了兴趣。终于在四年级时我加入了校排球队！通过一年的刻苦训练，不管放学后有多么累，我总是准时出现在训练场上，寒假的集训我也从不拉下。郦老师严格要求、耐心指导，我的排球水平有了飞速提高，在五年级时成了主力队员。
在今年的区比赛中，我们遇见了去年干掉我们的抚宁巷队，我们克服了紧张的情绪，以绝对的`优势战胜了他们。这是我们一年来刻苦训练，精心备战的结果。真是“一分耕耘，一分收获“！
如果有机会我会继续我的排球生涯的！
我的小学生涯作文 篇5
过去了，就不会再次重来，就像我的小学里快乐的时光，永远也不会在次回来。
小学里，不会有像初中那么沉重的包袱，我们在小学里不用害怕考试之后老班会在班上念分数，虽然心里有那么一点点害怕，但这也只是暂时的，在发了试卷后，我还是原来的我，依然无忧无虑，快快乐乐。
小学时，天天和小柳在一起，一起唱着很幼稚的种太阳，一起扁我们班那个傻傻的'余浩，一起疯狂的吃零食，听着有人说我们俩是疯子后，一起很不淑女的傻笑，为此，老班曾提醒我们要学习怎样做淑女，而我们几乎同时说出：“拒绝当淑女！”我认为做一个不真实的自己很作做。我们在一起的点点滴滴还有很多……
现在以已经上初中了，原来的六（4）班被撕成一片片碎片，飘洒在各个角落，前面说的余浩，也有4、5个月没看见了，原来每天看见他都会觉得烦，可毕竟是六年的同学，难免会想起他。
看看毕业照，发现上面的一张张熟悉的脸都显得那们亲切，虽然我们张大嘴巴的样子很傻，但是都可爱。
再见了，我的小学生涯！
我的小学生涯作文 篇6
其实，在我的身边有许多东西都需要珍惜，而我不仅仅只是珍惜父母给我的一切，我更值得珍惜的应该是我们相处了6年师生情，这段师生情其实会在你的'心中烙下一个深深的印记。学校的每一个地方，我们都走过，今年的三月九号，是我们给邹老师过的最后一个生日了，这个日子是有着幸福与快乐的总有些依依不舍我好像回到从前那一段美好的时光。
一年365天，天天都能看见同学，而正是同学们一张张熟悉的面孔，却在我的脑海中留下了么不去的记忆，正是这种记忆，才使们离开学校有一种痛不欲生的感觉，真的不想离开。相聚是一种缘分，可为什么还有分开的那一天是事实太过于悲伤，这是事实，我们要接受就让我们一起珍惜这短短的十几天让这段日子成为我们生命中最美好的回忆……
我的小学生涯作文 篇7
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的小学生活就要结束了，我们即将告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。在这六年中度过的多少个日日月月，令我难以忘怀。
忘不了同学们那一张张童真的笑脸，忘不了那一双双充满友谊的眼睛，更忘不了课堂上同学们争相恐后的样子，你追我赶的劲头。忘不了比赛获胜后比花儿还灿烂的笑容，忘不了劳动时汗流浃背的身影。这一切的一切，叫我如何忘却？
忘不了老师们严格教学，一丝不苟的态度；忘不了每次成功后，老师喜悦的表情；忘不了犯错时，老师严厉负责的面孔；忘不了老师讲课时仔细、扎实的作风；忘不了黑板上那一行行整齐的文字；忘不了老师批改作业时严谨认真的'身影。这一切的一切，叫我如何忘却？
忘不了，忘不了，永远忘不了！校园里的一草一木，一花一树，点点滴滴，汇成了我美好的回忆。小学生活就像一幅生动而美丽的画，画中蕴含着我们的快乐，我们的幸福，我们的汗水，我们的眼泪……
舍不得朝夕相处六年的同学们，舍不得淳淳教导我们的老师们，舍不得始终如一、默默陪伴我一步步成长的学校。假如时间可以倒流，我希望，我再做一回小学生，珍惜那份关爱，珍惜那份友谊，珍惜那份快乐。
我的小学生涯作文 篇8
我是一个六年级毕业的小学生，在我六年的小学生涯中，我有苦，也有甜，我经历过风风雨雨，我十分怀念我的小学生涯。
我的启蒙老老师是沈老师，那位老师温柔体贴，但是对学生十分严厉只有下课的时候，沈老师和我们像朋友一样。俗话说的好：严师出高徒，子不教，父之过。教不严，师知过。只有老师对学生严格要求，学生才能出类拔萃，我很喜欢沈老师的教学风格，沈老师对我也很好，可惜沈老师教我到五年级，就换了一位老师，那位老师是一位男老师，他姓高六年纪一开学，同学们呆住了。走进教室的是一位身材魁梧，英资飒爽的.男老师。
高老师挺直的鼻梁上架的一副眼睛，显得文质彬彬，有的同学在底下小议论来了个玉面书生，我仔细的端详起着位老师来老师，没有什么，与众不同。等到他讲课的时候，我听的津津有味。他虽然是一位男老师，可将的课十分生动，具体，条理分明。一开始同学们都不太喜欢着位老师我也是这样后来我明白了我们还是要学习他教给的知识，天下没有不散的宴席，我们和沈老师终究药品分别，没有什么大不了，往事就像过眼云烟，把不愉快的往事忘记，一切从新来过
这两位老师都是我的恩师，一日位师，终身位父。
我的小学生涯作文 篇9
有一条彩带，编画着生活的美好；
有一张白纸，记录着故事的奇妙；
有一首歌曲，能唱出每天的心情；
有一段时光，那曾留下我们的快乐。
而未曾试探的地方，依旧是一片未知的领域。就在不知不觉中，小学生涯即将要结束。
六年的时间，总已让我们产生不可分割的友情。同学间的互帮互助，老师的.和蔼可亲，校园的美好生活：都值得我们留恋。
记得刚上一年级时，我们都素不相识。但是到了后来就变成一个团结的集体，从懵懂无知的孩子到知书达理的学生，这全都离不开这六年来的磨砺与锻炼，更离不开老师的教导。最需要感谢的人，那无疑是老师。老师带我们邀游知识的大海，教会我们各种道理，懂得团结的真理，探索各种奇妙的问题。“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，永远是最值得感激的人。
马上就到小升初，要面对新同学，新老师，新学校，新环境，这无疑是人生的转折点。
六年的小学生活要过去了，光阴似箭，日月如梭，日子一分一秒的过去了，我的小学生活不会再重来了，我希望在在这段时光刻下我们的一点一滴，我也不会忘记：时光流逝的痕迹，是我们成长的足迹，再见，小学。
我的小学生涯作文 篇10
别了，我的小学生活。
小学六年，在这所学校生活了六年，即将挥手说再见，心中，不舍……
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”六年小学生涯，几千个日日夜夜，却在转眼间戛然而止，听起来多么凄凉。
朱自清爷爷说过：“燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的'时候。”是啊，我们的日子为什么一去不复返呢？
谁能告诉我，如果时光倒流，你所做过的那些事，有没有让你后悔的呢？
有人说：“如果时光倒流，我一定要珍惜原来的种种。”可是，你可曾想过，当你在想这些时，你现在所拥有的，正在从你身上流走。正如：“针尖上的一滴水，地在大海里。”
既然过去已经流去，就不要再让现在成为过去。
既然失去了，就不要在怀念它。如果你怀念它，它难道可以回来吗？如果当时珍惜，现在又何须怀念？既然失去了，就应从里面吸取经验，珍惜现在！而不是每日在怀念逝去的时间！
别了，我的小学生涯！
再见了，敬爱的老师！亲爱的同学们！
我的小学生涯作文 篇11
小学六年的生涯即将结束。内操场上，花坛里的六棵桂花树更加高大挺拔、生机勃勃。站在这高大的桂花树下，回忆起六年的小学生活；回忆起人生中的启蒙老师；回忆起真情友谊的同学。有太多的感想，太多的思念，太多的不舍。
从一年级到六年级，我已经在母校生活了六年。六年来的点点滴滴、一件件一张张都深刻地烙在我的脑海之中。从前的生活与美好的梦想，在我的眼前不断的浮现，流露出友谊的光芒。
在小学的生活中，每天都有变化。六年中我结识了许多的好伙伴，收获到每一个伙伴的'友谊，从此我知道了：校园不再陌生，友谊不断收获，老师已成为我的父母。
记得那一天，是我上小学的第一天，刚进校门，首先看到的便是我们的第一位班主任——羊老师。她带着热情微笑把我带进了教室，放学了又带着热情微笑把我们送出校门口，她那张慈祥的脸还记载在我的脑海里。
亲爱的老师，深情的同学，再见了。让我们一起进入初中生活，编排新的座位吧！
再见了，敬爱的母校，在这里我变得懂事；变得勇敢；变得顽强。
再见了，亲爱的老师，是您让我们成才，教会了我们做人的道理。
再见了，深情的同学，是你们陪伴我成长，给了我真挚的友谊。别了，难忘的小学生涯。
我的小学生涯作文 篇12
清晨，我踏着春风来到了校园，看到了与我和睦相处的同学们，看到了呕心沥血给予我们知识的老师，看到了……
校园里都是我熟悉的事物，而我马上就升到初中了，那时我再也不是一年级的“小豆包”了。到时候虽然这个学校没有什么变化，但是我们却改变了。
那时，我们亲爱的王老师不能再教我们知识了，想到这儿我心里就很不是滋味儿。这个在我们心中最美丽、最善良的老师也要离开我们了，我真的'很舍不得。这位老师让我明白了人外有人天外有天的道理，如果没有老师的纠正我的缺点，我会一直错下去的。我们的老师经常因为同学们而生气。记得有一次老师因为周明龙没写完作业，老师一下脸都气红了，揪着他的衣角狠狠的拽过去然后就是一顿的打，之后老师与周明龙展开了语重心长的谈话，可是有些同学还旧性不改惹得老师气进了医院，不久老师就回来了，我们都担心地去探望她，知道老师没什么事我们的心才放下。这样敬业的老师我怎能舍得离开的呢？
我还舍不得离开我亲爱的同学们，因为到时候我们有可能分不到一班了，即使这样，我们六年级的心都是连在一起的。
成长是一定的，但是我却有点儿不想长大……
我的小学生涯作文 篇13
六年的小字生涯即将结束，我和同学老师们起经历了一段美好的时光，也经历了许多事情，我从中也有了不少的收获和启迪。
收获最大的是五年级去学农的那次了，在学农的时候，当时轮到我们班去野炊，而我和李泽锋.谢诗诺一起成为了“炊事员”，为我们小组的同学准备今天的晚饭，当我听到我成为“炊事员”的时候，我一下就慌了起来。
到了野炊地点后，我才发现，我们整个“炊事班”只要我和李泽锋才有一点点做饭的经验，而且，我们根本没用过怎么大的锅，这该怎么炒菜啊。但时间不等人，看见别的小组都开始炒菜了，我们也不能落后呀，只好快速决定我们的晚饭吃什么菜。就匆匆忙忙地开始了。
在做第一个菜的.时候不太会掌控火候，因为我们不会用这么大的锅炒菜。但到了第二个菜的时候，情况就好多了，因为我们发现，其实用这个大锅炒菜也不是那么困难，只是我们把困难放大来处理，所以在我们生活当中烦事都要冷静的去处理，有困难就去解决。没有什么事是处理不了的。
经过这一次学农活动，我学到了很多，其实世界上哪有什么困难，只是我们人类为了将困难放大化，让困难看起来做不到，但你一定要去尝试一下，才能体会到困难的真面，那所谓的困难就不复存在了。
我的小学生涯作文 篇14
提起上学我们首先能够想到的肯定是坐在教室里拿着书本学习，可是我的小学生涯更多的时候是在田野和家务活中度过得。
记得那个时候我的小学老师家里有五个孩子，并且他的老公是村里的一把手，于是家里种了好多地。
而这些地里的春种秋收，家里的一些家务活，基本上都是我们学生去做。那个时候可能真的是因为年纪小，觉得所有的学校都应该是这样吧。
于是在该耕种的季节，学生们并不是坐在教室里学习，而是去地里种土豆，种玉米，种小麦，只要是我们能够做的农活，通通都属于我们去做。不会的`就学，学不会就挨骂。
家里的一些家务活，是我们女生的专属，洗衣服洗锅碗之类的，我们也必须承包。
最要命的是到了秋收的时候，不仅在把地里的庄稼收好，还得人工带回家。直到现在自己都记得，半袋子土豆特别的沉，半袋子玉米稍微还好一些。
后来升入初中以后，学习生活才正式的步入了正轨。就是不需要去地里干活，需要安安静静的上学就可以了。
可是自己的小学生涯，确实和他人不一样。现在想起来，除了遗憾当时没有好好的学习，其中也包含有一丝的怀念吧。
我的小学生涯作文 篇15
今天下午我漫步在桥下，轻轻闻着桂花香，随着小雨的袭来，我慢慢走上了天桥躲雨，继续观看这一场富有吸引力的雨。
太美了！可是却因为他的一点点举动，破坏了这美妙的雨林的和谐！
车在雨中缓缓前进，此时已经塞成了一条长龙，桥下的喇叭声烦躁的`响着，我转身看看我背面的一个流浪汉，他的眼睛充满冷酷地瞪着那无情的车辆。他的脚悄悄地左边移动着，把它旁边的玻璃瓶轻轻的踢了下去，一辆轿车被砸到了，他被吓到了吧，便猛地一转弯，不料，却造成了一场车祸，我呆了，望望流浪汉，他的嘴角竟然是一抿，这让我感到十分难受。这明明的他造成的车祸，他怎么还能那么从容而不在意呢？
可是当我再想想他的日子：也许他是在报复，也许他以前是被这些人害得出来流浪的呢？他也挺可怜，但是也不能这样子报复阿！他已经在桥上流浪了一个多月了，他从来没有穿衣件像样的衣服，永远都是千篇一律，每天都捡垃圾过日子！哎！可怜啊！
我希望在风雨过后，会有属于流浪汉的一片天！我坚信：阳光总在风雨后！
我的小学生涯作文 篇16
升学考，指日可待。每个班里有一小黑板。倒数着日子。很多人都买了同学录。一个一个的签着。什么学习是灯，努力是油，要使灯亮必须加油！然后这句打油诗就像现在节日短信一样的被转发了又转发……但真正大的压力还是学习。每个人心里都忐忑不安。老师的作业越来越多。没日没夜的念读写算。但最怕的就是考试完，发卷子那会。因为卷子一发下来前三名除外。其余全得抄一遍。说是让巩固过去的知识。其实不然。反而把我们的时间占死了。根本没有自己可以安排的时间。老师们的这套教学法从我姐们那年代用到了我们这一代。大概又想用到我弟们那一代。事实最终证明，转发再转发的东西是留不住纪念，也是起不了效果的'，有的都只是副作用！只有这一个学期了，马上要和老师，同学分开了。虽然和同学吵过架，和老师生气过，可回想起来，那是多么的愚蠢。只有看看那一张张同学的照片才能回忆起当年的幼稚。
有时候认识就是短暂，弹指一挥间。可人生又是那么耐磨，总要经历点什么。但和老师，同学在一起，时间就长的很多。
呵！完整的回忆了整个小学时期的生活。有时候这种回忆能让人恍然大悟，时间一去就是十年！我们都已长大。再几个十年以后我们都已白发苍颜。
我的小学生涯作文 篇17
七月的风儿把我们召唤，中学的大门让我们向往，时光匆匆流逝，好像白驹过隙一样，幼小的雏鹰总是要展翅飞翔。在这里，我想我的老师们忠诚的道一声：‘‘老师，您辛苦了！’’
在这六年里，您对我无微不至的教导让我铭记在心；在这六年里，您与我们共同参加春游让我们有了快乐的成长；在这六年里，您与我们共同参加冬季三项比赛……是您，让我有了朝夕相处的同学，是您，让我拥有了知识，在我的心目中，您就是我们的天使，您是我们的大树，您是我们的海洋！
现在，同学们即将会面临新的挑战，可能会不适应，也可能因失败而气馁。有的`同学会走上成功的大道，也有可能有的同学会走上失败的独木桥……但是，只要我们共同努力，一定会成祖国的栋梁。愿我们的友谊地久天长！
我们虽然分开了，但是，这是新的开始，是新的挑战，新的起跑线。我坚信，我坚信我内心的光芒，一切都是一个崭新的开始！
现在的学校已变成回忆，那曾经的曾经，我们再也回不去。一切都会过去，珍惜点点滴滴，让那一幕变成永恒！
我的小学生涯作文 篇18
六年的中小学职业生涯稍纵即逝，就像针头上的一滴水珠在大海中；就像回过头再看一眼，却看不到；就像一瞬间的一场独特的梦，冥冥中启发着大家哪些。
在中小学我的母校的六年時间里，我经历了许多的事儿，明白了许多的'大道理，感受了许多的生活哲理。
刚入校的情况下，我经常受人欺压，却又难以还击，我体会到自身的一无是处，忽然间就明白了一个大道理：在人的发展路面上，时没人会一帆风顺的。可是，只需大家朝着总体目标一步一步足印，一直往前，安安稳稳，不骄不傲，不骄不躁，就一定会走得太远太远的。
现如今，我还在小学生活当中明白了不计其数，不计其数的生活哲理。
还记得一次，我与我的好友——志刻，去山顶打鸟，一不小心把农夫的很多粮食作物浪费了。那时候好多个干活儿老太太看到了，立在远方一边干着农事一边讨论着大家的个人行为。见他们大声喊着大家，我与志刻没空而合地就离开了，那时候，我的脑海中最深处闪过了一句引人深思得话：他人的工作果子得来不易，并不是大家本人一瞬间就可以决策的。
在这里一个多月的小学生活里，我一定要认真学习，爱惜这段时间的一分一秒，一丝一毫，为最终的中小学毕业考作最后一搏，为在小学生活的末尾画上一个圆圆满满的句点！
我的小学生涯作文 篇19
在小学已经有六年了，在这段难忘的生涯中，我经历了不少多味的事情，它们各有滋味。
甜
考试过后，全班同学像渴望自由的鸟儿一样激动，四处打听情况，声音震耳欲聋，把正在和同学聊天的我吓了一跳。过了几天，教学老师走进了教室，原本吵闹的教室即刻变得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。老师口中念念有词，而我却因为太过于激动而听不进去“徐默涵，98分!”“钟雨涵，100分!”听到这些消息，我高兴得手舞足蹈，许多同学都洋溢着甜甜的笑容，只有少数同学依旧垂头丧气，看到同学们的笑脸，老师那欣慰的`表情，我的心里也甜甜的。
苦
小学生涯虽说比不上中学的苦，可依旧很难熬!我们几乎天天的作业都不下五项，更何况已经六年级了，临近小升初，作业更多了，课外班也更繁重了。每天上到七点多，吃完饭后，急急忙忙赶作业，刚躺在枕头上便很快进入了梦乡，这样的日子苦苦的。
酸
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，可我还是沉浸在书的世界里，这书的主人是我的一个很要好的朋友，书中内容也十分有趣，正当我看得津津有味时，却不知老师已站在我的身旁。老师严厉地说：“上课不听讲，反而看课外书，没收!”老师的声音虽小，却铿锵有力，深深地刻在了我心里，使我感到酸溜溜的，很不是滋味。
在这多味的小学生涯中，我经历了很多，同时，也随之成长。
我的小学生涯作文 篇20
从2012年，到2018年，整整六年的时间，我们在小学获得了快乐，收获了知识的“果实，可就在2018年，我们即将从“小学火车”的终点站下车，乘坐“初中号火车”出发，我们忘记不了，经历的风风雨雨，我们想：天下没有不散的宴席，我们只好说声：“再见，我的小学生涯。”
我们忘记不了老师。自一年级以来，老师就变成了用心培育花草的园丁，而我们就变成花花草草，一树一木，石老师用知识“浇灌”了我们，如果没有老师，就没有我们现在的高大挺拔，茁壮生长。老师是我们的启明星，是他们给我们指引方向，是他们给我们开辟了一条通往胜利的路途，我们忘记不了老师。
我们忘记不了同学。同学就犹如我们的“点缀”，是他们陪伴了我们乘坐了六年的“火车”，也可能他们有上有下，但我们都团结一致，是我们的.团结创造了许多辉煌，是我们的团结才打败了许多学校，是我们的团结才让“火车”开的很久。在“火车”上，我们有说有笑，有伤心，有快乐，有……我们从未忘记那些我们经历的日子和一站又一站的旅程，所以我们忘记不了同学。
我们忘记不了母校。母校给我们带来了欢乐，因为有了母校，在“火车”上的日子才会多姿多彩，没有单调、乏味，因为有了母校，我们的旅程才会有困难，因为有了学校，我们才会有快乐。所以，我们忘记不了母校。
“叮咚，乘客您好，您乘坐的‘小学火车’已达到终点站，请在后门等候。”我们来到了门口，挥泪告别：、
我的小学生涯作文 篇21
记忆定格在XX年的秋天，那时的我怀着对校园的憧憬，背着小小的书包，依偎着父母走进了这所学校报名，几经面试，我心中十分不安。最终我在这所学校度过了了我六年的小学生涯。
回顾这六年，我哭过，笑过，打过，闹过......XX年的夏季即将来临，这时，我才发现学校门口的小树苗已长成大树 ，校园中的小草以几经风霜，而同学也已从无知的小朋友变成了成熟的少年......但在不久的将来，我将离开这让我恋恋不舍母校老师同学。现在才发现那一张张笑脸的可贵，那一本本旧书的珍惜，那一颗颗童心的珍贵......记忆打开了，在这许许多多的珍贵记忆中令我印象最深的还是四年级时，我写给刘老师的'那封信，记得那年刘老师刚来我们班，她上了几周课以后，没有点我发言，我可急了，终于鼓起勇气，借作文题材发挥，把这件事反应给刘老师。交上作文后，我的心就像十五个吊桶打水，七上八下。回到家后，我连忙叫妈妈发信息给刘老师，叫她多多包容，看了作文别生气。但刘老师却佷谦虚的回了条短信。第2天我拿的作文时，上面的优字，让我惊呆了，刘老师您是这样宽宏。之后，您也经常叫我回答问题了，谢谢老师们，谢谢同学们，给予了我这个五彩的童年。
随着时间脚步，我越来越想把我的小学生涯延长。
我的小学生涯作文 篇22
“婉婉，来，帮妈妈洗一下碗。”“婉婉，快来到垃圾。”“婉婉，哎呀，小姑娘家勤快点，扫扫地。”唉!我妈妈就是这样，我真想当只老鼠，无忧无虑，多美呀!正说着，我头一沉，倒了下去…… “啊!我在哪里?”我惊叫着。我起身一瞧，呵!我身上长什么了?长长的难看的灰毛;小小的四肢;最丑的是那长着又尖又长的鼻子(带胡须的)的'脸。我看了以后立刻晕了过去……
等我醒来时，盼望出现原来我那白里透红的脸蛋，洁白的牙齿，光滑的皮肤……可是，我一摸：扎扎的、硬硬的毛。算了，既然我真的变成老鼠了，那就尽量为大家做些事情吧!
我先“乔装打扮”，带上头巾，用面粉把脸抹白，踏上了我的老鼠之路……
我想不偷东西，但那尖利的眼睛一但看见好东西，就不由自主地伸手过去;看见别人有我没有的东西就会像机器人似的爬过去破坏掉……我好苦恼，但又控制不住自己，老天，为什么你给我开了一个这么大的玩笑?!
人们说的真对：老鼠上街，人人喊打。我悔恨的流下了眼泪，用小爪子搔搔脸，我想爸爸妈妈了，想同学了，想老师了。
谁能帮我回家呢?我想家呀!
“婉婉，该起床了!”我揉揉朦胧的睡眼，看着健全的四肢，高兴的大叫一声，吓了妈妈一跳。
这个梦给我很大的启迪：做人，要做好人，等犯了错误后，再后悔就来不及了。
【我的小学生涯作文】相关文章：
我的“老鼠生涯”小学作文03-28
我的小学生涯作文09-11
我的小学生涯作文13篇04-15
难忘的生涯小学作文03-20
我的高中生涯作文01-16
我的初中生涯作文8篇01-19
我的初中生涯作文3篇03-29
我眼中的我小学作文09-26
我就是我小学作文06-19