品茶小学作文(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的品茶小学作文，希望对大家有所帮助。
品茶小学作文1
嗨，大家好！告诉你们我可爱品茶了！茶可是无人不知、无人不晓的公认宝贝，茶的品种很多，有龙井、碧螺春、铁观音、茉莉花茶等。
我是怎么爱上品茶的呢？说起来话就长了。
从我记事时起，每天吃完晚饭后，爸爸都会烧上一壶开水，泡上一杯茶，然后很享受的品尝着。渐渐地我就对品茶开始感兴趣了。终于在我十岁的人时候爸爸让我自己泡茶了。在爸爸的监督下，我拿出一只晶莹剔透的玻璃杯，又装从茶叶的袋子中抓出一点茶叶，茶叶干瘪瘪的，有点卷，看上去很不起眼，凑近一闻，嗅到一股淡淡的清香。
把茶叶到进杯里，再用热开水倒入杯子里，这时，茶叶在杯子里翻滚着、追逐着，有的'争先恐后的来到杯口边，像是在做深呼吸。过了一会儿，茶叶开始慢慢的下沉，清澈透明的水慢慢变成了琥珀色，茶叶的身体也变得饱满和柔软起来，随着生疼的蒸汽，一缕缕沁人心肺的茶香不可抗拒的勾起了我品茶的欲望。
茶的作用可大了，它不但可以解渴、提神，而且还能养身和减肥呢！
品茶时，喝第一口你可能会觉得有点苦，但继续喝下去你就会发现茶在你的口中越来越甘甜，越来越值得你回味！
啊！品茶就像品生活，“先苦后甜、含的越久就越甜”。说了这么多，你现在想喝茶了吗？想喝就赶快泡上一杯，慢慢的、细细的、静静地去品味吧！
品茶小学作文2
我一向是不喝龙井的，因为它在我的印象中十分地苦，泡得次数多了，叶儿又变成黑色的了，完全失去了茶叶应有的本色。但父亲却酷爱龙井。每每看见父亲喝过龙井后，呷巴着嘴的样子，心里便痒痒的`。在好奇心的一再促使下，我细细品尝了一次人称“茶中极品”的龙井。
打开茶叶罐，一股说不出的清香扑鼻而来，沁人心扉，顿时心旷神怡。我从那茶叶罐中取出一小撮儿，放在手心中。乍看，碧绿的，仿佛绿到了你的心里。近看，像一群身穿绿衣的姑娘在酣然入睡。一阵瑟瑟秋风吹来，那些茶叶儿竖了起来，像绿纱仙子们在翩翩起舞。鼻子一凑近闻，那龙井特有的香气毫无顾忌地散发出来。
我取出一点茶叶，放入玻璃杯中。我认为茶叶不能多，否则那茶叶的清香就无法散发出来。茶叶落入杯中，发出轻微的响声，像铜铃声，清脆，悦耳。倒入沸水，那茶叶随之舞动，忽上忽下，有的还转着圈儿，此时透过那透明的玻璃杯，叶片儿渐渐舒展，绿意渐渐盎然，龙井茶特有的清香弥漫着，仿佛要将它浑身的绿散发出来，碧波荡漾。一时间，我忘了这是一杯茶，竟当它是一件稀世珍宝，舍不得动它。
过了许久，我才从这种梦境中醒来，此时那水显得更绿了。我端起茶杯来到房间，随之便关上门，独享这小小的乐趣。
我端起玻璃杯，凝视其中，此时的茶叶已将它全部的绿香散发出来，闻一闻，那种幽雅的茶香令人魂牵梦绕。看着看着，让我不知道自己是干什么的？半响才小心翼翼地端起茶杯，我将头凑了过去，小饮了一口，刚入嘴，不禁皱起了眉头，因为有些淡淡的苦涩，但几秒钟后，一股甘甜从头到脚都流淌了一遍。
品茶中之极龙井，似乎可以体会人生的滋味，先苦后甜。
品茶，就品龙井！
品茶小学作文3
茶，代表着中华民族悠久的历史文化，体现着我国进步的历程，是我们中华民族的历史瑰宝。从唐朝开始，我国便拥有了源远流长的茶文化。空闲之余，品一杯茶，别有一番滋味在心头。爷爷喜欢品茶。
从小时起，我便喜欢坐在爷爷和他轻轻摇摆着的安乐椅旁，拿起古香古色的茶具，用茶漏轻轻夹起几片淡绿的龙井茶，放入棕黑色的茶壶中，冲上滚烫的泉水，盖上盖子。不久后，茶孔中便冒出丝丝灰白的热气，夹杂着缕缕淡淡的清香。拿起茶壶，把淡绿的龙井茶倒进茶杯中，整个房中都充满着淡淡的清香。急忙喝了一口，咂咂嘴，先是一股苦涩，而后是沁人心脾的甘甜。
小时总是不喜欢龙井茶的味道，虽然它入口后会有些甘甜，但在之前还要经历一番苦涩——直至慢慢长大，渐渐懂事，心智渐渐成熟时，便不是一味地喜欢甜甜的花茶，而是渐渐接受稍稍有些苦涩的龙井茶，似乎品出了人生。
不同的茶有不同的`味道。花茶有些甜，绿茶有些涩，龙井茶入口苦，咽下去再细细品味，便能感觉到它的甘甜……有人喜欢花茶，因为它香、甜；有人喜欢绿茶，因为它能品尝到甘苦。但是，我却喜欢龙井茶，它既有绿茶的苦涩，又有花茶的甘甜。茶，不能太苦，也不能太甜，正所谓“苦尽甘来”。人生就是一杯淡淡的茶，有苦也有甜；不会只有黄连一般的苦涩，不能只有你过了头的甜。只有苦或甜的人生又有何意义？
茶，便是人生。
品茶，就是品人生。品出它的甘甜，甘甜中的苦涩，苦涩中的甘甜……
品茶小学作文4
星期天，爸爸的同事邀我们去梅家坞品茶，我们全家都去，但我不是很情愿，有什么好去的，不就是喝喝茶，有什么意思嘛，天又这么热。可没办法，在爸爸的一再“盛邀”下，我只能去了。
一路上，我漫不经心地欣赏着车窗外的风景，正看着，忽然，爸爸说梅家坞快到了，我有意识地抬头向四周望去，只觉得眼前一亮，这里是一片青山环绕，茶山叠嶂，整片整片的茶树爬满了整个山坡，像覆盖了一张巨大的绿色毯子，郁郁葱葱，与蓝色的天空连成一片，如风景画一般，让我觉得有些惊喜！我正贪婪地望着这四周的一切，车停了，我们已到了预定好的小农庄——八月天。女主人非常热情，没待我们坐下，茶水已沏好，由于天气实在太热，我已是口干舌燥，顾不得茶水还有些烫，一端杯就喝了个底朝天。女主人见了，笑嘻嘻地对我说：“小朋友，茶不是这样喝的，喝茶可有学问的哦，要先闻一闻，再观赏一下，再慢慢地喝，这样喝茶才有味道。”边上的人见此情景都忍不住笑了起来，我觉得有点尴尬，说着女主人又给我倒了一杯茶，为了避免再次的尴尬，我试着按照女主人的方法——一闻，二赏，三喝，慢慢地品味着这茶水的味道，果然有所不同，此时的茶水有一股淡淡的香味，还有一丝丝的.甜味。
我开始对茶文化产生了兴趣，主动的向女主人讨教了一些有关茶的知识，如茶叶的采摘、炒制、储存等等，女主人一一做了解释，还现场教我采摘茶叶呢！茶的学问还真多呀，采茶要采2叶出展的嫩叶，采的不能太用力，不然会变成“飞叶”。炒茶叶火力要适中，不能太用力，不然炒出来的就很老，而且沏茶、喝茶还有很多讲究……
此次梅家坞之行，真是不虚此行，让我学到了不少的知识。
品茶小学作文5
中国茶文化博大精深，在四千六百年前茶就被神农发现了。茶，乃是中国特有的一种；茶，是一种艺术。品茶更是生活的情调，喜欢茶，是生活的兴趣。
茶分为6大种，每种都有不一样的味道，茶一般分为了3口喝，一口喝完，为品茶界的大忌。茶叶，形态各异，每种都有自己的特点。我喜欢品尝，喜欢自己捧着一本书坐在窗台前，静静品茶，享受一个人的清静。茶香，是从茶叶散发的一种香，溶入水中，沁人心脾，神清气爽。每一包茶都是精心所制，溶入了工人的汗水与匠心精神。茶都是经过千锤百炼制作出来的：一是采茶，二是制茶，三是成茶。一句话包含了工人的汗水，茶是经过许多个日日夜夜制造出来的，有一种别具一格的`感觉。
茶的颜色更是特别，像红茶是黑的，泡的茶却是红色的，颜色千奇百怪，各不相同。品茶的品，便是品评茶味的意思，品尽人生百态。
人生就像泡茶一样，有耐心便可泡好茶。刚放入茶叶，茶叶还没完全溶解，就像年少时的青涩、羞涩。等了一会儿完全溶解了，便是人生中成熟了，长大了。而放久了，茶叶萎缩了，茶非常苦了，入口之后，回甘，这便是人生。
泡完茶的烟飘起，那可能是人生的转折点，茶好了，烟升起了。
茶叶的形状各异，有的像胡子一样，是卷曲的，有的缩在一团，抱的紧紧的。
茶总是先苦后甜，我品茶中悟出了一个道理：人生很微妙，不会一帆风顺，你现在很苦，下一个转折点可以变化。
品茶，总是很奇妙，喝进去是苦的，但下一秒是微甜的，从喉咙里发出一股甜味，一股清香。
品茶小学作文6
爷爷最喜欢喝茶了，只要你走进我家，就会闻到一股浓浓的茶香，扑鼻而来。虽然我家有许多茶叶，可我却从来也没喝过，所以我决定今天要来品一杯苦丁茶。
首先，我拿出了一只杯子，从茶叶罐里拿出少量的苦丁茶茶叶，茶叶摸上去有点硬，用力一捏，就会被捏碎。我把茶叶放入了杯子中，仔细地观察着，只见这些茶叶黑黑的，卷卷的，有的几片茶叶团抱在一起，像一个迷你版黑皮球，有的像一位位小精灵，做着美梦，还有的像一个个婴儿，熟睡在妈妈怀中。
我又倒了杯热水进去，顿时，“小精灵”们都好像被惊醒了似的，四肢舒展了开来，慢慢往上升，它们在水中嬉戏着，打闹着，追逐着……等到浮上水面后，有些“小精灵”又缓缓地沉了下去，如同一位位舞蹈家以华丽的姿势，降落在舞台上。
我小心翼翼地拿起杯子，低下头把鼻子凑了上去，闻了闻，一股淡淡的清香钻入鼻子中。我又把杯子凑到嘴边，抿了一小口，一股苦味填满了我的.嘴巴。过了几秒，又感到十分清爽、滑润，一丝丝甜味在我的舌尖上绽放。喝着喝着，我感到自己仿佛置身于一片茶田之中，远远望去，青翠欲滴，让人心旷神怡、回味无穷。
古人说：“人生如茶”，果真一点儿也不错。童年上学时，努力刻苦，勤奋学习，是苦的；长大后，事业有成，是甜的。我想，爷爷就是在回味自己以前的时光，才那么爱喝茶的吧。以后我也要像爷爷那样，先苦后甜。
品茶小学作文7
每次看到老师端着一杯茶在那细细地品尝，我的心里就有点痒痒的，难道这茶比奶茶还好喝吗？我有些纳闷。老师似乎看透了我的心思，通知大家带一些茶叶和一个透明一次性杯子到学校，我高兴地一晚上没睡好觉。
打开茶叶罐子，我小心翼翼地取出了一小撮茶叶，扁扁的，长长的，用手摸起来滑滑的'。我把绿中带着一丝黄色的茶叶放进杯中，它们静静地躺在里面，一动也不动。那略带清香的茶叶，就像把我带进了一个雨后的竹林里一样。
老师按着顺序依次给我们的杯子里倒上了热开水，只听“哗”的一声，就在倒入热水的那一刻，茶叶被水流冲得直打转儿，像龙卷风似的。茶叶时而沉入水底，时而浮出水面，像一个刚学会游泳的小朋友不小心呛了一口水，赶紧浮出水面透透气，接着又沉到水底，继续坚持练习；又像欢快的鱼儿，时而下沉，时而“跃”出水面，欢快地嬉戏着。渐渐地，茶叶都舒展开来，颜色变得黄中带绿，静静地躺在杯子底部，像一条青龙盘旋在那。茶香像一张密密的大网包裹着我。
终于可以开始品茶了！我迫不及待地喝了一大口，“哇！好苦啊！”我赶紧咽了下去。“哎！这茶也太苦了！我这辈子再也不想喝龙井茶了。”我呢喃着。老师似乎看透了我的心思，说“你再喝一口，在嘴里打几个转儿，看一看有什么不一样？”我尝到了第一次的教训，这一次我抿了一小口在嘴里，不一会儿，苦味中带着一丝淡淡的清甜渐渐蔓延到我的每个味蕾里。接着我又喝了第三口，这一次我发觉舌根底下竟然冒出了一丝丝的甜水，难道这就是大家所说的先苦后甜吗？我恍然大悟。
学习就像品茶一样，没有开始的苦，就没有后来的甜。在学习中，我们只要打好基础，勤学苦练，定会苦尽甘来。
品茶小学作文8
品茶是一种精神上的享受，也是一种高雅的艺术享受，更是一种修身养性的方式。
把“品茶”和“品人生”这两个看似相隔很远的词放在一起，作文看起来有点别扭，实则不然。首先看这两个词都有“品”字，我认为“品”也就是仔细体会的意思，品茶需要用心去体会，而且要静下心去。品人生难道不是这样吗？要知道人生是百味的。
今天老师带着我们，品了一次茶。品茶过程看似简单，实际上不是这样，它有一套繁琐的程序和完整的礼仪。当你看着冒着热气的水倒入瓷器，杯中的也随之茶叶翻滚着，犹如翩翩起舞的美人一般，最后悬浮在水中，水的颜色也随着茶叶的翻飞发生相应的变化，你的心随着这美丽动人的变化也就不觉一惊，早有把它注入口中的冲动了，我建议此时，你可千万别急着去喝它，一是因为水温不适宜，二是还不到时候。你应该端起茶怀闻一闻那茶散发出来的淡淡的清香，似乎茶的甘甜苦涩交杂着涌入你的鼻子，一直渗透进你的`心里，这时，你再用你的嘴唇轻轻地触碰着茶怀，让茶水进入你的口内，并在舌根停留片刻后，慢慢地滑入你的喉内。此时的感觉是感到一丝苦涩后，又一股清爽与甘甜由心底涌出。
我觉得这整个过程，虽然慢且繁琐，但却需要用十分的心去感悟。茶水先苦而后甜，正如人生，人的一生不可能是一帆风顺的而没有坎坷曲折。没有坎坷的人生就如清水一般平淡无味，也毫无意义。充满荆棘的人生之路，才让人奋发拼搏之志，促人坚强。正如茶一样让人回味无穷。
我想，我品的茶就像我的人生一样有苦有甜，这样的人生品起来才有价值、有意义。
品茶小学作文9
每天看着老师在我们面前捧着一壶又一壶的红茶，从早上一直喝到晚上，那神态极为悠闲自怡，令大家羡慕不已。老师看出了我们的小心思，允许我们明天把茶叶和杯子带来泡茶喝，同学们高兴地合不拢嘴。
我把准备好的茶叶和杯子拿出来，茶叶的形状非常奇怪，干巴巴的.摸着像树叶一样，它穿着黄绿相间的衣服。我捏了一小撮闻了闻，哇！一股清香扑鼻而来，我好像走进了雨后的竹林一般。
“哗”的一声，老师在我的杯子里倒了半杯白开水。原来那些卷曲的叶片忽然舒展开来，有的像惊飞的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小鱼一样悠然自得地浮出水面；还有的像海草一样沉在水底。漂起的茶叶伸展着、伸展着，然后一片跟一片慢慢沉降下来，就像秋天飘落的树叶。透过水，可以看见它们暗暗的叶脉。白开水慢慢变黄，渐渐的又变成了黄绿相间，最后弥漫开来，变成了淡淡的绿色了。我的茶刚泡好，还没喝，已经沉醉了。
我小酌了一口，顿时吐了吐舌头，这茶怎么这么苦涩！老师耐心地说：“你再尝一尝，不要咽下去。”我有点恐惧地又抿了一小口，用舌头翻来翻去，确实有一种清凉的苦味，但是苦味过后，就只剩下甘香。我有些楞住了，为什么会这样？我又尝了一下，发现茶的味道又变成了甘甜，是那种清爽的香甜。苦中带甜，甜中带苦。我顿时明白了，大人们为什么说“品茶如品人生”。
其实，人生就好似茶水，苦尽甘来。但苦并不是真的苦，它还带着一丝丝甘甜；甜也不并不全都甜，它还带着微微的苦。甜与苦并存着，这才是人生！
品茶小学作文10
什么是品茶，那不单单是喝茶，更是一种品位，更是一种文化。今天，爸爸妈妈要和我一起品茶，然后写出茶是什么滋味。
唉，可惜，我们家没有喝茶的习惯，对茶文化理解不够。幸好我们家有现成的采花毛尖。我开了一小盒，冲上一杯。过了十几分钟，我揭开茶杯盖子，一股清香味扑鼻而来。原本卷卷曲曲的茶叶散开了，一片一片的，相互散落着，宁静地躺在浅棕色的茶水里，就像一个个酣睡的.少女，美丽而动人。她们那幼嫩的肌肤上还结晶着小珍珠呢？哇，难道，茶姑娘的肌肤还会产珍珠吗？我好爸爸妈妈借着灯光仔细观察，我发现不时还有小珍珠在挣脱皮肤逃向水面。我明白了，原来是茶姑娘在呼吸呢！那小珍珠大概是茶姑娘吐出的气泡吧。我似乎听见了茶姑娘的丝丝呼吸声。
我终于按捺不住这喜悦的心情，轻轻地端起杯子，生怕吵醒了茶姑娘。我屏住呼吸，小心地喝了一口茶，然后再慢慢地一点一点地吞进咽喉——茶水起初有点苦，然后苦味越来越淡，越来越淡，甚至有点甜。我连连喝了几口，喉咙变得甘甜润滑起来，美妙极了！
先苦后甜，这是茶的本色，这是人生的哲理，更是启迪我们学生灵魂的试金石。难怪古往今来会有那么多的文人墨客对茶情有独钟，难怪茶文化能够延绵几千年而经久不衰。我想，品茶的意义远不止于喝茶……如今，品茶，成了我生活中的一部分，茶是我的至亲朋友！
品茶小学作文11
这一天，老师一直在津津有味地喝着茶，我看见了就想：茶有那么好喝吗？老师好像看出了我的心思，叫我们第二天早上把茶叶带过来，这可乐坏了我。晚上，我偷偷地从爸爸的包里取出一盒茶叶，然后将它放进我的书包里。
终于盼到第二天，我打开罐子，取出一小撮扁平而粗糙的.茶叶，然后放入杯中。那墨绿中还带着一丝嫩黄的茶叶静静地躺在杯子里，那带着苦味的芳香使杯子周围都染上茶香，我好像走进了茶的世界，更像是走进了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶叶将它吃了下去，呀，怎么那么苦，难道老师不觉得苦吗？
老师按顺序给我们每个人的杯子倒入热开水，只见茶叶被水冲得直打转，有的安静地浮在水面，有的立刻沉入水底，有的像不安分的孩子，一会儿浮出水面，一会儿沉入水底。渐渐地，它们舒展开来，轻巧纤细，颜色变得嫩绿可爱。茶叶们像一个个士兵，整齐地站在水底，顿时，一股浓郁的芳香钻入我的鼻孔，让人神清气爽，茶叶也变得越来越大，身子差不多是原来身体的五六倍呢！
终于可以喝茶了，我立刻捧起杯子喝了一大口，哇！真苦，简直是鱼胆。我忍不住大叫起来。老师看见了，意味深长地说：“别急，你先把茶含在嘴里，不要咽下去。”我听了赶紧又喝一口，把茶含在嘴里，苦味就像长了腿一样，在我的嘴里到处乱窜，我忍了一会儿，突然，苦味消失了！苦味变成了甜味。我照例又喝了一口，更甜了，像是吃了糖一样，下咽后许久，口齿间还游荡着清新的气味。我反反复复地品味这杯龙井茶，只为追随那淡淡的甘甜。
从此每当在学习上遇到困难时，我都会想起品茶，从苦至甜。
品茶小学作文12
茶是中国人在饮食方面作出的杰出贡献之一。茶许多品种，如“西湖的龙井茶、庐山的云雾、祁门的红茶等。茶的味道也随之不同。
有人说：茶味也是人生之味。品茶时要做到静心平气，眼品心到位，所以品茶品的'是功夫，人生亦是如此。
在中国，茶文化源远流长，我无从追本溯源。但今天老师带着我们品了一回茶却让我回味无穷。我喝的茶不多，所以对于茶味了解的并不多，书本上记载着，不同的茶味道也不同，同种茶不同的水泡味道也略有变化。有的茶是苦的，有的茶是苦中带着一丝甜，有的茶喝起来无味，但在口中永存淡淡的清香……
我们今天品的是红茶和绿茶，红茶泡出来的颜色较为深，且发红；绿茶泡出来的是淡绿色。两者放在一起对比，十分鲜明。
闻一闻红茶，味道较为浓烈，鼻子贴上去，哇！我都快到醉了。再喝上一小口，含在嘴里，让茶叶的味道均匀地散在舌苔上，再缓慢地吞下，美味极了。
闻一闻绿茶，味道较为清淡，一股淡淡的幽香沁人心脾，再尝一小口，苦中带着一丝甜味，十分醉人。
我觉得这两种茶就是两种不同的人生。俗话说：人生百味。不同的人就着不同的人生。有的人一生如红茶，轰轰烈烈，不到最后一刻，绝不罢休。有的人一生如绿茶，虽为淡雅，却能艰苦中让人品到人生的乐趣。我想我更喜欢绿茶，因为我更喜欢它的淡雅而不夸耀。
品茶小学作文13
茶叶，是中国数千年文化的精髓，它所拥有的君子涵养，让无数人折服。爸爸就是爱茶之人，我也受其影响，喜欢上了茶。
不知爸爸从哪儿淘来了两罐上好的“花茶毛尖”，带回来品尝。刚打开包装，一股醇香气息便扑面而来。嗯，从气味上看，这茶绝对是上品。我轻轻拿出几粒，与以往所喝的绿茶进行比较。
果真不一样：绿茶清香扑鼻，而花茶则气味醇美；绿茶色泽偏绿，而花茶茶色却偏向于黄。只这样看看可不行，还是得尝尝！我将滚烫的水倒入碗中，原本漂在水面上的.一个个叶子缓缓展开双臂，放开舞裙，那纤纤细细的样子犹如一位位少女在轻盈地旋转、舞蹈，而后又慢慢地聚集在碗底。不出一刻，刚刚还是清澈透明的茶汤变成发黄的绿色。将茶碗托于鼻间轻轻一嗅，真叫一个“美”！那感觉就像窖藏了多年的老酒，收敛稳重，却不失大气。我缓缓倒出了一些，呷上一小口，让茶水在口里转几圈，初入口时，即苦又涩，继而甘甜。啊，那其中夹带的香气顿时环绕于唇齿之间，微苦微涩之味虽不动人，却能令人忘却一切烦忧。合眸凝思，独享茶之韵味，古色古香。
这就是茶，虽味道苦涩，却让人身心舒服自在。品茶之间，感叹亘古以来，那些不变的与变化的，终跑不出历史的记忆，逃不出茶韵悠长！
品茶小学作文14
今天，我们班有一个同学带了一包茶叶，许多同学都去围观，刘老师看出了我们的心思，让我们第二天都带茶叶和杯子，这可把我乐坏了，晚上兴奋得睡不着觉。
第二天，终于等到了品茶时间，我轻轻打开盒子，小心翼翼地将那纤细的茶叶放入杯中，绿中带黑的茶叶静静地躺在杯中，略微带着一点苦味的芳香扑鼻而来，令人神清气爽，沉浸在茶的香气当中，好似走进了一个雨后的竹林。
老师按顺序给我们每个人的杯子里倒上水，“哗”的`一声，顿时那茶叶包漂了起来，还不停地打转儿，水快速地变成了棕黄色。渐渐地，水越跑越黄，茶叶也泡的越来越舒展，个个都像小人儿整齐地站在杯底，也像一根根刚发芽的小草一动不动的立在那儿。随着滚滚热气，清新而浓郁的芳香弥漫在我周围，味道越来越浓郁，越来越香。
终于可以喝上茶了，于是我迫不及待地喝了一大口，“哇！实在是太苦了。”我惊叹道。老师看到了便说：“没事，慢慢品尝它，让它在口中多待会儿，第二口就没那么苦了。”我又喝了一口，将这一口红茶含在口中，哇，果然一丝丝甘甜味让这杯红茶不那么苦了。第三口，我把杯中所有的红茶全部喝了下去。红茶，不像饮料，带有淡淡的甜味，却可以再口中回荡许久。它既不会给人带来刺激的爽快，也不会让人热血沸腾，更不容易被人记住。一杯红茶，刚开始喝，不但没有甜味，甚至还有一丝丝苦涩。可当你细细品味时，茶中蕴含着的清香与微甜，就会进入你的五脏六腑，让你感到无限清爽。难道这就是老师常说的先苦后甜吗？
经过这次品茶，我终于知道了学习中虽然很辛苦，但总会有甜的时候。
品茶小学作文15
茶，是中国的一大文化，人们常说“品茶就是品人生”。今天，我们开展了这个充满了文化气息的活动——品茶。
老师拿来了上好的西湖龙井，我摸了摸，茶叶干巴巴的，看起来好像一碰就碎。我闻了闻，闻到了苦涩味，有点刺鼻。
茶叶倒入了杯中，热水涌了下来。顿时，杯中热水在飞快地翻滚着，茶叶就像水的孩子，随着水翻滚上升。水倒满了，茶叶一片片争先恐后的钻到水面上，冒出了小脑袋，惊奇地向四周窥探。
水色渐渐变黄，由一开始的透明，变成了白中带黄，黄色越来越深。我看得很入迷，于此同时，不光水色变化了，茶叶也变化着：原本害羞缩起来的茶叶如今好像已经适应了环境，慢慢舒展开来。又过了一会儿，有一片微不足道的小叶子缓缓地飘下来，像一只小蝴蝶在翩翩起舞。又过了一会儿，有一两片掉了下来，这两片比上面那一片大多了。它们像两艘小船在水中轻轻飘荡，忽快忽慢，最后沉入水底。它们落下的时候或仰，或俯，或卧，有的状如飞龙，有的形似飞凤。最有趣的茶叶非它莫属。它慢慢地沉下去，不一会儿，又像升旗一般缓缓的.升上来……
泡完了茶，我从老师手中接过茶水，放在鼻前闻了闻。有一股幽幽的清香味夹杂着苦的味道，飘入了我的鼻中。顿时，我立即神清气爽。
我喝了一小口，觉得有一点点苦，我把它含在嘴里，细细品尝。苦涩味渐渐转为甜津津的。我不舍得把它咽下肚中。在肚中茶水依然芬香，肚子中暖洋洋的，感觉充满了活力，像年轻了许多。一杯下肚，口中还飘着幽香，正所谓“咽下茶水，口留余香”。
“品茶就是品人生”，这次活动我品到了人生：人生有许多事都需要我们慢慢体会，慢慢尝试，你会发现人生丰富多彩。
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