教室小学作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的教室小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教室小学作文1
前段时间，我们的班主任蒋老师去赛课了，四天没和我们见面。星期四的早晨是蒋老师归来的日子，我们全班准备给蒋老师开一个欢迎会，庆祝蒋老师凯旋归来。
上午八点，我们开始准备，到了八点半，蒋老师来了，当她走进教室的时候，我们全班响起了雷鸣般的掌声，并且一起欢呼起来，蒋老师感到有些意外，脸上露出了惊讶的表情。《回家》这首歌在教室里回荡（改编的）“回家，回家，我们需要你回家、、、、、、”听着我们童真的声音，蒋老师哭了。过了一会儿，蒋老师让我们有问题的可以向她提问，她会一一回答。
“蒋老师，你这次是第几名呢？”一位同学问。大家在下面议论起来，有的`说是第一名，有的说是二三名。就在这时，蒋老师发话了：“嗯——这个嘛，可能要让大家失望了，我是第八名！”蒋老师显得很气馁,我们也有些失望，但我们一下子反应过来，装出一副毫不在意的样子。其中有一个同学大声说：“蒋老师，没事的。失败是成功的亲娘！说的我们全班都大笑起来，蒋老师也笑了。整节课我们都在欢笑声中度过。
虽然蒋老师这次赛课的成绩不太理想，但它使我们明白了没有失败就没有成功的道理，关键是失败了也不要放弃，笑一笑，什么都会过去的。记得上个世纪八十年代，巴西足球队输球后回国，总统和球迷到机场迎接时，打出了“这会过去的”标语。九十年代赢球后回国，球迷还是打出“这会过去的”标语。比赛只是一种形式，要以平常心去对待。
教室小学作文2
今天晚上，教室里特别安静，连针掉在地上的声音也能见。在平时，这种情况可是少有的，因为总是有几个皮大王会扰乱课堂秩序。现在教室如此安静，同学们究竟在干什么呢？你们一定迫不及待地想知道了吧，那就由我来告诉你们吧！
教室里这样安静，是因为大家都在做一件事：阅读。我喜欢阅读，它可以让我沉迷其中，忘记时间；还可以让我们积累不少好词好句，对学习语文有很大帮助；更可以丰富我们的课余生活，让我们增长见识。原来阅读有那么多好处，难怪同学们都在看书呢！
教室里真是静，静得好像没有人一样，只听见同学们哗啦哗啦的翻书声和细微的呼吸声，大家都认真地看着手上的书。可大家到底在看些什么书呢？一些喜欢阅读的同学在看作文书，希望自己的`作文水平更上一层楼，一些皮大王虽然在看漫画，课业安稳了下来。而我在看《蜻蜓蜻蜓》，这本书语言丰富，读起来饶有情趣。这样，每个人都自顾自的看书，教室里自然没有声音了。记得以前，看书看得认真的时候也有过，不过每次都是课上到一半就开始有点闹哄哄的，一直到下课。像今天这样的真是难得一见。下课了，许多同学才恋恋不舍地把书合拢，放松去了，直到这时，教室里才恢复往常的热闹。
教室小学作文3
早晨，我迎着初升的太阳，唱着上学歌高高兴兴的往学校走去。走进学校，看到宽阔的操场，操场上，阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草，呈现在眼前的是热气腾腾的操场。操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材，每到课余活动时间有的攀云梯，有的荡秋千，有的翻双杠，玩得真开心……
操场的南面就是我们的教学楼，大楼的正门朝北，全楼共有五层，从远处看去整幢大楼朴素整洁，美观大方，从楼的正门进入教学楼，楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏。东西是一条走廊。沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子。再沿着楼梯上到三楼，我们的教室就在三楼的.东边。
教室的四周是干净明亮的窗户，中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致致地学习，教室的最前方是讲台和黑板，老师每天都站在讲台上亲切和蔼，生动幽默的给我们讲课。老师像一台永不生锈的播种机，不断在学生心田里播下理想和知识的种子。黑板上方有‘好好学习，天天向上’八个大字，教室后面黑板是我们的学生园地，上面有我们喜爱的诗歌和图画，它给我们带来许多欢乐。教室四周的墙上挂着四位科学家的画像，他们激励我们好好学习，将来象他们一样为祖国，为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁，那么教室就是花园。我们像幼苗一样在这里健康成长。
我爱我们的校园，我爱我们的教室，我更爱我们的老师。
教室小学作文4
在20xx年中，我就已经成为了一名校长了，为了让更多学生进入我的学校，我又把教室重新的设计了一番。
我画的设计图是这样的：每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想：如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢？不用担心，每一间“房屋”都有监控设备，孩子做小动作立刻就会被老师发现呢！还有每一个课桌上都安有一台电脑，老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里，让学生能清楚的看到老师讲课的内容，如果时间不足或紧迫，老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话，只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的，也有一扇门，门上有一个锁，但是在上课时间，门是不会的锁住的，只有在同学们都放学了，门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢！
我们不仅工具设备优，而且教学设备也是一流，一个班级有两个班主任，一个负责管纪律，另一个则负责住科项目。还有，如果学校发生紧急情况，那房屋还会自动收缩呢！
看，从我的`学校毕业的学生，个个都考上了清华·北大。可想而知，我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢！其实，这不过是我自己的设想，可是，我坚信，在未来的某一天，这些设想也会将成为现实的。
教室小学作文5
晚上我做了一个梦，梦到了未来的神奇教室。
那教室里的黑板是用山楂片做成的；课桌是用坚硬的.椰子壳加工而成的；凳子是用西瓜磨制成的；粉笔和本子是用香蕉和荔枝和制成的；还有那教室里的玻璃是用葡萄精制成的，晶莹剔透，好看极了！同学们，在这个香港飘溢，充满绿色的教室里读书，轻松愉快！学校施行快乐教学，。负责教学的老师是各种不同的水果机器人：有苹果机器人、香蕉机器人、葡萄机器人、还有石榴机器人……
机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的学习积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一块水果聪明片，难题立刻迎刃而解；当你在学习中需要查找课外知识时，石榴老师会递上一颗资料具备丸，为你提供所需的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送上一粒强力纠错，使你纠正错误……
这就是我梦中的教室。
教室小学作文6
我们的教室可整洁、美观。
教室前面有一块大黑板，老师经常在上面写字，传授给我们知识。黑板上边有一面红旗，是面五星红旗，五星红旗上面有一颗黄色大星和四颗小星，大星在左上角，四颗小星围着大星，好像我们围着老师。
教室后面也有一块大黑板，顶上写着“学习园地”。左边写着“祝福奥运圆满成功”。右边写着“祝教师节日快乐!”
教室左边有两个大窗户，可别小看这窗户，冬天的时候可以关上，就不会让冷空气飘进来。教室左边的东西可不少，有两张图画贴在墙壁上。第一张是“恩格斯”，下面还有两排字“有作为是生活的最高境界。” 第二张是“邓爷爷”，下面也有三排字“教育要面向现代，面向世界，面向未来。”左边还有两扇大门，前面一扇，后面一扇，门外面是绿色的'，里面是米黄色的，我们可以在这两扇大门里来往穿梭。
教室右边有两个窗户，它们功劳也不少，夏天的时候可以把它打开让我们觉得凉爽，上面有几个小钩子，我们常常把伞挂在上面，窗户中间也有两张画，画上有一些图案，画了毛爷爷和李大钊，毛爷爷下边有三排字，上面写着“虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。”第二张上面写着“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”
这就是我们的教室，我很爱我们的教室!
教室小学作文7
校园里充满了喜怒哀乐，就连一只蛾子也会引起一场轩然大波。
那是一个普通的下午，秋日的阳光慵懒的.照进教室，同学们专心致志的盯着老师听课。可是，突然，有什么东西打破了教室的宁静。
只见同学们的目光齐刷刷地看向屋顶。我往上一看，哦，原来是一只蛾子，我瞄了他一眼，注意力便又回到课本和老师身上来了。可是加了一会，老师不耐烦了，看到同学们的注意力都在蛾子身上，便说：“同学们打蛾子呀！”老师话音刚落，同学们就都抄起了家伙，朝可怜的小蛾子打去。看到这一幕，我着急极了，心想：它犯了什么错误，只不过走错了地方，就要被下死令吗？
可怜的还没弄清是怎么回事，便遭到了追杀，它立即变的慌乱不安起来，可是它飞到哪，哪就会引起一阵躁动。参与活动的同学越来越多了，甚至有的同学想拿起课本扔到他身上，老师也使出浑身的解数来对付它。
终于，它飞到了窗帘下，李文博手起本落，啪的一声之后，是一阵寂静，接着同学们欢呼起来，可我并不怎么高兴。
一件小事，却让我难以忘记。
教室小学作文8
夜深了，学校里没有一个人，安静极了。可是在教室里，却传来叽叽喳喳的声音。
“唉，我真是哭了一辈子了呀！”垃圾桶大伯首先发话了。“同学们每天都把垃圾捏成一团，当篮球一样投，投不中就都落在我的身旁，日子久了，苍蝇都到我这儿来了，加上同学们不保护，我的身上出现了一个个的小洞，快成废品了！”
“呜呜……”阳台旁的花朵妹妹也哭了。“你天天有阳光温暖，怎么还哭呀？”大家都说。“你们都不知道，下课时，同学们有的摘我的.花，有的折我的枝，有的还把我的叶子都采下来，撒在别的同学头上，害的我体无完肤，我怎么不哭呢？”
桌椅兄弟说：“同学们故意搞破坏，把我们从高处摔下来，弄得这儿红一块，那儿紫一团，真是冤枉啊！”
讲桌叔叔也抱怨着说：“同学们不说，老师每次见到同学们不听话，啪！的一声就往我身上打，这样的痛苦，谁受得了呀！”
“你们真好”黑板哥哥说：“每次，老师用教鞭指一个字，我就疼一下，难道世上还有比我命更苦的吗？”
这时，小强从教室里进来了，他是全班最爱搞破坏的人，他听见了这些话，心里无比难受，红着脸走出了教室。
教室小学作文9
“ 哈哈哈......”咦？哪里传来的笑声，原来是我们班在做“木头人和逗笑人”这个游戏。老师宣布游戏规则：轮流扮“木头人”和“逗笑人”，30秒内逗笑“木头人”，“逗笑人”就赢了。同学们一听，顿时，班里炸开了锅，有的兴奋得直拍手，有的眼睛一亮，咧开嘴笑了，有的高兴得捂着嘴偷笑。
游戏开始了。第一局，我是木头人，我的同桌“逗笑人”念着：“我们都是木头人......”刚念完，我就摆好pose,一动不动。我双眼紧紧地闭着，害怕看见搞笑的动作，我在嘴里鼓了一口气，两只手像枪杆一样，顶住嘴，防止笑出来，可是，“逗笑人”说了一句：“臭屁虫！”我就忍不住“扑哧”一声笑了出来，我心想：下一局，我也要把你逗笑。再看其他人，只见做“木头人”的有的嘴张得老大，足可以塞进大鸡蛋，眼睛流露出惊恐的'神情，仿佛见到了UFO，有的像塑像一样笔直地站着......做“逗笑人”的有的说笑话，有的和“木头人”对眼儿......
第二局，我是“逗笑人”，同桌“木头人”等我们念完儿歌，摆了个“熊猫眼”的pose,可是，不管我怎么说，都不管用，30秒钟过去了，她还是一动不动，她赢了。再看其他“木头人”，有的金鸡独立，有的像拈弓搭箭的将士......
今天，我们玩得真开心！驱走了学习的疲劳。好不热闹呀！
教室小学作文10
我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满读书声，又洋溢着清脆的欢笑声，我们在里面快乐地学习。
走进教室，东面墙上的一块大黑板首先映入眼帘，你看黑板上那一道道刮痕都是老师辛勤传播知识的痕迹。黑板不仅仅有老师的汗水和心血，也留下了我们学习的脚印。黑板的'上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣。它时时刻刻，分分秒秒地催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献。每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾取信心。
黑板的左边是一块图书角，那里整齐地排列着一本本图书，这些图书让我们遨游在知识的海洋里。
南面有千纸鹤围成的心形许愿墙，上面贴满了我们的理想和对亲人的祝愿。
走到黑板前，一排排整齐的课桌呈现在眼前，它们可是我们学习的重要帮手。教师的两旁分别有两扇玻璃窗，它们虽然并不大，大作用可不小呢!它们为我们遮风挡雨，对于空气流通起着重要作用。
看！干净的天花板上挂着四盏日光灯。他们始终坚守在岗位上，尽管它们零件老化，但我们对它们的感情却在日益加深。
这就是我们的教室，一个看起来很普通的教室，可你别小看它，在这个教室里已经培养了一批批优秀的栋梁之才。如今，我们将在这里扬帆起航，为实现理想而奋斗！
教室小学作文11
我们的教室位于教学楼的第三层，从东面开始数的第二间。
我的教室面积约30平方米。教室里，在东面有块黑板，黑板前面有一张讲台。西面也有一块黑板，南北两面是窗户。
我们教室的多媒体，是藏在讲台里的，黑板旁边，是一块大的屏幕，屏幕上有一些图片和文字，它们是从哪里来的呢？你看，天花板上有一台投影仪，老师平时都用它来为我们讲课，多媒体还会发出声音来呢！声音是从哪里来的呢？原来在讲台下面还藏这一个音箱呢！它可是老师们的好帮手。
教室的`西北角有一个图书角，里面有许多书，高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯》”它让我们懂得了许许多多的道理。书柜的左上角还写着一句话：浓浓书香，引领成长。书柜的旁边是植物角，那里有许多的花草。有吊兰、仙人掌、芦荟……正是因为有了它们，才把我们的教室点缀得更加美丽。
图书角旁边有一块大黑板，是专门留给我们出黑板报的，现在上面的主题是“畅想20xx”这上面告诉了我们许多关于新年的知识，上面还画了一些鞭炮，一张倒贴的“福”字，还有一个小男孩在放鞭炮……黑板旁边还有“群星璀璨”我在上面已经有3颗星了，我要向5颗星努力！
这就是我的教室，你们觉得它美吗
教室小学作文12
未来的教室可神奇了，奇妙的功能很多很多，让我们一起去看看吧！
走进教室，你会看见教室的墙上全部贴上了壁纸，这可不是一般的壁纸，未来的教室作文450字。它会根据室内的'温度来调节室温，达到冬暖夏凉的效果；它还会变换图案，春天变得百花盛开；夏天绿树成阴；秋天鲜果飘香；冬天白雪一片。它还会在四季的基础上根据天气情况来变换各种天气的图案。不时还会发出各种动物的叫声，可神奇了！
再看看窗户。窗户上有一个神奇的按钮，只需按一下这个按钮，并说出你想去的地方，它就会把教室变成你所要去的地方，当然这只是幻觉投影，但是还是可以给同学们的课余生活带来很多乐趣的。
看到这儿你也许会问，教室时里怎么会没有黑板和讲台呢？原来教室里安装了立体投影装置，只要开启这个装置，它就会把今天所要学的知识投放出来，并且全是立体的，让同学们快乐地学习！
教室里的桌子和椅子也发生了很大变化。桌子和椅子增加了按摩设备，使你十分舒服；桌子还会在你写错字、书写姿势不对和上课走神时提醒你。太神奇了！
未来的教室可真奇妙，我相信随着科学技术的飞速发展，我的幻想一定能变为现实。
教室小学作文13
期中考试的时候，非非在考试中途钢笔断了墨水。班主任徐老师取来了墨水瓶，给她救急。从此，这半瓶墨水就放在讲台上，作为公用。为同学们应急解难。
你吸，我灌，一个月后，我偶然端起墨水瓶一看，惊奇地说：“这是个魔瓶。瞧，瓶里的墨水会越用越多，原来只半瓶，用了一个多月，不但没减少，反而变成满满一瓶了。”
“这有什么大惊小怪的。墨水是徐老师加满的么。”小晨说。
大家也都以为小晨说得对，于是，我的意外发现没有引起轰动效应。这时，上课铃响了。正好是徐老师的数学课，她已拿着教科书站在教室门口，我有点不信小晨的话，很想证实一下，便站起来轻声地问徐老师：“这墨水是您加满的吗？”徐老师摇摇头。这下班级有些骚动了，我也好奇起来：“那是谁干的.呢？”徐老师踏上讲台，拿起墨水瓶看了看，问道：“是谁添加了这么多墨水？”教室里顿时鸦雀无声。“这位同学关心班级，关心同学，做了好事不留名，值得表扬。”徐老师说……
一下课，大家纷纷议论开了。“我看是非非添加的。老师为她救急，她为大家方便。”“我说是飞飞，她今天来得特别早。”
大家猜这猜那。问你问他，谁都不认帐。唉，是呀，要是我做的也不会承认，这点小事值得挂齿吗？就这样你吸，他灌，再过一个月，墨水还是满满的一瓶。
教室小学作文14
神奇教室教室，大家都不陌生吧！但是我想要的未来教室，大家不会知道。我就来说说吧！
这一间教室可以变换四季温度，让夏天像秋天一般神清气爽，让冬天像春天一般温暖。桌子可以自动调高低。桌子的木板十分光滑，并且没有任何木刺等一些尖刺物，这样可以防止学生被扎到。椅子也可以调整。椅子的背垫非常舒服，背垫对背部有很大的影响，所以背垫的角度要刚好，如果学生一直靠着背垫等凳子检测没有人自动收回。上课的时候如果检测到重量会把桌凳锁紧，这样可以防摔。
教室的教师是一个机器人，有时候是老师，机器人的眼力非常好可以看见所有学生的'动作，一旦发现就提醒，二次罚站。机器人的效率很高可以让大部分的人学会知识。课后它会给学生发一份试卷。班级一百个只需要一分钟。
教室是没有门的，都是用七八个电梯点到那就到哪，也不会堵。教室是一个伸展房间。同学们在下课点桌侧一个红色按钮，按下就出现很多按钮有台球桌按钮，下棋按钮，按下棋按钮会出现五个按钮有象棋，有跳棋，有五子棋，有飞行棋。一点就有摆好的棋了，还有一个退出按键。是不是很神奇。
这是我想要的未来教室。
教室小学作文15
秋日的下午，正当我们在教室专心致志地听课。突然，一阵嗡的声音钻进我的耳朵里，原来，是一只蜜蜂悄然来到了教室。啊，有蜜蜂！一位同学尖叫道，顿时，一石激起千层浪，同学们纷纷拿着武器准备一场斗蜂大战。
蜜蜂却丝毫没有离开的意思，它在教室上方盘旋了一圈后，快到李婉的身边时，她被吓得面如土色，尖叫一下子从肚子冲到了舌尖，又被她硬生生吞了回去。她直直地靠在那椅子上，那拒人千里之外的样子让蜜蜂嗡地一下又飞远了，它似乎大吃了一惊：我长得很丑吗？我的样子非常可怕吗？
下面的两个女汉子我和芦筱晗的表现却不一般。当蜜蜂把目标锁定在了我的身上时，我刚开始是像呆子一样趴在桌子上，心里直打鼓。嘻嘻，这人肯定内心娇小。蜜蜂肯定会想。于是，它迅速地朝我扑来。当它快粘到我的鼻子上时，我鼓起勇气发出一声狮子吼吼哎呀，我的妈！现代人太厉害了，搞得我心脏病都快发了蜜蜂嗡嗡嗡地说着夺路而逃。
它停在墙上歇了会儿，平复了下心情。接着，它又卷土而来，往芦筱晗那边飞去，蜜蜂似乎想和她玩，但芦筱晗没有被吓到。当蜜蜂距离芦筱晗不远时，她忽然地站了起来，用左腿往前一踢，把蜜蜂惊得飞走了，它边飞边嗡嗡地叫着，仿佛在说：看来这不像是我交朋友的地方。终于，它飞出了教室。
哈哈，这只内心戏这么丰富的蜜蜂是哪来的.呢？原来是林老师扮演的来考验我们的反应能力的呢！
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