鱼小学作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的鱼小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鱼小学作文1
一天下午，太阳火辣辣的，爸爸带我去捉鱼。
我听到这一消息，一蹦三尺高。来到捉鱼的地方，我看见了一条弯弯曲曲的小溪，溪水清澈见底。看看四周，静悄悄的，只有许多花儿在绿油油的草地里躲太阳，由于太热了，花儿和草地感觉都灰溜溜的，像透不过气一样。只有鱼儿在水中欢快地游着。看着水，看着鱼儿，想着烈日，我慌忙地一脱鞋子，就跳到溪里去了。这下可好，我一跳进去，本来清澈的小溪却顿时浑浊起来。爸爸在一旁笑着说：“你把鱼儿呀，全吓跑了。”
依照爸爸的指点，我到了一处清亮的水中央，这时，我看到自己的脚边有鱼游来游去，于是就伸手去抓，可怎么也捉不住，总是让鱼儿从自己的'旁边溜走。我丈二的金刚摸不着头脑。于是就问爸爸，原来呀，是因为水呀对我们的光线有折射作用，所以鱼看起来在那个位置，实际它比看到的位置要偏一点和位置高一点。明白了道理，我又向爸爸请教怎样抓能够准确。经过爸爸的训练，我又准备大显身手。这时一条好大的鱼在我脚边窜，我于是猛地一扑，用手一抓，结果是鱼跑了，我摔倒在溪水里，起来的时候，嘴里还吃到了泥。我吼道：“今天非把你煮来吃了不可！！！！”于是我又在水里寻找这条鱼的身影，终于发现它躲在一簇水草旁，这时我又猛地一抓，这下终于被我逮住了。我把胜利的果实向爸爸炫耀，结果一个不小心，到手的鱼又掉进水里了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地，说：“孩子，用网吧！”我才想起，原来还带了渔网。于是，我就拿起网在小溪里，捞起鱼来……
太阳快落山了，大地恢复了生机，我和爸爸满载而归，而我们的欢声笑语还留在小溪上空，回荡在晕黄的空中。
鱼小学作文2
在我的印象里，最具地方特色的小吃就数家乡的山药鱼了。每次想起它那令人难忘的味道，我就会垂涎（ｘｉáｎ）三尺。
“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”山药鱼也是如此，做这道佳肴（ｙáｏ），是需要花费很长时间的，但是，有时为了一饱口福，还是要不惜代价。
今天一大清早，妈妈便起床忙碌（ｌù）了，好奇的我不由得问：“妈妈，你起这么早干什么呀？”谁知，妈妈还卖了个关子：“保密！”
只见妈妈把两只衣袖往上一撸（ｌū），便热火朝天地干了起来：先将土豆蒸熟打成泥，与莜（ｙóｕ）面和（ｈｕó）在一起，再放入一个结实的袋子里。这要干什么呢？我百思不得其解。接着，妈妈开始用擀（ɡǎｎ）面杖反复敲打袋子。就这样过了二十多分钟，妈妈将弄好的面团倒出来，一一捏成类似小鱼的`形状。噢！我这才恍然大悟，原来妈妈是在做我最喜欢吃的山药鱼呀！
做完一个个“小鱼”，妈妈又将大块的猪肉切成小丁，放入各种调味料，酸菜、酱油、盐、葱、姜等，与山药鱼一起下锅蒸。与此同时，妈妈还熬（áｏ）出一锅骨头汤，这是为了与出锅后的作料相调拌，使山药鱼风味更浓。
对馋嘴的我来说，蒸的过程是很漫长的。我不时地问妈妈：“熟了没有？快了吗？还剩几分钟了？”妈妈不断地说：“别急，还早着呢！”
就这样，时间一分一秒地流逝（ｓｈì）着，转眼间已是正午了，妈妈这才揭（ｊｉē）开“山药鱼”的“神秘面纱”—— 一个个山药鱼并排躺在蒸屉里，热气腾腾的，晶莹、透亮。我以迅雷不及掩耳之势将山药鱼夹到碗中，就着骨头汤和猪肉丁吃起来。一口咬下去，令人回味无穷：山药鱼的筋道，猪肉丁的嫩滑，骨头汤的香浓……美味至极，无与伦比。
我的筷子不断向碗里夹着，最后吃得我肚皮圆溜（ｌｉū）溜的。我的一声长长的饱嗝，逗得全家人哈哈大笑。虽然已经这副模样了，但是我还意犹（ｙóｕ）未尽，“此肴只应天上有，人间能得几回尝”呀！
山药鱼——堪（ｋāｎ）称民间一绝。
鱼小学作文3
一周前的一个早上，我和俩个同学约好一起去贴沙河公园的小河边抓鱼，这也是为了完成科学老师布置的作业——做一个生态瓶。
人到齐后，我们便开始抓鱼了。我很快在水池边看到一条黑色的小鱼，便把网兜伸了过去，在离小鱼不远处下了水，慢慢地靠近了它。到它的边上后，我快速地做了个打捞的动作，捞上来一看，只是一些水草，我很生气，又找起了小鱼。
很快，我又找到了一条小鱼，这一次我小心翼翼地把网兜从水面伸到小鱼的'下面，等我完全把它“包围”了起来，它还在悠闲地游来游去呢！这一次我成功捞到小鱼了。我还总结出三点经验：网兜下水的动作要轻，不然会把鱼吓跑的，捞鱼时动作要快，还有看准了再捞。有了这些经验后，我们抓了好多小鱼。我们的“集中营”里不一会儿就满了，于是我们三个开始分鱼了。
我们用小网把小鱼从水桶中捞出来，再放入我们带来的生态瓶中，这时又出现了一个新问题，这种小鱼一旦出了水后，一跳可以跳到十几厘米那么高，还没放入生态瓶中已经跳到地上了，这样一下子浪费了好多条小鱼。于是我想了一个办法，把我们的生态瓶放在一个大点的鱼网里，小鱼就始终跳不过网了，这样就不担心小鱼会“逃”走了。
回到家后，我仔细观察我的生态瓶，发现一只小虾只剩下一具空壳沉在瓶底的石子上了，我急忙去问妈妈，妈妈和我一起仔细的寻找起来，找了一会儿，妈妈笑起来说“那空壳是小虾脱的壳，你看，它正悬挂在水草下面乘凉呢！”我听到后便哈哈大笑起来。
这真是一次快乐的抓鱼活动！
鱼小学作文4
从前，有一条美丽的湖，叫蓝宝湖，那里风景优美，水又蓝又清，蓝的像好多宝石拼起来的,清的连天上鸟的影子都能看得见。有很多鱼住在那里。
有一条叫“阿宝” 的鱼，它是其中最漂亮的，也是鱼儿们的首领。
有一天，很多人来这里钓鱼，虽然他们钓了很多鱼，却把这里的水弄的很浑浊了。鱼没有办法吸收新鲜的氧气，几乎全部死了。阿宝想了一个办法：它们自己打着雨伞，这样就不会被垃圾砸伤而感染会死去了。可是，鱼儿们只要没有新鲜的氧气也会死。无耐，阿宝决定自己变成凡人去阻止他们。
可是，事情不像阿宝想的'那么好办，不但人们没有听他的话，还把阿宝骂了一顿，气的他睡不好觉。
第二天，阿宝决定去找赤脚大仙来帮忙。到了赤脚大仙那里，阿宝把事情的经过一五一十的说了出来。赤脚大仙说：“好，我给你一个口令，找龙王去说，因为他有宝贝。”
阿宝到了龙王那儿，龙王说，“唉，不是我不想帮你，而是我的宝贝——魔仙丸，已经用完了。这样吧，你到电母那问一问，说不定她有什么宝贝。”
阿宝来到电母那里，请求电母能救一下他们水家族，可是电母却说：“你不知道，自从我有一次乱用了我的宝贝‘魔电琴后’后，就被天蓬元帅没收了。”
阿宝来到天蓬宫，可天蓬元帅就是不见面，阿宝只能去找玉帝了。
到了那里，阿宝把事情告诉了玉帝，玉帝非常同情他们，决定亲自下凡。
到了凡间，玉帝显了身，他告诉了人们道理，把蓝宝湖又变干净了。
经过了千辛万苦，阿宝终来于实现了愿望。从此，阿宝和他的伙伴又过上了快乐的日子。
鱼小学作文5
“张政，妈妈今天给你买了鲫鱼，中午烤给你吃啊！”“唉！”每每听到“鲫鱼”二字，总有一种对不起“他”的感觉。那是二年级的事了。
有一天，科学老师布置了一个“残酷”的周末作业：买两条鱼，一只剪掉鳍，一只剪掉尾，写出发生的现象。
由于鲫鱼身价较低，就这样不幸落入我这位“屠宰者”之手。一回家，我马上就把两条鱼放在脸盆里，盛上水，以免两位不能“明正典刑”。回屋准备好了工具后，两位就要光荣地上刑场了。这时，我顺手一捞，一只鱼已经落入我的“魔掌”中。“兄弟，救救我！”“我怎么了，你要干嘛？”只见鱼不停地在我手中翻腾。而脸盆中的另一条鱼也似乎听到了兄弟的求救，不安地在狭小的脸盆中徘徊，嘴巴一张一合地是那么快。正当我准备下刀时，盆里的鱼忽然激烈地用尾巴不停地拍打着水面，正如同螳臂挡车一般，明知道自己不能阻止将要发生的悲剧，却还顽强地用尽全身的力量想做最后的努力。它的眼睛瞪地是那么地大，怒视着我，怒视着我手中的那把剪刀：“你要干什么？不许伤害我的同伴！”而我手中的鱼已经无力挣扎了，却用它那无辜的`眼神乞求地望着我。似乎充满了渴望，希望我能在这最后关头放下手中的屠刀，饶过它的性命。可我却因为好奇心过强，急于要做实验想看看结果如何，没能读懂鱼儿的意思。“嚓嚓”几刀下去，我的手一滑剪刀滑进了鱼的肚子里，鱼最后摆了几下尾巴死去了。不久，第二条鱼也在我的屠刀下离开了这个世界。事后我细细回味一番，才明白了鱼儿的意思。
虽然实验没做成，最后还是靠从网上抄下一篇了事。当不明真相的老师表扬我的实验报告时，我低下了头，因为我欺骗了老师，更重要的是——我残害了两个无辜的生灵……
鱼小学作文6
我弟弟不仅有丰富的鱼类知识，还有“闻香识鱼”的本领，他更爱吃鱼，要是三天不吃鱼，就浑身难受，胃口全无，为此弟弟被大家誉为“鱼人”。俗话说：“常在河边走，怎能不湿鞋。”弟弟吃鱼多，常和鱼刺接触，难保不被刺，终于有一天，弟弟这个“鱼人”就让鱼刺给扎住了，那惊险的一幕可真吓人啊！那天中午，舅妈为我们做了鲜美可口的红烧鲫鱼，“鱼人”弟弟见鱼眼开，迫不急待地就夹了一条，先啃鱼头，再吃鱼尾，最后直取鱼肚，把好东西留在最后。
正当弟弟吃满口流油之际，突然感觉有什么东西卡在喉咙里，咽东西总是一挡一挡的，极不舒服，后来才知道这是“鱼刺卡喉”，这可怎么办？弟弟痛苦难忍，大声痛哭，舅妈见状慌了神，连忙使用她的“祖传秘方”：从瓶里倒了一勺老陈醋，对弟弟说：“儿子，喝了这口醋，鱼刺就下去了！”还没等弟弟反应过来，舅妈就把醋倒入了弟弟的口中。可能是鱼刺扎得太深了，喝下老陈醋的弟弟丝毫没感觉到鱼刺下去，似乎还在原地纹丝未动，看着弟弟又要开哭的样子，妈妈突然来灵感似的大喊一声：“大口吃米饭，把它顺下去！”又赶紧补充一句：“米饭不要嚼得太碎了，猛地往下咽。”
为了让喉咙早点解除痛苦，弟弟只得死马当做活马医，一脸扭曲地配合着妈妈，一口、两口、三口……嘿，那白花花的.大米饭真起作用了！几口饭下肚，喉咙里的鱼刺没了。弟弟摸了摸舒坦的喉咙，大声喊道：“没有了，没有了！”喊完眼睛又盯着了刚吃一少半的鱼肚儿。老弟啊！你可长点心吧，没人和你争，更没人与你抢，桌上的鱼大都属于你这个“鱼人”的，吃鱼不小心，可是自己祸害自己呀！
鱼小学作文7
今天，老师给我们出了一道作文题，写写童年的趣事，我一时想不起来，我有什么趣事呢，好像很多，但一时又想不起来，我绞尽脑汁地想呀想呀，终于，想起来了，还真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三岁时，我和妈妈去中山陵滑道乐园玩，看见很多小朋友都在钓鱼，我也闹着要钓鱼，于是，妈妈给我买了小桶、金鱼缸、鱼竿、鱼食，我们就开始钓起鱼来，钓鱼可不是件容易的事，我好半天都没有钓到，只看见又红又好看的金鱼在水里游来游去，真是有些讨人喜爱，真想把手伸进水里把它们一个一个都捞上来。可要钓着就难了，我拿着鱼竿，心里像有一只小兔子似的，蹦来蹦去，手也不听使唤，一个劲的在晃动，这时，妈妈鼓励我说“一定要看好时机，要看准一条，绝对不要放过它，注意，别紧张”。
听了妈妈的话，我心里放松多了，一定不能让鱼竿晃动。突然，一只又红又大又肥的金鱼在鱼竿边转圈，我一看时机来了，就在它转圈趁它不注意时，便把这条鱼给钩住钓了上来，我赶快把金鱼放入小桶里，妈妈和我都高兴极了。我心里暗想，今天晚上能吃上红烧鱼了。回到家里，我看到又红又大又肥的'金鱼开心极了，可以让妈妈给我做红烧鱼了，于是，就告诉妈妈说“今天是不是可以吃红烧鱼了呀？”妈妈说“没有鱼怎能做红烧鱼呀？”我指着桶里我们刚钓回来的鱼说，这不是鱼吗，它是红色的就是红烧鱼呀，妈妈摸着我的头说“金鱼是观赏类鱼，是不能吃的”。那时的我，真是多么的可笑又有趣，多么的无知、天真，竟然说红烧鱼就是把金鱼烧来吃就是红烧鱼，因为金鱼是红色的，所以就是红烧鱼。现在想起这事，真是有些可笑也有些趣味。
鱼小学作文8
我的脚像生了风似的，跑得飞快，跑过了四五条街后，终于停了下来。
走在街上的人全都穿着奇装异服，女人的头上还扎着许多木头，石头之类的，裙子还长到拖到了地上。
莫非是主人所说的人妖？
我打量着他们，他们都跟没看见我一样，直接从我身边走过。我松了口气。“喵呜~（好香）”是鸡！嫩黄嫩黄的鸡，香喷喷的鸡……卖鸡的是个中年大叔，面容和善，应该在我的攻略范围之内。
我向前去对大叔使出我的无敌卖萌术。不停地在地上打滚。大叔不为所动，还说道：“走走走，哪里来的脏猫。”
我那里脏？我舔了舔自己的毛发，还真有些泥水，擦不掉了……我失落的点点头，准备离开他的视线。慢着，求不行可以去偷啊！大叔好像看出了我的意图，他拿出一只活的好好的鸡，挥舞着菜刀，一下子切下那只鸡的头，血流不止。
我吓得直后退，大叔也从面容和善变成了一副要看我的表情，大声说道：“如果再有偷东西的.想法，你的下场会比这只鸡还惨。”说完我知道自己招架不住这样的惩罚，三十六计走为上计。
大概又跑了四五条街，我终于跑不动了，那大叔也没有追上来。远处传来一个声音：“鱼儿，快来。”鱼，哪儿有鱼？我顺着声音的来源进到了一个房间。
我只看到了一男一女，哪儿有鱼啊……我愤怒的跺了一脚，所有东西都碎了一地，我的威力好大啊……
躺在床上的男人昏了过去，“爹，你没事吧？”那女孩着急的对那男人说。（原剧情不是这样的……）
我见形势不妙，不会又闯祸了吧？我向前去对男人打了几个滚，他好像原谅我了，只是嘴里有些白泡泡。
“妖物，竟敢伤人，看我不收了你！”一只狗冲我跑来。
这世界所有的动物都能说话？不可思议。
鱼小学作文9
有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的；所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊；我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散；可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的`苦，无法忘记相思的痛。
再熟悉的号码，也有空号的一天。再痛的记忆，也有淡忘的一天；再美的梦，也有苏醒的一天；再爱的人，也有远走的一天；再虐心的剧情，也有落幕的一天；过去的就让它过去吧，时间会冲淡一切，未来有更长远的路在等着我们……没有过不去的事情，只有过不去的心情。
其实我经常这样自己哄自己，忍忍就过去了，忍忍我就忘了，只需要忍一忍，忍一忍。就像当年乍然知道父母的噩耗，我在半夜一次又一次哭醒，可是白天在人前，我得忍着，再伤心我也得忍着，爸爸妈妈是不会回来了，我怎么伤心也只能我自己忍着。没有人知道我曾经遭受过什么，我一遍遍的骗自己，忍一忍就过去了，我得忍着，所以再大的苦我也能忍下来，还能坏到哪里去，最坏的事情早就已经发生了。——《千山暮雪》
这容不下爱情的海洋，至少还容得下相思吧！——《海角七号》
生命中有很多东西，能忘掉的叫过去，忘不掉的叫记忆。一个人的寂寞，有时候，很难隐藏得太久，时间太久了，人就会变得沉默，那时候，有些往日的情怀，就找不回来了。或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会感觉到累。其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。——海子
当初有些事，让我们刻骨铭心；曾经有些人，令我们难以释怀。我们一路走来，告别一段往事，走入下一段风景。路在延伸，风景在变幻，人生没有不变的永恒。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人与事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的地方。
鱼小学作文10
我的这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。
可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲西藏。吃饭的时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！
它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。
它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情——漱口、刷牙。
这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，近来长出了细细的胡须。不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。它是我四年级上学期去秋游的.时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。
有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生（小姐）还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。
但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！它真是一只可爱、机灵的“小不点”。
鱼小学作文11
早晨，我们在平静的海面上前进，忽然有人指着东北角的 海面说：“你看，你看！那不是飞鱼起飞吗？”我们顺着声音 望去，只见飞鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好象轻盈的 银燕，飞落在远远的波涛中；碧波万顷的海面上，有如万朵银 花迸发，此起彼落，瑰丽异常。原来飞鱼只有在受敌人的追击 或吃饱的时候，才跃出水面飞翔的。
那条条的小鱼儿闪着灵活的身子，飞快地从你手边游过， 向远方游去，瞬间，你便会觅不见它的踪影。而生活在小溪边 的农家孩子，却会拿一张自制的纱网，灵敏地把它捞上来。那 在网中蹦跳的鱼儿，在肚皮是乳白色的白条；有呆头呆脑的沙 河趴；也有滑溜溜的小泥鳅……尽管是些“土”鱼，但从那一 张张嘻嘻的笑脸上，可以看出它给农家孩子带来多少乐趣呵。
昌边鱼长着一对圆溜溜的.大眼睛，张着一张小嘴巴。宽大 的肚子扁扁的，一点鱼鳞也没有。尾巴很象小燕子的尾巴，又 象一把张开的剪刀。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起来，象皮球一样圆。
跳虾是身体的颜色是逐渐变化的。开始是淡粉色，后来就 渐渐变成茶色。二十天之后，跳是身上出现一道贯通的深茶色 线，那是跳虾的脊骨。我想，出现深茶色线可能是因为跳虾的 脊骨越长越结实的缘故吧。跳是的另一个变化就是游泳的姿 势。刚孵化的跳化动作轻盈，上下左右游来游去，给人一种急 匆匆的感觉。几天后跳虾开始弯曲着身子团团转，一会儿进行 漂亮的绕圈游泳，一会曲曲弯弯地上下弹游，做出各种复杂动 作。两周后，可能是由于身长大了，乱爬，神气十足，活像个 横冲直撞的醉汉。
鱼小学作文12
听说现在最流行的动物是魔法鱼。同学们说，魔法鱼就是芝麻那么的鱼卵，经过一个月在水中的浸泡，就能养出卖里的小鱼。我的.好奇心使我不得不去买来“魔法鱼”试一试。
前几天，我按照说明书上的去做:在瓶子里到三分之一的水，再把鱼卵放进去，过一个星期放一次饲料。
我仔仔细细地按照说明书上的去做，几乎没有出过差错。可是，这下问题来了。包装袋里的饲料只有那么一丁点儿，怎么够用一个月呢？
不，不行，我绝对不能让这珍贵的魔法鱼在还没出之前就被活活的饿死。我心想。
于是，我绞尽脑汁想。刚开始，我想：要不要再去买一盒，可是饲料只有这么一丁点，怎么够呢？然后我又想：那去向那些同学要，可是那些同学不会让给我。正当我急的象热锅上的蚂蚁时，突然，灵感一来，我想：词语有近义词，那么物体也应该有“近意物”吧！到不如，在家里找些和饲料相似的东西，说不定还“瞎猫碰上死耗子”找对东西了呢！
我喜出望外，脚下放佛踩着一朵幸福的云。“心动不如行动”我立马在家里东找找，西找找，我在花瓶下，在茶机下找，还跑到房间里找。可是就没找到。
“哎——”我呼了一口气。
正当我要泄气的时候，我突然想：饲料是吃的，吃的都出在厨房，会不会……
我马上奔向厨房，把杯子拿起来看了看，没有；王洗碗池里一看，也没有；这时我突然看到一样东西——盐。哇，这盐和饲料真像啊！白糖也是一样，说不定这一就是。我把水分了两杯一杯放盐，一边放白糖。在这一个星期里，我一直在观察小鱼的情况。可这明明已经是最后一个星期了，可小鱼还没出现，我就把妈妈叫来，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了以后捧腹大笑，说：
“你这傻孩子，把魔法鱼给腌了!”
后来我才知道，我做了两种“腌魔法鱼”的口味：咸味和甜味。
虽然，我渐渐长大，可那颗童真的心永远长不大！
鱼小学作文13
我家里有一缸鱼，它们非常可爱，见过它们的人都纷纷称赞，特别是那只白色的鱼儿，爸爸说它的名字叫招财，白胖的身体，大大的眼睛，小巧的嘴巴，摇摇摆摆的好像一只大企鹅。今天，我喂鱼的时候突然发现了它们的一个秘密。
晚上，我和往常一样，开心地来到鱼缸前，准备喂鱼。“快点喂完鱼睡觉！10点8分了。”那是妈妈的叮咛，爸爸妈妈规定我每天晚上必须在9：30前写完作业，10：30前睡觉。“嗯，知道了，妈妈！”我一边回答了一声，一边顺手撒下20粒“红色”口味的鱼食，这可是小鱼儿最爱吃的`口粮了，每次爸爸都不让我多喂，还说鱼儿都是撑死的，要定时定量的喂，每次看着鱼儿们意犹未尽地样子，我都好想多喂它们一些。
可是，令我惊讶的是，今晚的小鱼儿并没有跟以往一样争先恐后的出来争食，而是睁着大大的眼睛，趴在鱼缸的假花下面一动也不动，好像没看见头顶的美味似的。我吓了一大跳，以为它们都死了，便小心翼翼的拿起鱼网，想把它们捞上来看个究竟，谁知鱼网刚一碰到其中一条小鱼，那条小鱼就飞快地逃走了，其余小鱼也像受惊一样，四散逃跑，鱼缸里面立刻热闹起来了。我不知道为什么它们会那样，便问妈妈：“妈妈，刚才我喂鱼的时候……”我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈告诉我：“鱼儿那是在睡觉哩！它们没有眼皮，不能像人类一样合上眼皮，所以，它们只能睁着眼睛睡觉。”
我听完以后，忽然觉得太不可思议了，鱼居然是睁着眼睛睡觉的！这就是我发现的小鱼的秘密，你说神奇吗？
鱼小学作文14
记忆的银河里，小时候发生的许多事都暗淡了，唯有捉鱼那件事始终是银河了璀璨的亮点。
小时候住在乡下奶奶家，奶奶不太管我，所以小时候的我特别调皮。有一次中午吃完饭，奶奶在院子里晒被子，我闲着无聊，便偷偷溜出院门，去附近的小河边捉鱼。
小河的两岸都是些野草，野花和小虫子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸边，把胳膊伸进清凉的河水里，在水中来回滑动着，这时，我看见边上有一条银色的小鱼正甩着小尾巴向我这欢快的游来。我看着这条离我越来越近的'鱼瞳仁里闪烁着欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃红烧鱼了嘛。我一边美滋滋地想一边把手迎着那条鱼。来啦！来啦！我还未等到鱼游到我面前就迫不及待地用右手猛地向鱼抓去，一把揪住鱼尾巴，可鱼身子太滑，鱼用力把尾巴一挣，那鱼尾巴便轻松从我手中滑出，重新获得自由。
我看到到嘴的肥肉没了，心里又气又恨。不满地厥起小嘴，不管三七二十一跳进水中，一把把刚获自由的鱼挽在怀中，一手抓着鱼头，一手扯着鱼尾，全身湿淋淋的爬上岸，虽然衣服粘在身上很难受，但看着怀中还在挣扎的鱼，心中的不快便一扫而光只有满满的兴奋。为了向奶奶邀功，我屁颠屁颠地一路跑回家，脸上笑得跟花一样。
奶奶早在门口找我回家，见我浑身湿透，身上还有泥土灰尘，便大声训道：“身上怎么弄成这样？又干什么坏事了？”“奶奶！看！”我乐呵呵地把鱼塞在奶奶手中，希望奶奶能表扬我。“捉鱼也不能弄成这样！女孩要文静些，下次不允许了。”奶奶一边说一边拎着鱼头走进屋里。我点点头。
童年的捉鱼是一首美妙的人生之歌中的一个音符，动听有回味无穷。
鱼小学作文15
我是一只鱼，我是一只小小的沙丁鱼，我和伙伴一起在一片大海生活着、嬉戏着，直到有一天……
一天，我正在睡觉，忽然一阵吵闹声惊醒了我，我一看周围都乱糟糟的，大家都在拼命的逃跑，好不容易我找到了我最好的朋友——小沙，我连忙问是：“怎么了？发生什么事了？”“来不急了！我们赶紧逃吧，捕鱼队来啦！”“捕鱼队？”一个可怕的念头从我脑中闪过“捕鱼队”他们曾经抓走了我的另一个朋友——小拉……
那天，也和今天一样乱糟糟的，可恶的捕鱼队洒下一张张大网，把许多沙丁鱼兄弟抓走了，慌乱中我们三个努力逃跑着，突然有一张大网冲了下来马上就要抓住我了，就在那时，小拉冲了过来把我推了出去而他自己却被抓——走——了。
“捕鱼队！你真的确定是捕鱼队？”我问。“没错，”他说“真的是捕鱼队，我们快逃吧！”就在我们正要走时，一个“不明物体”飞了下来把我和小沙冲散了，我被撞进了一个小洞晕了过去……不知过了多久，我醒了过来，只见周围全是同伴的尸体和遗弃的垃圾，那片曾经是我们美好家园的'海不见了，取而代之的是飘浮着恶心垃圾的是“臭海”，对于这种结果还是很高兴的只有人类!因为他们又得到了丰厚的收获，夕阳之下呜呜欢叫的渔船带走了小沙，带走了同伴，带走了我的家园……
望着如今的家园我气愤地想：“人类一定是没有同情心的冷血生物，不然的话他们又怎会夺去我的朋友，夺去我的家园，夺去我所珍惜的一切！”尽管我气愤无比但是都于事无补，只能在充满各种垃圾和毒素的“牢狱”中静静地等待死亡，“为什么人类要破坏环境，为什么他们要这样贪心，为什么他们要这样残忍的对待我们共同的家园！为什么……”我问，没人回答我，除了死一般的寂静外再也没有其它东西。
茫茫宇宙，有谁会听见我一只小鱼的呼唤…
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