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春笋小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的春笋小学作文，希望能够帮助到大家。
春笋小学作文1
春天到了，万物复苏了，百花盛开了，竹林里空气清新，空气中弥漫着春天的.味道。竹妈妈怕春笋娃娃到地面上时感冒了，就把衣服一件又一件地裹在了春笋娃娃的身上。
“轰隆隆”雷公公来了，他敲着大鼓来唤醒笋娃娃。笋娃娃醒了，它伸了个懒腰，揉了揉那朦胧的睡眼，高兴地望了望四周，吸了一口气，说：“又是一个光彩夺目的春天呀！”
春雨姑姑来了，她拿着沙锤，左摇摇，右摇摇，你听，“沙沙沙，沙沙沙！”春笋娃娃眨眨眼，兴奋地说，“洗澡真舒服，洗澡真舒服！”
春笋小学作文2
儿时的我，对笋有特殊的情感。家乡的文化中总蕴含着笋的文化踪迹。“蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢”，一代大文豪兼美食家苏东坡就对这来自山野的美味情有独钟。
在家乡的饭桌上春笋是必不可少的。细长白嫩的笋条，拌着少许酸菜炖成清汤，或者是切的薄薄的笋片炒起来。笋的清香是笋的灵魂，要细细品味。吃笋时我们常“哧溜”一声，将笋吸入口中，用舌头轻轻地让这山野之味流入心田。细细的咀嚼，笋似乎融化在口中，将它咽下便能让人难以忘怀。
食笋是儿时的一大乐事，而挖笋更是趣味无穷。在雨后的竹林中，氤氲着微微润湿的春的气息。在挺拔的翠竹的.脚下，时常有吐着嫩芽的笋，用锄头将笋挖出，用流淌在山间的清泉洗涤过后，便可以放入竹筐中。
剥笋时将笋尖慢慢的掰断，沿着笋的“外衣”的纹路一一剔除，白亮的春笋便展现在眼前，笋——食笋、挖笋、剥笋确实是童年的快乐源泉。
春笋小学作文3
“韬静，快起床，我们要去挖春笋了！”我翻了个跟斗，赶紧穿好衣服下跑下楼去吃早饭。窗外小青豆般的雨点儿淅淅沥沥地落在地上，溅起一片片可爱的小水花，我不禁吟出一名诗句：“清明时节雨纷纷。”啊！我 还 发现，小草耸拉着小脑袋，小花也已经被打落了两片花瓣，显得格外娇嫩。
到了目地地，只见一大片一大片的竹子，长在湿润的黄泥地上，趁着暂时的阴天，我们马上开始挖笋，已经有很多竹笋一棵棵的冒出来了，也已经长得很高了，我们要找刚刚才破土的'小笋。我找到了一棵，大家你铲子，我一锄子的挖得可起劲了。中午我们团团围坐在桌边，香气扑鼻的笋烧肉、油焖笋来啦，闻着香味，咽了咽口水，大家都迫不及待大口大口狼吞虎咽地吃了起来，大人们看到这一切都开心地笑了。
春笋小学作文4
在我的记忆长河里记载着许多故事，它们就像闪烁在银河里的星星，数也数不清。这些星星有欢乐的、趣味的、悲伤的……现在我就摘下一颗欢乐的.星星与你们分享。
春天到了，春笋探出了头，好奇地看着这外面新鲜的世界。
看到漫山遍野的春笋，我欣喜若狂。妈妈看到这些春笋，这里摸摸，那里瞧瞧。它们就像个春天的使者。妈妈开始挖春笋了。妈妈手抓住春笋，用锄头把土挖到一旁，把春笋的根用锄头撬起。这样，春笋就被妈妈挖出来了。不一会儿，春笋已经被妈妈挖了一小麻袋了。忽然，我喊住妈妈别挖：”妈妈，挖这么多春笋干什么呢？“妈妈回答我说：“春笋的用处可大了，可以利九窍、通血……”哦！原来春笋的作用这么大呀！
突然，天空中下起了小雨。这是，春笋被小雨滋润得仿佛又长高了一点！
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