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同桌小学作文

时间:2024-08-23 22:59:23 小学作文 我要投稿

同桌小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的同桌小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

同桌小学作文

同桌小学作文1

  我的同桌十分漂亮,你知道吗?几乎是天下第一美女!长长的头发,亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,爱说话的小嘴巴,一看就是她,仝心如。她长个嘴巴就是欢迎人的。

  早上起床,来到学校,走到教室门口就听到一阵欢迎的语言。欢迎欢迎你,三二班欢迎你,永远欢迎你,好好学习天天向上,是我们的口号每天仝心如来的最早,天刚蒙蒙亮在学校三二班教室的门口,就站着一个熟悉的.身影,就是她我们的领歌委员,xxx。她是那么热爱集体,每个同学都那么支持她。

  虽然她有那么多好处,但鬼点子倒是不少,如果你不相信,那么,我不得不劝你一句,其实她的鬼点子多的是你看她的鬼点子来了:今天早晨,突然一声仝琦,你知道1313113用英语怎么说么?当然知道。我急着把1313113的英语单词说了出来。话音刚落,她就捂着肚子哈哈大笑起来,嘴里还说平身。这时我才恍然大悟。

  我的同桌真是既调皮又可爱。

同桌小学作文2

  我的同桌收做孟秋灵,哦,不,叫“孟幽灵”,她长得还算“不错” 比黑山老妖好一点,平常第一大爱好就是逗打班上的'男同学,不时还邀其他女同学一起行动。她最厉害的一招“九阳白骨爪”经常被她用来拧人,几乎每一个被她打过的人手上都有指甲印,威力可以说是“惊天动地泣鬼神”,不信我给你说一说。

  在上一个学期的一天早晨,潘胜智同学正在教室外玩耍。这时,“孟幽灵”向教室走来。他顺嘴说了一句“孟幽灵”来了,这时,潘胜智突然一怔,心想:不好,说漏嘴了,快闪。他立刻以迅雷不及掩耳之势跑出了十米外,转头一看,孟秋灵正以“光速”向自己冲来。反应敏捷的潘胜智马上以每秒三十一万千米(光速为三十万千米每秒)的速度向楼下跑,逃过了一劫。

  虽然孟秋灵爱打人,但是只要不去惹她,还是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果这篇作文被她看到了,我就gameover了,还是快撤了吧。

同桌小学作文3

  我的同桌个子不高,长着一双小小的眼睛,塌塌的鼻子,还有一张不大不小的嘴巴。

  我的.同桌喜欢在上体育课时跟同学讲话。有一次,他又跟同学讲话,老师发现了,就狠狠地训了他一顿,可他还是笑着跟我说:“老师在给我搔痒痒。”真让我“佩服”地五体投地。

  我的同桌也有优点。有一次,我没带英语卡片,他很大方地把卡片借给了我。所以,我认为他的优点大于缺点。

  我的同桌有时顽皮,有时可爱,这就是我的同桌——朱家辉。

同桌小学作文4

  我的同桌叫林心慧,她长着一双水汪汪的大眼睛,齐眉的刘海乌黑发亮,一张樱桃小嘴,说起话来像只快乐的小黄鹂,林心慧是个可爱的.小女孩。

  有一天早上,上英语课,杜老师问了一个很简单的问题,我们全班同学都举起了手,争先恐后的举得很高,杜老师严肃地说:”举得越高我越不喊,大家把手举端正。“林心慧一边把手 举得低低的,一边淘气地说:”举得越低,杜老师看不见啊。“林心慧是个很幽默的小女孩。

  还有一次,在数学课上。我们的张老师在讲一道数学题,但我们没看清”图形中“那个重要的”中“字,林心慧发现了,细心地一提醒,我们全班同学这才恍然大悟。林心慧是个认真的 小女孩。

  来吧!来吧!让我们一起认识一下这个可爱、幽默、认真的小女孩——林心慧。

同桌小学作文5

  我的同桌张羽,它有一张兔子脸,眼睛大大的,身高大约一米三0,头后有一个小辫子。

  有一次,我不小心把手放到她的桌上,她看见了,就用手向我一推,害得我差点摔了一跤。我怒发冲冠的说:“你干嘛呢?干嘛推我?”张羽理直气壮的'说:“还说我呢,自己都超国界了呢?”“是吗?”我看看脚,没有超界呀,再看看手,噢,原来是手超界了。我顿时张口结舌,只好承认是自己的错。

  还有一次,我正在写作业,突然觉得浑身不舒服,像一只老鼠钻进了我的衣服里,原来是张羽在挠我痒痒,我忽然想到“以其人之道还治其人之身”,结果我们把教室弄得乱七八糟,老师回到教室看见教室一片狼藉,马上把我们两个叫到后面蹲马步。

  这就是我的同桌——张羽。

同桌小学作文6

  我有过很多同桌,但我总忘不了我过去的老同桌陈佳慧。陈佳慧虽是个女生,可她的性格就像男生,力气也特别大,许多男生都打不过她。这主要是因为她平时爱打篮球,经常练武术。她爸爸名叫陈虎,我们就叫陈佳慧——虎妞,她听了一点也不生气,还学老虎叫呢!

  陈佳慧高高的个子,身体很结实,脸圆圆的,长得虎头虎脑。她虽然力气大,但从不欺负人,还爱帮助人,最爱打抱不平。有一次我们一起回家,看到一个男生在欺负小同学,陈佳慧见了,直冲过去,吓得那个男生一吐舌头跑了,真像见了老虎一样。有这样的'同桌我当然高兴了,只可惜老师把我们拆开了,她坐到四组去了,我留在了一组。

  虽然现在我们不是同桌了,可我们成了最要好的朋友,经常形影不离地在一起。

同桌小学作文7

  开学了,我升入了三年级,有了新的同学和同桌。

  我的同桌叫刘天瑞,他个子比我高,长得白白胖胖的`,宽宽的额头下面有一双细细的眼睛,一笑起来就只剩下一条缝儿。

  同桌他有一颗爱心。有一天,我们上体育课,老师让同学们自由活动,大家都很高兴。我在操场上奔跑,一不小心摔了一跤,把腿给磕破了,疼的我坐在地上直流眼泪。同桌看见了,急忙的把我扶起来,然后把我背到到椅子上。仔细一看,哎呀,流血了,同桌赶忙找来纸巾,小心翼翼地帮我清理伤口。我感激地对他说:“谢谢!”同桌憨厚地笑了笑,说:“不用谢,这是我应该做的。”

  同桌他有个缺点,就是字写得太差了,歪歪扭扭的,让人看了很不舒服。我要帮助同桌认真练字,写出一手漂亮的好字。

同桌小学作文8

  老师说,每个人都有自己的优点。真是吗?我从没看出我的同桌有什么优点,学习不好,课上从不发言,下课叽叽喳喳,能有什么优点?

  可是有一次我突然发现……

  那天中午,同桌问我,你属什么的.,属龙的,你问这个干什么?我挺好奇。

  我给你捏个龙怎么样?

  你别吹牛了!你还能捏出龙来吗?

  哼,你可别从门缝里看人。他说着掏出一块橡皮泥。

  我凑过去,想看个究竟。只见他把黄色橡皮泥用手压了压成了扁形,又在边上用手指划了划成了花纹。又拿出一块红色的橡皮泥,揉成龙头,摁了摁看龙头成了。

  我看了以后,还真像,我真不敢相信这条龙竟是出自我同桌之手。

  他得意的问我;怎么样漂亮吗?

  我羞愧的说;很漂亮,你真棒!

  通过这件事我明白了,每个人都有自己的优点,和缺点。

同桌小学作文9

  当我的希望破灭,再一次面对他

  说起同桌,我就想到了他――卞小杰。

  他和我坐了3年的同桌,我们也曾是班级里关系最好的一组同桌,说关系好是因为我们从来不打架,就算闹点小矛盾也是在做眼保健操的时候,胳膊互相顶来顶去,有的`时候长期不吵架也开始怀念我们解决问题的方法,所以我总是喜欢撩他,有事没事用胳膊肘撞他一下,他当然不肯罢休,于是我们就开始了擦桌子活动,有几次还被检查眼保健操的那厮逮了个正着,睁开眼睛一看,我们俩已经榜上有名。

同桌小学作文10

  干净整洁的学校,有时安静的可以听到针掉落地面的声音,我很幸运也在这个校园里,我有一个阳光开朗的同桌,她那明亮的大眼睛,一眨一眨乌黑靓丽的头发,她的笑容总是那么吸引人。

  有一次上课大家都带了上课的东西,可我有点丢三落四的.习惯,急的我不知道该怎么办好,就在这时一双雪白的手递过来我需要的东西,我看着她微笑的脸庞,深深的被吸引住了,就这样我的同桌帮助了我,那一次始终没能让我忘怀,她比较爱笑,也喜欢乐于助人,没当我不开心时她也能安慰我,她的身上让我感觉到很强大,真羡慕她那种遇到事情不慌不忙,总能处理的很好,以前的我胆子小,总让我的同桌帮我,这样的我必须要学习她身上好的方面,也要让自己强大起来,这就是我的同桌,也是我要学习的榜样。

同桌小学作文11

  我的同桌是李泽瑞,在一年级他是我的同桌,在二年级学生也是我的同桌。

  他的圆脸,中毛,两面无毛,每天都笑了。他学习不好,不认真听讲,前后他喜欢在课堂上说话,他喜欢用下面的橡胶玩,老师让他和我表的行,让我帮他学习。

  有一次,我在给他讲题,他没有进行认真听,而是在和前位说话,我生气了,一边扭着他的耳朵,说:“我讲了中国一半了,听了没?”他说:“痛——痛,我听,我听还不行吗?”从这我们以后,我讲题的.时候,他都认认真真地听了。

  我想,虽然他喜欢说话,但他也有他的特点,他不喜欢帮助所有的同学,他只喜欢帮助他的好朋友。这是我的同桌李泽瑞!

同桌小学作文12

  当我手中的笔在纸张上飘来飘去时,我不知道我为什么要写你,或许,你是我的同桌,也是我最好的朋友吧。

  写到这时,我竟无从下笔了,可能我们之间发生的事太多了,无法用语言表达出来。

  记得那一次英语课,英语老师通常会听写的。我当然无济于事,因为这些英语单词我早就背的`滚瓜烂熟了,谁叫我是优生嘛。而我的同桌却急得像只在热锅上的蚂蚁一般,忙着记这个单词,这个句子,到最后还请求我让你抄,可我这一次拒绝了。他很生气,说以后再也不和我玩了。天啊,这不是激将法么,我没理他。这次听写,他几乎全错,只对了一两个单词,他愤怒了,开始不理我。可我是为他好啊,他单词不过关是因为他自己没背好,怎么赖上我来了呀?我试图向他说明原因,他没搭理我。可最终还是友谊战胜了憎恨,他又跟我玩了,相信你长大了之后,会明白我的苦衷的。

同桌小学作文13

  我的同学叫王家林。她的大眼睛,像两片5枚硬币的,嘴像一个大的卡。

  平时的她说话的人总是像打雷,可是当老师进行提问她时,她的声音低的却像“蚊子”叫一样。

  她坐在板凳上,瞬间就安静不下来。对于左螺旋,将探索前体,将突出到后面,我不知道她到底想干什么。她还是很霸道,很明显她不得超过中线的规定,但她却占据了表的一半,只留下一点空间给我,因为当我写这篇文章它总是难免撞她,所以我的话被扭曲下垂,非常难看。

  有一次上数学课,正当我端端正正坐着,认真学习听讲时,她用自己膝盖碰了中国一下我得腿,我低下头弯下腰去看时怎么那么回事?刚巧贾老师我们看到了名,批评了我,说我不认真进行听讲,我想解释,又怕她不相信我可以的.话,只好选择低头不语。

  我真的很想有一节课认真听讲,能和一张好桌子相处,这样我才能保持自己的好成绩。

同桌小学作文14

  第一天上学,老师帮我们安排了位置,我和林嘉仪一起坐,从此,她成为我的同桌。

  她的手很白,但很瘦,她的头发旁留了两个短短的辫子,给我留下了深刻的'印象。她有很多优点,其中有一次,陈宛玲摔跤了,她把陈宛玲扶起来,大家都说:“她是关爱他人的好同学。”不过她还有一个 缺点,有一次,她上课玩橡皮擦,我叫她不要玩,她说了一句脏话。我希望她优点要发扬,缺点要改正,如果她能改正,将来会更棒。

  我相信她会成为我的好同桌。

同桌小学作文15

  她直爽,活泼、好动。成绩不是很好,经常是老师的批评对象,不过,她依然故我。有一次,她的作业本忘在家里了,老师让她重抄一遍,她抄完后,我一看,啊!字写得横七竖八,大小不齐。我想,老师一定还会批他的。果不其然,老师让她再抄一遍。她很快又抄毕,依然是歪歪倒倒的。老师看了哭笑不得,说:“朽木不可雕也呀,真拿你没辙了!”他开心地坐回座位,低声嘟哝道:“嘿嘿,我赢了!”

  我很奇怪,他怎么这么敢于和老师对着干呢?每次我都为他捏把汗。有时我问他为什么这样,他会挠挠头说:“这个,这个,我也说不清。”

  不过,他对同学们是很大方的.。有一次,他买了两袋吃的,他见我很喜欢,就送了我一袋。

  我的同桌就是这样一个女孩。也许现在他不是老师眼中标准的好学生,可是谁能说他长大以后不会是个了不起的女人呢!

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