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难忘的一课小学作文

时间:2024-09-07 03:54:50 小学作文 我要投稿

难忘的一课小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的难忘的一课小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的一课小学作文

难忘的一课小学作文1

  “啦啦啦,我是卖水果的小行家。”我们一边唱着歌,一边朝水果批发市场走去。陈老师说,我们的课要到大街上去上。大家能不兴奋吗?

  我们早早地就分好了工。刘佳兴和黄舟手脚麻利,是水果小卖家;王镐烊、袁天宇、刘嘉鑫和李为在班队活动上都有精彩的表演,所以选他们当水果小演员。我和关佳怡被大家一致认为是组里最能说会道的同学,就当上了水果推介员。

  第一位客人是一位阿姨,皮肤白净,长发飘飘,看起来很像喜欢吃水果的人。我走过去,轻声问: “阿姨,请问您要买水果吗?”阿姨微笑着跟我走进了水果店。可是她没有买水果,只是朝水果摊上看了看就走了。我有点纳闷儿。阿姨是觉得水果不够新鲜,还是没有找到想买的水果?

  没过多久,又来了一位阿姨,在我们的介绍下,买了好几种水果呢!我们正高兴着,突然,正在背诵水果童诗的`王镐烊一个箭步冲上前去,扑人那位阿姨的怀里。

  我们都吓了一大跳。她响亮地叫了一声: “妈妈。”原来王镐烊的妈妈听说我们在这儿做活动,悄悄跑过来支持我们的工作。

  一个下午,我们共卖出了一百多元的水果。同学们都说,虽然很累,但是很有收获。

难忘的一课小学作文2

  在六年的小学生涯中,我上过许许多多的课,最难忘的一堂课是我们班上刚用多媒体的那一节课。

  记得那是一周的星期一,我来到了教室,见了窗子安上了窗帘。黑板上方有一个屏幕,教室正中间有一个像吊灯的东西。老师介绍说:“这是等离子多媒体,我们等一下用它来上课我迫不及待地等着上课”。

  “叮叮当”……上课了,我的.心激动地到了极点。老师走进了教室。那一天是学《圆明圆的毁灭》,我怎样也想不出圆明圆毁灭之前是什么模样?老师触动了鼠标,不一会儿,大屏幕上出来了,金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透、富丽堂皇的宫廷,仙境般的蓬莱瑶台……我看得入迷了,学课文有趣味了。

  接下来是同学们小组自己展示。我们组热烈地讨论了起来,过了一组,又过了一组,到我们组了,我和另外几个同学一起到讲台上去展示。刚开始是,我的嘴巴怎么也说不出口跟刚才在下面讨论判若两人。我在心里鼓励自己,要像刚才一样说,于是,我可以大声地说句子了。

  这节课进行挺顺利,不仅见识了多姿的风采,也锻炼自己的胆量,使我终身难忘。

难忘的一课小学作文3

  “今天要上公开课,请大家做好准备!”早上,老师把这个消息告诉我们。一听到这消息,大家马上忙开了。

  随着上课铃的打响,我和同学们一样,端正地坐在椅子上,回答各种问题。突然,我发现老师写了个错别字。我诧异极了:难道我没预习好,记错了?我翻看语文书,发现书上的也和老师写的截然不同——“俭朴”的“俭”应该是单人旁,老师却写成了木字旁,老师一定写错了!

  我望望四周,看到很多同学也面露疑惑,可是谁也没有说出来。

  我心里复杂极了:该不该指出老师的错误?可是在这么多听课老师面前指出,似乎不太好吧……但是错别字不应该改正吗?我犹豫着,还是没开口。

  整节课都上得很好,除了没有一个人指出老师的错误。下课后,老师严肃地对我们说:“你们有谁发现了老师的错误?”大部分同学都大声说:“俭朴的‘俭’!”老师点点头,说:“那为什么没有人指出来呢?”班里一下子静下来。老师问道:“是因为怕老师丢脸?”同学们点点头。

  “同学们!”老师的语气更加严肃,“指出错别字有什么丢脸的?有错字就要改正,不要因为我是老师而不敢指出,老师也有犯错的.时候。你们要牢记,有错就要改,任何人都有犯错的可能,这才是你们求知的方法。”听了老师的话,同学们羞愧地低下了头。

  这节课我久久难以忘怀,因为它让我明白:不要迷信权威。在求学的道路上,敢于质疑才能懂得真理。

难忘的一课小学作文4

  数学试卷发下来了,大家看着一个个刺眼的红叉叉,心里都有一种说不出的难受,我也不例外。

  老师并没有及时评讲这份试卷,而是出了两道数学题让我们做。老师说:“第一题,有一艘轮船载着一批人上岸,你是第一个上岸,第二个上岸的是个七岁的小孩,第三个是个八岁的'小孩,以此类推。请问,第一个上岸多少岁?”这么幼稚的问题出乎意料,我们异口同声地说:“六岁!”“错了!你们没听清楚,我刚才说,你第一个上岸,难道你只有六岁大么?”我们惭愧不已,老师又要出题了,我想:我一定不能在同一块石头上绊倒两次。

  老师说道:“有一辆公交车,上面有四位乘客,第一站下了两人上了一人,下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人??我们一直扳着手指盘算着车内还剩几人,直到老师说完。还没等老师问问题,很多同学已经踊跃举手了,而且胸有成竹。老师问:“你们知道我要问的是什么问题吗?”大家不约而同地说:“车内现在剩下多少人!”“那你们说,还剩多少人?”“七人!”

  “你们又错了,我要问的是这辆车一共经过几个站?”哦!我们面面相觑,又错了。老师说:“这就见证了你们的审题能力,这次考试你们粗心大意,大家看了试卷后会好好吸取教训吧!”

  多么难忘的一节课呀!这节课让我明白了,思考问题不能只想当然,应该先看清题意和关键字眼。

难忘的一课小学作文5

  叮铃铃,叮铃铃上课了,我赶紧回到座位上,等待着老师的到来。

  老师伴随着轻盈的脚步和上课铃微笑地走进教室,然后神秘兮兮地拿出了一个酸奶盒,从外面看是黄色的液体,这勾起了我们的好奇心。老师让我们以组为单位上去观察,可以尝一尝,闻一闻,看一看,真是似尿非尿,似茶非茶啊!我只看了一眼,很像茶。突然我看见了老师的一个动作:老师用中指沾了沾黄色的液体,又放进嘴里,然后老师说这是尿!但老师的动作我们没有细心观察,其实老师是用的中指沾,而尝的是食指。

  我已经丈二和尚摸不着头脑了,我想:老师,你葫芦里到底卖的什么药啊?有同学说闻着有股清香味,但尝着却有一种说不上的味道。老师又体贴的在教室里转了一圈,让我们更加仔细的观察。这时,我发现这里面有一些沉淀物,而且是红色的,这让我更加确认它是茶了。一个男同学突然大叫:我知道了!这是藏红花!顿时,老师向他投去赞许的.目光,我们都为他鼓起了热烈的掌声。谜底终于揭晓了!这种茶对人体有很大的好处,也可以当布料,喝了它浑身有精神。

  从这节课中,我懂得了很多道理:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。细节决定成败。这一节课也让我明白了:实践是检验真理的唯一标准!

难忘的一课小学作文6

  早就听说东山外语的教学与众不同。寒假期间,妈妈为了让我提高英语水平,特意让我参加了这个英语兴趣班。精彩又紧张的第一节课让我至今难忘。

  教室里的桌椅围成一个半圆型。在这宽阔明亮的教室里,我们十几个人开始了第一节口语课。英语老师KANDY是个年轻的女孩。一节课四十五分钟,自始至终用英语与我们交流,一句句流利的英语让同学们听得津津有味,我却不知所措,简直就像“鸭仔听雷”。

  上课的时候,第一个内容是自我介绍大比拼。被老师点到的同学,至少要用五句话做自我介绍。我心里委紧张,真希望老师别点到我的名字,“苏亿林……”老师的声音偏偏响起了。我愣了一下,慢吞吞地站起来走向讲台。站在讲台上,看到全班同学的目光齐刷刷地投向了我,我更紧张了,心砰砰直跳,脸上的肌肉不由自主地收缩了几下,脚有点颤抖。我努力使自己冷静下来,在头脑里回想学过的英语。好不容易想起平时在学校里学的几句自我介绍,便鼓起勇气讲了出来。刚讲完教室里便响起了掌声,我的'心渐渐平静了下来,脸上露出了微笑,肌肉也放松了。没想到书本上学的英语派上了用场了,让我闯过第一关。

  在后来的几节口语课中,娱乐、趣味的活动越来越多,然而,第一节课的精彩和紧张却让我至今难忘。

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