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老师您好小学作文

时间:2024-09-03 10:06:54 小学作文 我要投稿
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老师您好小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的老师您好小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师您好小学作文

老师您好小学作文1

  老师,您好!您像蜡烛,用自己微弱的光芒,无私地去照亮他人。您像园丁,用辛勤的汗水哺育着我们。您像大树,用自己的身体为我们遮风挡雨。您像露珠,为了我们付出青春,也没有一句怨言!正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是你无私的写照。

  老师,您好!无论再大的艰辛和困难,您永远是坚持到底坚守自己的岗位。我还记得三年级的时候,您怀孕了,还每天撑着沉重的身子给我们上课,脸上挂着晶莹的汗珠,却带着如三月春风般的微笑。走起路来摇摇晃晃的,生怕一不留神就会摔倒。老师难道您不累吗?您为了我们花费了那么多的心血,这难道还不足以让我们明白你的用心良苦吗?

  老师,您好!打开记忆的大门,从心灵深处摸索,想起了三年级的时候,学习除法算式。上课认真听讲的我,一不小心分了神,一心只想着下课的`安排。您吩咐我们做练习题,我坐立不安,心里不停地嘀咕着:怎么办才好!怎么办!就像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。我想问身边的同学,可看见他们认真的身影,原本伸出的手缩了回来。您看着我,从我快要掉眼泪的眼睛里察觉到了我的不对劲。您迈着温柔的步伐,向我走来,忐忑不安的心情迅速占据了我的全身,心仿佛跳到嗓子眼了,我咬紧牙关生怕您会责备我。只见您先是对我微微一笑,便悄悄地坐在一旁轻声问道:“怎么了?不会做?”我低着头,轻轻地点了点头。“来,我来帮你”您和蔼地说着。那如清泉般的声音瞬间抚平了我焦躁不安的心。我仿佛落在轻轻的棉絮上,紧绷的身体放松下来,全心全意投入到了讲解之中。您一步一步地指导着我,我还不明白,您又不厌其烦给我分析。知道我明白为止。望着您额头上密密麻麻的汗水,晶莹的泪珠在我的眼中转了一圈又一圈。

  老师,您好!虽然你和我仅仅相识一年,但是您给我送来了多少慈母般的关爱。面对困难,您总是鼓励我积极面对;面对伤痛,您总是安慰着我要勇敢坚强;面对挑战,您总是鞭策着我不断突破。您是大树,我就是小鸟,在您高大的身躯下成长;您是江河,我就是小鱼,在您宽广的胸怀中畅游;您是一只笔,我就是一张纸,您将知识与道理写在我的脑海中,让我永远铭记。谢谢您!我的好老师!

老师您好小学作文2

  胡老师,您好!您在教学中多才多艺,您在生活中多姿多彩。您是我们的好班主任,您是我们的好数学老师,您是我们的知心朋友,我们喜欢你、敬佩您。

  胡老师,您是我们的好班主任,无微不至地关心着我们。每次就餐时,您都会来陪我们吃饭,来看看我们吃一些什么菜,吃得怎样。您看到那些不爱吃饭、挑食的学生,总是亲切地告诉我们每种食物都有不同的营养,要什么菜都吃,不挑食身体才长得好。还告诉我们要多喝汤,喝汤有助于长高。您一直陪我们把饭吃完才离开,有您在,饭吃得格外香。晚上就寝时,您都准时来叮嘱我们:晚上盖好被子,遵守纪律,睡个好觉,并强调有什么事,不管多晚都可以找您。您就是我们的好妈妈。

  胡老师,您是我们的好数学老师,一丝不苟地教育着我们。记得在学习“质数与合数”时,您讲得多么有趣啊!您说:“1呀,就是皇帝,既不和质数一队,也不和合数一队。就好像皇帝吃饭时,要专门为他摆一张桌子。1就是至高无上!”经过您这么一比喻,我们都掌握了这个知识。胡老师,您的数学教学真有方法,我们都能学好。难的知识您总是慢慢地教,怕教多了我们记不住。在学“因数与倍数”时,您每教一点新内容,都让我们巩固掌握了再学下一个内容。发现有学生的.确弄不懂,您就下课了,单独给他讲解。在您的指导下,我们的数学学得棒棒的。您就是我们的好老师。

  胡老师,您是我们的知心朋友,什么困难和烦恼都逃不过您的火眼金睛。在学“3的倍数”时,我不懂又不敢问老师,于是我整天闷闷不乐,担心万一考试我不会怎么办。不知您怎么发现我情绪不对,上晚自习前,您约我一起散步,温柔地和我说话,问我有什么心事。我红着脸结结巴巴地告诉了您。没想到您立刻把我拉进教室,耐心地给我讲起来,直到我弄明白才松手。胡老师,您知道吗,当时我是多么感动。您就是我们的好朋友!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不就是用来形容胡老师您的吗?我们永远都不会忘记您的教诲,我们永远都不会忘记您的陪伴。您是我们心中永不落的太阳!

老师您好小学作文3

  浏览记忆的长河,寻找那份最温馨的回忆……

  上课铃声在同学们不安的争吵声中响起。据小道消息讲,这学期开始就要换老师了。刚开学就听到这种消息,顿时没了向同学们嘘寒问暖的冲动,不安两字实实在在写在了脸上,手脚因紧张而不停地颤动着。

  窗外陡然传来了一声咳嗽,班里立即鸦雀无声。外面无规律的脚步声紧扣着我们的心弦。当我们看清来者之时,不禁哄堂大笑。站在眼前的是一个几近谢顶的人,只有几根花白的头发还在光秃秃的头顶上无奈地矗立着,诉说着它经历过的沧桑。听到我们的笑声,他用那略微嘶哑的声音呵斥起来,说完还咳嗽了几声。看着他认真的样子,我们也不好再笑了。班中,重回宁静。

  开始上课了,一切又回到以前百无聊赖的氛围。先是训话,之后便提出了一些上课的要求。按照以往,我们也只是左耳进右耳出而已,然而今天,却更加地肆无忌惮起来,说话的声音,偷笑的声音和老师的呵斥声交织成了一首难听的交响乐。

  日子就这样一天天过去,我们和这位“年迈的老师”成了好朋友。光荣成为班干部的`我,自然是老师办公室里的常客,也不知见了多少次老师和蔼的笑容和背后的辛劳。(查找zuowen就来-)

  那时,我们班是全年级最难管理的班级。您的到来,改变了我们。儿童节时的礼物,运动会时的冰糕,甚至连平安节我们送给您的苹果,最后也还是进入了我们的肚子里,这一切细微的举动,都温暖着我们不谙世事的童年。

  是您用温暖,融化了一颗颗调皮的心。现在的我才明白,那时的生活有多么的美好,您对我们的批评与鼓励,为我们之后的生活减少了多少麻烦,增添了多少的动力。

  虽然在毕业后再也没见过您,但是眼前却总是浮现着您的身影,想起那时的点点滴滴。

  在此,只想发自肺腑的问候您一声:老师,您好!

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