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一个启示小学作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的一个启示小学作文,希望对大家有所帮助。
一个启示小学作文1
放学了,天渐渐暗了,已将近傍晚,我的父母还在埋头工作着。
我挺想早些回家的。好像有人看穿了我心里在想什么——一位和我父母认识的叔叔正好要回去,准备让我坐他的车一起回去。得知这消息,我心里有说不出的喜悦。
叔叔的车子载着我,开在回家的路上,在一个拐弯处,车子突然停住了。怎么回事?原来,那里小轿车接连撞了,尾撞头,头撞尾,附近已被人群吞没。我把头探出车窗,只见一辆黑色轿车底下的一个轮胎竟然冒烟了。难道接下来会来消防车?果不其然,就在我们绕道行驶过程中,不时从对面开来几辆消防车。那真的会着火吗?没人给我答案。
叔叔见到这情景,看起来很有感触,同我聊起了关于一些安全的事,我认真地听着。为什么有些人不顾自己生命危险去赚钱,因为贪婪;为什么有些人知道有生命危险还要刻意去飙车,因为刺激;为什么有些人会闯红灯,因为道德问题。
类似刚才那起事故的.其实还有很多,大部分出现在高速公路上。从叔叔的话里我得知,最大的一起事故是十几辆轿车一连二、二连三地相撞。叔叔再三嘱咐我,要把安全放在第一位。其实,不管是谁,都应该把这句话铭记在心。想到这,我突然回忆起那条新闻:有位保安假装被一辆货车撞了,让车主赔钱。然而,车主一怒之下就把货车开过去了,那位保安就真的被压在车的底下。难道他做这件事之前就不知道有风险吗?
“咔嚓……”我打开车门,和叔叔道了谢,便慢悠悠地走向自己的家门口。我边走边想:钱没了,可以再赚;车没了,可以再买;人没了,就真的没了……
一个启示小学作文2
英文月考前的那个周末,我因为相信了一个错误的讯息,所以用了整个周末来写一些事实上并不存在的英文作业,而浪费了这些原本可以用来复习英文的宝贵时间,在我知道了自己的错误后,我觉得非常的沮丧。
这时候,爸爸拿出了一本书,要我读其中的.一段文章,那是一个发生在春秋时代的故事,大意是有人送了郑国的子产一条活鱼,子产便吩咐属下把鱼带去池塘放生,可是那个人却把鱼煮来吃了,然后回去告诉子产,虽然刚把鱼放进池塘时,那条鱼好像不太习惯,但是不久后它就很快乐的游走了,听到属下的回报后,子产很高兴的说他作了正确的决定,那个属下后来就向别人吹嘘,连子产那么聪明的人都被他骗了。为什么子产那么聪明的人会这么轻易的被骗呢?文章中的评论是“君子可欺以其方”,因为子产是一个善良正直的人,所以当他听到善良正直的说词时,自然就相信了。
然后爸爸向我解释,因为我的心里其实是很想好好的复习英文的,所以才会误信老师会在考前要我们写那么多的英语作业。因此我虽然犯了错,但是我的态度是十分正确的,而正确的态度是比考试的成绩更宝贵的事,所以爸爸希望我不要太苛责自己了。
这段文章是出自《孟子》的《万章篇》,而且爸爸还答应我,如果寒假期间有时间的话,他可以带我把整个《万章篇》读一遍呢!
一个启示小学作文3
坐在电脑旁的我,百无聊赖,一时兴起便看起“作文网”。忽然,我眼前一亮:咦、这里怎么会有哲理故事?于是、我便兴致勃勃的看了起来。 日记
没不一会儿功夫我就看了不少了,其中,就数“我们不是木桶”这篇故事给我的印象最深刻了。
故事讲述的是:自从“狐假虎威”的事在动物王国传开之后,老虎很快成为大家的笑柄了。有一天,老虎在河边散步,忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青,黑熊老师边走边说:“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板,而在于最短的那根。”老虎豁然开朗:“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是,他虚心跟着黑熊老师学习知识,也慢慢地认识到自己的'其他不足,于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错,很快、老虎就成为了技能最全面的的动物,名扬动物王国。终于有一天,老虎又碰到狐狸了,这一次,他再也不信狐狸的花言巧语了,并且狠狠地惩罚了狐狸、一雪前耻,老虎正高兴呢,却有两只豹子要和他搏斗。老虎因为一直在学习其他的本领,却没有时间去训练撕咬、搏斗、最终,他倒在了血泊中。“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板,而在于最短的那根。”这非常准确,但是、我们并不是木桶。
一个人的成就永远在与他最擅长的一项。绝对不可以“琴棋书画、样样不精”每一个人都要有一个长处,如果一个人每一种本领都普普通通,那么他的生活就会枯燥无味……
一个启示小学作文4
今天我们班来了一条“龙”,这条“龙”,很温柔可爱,因为她是一条母龙,说实在的她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招,这话一点都没错果然让我大吃一惊。一开始说玩游戏,我就想起了我们是毕业的学生了,还玩游戏,玩完后,竟给我们出了一道了值得我们思考的题目“一个游戏的启示”
游戏前:老师让我们做准备当写出题目是“传悄悄话”,底下一片吵声 ,有的说老套,我不参加,,最后被龙老师的声音给震住,当班上安静下来时他才说了传什么话。
终于开始了游戏,看那第一位同学,好象特别着急,老师说了几遍才听了清楚,接着露出一丝微笑,一直传到了第三行,不知从哪冒出了一句“上山打老虎,打到小松鼠”“变化真快”第一个同学哈哈大笑。就这样一直往后传,等到了我的时候又变成了“上山打老虎”,我的心中充满了疑问,开始不是两句的吗?算了,先传了要紧,等传了过去,老师让最后一位和第一位同学上台来,把自己听的`话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎”另一个是“上山打老虎”,差了这么多,天壤之别。老师让我们把听到的写下来,有人说“上山打老虎,打到鸡屁股”,还有人说“松鼠拿棒,上山打老鼠”
这个游戏的启示,只有一个,就是如果你不仔细听,仔细想,做到耳聪目明,不让你就会闹出笑话。
一个启示小学作文5
今天下午第二节课,我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。
比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前,认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。”我立刻转过身去,对着小黄耳朵,把这句话说了一遍,小江也转过身去传话,就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话,我心里可高兴了,因为我们组传得最快。心想:没问题,我们组准得第一!
我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上:“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊,遇到一只狼”“小羊去赶羊,遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。
当同学往黑板上写字的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的'每句话时,教室里可开锅了,全班同学哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的……随着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。
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