有关乐趣的小学作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
法国著名数学家笛卡尔以前说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书使我充实，使我快乐，我特别喜欢读书。
书仿佛有个神奇的嘴，不停地给你讲生活中的哲理，所以我特别喜欢看书。有一天下午，妈妈为我买了一本《安徒生童话》，当时我认识的字并不多，囫囵吞枣地读了起来，刚开始我只是觉得好玩，就哈哈大笑起来。随后我又读了一遍又一遍，渐渐地悟出了些道理。我把我的收获告诉了妈妈，妈妈趁机教导我，书籍是人类的精神粮食，你一定必须要多读书，将来才能有大用处。
从此我便有了书这个忠实的朋友，并且我的房间里的书架堆满了穿着五彩斑斓的外衣的小精灵，有《查理九世》《十万个为什么》《格林童话》《安徒生童话》等等。我酷爱读书，因为从书籍中可以获取知识和力量，每个人从出生开始，就在不断地学习各种各样的知识。
我觉得读书就如同一个科学家去讲当代文学作品，一个诗人去讲某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣。有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的`宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
乐趣的小学作文 篇2
从古书到现在的漫画书，从刻在石碑上到现在写在纸上。书，是我们一生中一定会用到的物品，上课时所看到的课本，无聊时看的漫画书；充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书，演变到现在的图文字书，越来越有趣，也让更多人了解其书中的趣味。
一看到书就想睡觉，是我以前生活写照，不论是课本、小说、图画书，就连看漫画都想睡，但自从初中的老师，排了一堂阅读课后，把我以前看到书就睡的时光，拖回了现在，我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完，一开始在前几节的阅读课，我依旧看到书就睡，但之后看到全班认真与投入的.沉静在书中世界，让我也想看一看书中的内容，发现，原来书中的故事，是这么的有趣。
姐姐热爱看小说，总是捧着一本书认真的思索，连我跟他讲话，都无动于衷，想必他是沉静在小说的情景里了吧！而在班上也有一位女生，下课总是独自坐在座位上，不断的看着自己喜欢的书，前几天，我跟她借了几本小说，类属恐怖小说，翻了几页，却在不知不觉中出现了故事中的景象，又在不知不觉中，把那本恐怖小说看完了，我才终于懂得，原来看完一本书，是这么的快乐。
课本中一大段的讲解，看都看不懂，当自己真正解出讲解的意思时，那是多么开心的。
我觉得真正的阅读乐，应该是在一个安静的环境，舒适的空间里，自由的看着自己喜爱的书，放下一切不愉快，痛痛快快的读上一本，那是在快乐不过的阅读乐。
乐趣的小学作文 篇3
运动有许多益处，比如说：促进血液循环、增加新陈代谢、比较胖的人还可以减肥、想长高的人，也可以藉运动刺激骨骼生长而抽高，动动身体，就能有这么多好 处，所以，我最喜欢运动了。在五花八门的运动项目中，我最喜欢的运动就是打篮球，只要想到能在篮球场上运着球，恣意的奔驰，心中就雀跃不已呢！
犹记得我第一次打篮球时，年纪仅仅才六岁而已，爸爸带着我到中山小学的中操场，引导我触碰篮球，尝试体会投球的乐趣，只是，当时的我真的好矮小，不管我如 何使劲的跳，用力的投，却仍然无法把球投进那小小的篮框中，还逗得旁边的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不过，有志者，事竟成的.练习，终于皇天不负苦心人，现在 的我，打篮球可是越来越得心应手，甚至还可以跟哥哥、姐姐分庭抗礼呢！
其实，每次要上场与哥哥、姐姐切磋球技时，我的心情还是会有点儿忐忑，不过那时我就会先喝几口水，稍微调整自己的紧张，才上场打球。虽然在打球的过程中， 面对强壮的哥哥和厉害的姐姐，我常常会屈居下风，不过我不会难过，有达到运动效果最重要！打完球之后，虽然常常汗流浃背，上气不接下气，但只要赶快补充水 份，连喝好几大口的水，就能立刻恢复元气，顿时觉得身体充满活力，很有精神，如果这时再吹来徐徐的微风，哇！那种心旷神怡的舒适感，真是笔墨难以形容的。
学校让我们学生每周运动至少三次，每次最少30分钟，而且每次运动时要让心跳每分钟能达130下。这样规律且持续的运动，可 以增进体能与活力，进而享受运动的乐趣。更何况，健康是人生最珍贵的财富。所以，之后我一定要更持之以恒的运动，才能创造更美满的人生。
乐趣的小学作文 篇4
今天，我和爸爸妈妈回到了老家博山。我们准备到山里去采摘各种果实，回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我们先走到了一座山的脚下，看见了一大块田地，里面种着南瓜、芸豆、西红柿、白萝卜、圆白菜等各种蔬菜，在田间地头还长着一棵硕果累累的大枣树
哇塞！爸爸看见了人家的农家风情，羡慕地不得了，仿佛要跳进去采摘似的。我笑着说：老爹，你不会是要偷菜吧？哈哈没想到老爸真的给我顶上了一句：这是谁的田地啊？庄稼这么好！要不我去找找那家人，给他们点钱，看允许我们进去摘菜吗？啊？爸爸怎么这么痴情于田地啊？真不知道他怎么想的，我越想越奇怪。告诉你，爸爸小时候是农家人，农家风情都过惯了，看了这些才踏实！妈妈这句突然冒出来的话解了我心中的迷。
爸爸还真有办法，还真把那人给说服了。这不，我们就进入了这块肥沃的土地。哇，这么多的西红柿，我的眼睛都看不过来了！一定要摘红的，摘绿的就浪费人家的劳动果实了！爸爸提醒道，我记住了。开始采摘了！我兴高采烈的走在土地的中间，仔细的找红的西红柿。咦找到一个！快快拿下来。哦不！竟然掐烂了，下次一定记住教训，小心地摘，要不可损大了（老是掐烂嘛）！哦哦哦哦吼，一会儿就摘到了这么多，可真够意思的！不过我们要进行第二项了！
这一项是摘芸豆，一个个由绿油油变成黄灿灿的秧子上，长满了大小不同的芸豆，有的是年老的老芸豆，有的则是童年的小芸豆，不过我们要摘的是成年但没老的芸豆。哈哈，绕晕了吧！好了，我们别再思而不学则殆了！赶快开始吧！我找，我摘，我找，我摘。这么多的.老芸豆，能煮好多盆香喷喷的芸豆了！好馋好馋啊！算了，先摘吧！摘完了不就能做了吗？我想了想，又开始专心致志地摘老芸豆了。不一会就收获了一大袋老芸豆。我还想摘，不过一想如果菜园里的菜都摘一遍，我们就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景，我就停下了手。
现在在可以摘大枣了！我看了看大枣树，啊，那么粗壮那么高，果子那么饱满，我能摘是能摘，可惜大部分我够不着，真遗憾啊不管怎么说，摘着一个就算好，那我就能摘几个摘几个吧！好，那别啰嗦，开工吧！我左摘一个，右摘一个，摘啊摘啊，哦不，我够不着了，不过也一大把了，就摘这么多吧！
呼呼，好累啊！恩？那儿有一块石头，在一块通向我们这块地的沿边有块凸起的白花花的大石头，我坐上歇歇吧！顺便吃点刚摘来的大枣！我坐下来，双脚往下垂，边吃大枣边和爸爸、妈妈聊天。哦，那片地里还有大南瓜呢！爸爸要去瞧瞧了。我也去！我也去！把我拉上来吧！爸爸看见我这么想去，便去拉我。很险的是，我差点从地沿上滑下去了，这可把我吓坏了。
老公，这海南蜜（一种南瓜的品种）真好啊！你和照照去摘一个吧？好啊好啊，我想摘一个。我兴奋地拉着爸爸去摘了。我们左挑右挑，仔细地打量着一个又一个可爱的海南蜜南瓜，真的不好选择！啊！这个好！妈妈欢呼道，就要这个了！听到这个好消息，我和爸爸一涌而上，都想抢到这个摘南瓜的机会，不过因为我不会摘，机会就让给爸爸了。爸爸小心地摘下了这个宝贝，我把这个宝贝抱了起来，爱不释手地抚摸着它，好像它是个刚刚出生的小娃娃呢！
我们抱着收获的果实，给了人家钱，愉快地回家了。没想到今天能体验到采摘的乐趣，真有意思！
乐趣的小学作文 篇5
一根彩绳，飞扬出不一样的风采，增添了校园无限的生机，我们都从大课间的绳操中获得了乐趣。
我们都很喜欢大课间跳绳活动。我们随着音乐，踏着节奏，手里摇着跳绳，迫不及待地跳动。一条条彩绳在空中飞舞，像一道道彩虹掠过，美丽悦目。
我们班最喜欢跳大网绳，绳子在我们手中不停地地晃动，发出“呼呼”的响声，打在地上“噼啪”的直响，像鼓励着我们冲进去，绳子晃动极快，简直叫人眼花缭乱。老师们看着都不敢言语，怕影响了我们的.发挥。我们集中精神地摇，绳子飞快地甩起来，犹如千万条彩龙在飞舞。绳子“啪啪啪”声落地，尘土飞扬。跳绳的人冲进去跳，像一只只小麻雀上下飞舞。我们摇绳子的同学屏住呼吸，稳住节奏，盯着跳绳的同学，担心他们失败。最后，胜利的我们就会发出“耶！”的叫声，叫声惊天动地，响彻校园。
还有一项跳绳是速度跳，30秒钟内，看谁跳得最快最多，比速度赛成绩。
跳绳的好处很多，活动手脚，强壮身体。跳绳是我们的强项，是我们最喜欢的运动项目，给我们快乐、健康、活力，让我们享受运动的乐趣。我们要胜不骄，败不馁，坚持锻炼，茁壮成长。
乐趣的小学作文 篇6
“书籍是全世界的营养品，生活没有了书籍，就好像大地没有了阳光，学习没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”。这是莎士比亚曾经说过的话，的却，书籍能够激荡人的胸怀，陶冶人的情操。同时读书也给我带来了无尽的乐趣。
书，使我懂得了许多。曹文轩的《根鸟》，一个为梦而不懈追求的根鸟，使我懂得了不懈追求；海明威的《老人与海》，不向命运低头的桑提亚哥，使我懂得了不向命运低头，永不服输；大仲马的《三个火枪手》，积极向上，不畏艰难的达达尼昂，使我懂得了时刻保持一颗平稳的心，遇到困难时不要退缩；还有奥斯特洛夫斯基的……从书中懂得的道理使我感到阅读的快乐。
书，使我见多识广。《三国演义》，使我见识到了三国时期的明争暗斗；《骆驼祥子》，使我见识到了民国时期一名黄包车夫生活的`一波三折；《昆虫记》，使我见识到了自然界的丰富多彩；《钢铁是怎样炼成的》，使我见识到了……从书中见识到的丰富知识使我感到阅读的快乐。
书，给我以艺术的熏陶，读书，也为我带来了无尽的乐趣。我爱读书，因为它带给我了收获的快乐。
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