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快乐的活动小学作文

时间:2024-10-18 17:34:36 小学作文 我要投稿

快乐的活动小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的快乐的活动小学作文,希望能够帮助到大家。

快乐的活动小学作文

快乐的活动小学作文1

  清脆的下课铃响起,快乐的大课间活动又开始了,同学们争先恐后地涌向操场,原本宁静的校园再一次变得喧哗起来,同学们的欢声笑语回荡在校园中,充满了活跃与欢喜的气息。

  操场上到处飘动着红领巾,热闹非凡。看!吴磊和他的搭档在打乒乓球,只见他一个完美地发球,对方真是手疾眼快,身体一侧便接住了,动作酐畅淋漓。那边几位同学在轻盈欢快地跳跳绳,互相数着个数,表情认真而严肃,他们正在进行一场正义的比赛,为了胜利在内心给自己加着油。不远处,几位高年级的同学在踢毽子,她们有说有笑的,个个都技艺高超,彩色的毽子宛如一只轻盈的蝴蝶,在半空中上下跳跃着……

  校园的大课间就是如此丰富多彩,不论春夏秋冬,同学们总是带着灿烂的.笑容活动着,如一朵朵正在努力绽放的小花,满是希望与美好。

  我爱快乐的大课间!

快乐的活动小学作文2

  今天,我欣喜,我若狂,我在一望无际的蓝天下,感受大活动的快乐。这可是我们从开学到现在第一次大活动呢。我象一只快活的小鸟,飞来飞去。

  这次大活动是老师组织的,主要是赛跑,同学们情绪很高涨,可惜,我只跑了两次。

  第一次是向前跑,绕凳子一圈后跑回来。我万分期待,看时间还很充足,我便和后面的`同学谈论起来,我们说着,笑着,全然不知前面的同学都跑完了,我前面那位同学也快回来了,我赶紧跑上 前去,迎接胜利者归来。我心中的大石头刚落地,就使尽平生力气往前跑,跑到凳子处,我转,我转,我转转转,来了个三百六十度大旋转,终于饶过暗礁,我又飞速跑起来,耳边的风“呼呼”作响, 跑到终点,我终于松了一口气。

  第二次双脚蹦,蹦到凳子处再跑回来。我用力蹦,可总也使不上劲,干脆一脚一脚地蹦,终于蹦到终点,又飞奔回来。

  我多么希望,多给我们一些锻炼的机会,让我们尽情地玩耍,在学习之余,把身体练得棒棒的……

快乐的活动小学作文3

  星期六早上,天空下起了毛毛细雨,妈妈把我送到实验小学门口,因为学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的庆六一游“世博园”活动。

  我刚走进学校门口,就看见邱雅婷高举着一(1)班的牌子和王老师一起迎接我们了。接着陈老师带领我们到五楼会议室集合,然后陈老师和王老师带领我们走进“世博园”。我拿着老师发的积分纸条先来到“筷子寻家”的教室里,只见课桌前面的地上摆放着一只啤酒瓶,我拿了五根筷子趴在桌子上,瞄准酒瓶口把筷子投进去,我共投了五次,中了四次,得了八分。

  接着,我又来到了墨西哥馆玩“丑小鸭赛跑”,我和叶家毓一组,我的左脚和他的右脚连在一起,中间夹着一个气球,直到终点都不能把气球弄掉或弄破,我们俩把气球夹紧后,小心地走到终点,都得了10分,我们高兴地跳起来。

  后来,我又玩了 “趣味足球、飞镖博綵、弹球回家”共八项活动,共得了60分,我高兴地换取了奖品,看着手中的`劳动果实,心情无比的快乐!

快乐的活动小学作文4

  阳光明媚的日子里,实验小学的菁菁校园到处洋溢着欢乐的气氛,操场上更是“嗨翻天”,原来,又到了快乐半日活动时间了,我们全校师生在开展“大手牵小手活动”呢!

  气氛最热烈、最让我们难忘的当然是跳集体舞《最炫民族风》了,当欢快而热烈的音乐响起,操场上儿童团员、少先队员、辅导员老师们、家长志愿者……大家都投入了这欢乐的'海洋。看!灵巧的女生们舞姿优美。瞧!男同学们的舞蹈动作充满了力量。哇!老师们跳起舞蹈来仿佛也年轻了好多岁呢!我在班级的圆圈中跳得不亦乐乎,时而向前,时而退后,时而拉手,时而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我们班的队伍,他来到在我旁边,和我手拉手一起跳起了集体舞。接着又有一位阿姨也加入了我们班的队伍,后来更多的老师、家长、小辅导员都和我们一起快乐地舞蹈……我们一边大声的歌唱,一边尽情地舞蹈,阳光、欢笑充满了校园。

  后来我才知道,和我拉手跳集体舞的那位伯伯原来是教育局长呀,那天操场上的“大手牵小手”活动,欢乐满校园啊!

快乐的活动小学作文5

  在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

  游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。当我被老鹰捉到的'时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领!

  盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,老师一说下课我就迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。

  同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!”游戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。

快乐的活动小学作文6

  班队课上举行了“心有灵犀”的活动,第二大组的我和楼宏立被抽中去参加比赛。我们俩高兴坏了。

  第一大组的男同学先来。“戴在手上的东西是什么?”宋日辉问。岑超立即说出了答案:“手表。”宋日辉又问:“起床时响的东西是什么?”岑超脱口而出:“闹钟。”“对!”祝丹青说。接下来的谜底让我大吃一惊,更让全班大笑不止。宋日辉开始描述了:“我们班长得最黑的人是谁?”岑超不假思索地说:“章烨鑫。”大家又尽情地大笑。后来,他们又答对了几道题目。

  该我们上场了,我和楼宏立配合默契,六道题中只错了一道,满载而归。

  第三、四大组都很厉害,他们也猜对了许多,想为自己小组赢得荣誉,也想为自己赢得荣誉。

  结果我们组和第三大组打平,都获得了两个台阶小贴纸,真是场有趣的`比赛!

快乐的活动小学作文7

  4月3日下午第一节课后,我们学校举行了“绿色生活,红色爱心”红领巾义卖活动。

  活动开始了,许多班级在操场上摆起了摊。同学们有的当售货员,有的当消费者。欢声笑语夹杂着讨价还价声,原来寂静的校园顿时变成了热闹非凡的集市。

  我先当顾客去买别人的商品,“商铺”里的物品琳琅满目,应有尽有。可爱的小熊正在向我招手,精美别致的小本子静静地躺在桌上,五颜六色的水笔看得我眼花缭乱,我看看这个,摸摸那个,真不知道该买什么好了。最终我打算买下那只憨态可掬的小熊,瞧,它的'主人正向我招手呢!那只小熊穿着蓝色的衣服,长长的大耳朵,端端正正地坐在那里,多可爱啊!

  轮到我当售货员卖商品了,有一些“顾客”来到了我的摊位前,我热情地招呼他们,他们自由地挑选着我面前琳琅满目的物品。我首先向他们介绍的是一只唐老鸭,它非常可爱,还会发出嘎嘎嘎的声音,它曾是我的生日礼物,我非常喜欢它。经过我的推荐,终于有一位“顾客”把它买去了。我颇有成就感。

  活动结束了,虽然我卖的商品并不算多,但我买了许多自己喜爱的物品,有学习用品也有玩具,也算是为这次有意义的活动尽了自己的微薄之力。

快乐的活动小学作文8

  今天,我和潘家华一块去植物园春游,我去的时候乱成一团。有的玩滑板,有的在聊天······

  我就说一下喷泉,植物园南门后面有一条小河,中间有几个水管,从水管里喷出很多水,直喷天上,有的'很高,有的中等,还有的较低,我和几个同学去那里看了看,结果回来时,潘佳华说: “你们怎么老把我拉下呢?”我和罗罗哈哈大笑。下面我说一下我们野餐的事吧!

  我们玩完游戏,女生和男生都先自己找地方,有些人回家了。我们找了几个地方都觉得很晒,我和罗罗提意见过桥到小亭子下,我们和女生,男生一起过桥到小亭子,我们女生摆好吃的,而女生 抢男生的东西,男生就抢我们女生的,结果女生把吃的东西掩护起来,王鑫淼大声叫:“谁拿女生的东西,谁变态。”王鑫淼吃东西很快,好像几百年没吃过的东西似的,真好玩!

  今天我很快乐!

快乐的活动小学作文9

  今天的活动课我们班开展新学期互送礼物活动。

  教室里,陈老师拿了一个漂亮的小盒子,红红的盒子里放的全是写着同学名字的纸条。老师开始请同学上讲台摸纸条了。我们坐在下面的同学都很羡慕,真想早点上去摸呀。不一会儿,终于轮到我了, 我迫不及待地跑上了讲台,把右手伸进盒子里,我左摸摸、右摸摸,都不能确定,我好想摸到好朋友的名字呀!最后,我确定了一张,拿出来之后,我赶紧把纸条打开一看,是程莹。我一边回座位,一 边想:程莹会送给我什么礼物呢?

  大家全部摸完后,老师说我们可以互送礼物了。我赶紧跑到程莹那里,她故作神秘地把一个包装精美的盒子递给了我。我急忙打开盒子,原来是一个会发光的喜羊羊水晶球!这可是我一直想要的礼物啊 ,我可高兴啦!

  今天的活动课,我们班里成了欢乐的'海洋,真希望以后的活动课都这样!

快乐的活动小学作文10

  暑假,我参加青少年宫的兴趣班学习。

  一天,青少年宫举行了游园活动。同学们带着喜悦的心情,像一群快乐的小鸟,背着书包来到青少宫,焦急地等待着游园活动的开始。 等了许久,游园活动终于开始了。游园活动的游戏可多了,有画鼻子、夹波珠、单脚跳,还有猜石头、剪刀、布等。奖品也很丰富,有饼干、糖果、紫菜、冰棒……当游戏一开始,我和同学们就兴高采烈地跟着组长一起去玩。我们来到一个班,那班是玩夹球的。我和同学林正豪迫不及待地跑到其他同学前面,合作玩夹球游戏。这个游戏很有趣,要求两个人面对面用身子夹住一个大气球向前走,到前面绕过椅子再回到起点,谁先回到起点算赢。玩这个游戏时,我和林正豪夹着球以最快速度回到起点,我们俩赢了,获得了一条冰棒,我的心情十分高兴。之后我还玩了许多游戏,赢得了许多奖品。

  玩啊,玩啊,不知不觉到活动结束的'时候了,但我激动又愉快的心情还没平静下来,真想继续玩下去。 当天我玩得真开心,既拿到了很多奖品,又学到了团结合作的精神,我希望有更多这样玩的活动。

快乐的活动小学作文11

  今天,学校开展了“活力东风西,共圆中国梦”的定向活动。要求大家分别在越秀公司的北秀歌舞台、镇海楼和五羊石像取得老师的盖章。

  我和同学约好了一起出门,从正门进入公园,不到十点都到达了集中地点——北秀歌舞台。令人惊喜的是,台上还有我们年级同学的表演。

  定向活动在节目表演后就正式开始了。我们从歌舞台的后面出发,这应该是到达下一目的地的最短路径。顺着人群,我们穿过了一条两旁种满大树的小路,然后又来到一条大路上;开始的时候还是上坡,后来又到了很轻松的下坡路。眼前的就是“镇海楼”了。我们兴高采烈地把小卡片递给了那里的老师,取得了第二个印章。

  接下来,我们往回走,回到大路上,继续走下坡路。只是短短的五分钟,我们来到了“五羊石像”的`山脚下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上楼梯的。当我们满头大汗来到这次活动的“终点站”时,终于取得了这次活动的第三个印章。

  这次在越秀公园举行的定向活动,我觉得很有意思。希望学校以后能多举办这样的活动,既锻炼了身体,也很开心愉快。

快乐的活动小学作文12

  在这个阳光明媚,万里无云的周末,我们来到了杭州湾新区游玩。

  我们先参观了吉利公司。首先,我们来到展车大厅,那里展示着许多斩新的汽车。有像老爷车的出租车,像熊猫的小汽车……。接下来我们要了解一辆车是怎么制造出来的。首先我们在工作人员的带领下来到冲压车间。一进车间,就听到“哐、哐”的响声,四个机械手臂把零件分别放在四个巨大的冲压床上面,“哐当”一声巨响,一个形状就出来了,这样一个接着一个,分别冲出汽车的门、底盘之类的部件。

  我们又来到焊接车间,这里是把刚刚冲压车间做出来的部件组合在一起。这个车间可比冲压车间危险多了,时不时会飞溅出金色的火花,我们小心的.躲闪着,生怕被溅到。我们终于走出了这个车间来到了第三个参观地点——组装车间。

  这个车间的工人要比其它车间的多,这些工人有的在装排气管,有的在装轮子,还有的在装坐椅,忙得不亦乐乎。等车门一装,整辆车的样子就出来了,然后从索道一样的地方开出来,开始试车,看看电路好不好。最后就直接开出来,装进大卡车,运到五洲四海。

  下午我们又在杭州湾湿地公园玩了撕名牌、骑双人三人自行车,真是一次快乐的实践活动!

快乐的活动小学作文13

  中秋节前一天下午,天气晴朗,我和爸爸妈妈高高兴兴地来到环岛路参加班级组织的搏饼活动。

  第一个搏的.是洪仪杉,只见她用力一搏,可什么都没有得到,气得都跑掉了。接下来轮到我了,我使劲一搏,搏了个一秀,我得了一粒糖果。许家晨可厉害了,搏了个三红……就这样,我们搏了很久。郑哲芃说:“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我们听了哈哈大笑地说:“你就快点搏一个一秀吧?”过了一会儿,又轮到我了,我双手一搏,也搏了个三红,我真是兴奋极了。跟着许家晨喊了一声:“对堂”,一边用力一搏,大家目不转睛地看着骰子,对堂果然搏出来了,许家晨得意洋洋地笑了起来。卢柏臻也跟着大声喊:“状元!”大家又目转睛地盯着骰子,状元搏出来了,:“状元带九啊!”洪仪杉有点伤心,别人搏得那么好,自己只搏了个一秀。

  最后我数数成果,搏了两个三红,一个二举,三个一秀。还有一个对堂被郑哲芃搏走了,可最想要的状元被卢柏臻搏走了。我有点垂头丧气。妈妈说:“你已经搏得不错了,比去年好多了。”好运轮流转,明年再加油吧!我听了想,明年我一定会有好运的。

  这真是有趣的中秋搏饼活动。

快乐的活动小学作文14

  上个星期五,我们学校举行了游园活动。

  我来到操场,那里热闹极了,有各种不同的活动,真是丰富多彩。我和大彬去玩搭桥过河,轮到我了,只听一声哨响,我便手忙脚知己地拿起木板搭桥,我先踩在两块木板上,然后把最后一块 木板放在前面,跨过去,最后只得第3名,大彬说:“你搭的时候要迅速。”我点了点头。

  最好玩的就是跳山羊角了,我像一只活蹦乱跳的兔子跳进队伍里。轮到我了,我兴奋地坐了上去,抓住跳跳球的.两条羊角,就向终点跳去,“真有弹性”我高兴地说。最后我得了第2名,我兴高 采烈,手舞足蹈。

  最后,我去了单人拔河,比赛开始了,夏子健一拉我,我就输了,我心里自言自语说:“这个肉块,力气蛮大的。”……

  啊!游园活动真开心!

快乐的活动小学作文15

  叮零零,叮零零,同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上。我也走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场望去。

  这个操场不太大,人却不少,有的在打羽毛球,有的在玩单杠,有的在跳绳,有的在追逐嬉戏,大家玩的挺起劲。可最乐闹的还是西北角,十来个一年级的女同学正在玩丢手绢的游戏。

  十来个人围成一个圈圈,拍着手,唱着歌:丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷得往后瞟,生怕手绢丢在背后,自己有没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀,走呀,扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标,把手绢轻轻的放在一个小个子的姑娘身后,又装做若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵,马上就擦觉到身后丢了手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向扎蝴蝶结的小姑娘追去。快!快!抓住她!加油!加油!别让她抓住!围坐着的`小姑娘各自为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘,被罚唱了一支歌。

  游戏在继续进行,快乐的笑声。优美的歌声和助威的呼声此起彼伏,整个操场一片欢腾。我也受到了感染,快步向操场走去。

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